茂縣是內(nèi)江師范學(xué)院繼內(nèi)江市資中縣銀山鎮(zhèn)金紫鋪村、涼山州越西縣、瀘州市敘永縣分水鎮(zhèn)分水村和內(nèi)江市市中區(qū)全安鎮(zhèn)洪壩村之后的又一個(gè)對(duì)口幫扶點(diǎn)。作為省委省政府新增的茂縣幫扶力量，內(nèi)江師范學(xué)院欣然領(lǐng)命并高度重視。一年來，學(xué)校嚴(yán)格按照省委省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)深度貧困縣脫貧幫扶工作的意見》以及省委組織部、省委教育工委、省教育廳、省扶貧和移民工作局的有關(guān)通知精神要求，在省檔案局的牽頭組織下，認(rèn)真搞好對(duì)接，定點(diǎn)扶貧主線清晰、重點(diǎn)突出，階段性任務(wù)明確、指標(biāo)完善，并有廣泛深入的合作籌劃，實(shí)現(xiàn)了定點(diǎn)幫扶茂縣脫貧攻堅(jiān)的良好開局�，F(xiàn)將一年來的幫扶工作全面總結(jié)如下：

一、總體情況

201*年，學(xué)校對(duì)口幫扶茂縣脫貧攻堅(jiān)工作組織保障得力，領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，工作思路清晰，形成了心貼心明確幫扶主線、面對(duì)面傾聽幫扶需求、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)幫扶抓手，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。

學(xué)校成立有由黨委書記謝峰，黨委副書記、校長張志遠(yuǎn)為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記史仕新，黨委常委、副校長趙明，黨委常委、副校長劉博為副組長，相關(guān)部門單位負(fù)責(zé)人為成員的對(duì)口茂縣精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在扶貧辦，并抽調(diào)具有優(yōu)秀扶貧干部擔(dān)任辦公室副主任。在深入對(duì)接的基礎(chǔ)上，明確了“五個(gè)一”定點(diǎn)幫扶工作方案（包括：一套機(jī)制、一所學(xué)校、一個(gè)基地、一份協(xié)議、一個(gè)目標(biāo)）、年度幫扶項(xiàng)目清單以及戰(zhàn)略合作的方式內(nèi)容。圍繞方案、清單及協(xié)議，全年，學(xué)校緊鑼密鼓地開展幫扶工作，黨委常委4次專題研究對(duì)口幫扶工作，學(xué)校黨委書記謝峰、校長張志遠(yuǎn)、副校長趙明、劉博等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后6次深入茂縣督導(dǎo)，各職能部門處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)20余人、工作人員80余人奔赴茂縣開展各項(xiàng)幫扶工作，累計(jì)投入資金34萬余元。迄今為止，年初計(jì)劃的8項(xiàng)任務(wù)，除1項(xiàng)因暑期茂縣雨季道路塌方延期進(jìn)行外，其余各項(xiàng)均推進(jìn)有序、扎實(shí)有效。

二、主要成效

（一）找準(zhǔn)貧因，有的放矢，加快茂縣東興鎮(zhèn)嶺崗村脫貧奔康步伐

在茂縣人民政府包村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，鎮(zhèn)黨委政府和村兩委的支持下和駐村工作隊(duì)的積極配合下，一年來，內(nèi)江師范學(xué)院密切聯(lián)系東興鎮(zhèn)黨委政府和嶺崗村兩委，扎實(shí)開展村情摸底，深入掌握致貧原因（主要包括因病、勞動(dòng)力缺乏、技術(shù)缺乏、產(chǎn)業(yè)規(guī)模化程度低、農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)化、受教育程度低、觀念滯后等）和幫扶需求，聚集自身優(yōu)勢力量，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)兜底銷售、基層陣地建設(shè)、鄉(xiāng)村文化繁榮、留守兒童關(guān)愛為抓手，把幫扶工作落細(xì)落小落實(shí)，為嶺崗村脫貧奔康帶來了新氣象。

