高校微信公眾號(hào)建設(shè)主要成效及經(jīng)驗(yàn)

　一、項(xiàng)目主題和思路

　　隨著新媒體時(shí)代的迅速到來(lái)，面對(duì)95后的大學(xué)生群體，傳統(tǒng)思政政治教育方式的優(yōu)勢(shì)不再明顯。201*年12月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力�！比绾芜\(yùn)用微信等新媒體加強(qiáng)和創(chuàng)新高校思想政治工作已成為高校學(xué)生工作面臨的新課題。

　　鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院201*級(jí)著力探索“網(wǎng)絡(luò)新媒體+高校思想政治”工作新模式。201*年4月開(kāi)通了微信公眾號(hào)“201*微小械”，成功擴(kuò)展了思政工作的網(wǎng)絡(luò)空間，探索行之有效的網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)舉措，思政工作成效顯著。

二、實(shí)施方法和過(guò)程

　　“201*微小械”微信公眾號(hào)作為機(jī)械工程學(xué)院201*級(jí)同學(xué)們的心靈“微家園”，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”原則，用大學(xué)生喜愛(ài)的話(huà)語(yǔ)體系傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，服務(wù)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，提升網(wǎng)絡(luò)新媒體的傳播力與凝聚力，引領(lǐng)師生價(jià)值認(rèn)同�！�201*微小械”分為三個(gè)主版塊：小械黨員說(shuō)、小械創(chuàng)新秀、小械碎碎念，每個(gè)版塊又分為幾個(gè)子版塊。

（一）小械黨員說(shuō)：以學(xué)生黨員文章引領(lǐng)青年大學(xué)生價(jià)值取向

　　“201*微小械”微信公眾號(hào)主動(dòng)關(guān)注大學(xué)生的成長(zhǎng)故事，設(shè)置“小械黨員說(shuō)”專(zhuān)欄，每周推出一篇黨員寫(xiě)的文章，以黨員的先鋒模范作用實(shí)現(xiàn)榜樣示范和價(jià)值引領(lǐng)作用。這其中有報(bào)道工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)美女學(xué)霸萬(wàn)利影的文章《美女學(xué)霸的設(shè)計(jì)路 努力努力再努力》、學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席宋靜靜講述自己從新疆來(lái)到鄭州求學(xué)曲折但終獲成功的文章《東游記》、學(xué)校先進(jìn)班集體班長(zhǎng)唐帆講述如何打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體的文章《最美的年華遇到你》等，每一篇文章都風(fēng)格各異、特色鮮明，以自己真實(shí)動(dòng)人的大學(xué)成長(zhǎng)故事吸引人、教育人。

（二）小械創(chuàng)新角：以?xún)?yōu)秀科技創(chuàng)新作品啟發(fā)創(chuàng)新思維

機(jī)械工程學(xué)院的同學(xué)們科技創(chuàng)新能力突出，成果豐碩，這是學(xué)院的學(xué)生工作特色，也是我院大學(xué)生的能力特長(zhǎng)所在。為更好的宣傳本年級(jí)同學(xué)的科創(chuàng)成果，營(yíng)造熱愛(ài)創(chuàng)新、鼓勵(lì)動(dòng)手動(dòng)腦的良好氛圍，“201*微小械”微信公眾號(hào)開(kāi)辟了特色版塊“小械創(chuàng)新角”，版塊的內(nèi)容涉及本年級(jí)每年寒假作業(yè)的科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品、創(chuàng)新類(lèi)比賽的作品展示、搜集自網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀創(chuàng)意和設(shè)計(jì)作品等。同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)打開(kāi)手機(jī)瀏覽內(nèi)容豐富、形式多樣的好文章，可隨時(shí)激起腦中的創(chuàng)新火花。　

（三）小械碎碎念：以時(shí)政熱點(diǎn)、校園新聞擴(kuò)寬信息來(lái)源渠道

“201*微小械”微信號(hào)時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治新聞熱點(diǎn)。201*年春節(jié)期間，“201*微小械”相繼推送了《201*年，習(xí)近平在世界舞臺(tái)的風(fēng)采》、《從大隊(duì)支書(shū)到總書(shū)記，習(xí)近平矢志不移一件事》等多篇熱文，取得了廣泛的傳播。與此同時(shí)，熱點(diǎn)聚焦全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平南海檢閱部隊(duì)等最新鮮的內(nèi)容。

