學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于對學(xué)�；鶎狱h組織教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行“回頭看”的通知》精神，按照校黨委的工作部署，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院分黨委自5月19日至25日進(jìn)行了教育實(shí)踐活動的第一環(huán)節(jié)工作情況“回頭看”，在工作中認(rèn)真對照習(xí)近平總書記在第一批總結(jié)暨第二批部署會上指出的25個問題和習(xí)近平總書記5月2日重要批示指出的問題，以及中央黨的群眾路線教育實(shí)踐視頻會議上劉云山同志指出的5個方面問題，結(jié)合計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)際，深入查找第一環(huán)節(jié)“三件大事九項(xiàng)具體任務(wù)”落實(shí)中存在問題�；顒又幸圆檎覍W(xué)院及班子成員存在的問題為主線，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，邊查邊整改的原則，不留死角，采取得力措施，嚴(yán)格步驟展開，達(dá)到了活動開展的預(yù)期效果�，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確保“回頭看”工作的順利進(jìn)行

學(xué)院分黨委在認(rèn)真研究有關(guān)文件精神基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在確保“兩個明確”的基礎(chǔ)上，全面部署先進(jìn)性教育“回頭看”工作。

1、明確“回頭看”工作的重要意義

學(xué)院分黨委及班子集體學(xué)習(xí)、討論，明確了“回頭看”工作是進(jìn)行自我督促、檢查，接受群眾監(jiān)督的重要途徑，有利于增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動實(shí)效。做好“回頭看”工作是進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大整改成果，探索建立和完善黨的先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制的重要措施。學(xué)院將“回頭看”活動看作一個新的起點(diǎn)，努力做好自查和整改，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確“回頭看”工作的具體步驟

為確保工作的有序展開，學(xué)院召開了“回頭看”工作部署會，對前一階段黨政兩套班子和黨支部的整改情況作了簡要的通報(bào)，討論所取得的成績與不足，并提出了進(jìn)一步整改的意見。并將回頭看工作的要求及實(shí)施辦法下發(fā)到教工和學(xué)生黨支部，并對提出要求和期望。另外要求黨員個人對照自己的整改措施，自查整改情況，作出總體評價(jià)。

3. 成立專門的“回頭看工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，從組織上保證回頭看工作的順利進(jìn)行

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨委對“回頭看”工作高度重視，成立了專門的“回頭看工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨委書記作為第一責(zé)任人，不僅親自參與研究、親自參加部署，而且還親自主抓落實(shí)。計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，結(jié)合計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)際研究制定了《群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作方案》，并對具體工作做了詳盡的部署。明確責(zé)任任務(wù)，而且把責(zé)任明確到人，真正做到了認(rèn)識到位、組織到位、落實(shí)到位，采取得力措施，確保 “回頭看” 工作落到實(shí)處。

二、 穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作實(shí)效

整改推進(jìn)過程中，計(jì)算機(jī)學(xué)院分黨委充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在“回頭看” 工作在以下五個方面展開。

1.查思想是否真正重視。

計(jì)算機(jī)學(xué)院分黨委把統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想，提高對開展群眾路線教育活動認(rèn)識作為首要問題來抓，提出了四個明確：明確教育實(shí)踐活動的核心—保持黨的先進(jìn)性和純潔性；明確教育實(shí)踐活動的總要求—“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；明確教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)—領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部著力解決“四風(fēng)”及不落實(shí)等問題；明確參與教育實(shí)踐活動的態(tài)度—整風(fēng)精神。

學(xué)院分黨委書記作為第一責(zé)任人，親自起草活動方案、動員報(bào)告以及各類文字材料，設(shè)計(jì)和組織活動，黨政班子成員積極配合，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真工作，計(jì)算機(jī)學(xué)院教育實(shí)踐活動正在扎實(shí)有效地進(jìn)行。

2. 查學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)有效。

學(xué)院黨政班子成員自學(xué)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等材料，以黨支部為單位開展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真做筆記、寫心得體會；集中學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志習(xí)近平、劉云山、王岐山等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，觀看了《焦裕祿》、《拒腐防變》等教育影音資料。