1.以購代捐，有效建立農(nóng)副產(chǎn)品兜底銷售市場

針對(duì)嶺崗村農(nóng)副產(chǎn)品品種分散，農(nóng)民種植技術(shù)及觀念短期內(nèi)無法徹底革新的情況，內(nèi)江師范學(xué)院依托學(xué)校食堂、學(xué)校教職工消費(fèi)群體，建立了嶺崗村農(nóng)副產(chǎn)品兜底市場，以土豆月供應(yīng)20000余斤、泡辣椒年供應(yīng)10000余斤，蓮花白、蒜苗等按季綜合供應(yīng)的方式，在市場滯銷的情況下確保該村農(nóng)副產(chǎn)品銷售無憂。今年9月，首批嶺崗貧困戶紅脆李13000余斤順利進(jìn)入內(nèi)江師范學(xué)院，合計(jì)銷售金額50000余元。兜底市場的建立，“回頭看、回頭幫”的有效開展，切實(shí)保障了村民穩(wěn)定增收。

2.財(cái)智并投，切實(shí)加強(qiáng)基層陣地建設(shè)

內(nèi)江師范學(xué)院高度重視基層陣地建設(shè)，針對(duì)嶺崗村委會(huì)活動(dòng)室會(huì)議室功能欠缺，桌椅缺乏、陳舊等問題，于今年5月集中采購可拼接式桌椅30套、電腦1臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)，共投入資金29000余元加強(qiáng)活動(dòng)室建設(shè)。為進(jìn)一步夯實(shí)嶺崗村脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)，助力該村按期退出貧困村序列，順利迎接州檢，今年10月，內(nèi)江師范學(xué)院還投入資金14850元，更新了嶺崗村各類展示櫥窗、上墻制度牌，改造裝修了村委會(huì)接待室。經(jīng)過一系列的升級(jí)改造，村委會(huì)活動(dòng)室煥然一新，可有效滿足調(diào)解會(huì)、圓桌會(huì)、教學(xué)會(huì)等功能需求。

3.以畫為媒，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮

致力于鄉(xiāng)村文化繁榮，今年4月，內(nèi)江師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)師生先后兩次進(jìn)駐嶺崗村。通過實(shí)地考察和與鎮(zhèn)村主要負(fù)責(zé)人交換意見，師生們發(fā)揮專長，緊緊圍繞孝、善、禮、和、耕、讀、“四好”新村、民主、文明、和諧、法治等主題，經(jīng)過一周的艱苦努力，順利完成了對(duì)該村文化院壩的墻體彩繪。彩繪技法精湛、直觀生動(dòng)，為嶺崗村脫貧攻堅(jiān)營造了良好文化氛圍。

4.以書為介，深入開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)

扶貧扶智從留守兒童抓起。為幫助鎮(zhèn)村留守兒童養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，內(nèi)江師范學(xué)院投入資金10000余元，捐贈(zèng)書架4個(gè)、書籍500余冊，設(shè)立嶺崗村留守兒童關(guān)愛流動(dòng)書屋。5月25日，首個(gè)校外流動(dòng)書屋在東興鎮(zhèn)小學(xué)校正式授牌成立。據(jù)統(tǒng)計(jì)，書屋運(yùn)行至今，學(xué)生自發(fā)借書達(dá)500余人次。

5.結(jié)對(duì)認(rèn)親，加強(qiáng)貧困戶感恩奮進(jìn)教育

實(shí)施內(nèi)江師范學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任處室與貧困戶幫扶全覆蓋，全年共慰問貧困戶24戶95人，發(fā)放慰問品及慰問金總計(jì)6000余元，通過入戶走訪，座談等方式，積極開展貧困戶感恩奮進(jìn)勵(lì)志教育，鼓勵(lì)貧困戶主動(dòng)發(fā)力，積極致富，樹立“致富不能等靠要，主動(dòng)發(fā)力是王道”的思想，在黨和國家政策的惠及下，脫貧奔康。