　　新鮮有趣的校園熱點(diǎn)也是“201*微小械”日常關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。鄭州大學(xué)進(jìn)入雙一流大學(xué)、201*校運(yùn)會(huì)精彩開(kāi)幕式等校園最新鮮的熱門(mén)事件，通過(guò)微信公眾號(hào)的第一時(shí)間發(fā)布，吸引同學(xué)們關(guān)注身邊的新聞和熱點(diǎn)。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)的迅速反應(yīng)是“201*微小械”微信號(hào)牢牢吸引住同學(xué)們的重要“殺手锏”之一。從《對(duì)不起，今天的校運(yùn)會(huì)播報(bào)來(lái)晚了，原因是……》、《�；ㄊ�楠獨(dú)家專(zhuān)訪(fǎng)》、《來(lái)不及打字了，小編要趕去軍訓(xùn)了》等，“201*微小械”始終走在網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)潮流的最前沿，用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)將網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)與學(xué)校特色相關(guān)聯(lián)，形成趣味傳播。

三、主要成效及經(jīng)驗(yàn)

　　“201*微小械”微信號(hào)已基本覆蓋全年級(jí)學(xué)生，逐步擴(kuò)散至全院師生，成為大學(xué)生溫馨的“掌上加油站”，而三天一更的微信推文更成為了大學(xué)生每晚睡前的“晚修課”，它一直努力以新媒體宣傳的力量凝集在主流輿論的周?chē)�，取得了豐碩的成果。201*年底依托“201*微小械”微信號(hào)開(kāi)展了機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生黨員廉潔教育系列活動(dòng)，取得了良好的教育效果，活動(dòng)后形成的《“四個(gè)一教育”搭平臺(tái)，自媒體廉潔教育結(jié)碩果——以網(wǎng)絡(luò)自媒體為載體，“講、寫(xiě)、讀、聽(tīng)”四位一體廉潔教育探索與實(shí)踐》在“201*年度河南省高校廉潔文化建設(shè)征文活動(dòng)與河南省廉潔教育優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)”中獲得一等獎(jiǎng)。

（一）在理念建構(gòu)上堅(jiān)守“為了服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生”的本心

不忘“本性”就是不忘“初心”，當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)信息爆炸時(shí)期，利用微信公眾平臺(tái)作為思想政治教育的新載體，就是希望能在精華與污泥中不忘“初心”、堅(jiān)守本性，利用新媒體進(jìn)一步發(fā)揮立德樹(shù)人作用。：“201*微小械”努力做到內(nèi)涵和方式方法創(chuàng)新，讓新聞發(fā)布“活起來(lái)”，讓師生熱點(diǎn)回應(yīng)“多起來(lái)”，讓與校園網(wǎng)民的互動(dòng)“多起來(lái)”，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，使之成為青年大學(xué)生身邊有溫度的“小伙伴”，并肩前行的“引路人”，以新媒體之器，載立德樹(shù)人之道。

（二）在話(huà)語(yǔ)體系上創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)方式

在“201*微小械”中，哪怕主題嚴(yán)肅，話(huà)題傳統(tǒng)，也可以做到既叫好又叫座。內(nèi)容品質(zhì)高是必然的一方面特色，傳播模式和話(huà)語(yǔ)方式一定要新。例如，公眾號(hào)里的很多文章都引用了大學(xué)生喜歡的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“ 扎心了，老鐵！”、“貧窮限制了我的想象力”“你的良心不會(huì)痛嗎？”、“驚不驚喜、意不意外”、“請(qǐng)開(kāi)始你的表演”、“尬聊”、“皮皮蝦，我們走！”……做大學(xué)生喜歡的新媒體，就要用大學(xué)生喜歡的“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”跟他們交流，話(huà)語(yǔ)體系要深入實(shí)際，走出高高在上，為教育而教育的心態(tài)，通過(guò)微平臺(tái)將人們想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，不老生常談，不說(shuō)場(chǎng)面話(huà)和官場(chǎng)話(huà)，多說(shuō)本地話(huà)和接地氣的話(huà)；多用故事來(lái)進(jìn)行思政教育而不要單單純用理論和道理，從讀者內(nèi)心出發(fā)將他們內(nèi)心話(huà)說(shuō)出來(lái)，進(jìn)而贏得他們的共鳴和認(rèn)可。