圍繞“明辨公與私、對與錯、榮與辱界限”主題開展專題研討，學(xué)院管理群內(nèi)交流等不同形式進(jìn)行，廣大黨員踴躍參加，黨員干部積極帶頭，許多同志結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析，認(rèn)清了問題，明確了方向，師生黨員都寫出了書面材料。提高了認(rèn)識。通過討論，普遍認(rèn)識到，“公與私、對與錯、榮與辱”看似三對簡單的矛盾對立關(guān)系，但對于黨員干部來說，這三對關(guān)系涇渭分明，內(nèi)涵深刻，不容混淆。厘清三種關(guān)系的界限，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、群眾觀和權(quán)力觀的前提。要時(shí)刻牢記權(quán)力是黨和人民給予的，時(shí)刻做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正把精力才干集中和用在所干的每一件工作上，全心全意為師生服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3. 查聽取意見是否深入聚焦。

學(xué)院分黨委緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這一總體要求，針對在“四風(fēng)”和不落實(shí)方面存在的問題，在深入動員和認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求學(xué)院黨內(nèi)外師生員工的意見的建議，師生從學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)建設(shè)、優(yōu)秀課和精品課建設(shè)、師生創(chuàng)新活動、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境和場地、教師休息、大學(xué)生創(chuàng)新場所等方面提出了意見和建議。針對收集到的意見和建議，班子成員認(rèn)真進(jìn)行了分析對照和梳理，比較集中的是科研團(tuán)隊(duì)和人才梯隊(duì)的建設(shè)，還有反應(yīng)作風(fēng)建設(shè)、班子建設(shè)和黨的建設(shè)方面的問題，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)性，有些意見直擊要害。

4. 查工作措施是否務(wù)實(shí)管用。

學(xué)院分黨委堅(jiān)持少說多做，少開會多走訪的原則，先后到教研室、實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生宿舍調(diào)研了解情況，結(jié)合學(xué)院實(shí)際以多種形式征求和聽取意見，整理后形成整改問題清單（第一批），在此基礎(chǔ)上，學(xué)院黨政一把手分成黨務(wù)行政和教學(xué)兩條線，再次與學(xué)院全體教師面對面談話交流，征求意見和建議，問題正在匯總梳理中。

把握好開展教育實(shí)踐活動與做好學(xué)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教育實(shí)踐活動過程中做到“兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)”，做到目標(biāo)任務(wù)不變，發(fā)展力度不減，工作干勁不松，做到圍繞教學(xué)、科研和服務(wù)師生，統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)。

5. 查解決問題是否立說立行。

按活動總體要求列出了計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改問題清單（第一批），并將清單在學(xué)院內(nèi)部群上公布，廣泛聽取意見。本著邊查邊改的原則，絕大多數(shù)的問題由黨政一把手牽頭，并認(rèn)定具體責(zé)任人。特別針對涉及師生切身利益問題、服務(wù)師生“最后一公里”問題以及影響學(xué)院發(fā)展的問題及時(shí)部署研究解決，對能夠解決的問題立刻安排，對牽扯面廣且涉及多部門的問題，責(zé)成專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。對領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的問題逐條對應(yīng)人頭，要求即刻整改�；顒悠陂g領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不存在頂風(fēng)違紀(jì)的情況。

三．第一環(huán)節(jié)活動中存在的問題。

盡管在教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)中取得了一定成績,但通過“回頭看”，用“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,與廣大師生的期望相比,還存在差距和不足：

1、思想認(rèn)識不高，參加教育實(shí)踐活動的主動性不夠。

2、開展活動停留在按部就班上，缺少創(chuàng)新動作。

3、查找問題還不夠全面、深入，解決問題的辦法不多。

4、統(tǒng)籌推進(jìn)的力度不大，教育實(shí)踐活動對實(shí)際工作的促進(jìn)作用不夠明顯。

我們將認(rèn)真總結(jié)“回頭看”教育活動的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作機(jī)制，把教育活動的經(jīng)驗(yàn)，與建立長效機(jī)有機(jī)制結(jié)合，并運(yùn)用到對黨員的日常教育管理中，使之發(fā)揚(yáng)光大，永葆黨員和黨組織的先進(jìn)性，繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)院的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織政治保證。

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