第一篇：201*年上半年政教處工作總結

201*年上半年政教處工作總結

本學期工作即將結束，先將本期主要工作總結如下。

一、 認真做好學生參與學校管理的社會實踐活動工作

本學期，按照校領導工作安排，積極組織學生參與學校管理，量化班級分數(shù)，配合教導處、后勤處等職能部門，對校園安全、衛(wèi)生、紀律、教學等方方面面工作扎實，是學校管理上了一個臺階。在學生處協(xié)調(diào)組織下，政教處、團委密切配合，此次活動開展的較為扎實。做到了班級值日方案制定到位，學生值勤崗前培訓到位，值勤過程中班主任跟班靠隊到位，值勤優(yōu)劣數(shù)字量化到位，值日記錄公開公示到位等。做到了工作開展有聲有色，有始有終，班級教師沒有怨言，有力配合了學校管理工作的開展與落實。

二、 及時部署調(diào)整各班級校園衛(wèi)生區(qū)，為校園美化做出了貢獻

由于本學期一年級部分班級外出頂崗實習，二年級又提前畢業(yè)，校園衛(wèi)生責任區(qū)的劃分非常頻繁。各班在責任區(qū)認定上，減少容易增加難，所以每次調(diào)整都要做好班主任的工作，做到了調(diào)整無矛盾發(fā)生，無怨言發(fā)出，校園干凈整潔，使全校衛(wèi)生工作不落后。

三、 認真組織開展師德主題教育活動

根據(jù)省教育廳的部署，按照市教育局宣教股安排，認真組織本校教職員工，積極開展為期一年的以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的教育活動。定期上報學習活動情況，按時收集教師員工的學習心得、學習筆記，規(guī)定集中學習和自學時間，規(guī)范師德學習內(nèi)容，總結上報學習成果，受到上級領導的好評。

四、 注重學生思想道德建設

以市委市政府關于“認真開展對青少年網(wǎng)絡道德建設”為契機，大力開展對我校青少年思想道德建設。以班級為單位，選出思想道德建設先進分子，有針對性的對“網(wǎng)癮”學生加強思想教育。學校以政教處為主體成立網(wǎng)絡建設領導小組 ，積極開展對全校學生的思想道德建設，并及時上報該工作的開展情況。建立幫扶學生檔案，明確幫扶目標。由于工作扎實，深受上級好評。

五、 認真開展衛(wèi)生防疫、防傳染病工作

今年傳染病工作任務非常重，除防ev71、h1ni、甲流外還要預防其他傳染病，并且都要做好各種防控記錄，建立防控檔案。如：晨午檢記錄、外出活動記錄、返校記錄等。工作雖然繁忙，但開展的井然有序，并受到上級領導的表揚。

六、 按時完成領導交辦的其他工作

本學期時間段，事情多，工作千頭萬緒，除有計劃完成上述工作外，還不折不扣的完成了上級交辦的其它任務。

七、 存在問題

本學期在學生參與學校管理方面還存在著管理不嚴、監(jiān)管不到位等不少缺陷，目前都反思記錄在冊，在今后地工做中加以改正。

界首市高級職業(yè)中學政教處二○一○年六月

第二篇：201*年上半年政教處工作總結

201*年上半年政教處工作總結

一學期以來，政教處以科學發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進德育創(chuàng)新，認真按照學校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，全面提高班主任的工作能力和工作責任心。

1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學期，依據(jù)學校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學期的評價分數(shù)最高可以達到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時，學校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達到135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2、認真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓工作。一學期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進行正常的工作總結點評以外，還結合開展的相關工作進行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學校還積極安排班主任參加各級各類培訓活動，本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次，參訓人員認真做好學習匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。

3、探索實施班級教導會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的責任感，營造全員育人的教育氛圍，本學期探索實施“班教導會制”。(范文網(wǎng)　www.taixiivf.com)導教育教學工作。

3、開展了“講文明、樹新風、塑形象、展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號，創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學質(zhì)量，優(yōu)良的教學秩序。獻身教育、校興我榮、校衰我恥。每學期并按10％的比例評出“文明教師、文明示范班、文明標兵班、文明辦公室”等。