（三）在內(nèi)容選擇上堅(jiān)持“內(nèi)容為王”

不管新媒體的類(lèi)型是什么，始終不變的是內(nèi)容，也是最核心的一個(gè)組成元素，成為打造話(huà)語(yǔ)體系必不可少的一環(huán)，不管是粉絲還是用戶(hù)，對(duì)新媒體最直觀的感覺(jué)就是內(nèi)容信息是否為精品從而判斷其應(yīng)用價(jià)值。“201*微小械”依托三個(gè)板塊，以約稿原創(chuàng)為主，精心挑選網(wǎng)絡(luò)文章為輔，用心設(shè)計(jì)主題，精煉內(nèi)容，將樸素生動(dòng)、接地氣、有實(shí)效性的“干貨”文章新鮮呈現(xiàn)，同時(shí)在潛移默化之中加入思想政治教育的素材和內(nèi)容，融靈活化、生活感和教育性于一體，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思想政治教育。

（四）在輿論引導(dǎo)上敢于斗爭(zhēng)和亮劍

　　“201*微小械”也是網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)發(fā)聲的重要平臺(tái)之一，在“香港占中”、“G20峰會(huì)”、“美國(guó)制裁中興”等重大輿情事件中及時(shí)發(fā)聲批駁不當(dāng)言論、開(kāi)展正面引導(dǎo)。報(bào)道G20杭州峰會(huì)正面內(nèi)容，有爭(zhēng)對(duì)性地反駁了網(wǎng)絡(luò)中的片面言論；緬面對(duì)中興被封殺的新聞，“201*微小械”第一時(shí)間發(fā)文《中興被封殺，給中國(guó)提了醒：這些東西花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)》客觀理性的分析實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要性，獲得了網(wǎng)友的一致點(diǎn)贊和好評(píng)。

（五）在運(yùn)營(yíng)機(jī)制上堅(jiān)持以學(xué)生為主體的團(tuán)隊(duì)模式

“201*微小械”在日常運(yùn)營(yíng)中堅(jiān)持以輔導(dǎo)員老師為指導(dǎo)，大學(xué)生黨員為工作主體的團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制，定期集體梳理國(guó)內(nèi)外時(shí)政熱點(diǎn)和校園新聞，同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)和創(chuàng)新亮點(diǎn)，明確工作分工，制定工作規(guī)劃，保證每日專(zhuān)人專(zhuān)崗的規(guī)范化運(yùn)營(yíng)。建立新媒體平臺(tái)信息報(bào)備制度，堅(jiān)持誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)管理，誰(shuí)運(yùn)營(yíng)、誰(shuí)負(fù)責(zé)的屬地原則。在這個(gè)過(guò)程中，充分實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自我教育和自我管理，起到了事半功倍的效果。

四、下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃

（一）落實(shí)全國(guó)高校思政會(huì)議精神，加強(qiáng)新媒體環(huán)境下思想政治教育的親和力和針對(duì)性

　　新媒體已成為高校思想政治工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，打贏網(wǎng)絡(luò)攻堅(jiān)戰(zhàn)就必須要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的針對(duì)性。今后將繼續(xù)拓展思政教育的互聯(lián)網(wǎng)陣地，用新媒體講好大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事，通過(guò)學(xué)生自我宣傳、自我管理、自我教育，清朗網(wǎng)絡(luò)空間；做到典型事件有碰撞、理論熱點(diǎn)有爭(zhēng)鳴、道德價(jià)值有共鳴，引導(dǎo)大學(xué)生正確辨別互聯(lián)網(wǎng)中的是與非。

（二）系統(tǒng)總結(jié)并長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作思路，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化品牌建立

行百里者半九十，網(wǎng)絡(luò)思政的創(chuàng)新永無(wú)止境�！�201*微小械”未來(lái)將圍繞價(jià)值引領(lǐng)和立德樹(shù)人的教育主題，繼續(xù)探索思想政治教育與新媒體結(jié)合的新技術(shù)、新思維、新語(yǔ)體、新方式、新內(nèi)容，打造鮮明特色的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，積極傳播正能量與好聲音，在未來(lái)努力聯(lián)合學(xué)院、學(xué)校的官方微博、微信，形成新媒體矩陣實(shí)現(xiàn)共同發(fā)聲和“1+1＞2”的思想政治教育效果。

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