6.支部連心，共同提升支部堡壘戰(zhàn)斗力

實(shí)施內(nèi)江師范學(xué)院招就繼教黨支部和嶺崗村黨支部連心共建，全年有序開展支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)1次，指導(dǎo)村支部“三會(huì)一課”開展1次，同黨員發(fā)展對(duì)象談話交心1次，積極在種養(yǎng)大戶和干部隊(duì)伍中發(fā)展培養(yǎng)致富帶頭人，切實(shí)通過支部結(jié)對(duì)共建，提升支部堡壘戰(zhàn)斗力。

（二）精心謀劃，有序?qū)嵤�，扎�?shí)推進(jìn)七一民族中學(xué)知名學(xué)校建設(shè)

圍繞幫助茂縣七一民族中學(xué)不斷提升辦學(xué)質(zhì)量水平,在三年內(nèi)擦亮一個(gè)民族教育品牌，共建“州內(nèi)一流、省內(nèi)知名”中學(xué)的目標(biāo)，通過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次牽頭召開校內(nèi)相關(guān)職能部門、二級(jí)學(xué)院會(huì)議，反復(fù)論證七一民族中學(xué)需求，并率隊(duì)深入該校調(diào)研，學(xué)校明確了師資提升培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、硬件改善升級(jí)、留守兒童關(guān)愛、科研提升幫扶等抓手，多措并舉，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

1.科學(xué)定制，分段實(shí)施，全力做好師資提升培訓(xùn)

一年來，內(nèi)江師范學(xué)院教務(wù)處師資培訓(xùn)中心專家為茂縣七一民族中學(xué)定制“教學(xué)診斷、示范教學(xué)、影子跟崗、通識(shí)培訓(xùn)”四模塊的教育幫扶方案，組建了一支由語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)資深專家和地方一線中學(xué)教學(xué)名師組成的專家團(tuán)隊(duì)，采取“送出去+迎進(jìn)來”的培訓(xùn)模式，相繼在茂縣和內(nèi)江為七一民族中學(xué)開展教學(xué)診斷工作和教學(xué)示范等提升培訓(xùn)活動(dòng)。全年共派出專家教授50余人次，師資涉及成都、內(nèi)江等地區(qū)7所學(xué)校，送教5個(gè)學(xué)科，累計(jì)受提升培訓(xùn)教師170余人次。師資提升培訓(xùn)從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，成功實(shí)現(xiàn)從“魚”到“漁”的提升。

2.創(chuàng)建特色，樹立品牌，積極推進(jìn)校本課程開發(fā)

為開發(fā)和建立符合學(xué)校民族特色的校本課程，內(nèi)江師范學(xué)院先后召開教務(wù)處、張大千美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等部門會(huì)議，專題研究茂縣七一民族中學(xué)校本課程開發(fā)事宜。4月中旬，張大千美術(shù)學(xué)院專業(yè)師生赴民族中學(xué)針對(duì)博雅藝術(shù)社進(jìn)行專題設(shè)計(jì)并進(jìn)行墻體彩繪；8月20日，教務(wù)處選派聲樂、器樂、足球?qū)ｍ?xiàng)實(shí)習(xí)支教學(xué)生4名赴民族中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的頂崗教學(xué)；11月22日，音樂學(xué)院聲樂、器樂、舞蹈等教研室專家赴茂縣七一民族專題調(diào)研校本課程開發(fā)思路。通過深入調(diào)研，初步形成了羌笛、版畫、吉他、足球、攝影等系列民族特色校本課程創(chuàng)建思路。

3.搭建平臺(tái)，激發(fā)動(dòng)力，逐年進(jìn)行硬件改善升級(jí)

