一年來，我校黨建工作以十八屆四中、五中、六中全會精神、習(xí)總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以加強黨員干部隊伍建設(shè)、教師職業(yè)道德、師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)為工作重點，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，把黨建工作與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合，較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為全面完成學(xué)校的各項工作任務(wù)提供了有力的精神動力和組織保障�，F(xiàn)將我校在黨務(wù)、精神文明建設(shè)、綜合治理、計劃生育等方面的工作做如下總結(jié)：

一、黨務(wù)工作方面

一年來，我校結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育狠抓黨務(wù)工作，以改進(jìn)作風(fēng)和提高能力為重點，加強黨的組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1．堅持“三會一課”制度。今年結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,及早制定了學(xué)習(xí)計劃，確定重點題目，每周一安排固定的時間政治學(xué)習(xí), 及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議，對黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治、業(yè)務(wù)知識等方面的學(xué)習(xí)教育。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，并適時召開學(xué)習(xí)研討會,要求廣大黨員教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，做好典型發(fā)言，記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。

2.扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員教師學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話及上級文件精神，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在建黨95周年上的講話精神，學(xué)習(xí)了十八屆六中全會精神等，開展了專題討論會4+2次，支委委員上黨課7次，黨員教師根據(jù)自己工作實際，分別撰寫了學(xué)習(xí)心得體會6篇，專題討論會發(fā)言稿6篇，全體黨員教師聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展了問題大排查，找出了各自的差距和存在的問題，從而使每一名教職工的思想認(rèn)識得到了提高、心靈受到了洗禮，進(jìn)而推進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。

3.加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過開展黨員教師和學(xué)困生幫扶、老教師和年輕教師結(jié)對幫扶等活動，實現(xiàn)了黨員自我教育、自我提升、自我實現(xiàn)的目的，并拓寬幫扶內(nèi)容，注重日常跟蹤幫扶，保證幫扶效果的落實。

4.深入開展了政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動。我校嚴(yán)格遵照上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合目前教育發(fā)展形勢和學(xué)校實際工作情況，切實整治了“教育四亂”，并于10月26日上午召開了效能風(fēng)暴行動民主評議機關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)詢會，努力將行風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處，切實有效地將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)推向前進(jìn)。

5.為了進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、強化班級管理，增強班主任工作的時效性，樹立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我校召開了以“如何抓好班級優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。在經(jīng)驗交流會上，各位班主任分別介紹了自己在培養(yǎng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)中的一些好的工作經(jīng)驗、方法，并對工作中的困惑進(jìn)行了探討，此外，還分別從學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生活動的組織開展、學(xué)生思想素質(zhì)教育等多個方面展開討論，進(jìn)行了充分的經(jīng)驗交流。通過本次交流會，使各班主任更進(jìn)一步明確了班級管理的目標(biāo)，學(xué)到了更多的班級管理方法，為下一步更好開展班級管理工作奠定了基礎(chǔ)。

6.加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

一是統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，從思想認(rèn)識上提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識和職業(yè)道德水平。二是加強宣傳，營造氛圍。我校利用櫥窗、黑板報、電子滾動屏等宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡并積極踐行社會主義核心價值觀。三是修訂制度，完善機制。根據(jù)我校實際情況和發(fā)展現(xiàn)狀, 依據(jù)教職工代表大會的意見,重新修訂了師德師風(fēng)建設(shè)制度,教職工師德師風(fēng)考評制度,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。四是簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)承諾書，將師德師風(fēng)建設(shè)納入常規(guī)管理，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、績效工資分配等的重要依據(jù)。

7.抓教育科研，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。黨務(wù)工作在學(xué)校工作中的核心是提升教育質(zhì)量，重點在課堂教學(xué)。為此，學(xué)校扎實組織開展了“推門聽課”“請教課”“示范課”“匯報課”“同課異構(gòu)”等課堂教學(xué)活動。同時組織教師及時開展說課、評課，本著突出重點，注重實效的原則，研究高效課堂教學(xué)模式，向課堂40分鐘要質(zhì)量。此外，學(xué)校還積極推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，開展網(wǎng)上曬課“一師一優(yōu)課”活動，大大提高了課堂教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年六年級畢業(yè)檢測成績較去年又有了大幅度提高，今年一名教師榮獲201*年甘肅省小學(xué)語文“兒童文學(xué)閱讀”課堂教學(xué)比賽一等獎，一名教師被評為區(qū)級教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,在“一師一優(yōu)課”曬課活動中,我校多名教師的課被評為區(qū)級、市級、省級優(yōu)課。