4、我校青年教師多，為了調(diào)動青年教師的積極性，樹立典范，我們開展了“杰出青年”的評選活動。

總之，我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。

三、加強了學生的品行教育

1、加強學生的養(yǎng)成教育

(1)、以 “五自”教育為主線，即：自學、自理、自護、自強、自律。這“五自”很具有時代特征，從學習、勞動、意志、安全、守紀全方位進行要求。開學的第一周就在學生大會上提出“五自”教育要求，要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學都成為能掌握學習方法，熱愛勞動，具有自我保護意識，具有堅強意識，自覺守紀的好學生。

(2)、制訂班級公約。開學初，每個班根據(jù)本班實際情況，學生們自己制訂班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。

(3)、以“校廣播站”和“周一升旗儀式”為窗口，對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行及時表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了循環(huán)紅旗評比細則和衛(wèi)生責任包干制，設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，值周分為三級管理：領導、教師、學生。堅持每周一晨會進行總結，發(fā)揚成績，改正不良行為，并不斷賦予新的內(nèi)容。

(4)、定期召開潛能生幫教會和部分學生問卷調(diào)查會，了解潛能生學習習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調(diào)查會，了解教師上課、管理班級、收費、作業(yè)量等情況。

2、以活動促品行

為使我校學生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，大隊部開展了形式多樣，有特色的一系列活動。

(1)、三月份組織了“用實際行動向雷鋒同志學習”的活動，學生會和團委會干部在老師的帶領下，到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、敬獻了花藍。

(2)、組織了“獻愛心”活動，本學期學生會和團委會干部到安平敬老院，演出了節(jié)目來慰問老人，并捐了500多元錢給老人。

(3)、進行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈，激發(fā)了學生主人翁的責任感，樹立了報效祖國的遠大志向。

(4)、5月份政治組組織了各班參加手抄報比賽，并評了獎，這項活動充分體現(xiàn)了團隊的智慧和精神，學生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。

四、安全教育

“校園安全連著千家萬戶”學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關注，我校根據(jù)“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。

1、把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發(fā)的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、晨會進行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育，請法制副校長邱立同志作“法制報告”兩次，學校也專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級責任人、各部門、組、室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，每個樓道都指派值周教師和值周學生維護秩序。

4、每次外出大型活動都要進行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教育局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發(fā)返回的時間)回校后做好總結評比。

5、我校根據(jù)上級教育局部署，建立了心理健康咨詢室，定期解答學生的疑難，克服心理障礙。

6、學校財產(chǎn)實行人防、物防、技防，做到24小時有人值班，每幢每層樓各組、室安裝了防盜門，每幢樓和門衛(wèi)都設立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動報警器。

7、嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴禁外來人員和家長進入校園，有特殊情況應填來訪登記，保證學校秩序井然，長治久安。

8、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了兩次學生家長會，向家長宣傳學習了《未成年人保護法》與《學生意外傷害事故處理辦法》，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

學校的工作是繁雜的，運轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發(fā)揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。

漣源六中政教處

201*．7

第五篇：政教處201*年上半年工作總結

平泉縣黨壩中學

201*年政教處工作總結

一年來，在學校正確領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標，現(xiàn)簡要總結如下：

一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。

1、按照 “全員育人、全程育人、全方位育人”的要求，實施了教師輪流值班制度，落實了領導包年級，黨員包班制度，形成了24小時全方位管理。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施《班主任工作考核方案》、《班級量化考核方案》，實行班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育。堅持班主任例會制度，各項工作布置在前，提要求、教方法，適時召開班主任工作交流活動，及時提醒應注意的事項，有檢查，有總結。同時嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。每月對各班學生考勤，宿舍衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和班級文化學習園地的布置等進行總評，并評出當月文明班級。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

（1）各班均實踐探索了“人人有事做，事事有人做”教育思想，有效地提高了學生參與班級管理、增強自主管理的能力。

（2）成立了學生會，協(xié)助政教處做好日常的學生管理檢查工作，注重對學生會干部的教育培養(yǎng)，及時調(diào)整管理策略，使學生會的檢查督導既促進了學生管理、又提高了學生自我管理能力

二、注重常規(guī)管理，狠抓學生行為養(yǎng)成教育。

把學生管理作為全年的重點和樹立學校良好形象的突破口，積極開展“學生良好行為習慣養(yǎng)成教育提升工程”。

1、完善了各項制度，形成了一定的管理體系。以落實“班級量化考核方案”為基礎，制定了“學生在校一日常規(guī)”、“學生儀容儀表要求”、“環(huán)境衛(wèi)生要求”、“宿舍管理細則”、“早間操、集會評比細則”等制度，并在具體實行過程中根據(jù)實際情況進行了完善，使學生行為有依據(jù)、有約束。在常規(guī)落實上，由學校領導、值班教師的督導檢查與政教處、班主任、學生會的常規(guī)檢查結合，對學生紀律、學習、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