為解決茂縣七一民族中學(xué)教師集體備課室信息化程度低，備課電腦陳舊，教學(xué)資源來源渠道單一的問題，按照幫扶清單，5月，內(nèi)江師范學(xué)院投資10余萬元捐建該校首個(gè)教師集體備課室并投入使用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，備課室建成至今，有效使用達(dá)到60余次，平臺(tái)的搭建，有效的激發(fā)了教師集體備課的積極性、主動(dòng)性和規(guī)范性，為教師集體備課、教學(xué)教研活動(dòng)開展及校本課程開發(fā)等提供必要的硬件保障。

4.形式多樣，多措并舉，切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛

據(jù)了解，茂縣七一民族中學(xué)共有留守兒童100余名，普遍存在“生活缺幫助、學(xué)習(xí)缺輔導(dǎo)、心理缺疏導(dǎo)、親情缺撫慰、安全缺保護(hù)”等“五缺”問題。為促進(jìn)留守兒童健康快樂成長，由內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)工部牽頭，學(xué)校文學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)等認(rèn)真籌劃了“感恩奮進(jìn)”勵(lì)志教育專題講座、暑期“三下鄉(xiāng)”課程輔導(dǎo)及夏令營等系列專題活動(dòng)，后因暑期茂縣雨季道路塌方暫時(shí)擱淺，延至來年進(jìn)行。

5.立足教學(xué)，傳承文化，積極開展科研提升幫扶

學(xué)校扶貧干部積極發(fā)揮科研帶頭作用，帶領(lǐng)七一民族中學(xué)、茂縣中學(xué)、八一中學(xué)部分教師申報(bào)高級(jí)別課題，成功獲批四川省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地課題（廳級(jí)）項(xiàng)目1項(xiàng)（《羌族民間文學(xué)“木姐珠與斗安珠”非遺口述資料的整理與研究》，項(xiàng)目主持人：李其林，項(xiàng)目組成員：劉繼虎、趙洪燕、鄧蓉、劉曉彬，課題編號(hào)：MJ18—B67，項(xiàng)目進(jìn)度：在研）。學(xué)校為茂縣七一民族中學(xué)教師發(fā)表論文提供平臺(tái)，先后2篇教師論文成功被《內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》收錄（孫國富論文《淺談校園綠化對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的促進(jìn)作用》、胡秀英論文《認(rèn)識(shí)地區(qū)生物多樣性，提高生態(tài)保護(hù)意識(shí)》）。

（三）按部就班，逐步落實(shí)，有序推進(jìn)茂縣“五個(gè)一”建設(shè)落地生效

1.落實(shí)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

8月20日，內(nèi)江師范學(xué)院首批赴茂縣實(shí)習(xí)生正式上崗，本批共計(jì)10個(gè)學(xué)科32名學(xué)生，分赴茂縣七一中學(xué)、八一中學(xué)、鳳儀小學(xué)、鳳儀鎮(zhèn)學(xué)校、南新小學(xué)開展教學(xué)實(shí)習(xí)工作。經(jīng)協(xié)商，此后學(xué)校每年根據(jù)茂縣教育需求，定期選送優(yōu)秀實(shí)習(xí)生到茂縣參加教學(xué)實(shí)習(xí)，并在條件成熟的情況下，選派優(yōu)秀支教學(xué)生常年支教。

2.加快推進(jìn)藝術(shù)采風(fēng)基地建設(shè)

6月上旬，內(nèi)江師范學(xué)院黨委宣傳部一行14人赴茂縣中國古羌城、九鼎山、坪頭羌寨開展藝術(shù)采風(fēng)，并于8月在內(nèi)江師范學(xué)院舉行“紀(jì)念改革開放40周年走進(jìn)美麗茂縣”專題采風(fēng)攝影展，讓更多師生認(rèn)識(shí)茂縣風(fēng)情，領(lǐng)略茂縣風(fēng)采，愿意赴茂縣貢獻(xiàn)智慧。11月22日，音樂學(xué)院一行10人赴茂縣與茂縣文體廣新局開展采風(fēng)基地建設(shè)調(diào)研會(huì)，并與部分聲樂、器樂、舞蹈非遺傳承人座談，積極開展茂縣非遺系列藝術(shù)作詞、作曲及舞蹈創(chuàng)作，促進(jìn)采風(fēng)基地建設(shè)向縱深發(fā)展。

3.加快推進(jìn)人才選用合作基地建設(shè)

積極探索實(shí)施“實(shí)習(xí)+就業(yè)”一體化模式，讓學(xué)生通過實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)茂縣、愛上茂縣，再通過就業(yè)考核赴茂縣就業(yè)，切實(shí)穩(wěn)定人才，經(jīng)與茂縣教育局協(xié)調(diào)，明確通過雙選會(huì)、定向公招等方式，積極吸納內(nèi)江師范學(xué)院畢業(yè)生赴茂縣就業(yè)，內(nèi)江師范學(xué)院出臺(tái)鼓勵(lì)政策，對(duì)赴茂縣成功就業(yè)的畢業(yè)生給予10000元獎(jiǎng)勵(lì)。11月25日，首次內(nèi)江師范學(xué)院赴茂縣就業(yè)專題宣講會(huì)在內(nèi)江師范學(xué)院進(jìn)行，共計(jì)10個(gè)學(xué)科40余名學(xué)生踴躍報(bào)名面試，達(dá)成赴茂縣就業(yè)初步意向。

4.加快推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)

學(xué)校將茂縣作為大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要基地，于暑期成功組建義務(wù)支教、社會(huì)調(diào)查、禁毒防艾、紅色文化考察、優(yōu)秀校友回訪等赴茂縣重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，積極籌劃開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并推動(dòng)形成常態(tài)。

5.加快推進(jìn)留守兒童關(guān)愛基地建設(shè)

為促成茂縣留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康成長”，8月4日至5日，副校長趙明一行4人奔赴茂縣開展“情系茂縣關(guān)愛新生”活動(dòng)，先后在茂縣坪頭村、洼底鄉(xiāng)沙胡寨村將“熱乎乎”的通知書和“愛心禮包”送到了山區(qū)考生施芝鄭、陳永輝的手里，并開展感恩勵(lì)志教育，力助山區(qū)考生實(shí)現(xiàn)人生理想。

三、下一步打算

一年來，內(nèi)江師范學(xué)院堅(jiān)持以茂縣“一村一�！焙汀拔鍌�(gè)一”基地建設(shè)需求為導(dǎo)向、以茂縣的短板為重點(diǎn)，力求實(shí)現(xiàn)校縣優(yōu)勢互補(bǔ)、工學(xué)結(jié)合，讓幫扶真正幫到點(diǎn)子上，幫出了實(shí)實(shí)在在的成效�；仡櫼荒陙淼膸头龉ぷ�，“一�！睅头鼍o鑼密鼓、扎實(shí)深入；“五個(gè)一”基地建設(shè)幫扶除因天氣原因暫時(shí)擱淺的項(xiàng)目外，均落到了實(shí)處；“一村”幫扶著力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件設(shè)施提升和產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧上狠下功夫，也投入了“真金白銀”，提供了“后盾”。下一步，學(xué)校將繼續(xù)以需求為導(dǎo)向，深化對(duì)口幫扶脫貧攻堅(jiān)工作，切實(shí)為茂縣老百姓辦實(shí)事，增強(qiáng)老百姓的獲得感，讓老百姓真正體驗(yàn)到以人民為中心的地位。其中，圍繞“一村”的產(chǎn)業(yè)扶貧，內(nèi)江師范學(xué)院將進(jìn)一步貼村情、選產(chǎn)業(yè)，明思路、找政策，強(qiáng)組織、闖市場，沉下身，優(yōu)服務(wù)，以更加堅(jiān)定的信心、更加精準(zhǔn)的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),將嶺崗產(chǎn)業(yè)扶貧抓牢抓實(shí)、抓出成效，助力脫貧攻堅(jiān)取得更大的成績。

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