2、以養(yǎng)成教育為基點，強化學生德育效果。將學生養(yǎng)成教育作為本年度德育工作的重點，制定了學生行為養(yǎng)成計劃時間表：3月份為文明禮儀活動月、4月份為感恩教育月、5月為法制安全月，6月份為規(guī)范提高月，8月份為入學教育月，加強入學教育，學習《守則》、《規(guī)范》，做好學生收心工作、9月份開展了開展“文明餐桌周”活動。排隊買飯，文明用餐，節(jié)約糧食，遵守秩序、10月份開展了愛國主義

教育、11月份學生儀容儀表專項整頓，12月份預防冬季流行病，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。一年來主要訓練了學生按時作息、整潔條理、文明禮儀、遵守秩序等習慣。通過半年的逐步規(guī)范，學生個人儀表、學生宿舍管理、間操質(zhì)量、課間秩序、環(huán)境衛(wèi)生等方面都有了很大進步，養(yǎng)成教育初現(xiàn)成果。

3、做好日常檢查管理評比，通過日常的檢查督導促進良好行為養(yǎng)成。注重日常常規(guī)管理，形成值班領導主抓、政教處、學生會常規(guī)評比、值班教師隨時管理的管理體系，通過規(guī)范、全方位的管理，加強對學生日常行為的督導檢查，形成持之以恒的行為養(yǎng)成督導機制，如每次放假都進行儀容儀表檢查，督促學生樹立良好的中學生形象。加強了宿舍管理，對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選優(yōu)秀宿舍，經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生的認可。

4、下學期學校加強了學校領導、教師值周值日工作，每天安排值班教師、教師提前到各個樓層、操場、校門口巡視，指導學生文明活動，規(guī)范學生日常行為。

三、多渠道開辟德育陣地，通過各種豐富多彩的活動提高養(yǎng)成教育效果。

1、召開了“開學典禮暨總結表彰會”、“中考百日動員大會”、“做合格中學生”演講賽，樹立了良好的學習典范，使學生有了學習先進，努力提高的愿望。

2、組織參加了“祭奠先烈、樹良好品質(zhì)”演講賽、清明節(jié)祭掃烈士墓、觀看“讓世界充滿愛”主題演講、“做文明守紀中學生”征

文、“城市變美我文明”征文等活動，對學生進行感恩教育，

3、組織了管制刀具查繳、召開了安全主題班會、“法制安全教育報告會”，對學生進行了安全教育。

4、組織了“體操比賽”、“慶七一詩歌朗誦會”等文體活動，對學生進行了習慣養(yǎng)成和理想信念教育。

5、開展豐富多彩的大課間活動，認真籌劃、安排，扎實開展學校大課間活動，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。這些活動的開展，拓寬了德育途徑，有力地深化了養(yǎng)成教育的效果。

6、用好宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地。多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。

一學期來，雖然我們在學校的德育工作中取得了一定的成績，但還存在一定問題，主要表現(xiàn)在:

1、在學生的思想品德教育方面。還有個別同學法紀觀念淡薄，對自己行為約束不嚴，學生發(fā)生矛盾沒報告老師解決等。

2、后進生轉(zhuǎn)化方面。還存在后進生與社會青年交往、上課不遵守紀律,出現(xiàn)打架、抽煙等不良現(xiàn)象。

3、學生儀表方面。至今還有個別學生喜歡穿改裝成的校服、男生留長發(fā)的現(xiàn)象，佩戴校章自覺性差。

4、德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際，更豐富多彩，讓學生樂于參加，在活動中提高綜合素質(zhì)。

5、教師對學生思想工作的預見性、前瞻性、主動性有待進一步加強。

今后，政教處仍會將學生養(yǎng)成教育作為重點，重點做好學生的文明禮儀、遵規(guī)守紀、環(huán)境衛(wèi)生等方面的自我管理，開展學生的星級評價，探索規(guī)�；�校園的具體管理方法。我們決心在工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

201*年12月12日

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