8.開門辦學(xué)，讓家長參與學(xué)校管理。學(xué)校每學(xué)期開展一次“千名家長進(jìn)課堂”活動。通過召開師生座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。今年9月27日，我校成功舉辦了“教學(xué)開放日”活動，邀請效能監(jiān)督員和學(xué)生家長代表走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。學(xué)校召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論和疏理，對癥下藥，制定了相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展

9.強化工作作風(fēng)，提升工作效能。我校狠抓教師隊伍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市區(qū)委“雙十條”規(guī)定，切實整治教師隊伍中無故曠課、遲到、早退、上班期間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電視、炒股、擅離職守等行為，要求廣大教師恪守社會公德，切實維護(hù)黨的紀(jì)律，規(guī)范職業(yè)行為，關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。規(guī)范服務(wù)行為態(tài)度，真誠對待學(xué)生家長和來自社會各方面人員，為民辦事提供便利。堅決糾正學(xué)校教師對待家長、群眾來訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓，麻木不仁、不作為、相互推諉不擔(dān)當(dāng)?shù)刃袨椋粓詻Q查處“吃、拿、卡、要”行為和一年級招生中的違規(guī)行為；堅決整治作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為,從而促進(jìn)家校共建，提升辦學(xué)水平，營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭和諧共建的育人格局。

二、精神文明建設(shè)方面

優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，既可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。

本學(xué)年，學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

1、抓好組織落實，保障各項工作。學(xué)校精神文明建設(shè)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各處室領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，在工作中發(fā)揮了黨和先鋒模范的作用，調(diào)動了廣大教職工的積極性，順利接受了省文明指數(shù)工作測評小組的測評。

2、大力推進(jìn)學(xué)校各項文明創(chuàng)建工作。我校高度重視構(gòu)建校園文化，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造了創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出了創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容，精心營造 “學(xué)生樂學(xué)、教師樂教”的教育環(huán)境。今年，制做了懸掛張貼社會主核心價值觀、道德宣傳牌匾6塊，噴繪宣傳圖片20余張，布置了學(xué)校道德講堂活動教室。創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動，豐富了校園文化建設(shè)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。此外,我校還嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收標(biāo)準(zhǔn)，在各功能室配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，并按要求開齊開足活動，以均衡促發(fā)展，以發(fā)展提質(zhì)量。

3、開展了豐富多彩的精神文明建設(shè)活動

（1）堅持上好《品德與生活》和《品德與社會》課，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校要求課任教師認(rèn)真?zhèn)湔n，聯(lián)系學(xué)生生活實際，切實上好這兩門課，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。學(xué)校還要求其他課任教師，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，挖掘德育因素，滲透德育教育。

（2）堅持“國旗下講話”制度。我校每周一的升旗儀式上，安排一名學(xué)生國旗下講話，每周講話突出一個主題，內(nèi)容涉及德育的方方面面。

（3）注重日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校把學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為重點來抓。每天從紅領(lǐng)巾的佩戴、早讀、上課、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律到教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)抓起，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行全面檢查評比，在每周升旗儀式上通報上周檢查評比結(jié)果，為綜合評比成績優(yōu)秀的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，最后把檢查成績納入優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的考核。同時，學(xué)校還堅持各班每周一次的主題班隊會，通過豐富多彩的主題班隊會，強化學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）重大節(jié)日或紀(jì)念日，開展系列活動。在“六一”節(jié)舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，，教師節(jié)，又開展了以“師恩難忘”為主題的征文活動等。在“十一”前夕舉行了秋季校園田徑運動會教職工運動會，豐富了學(xué)校校園文化生活，通過一系列活動的開展，加強了學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

（5）我校十分重視藝術(shù)教育工作。我校將每周星期五下午第二節(jié)課定為社團(tuán)活動課，社團(tuán)活動分為學(xué)校層面和班級層面，學(xué)校層面開設(shè)口風(fēng)琴、舞蹈、籃球、葫蘆絲、乒乓球、美術(shù)、足球、象棋、書法等小組，由具有相關(guān)特長的教師分別組織開展，班級層面由各班主任根據(jù)各自實際，開展各種豐富多彩的活動，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長。經(jīng)過努力，我校的社團(tuán)活動得到了上級相關(guān)部門和師生家長的一致好評和認(rèn)可，今年，我校也被武威市教育局授予“藝術(shù)教育示范�！睒s譽稱號。

（6）加強心理健康教育。我校在課堂教學(xué)和各項教育活動中，重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強了少年兒童適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)了學(xué)生善于協(xié)調(diào)、寬容、合作等良好品行。

4．樹典型、促發(fā)展，抓教師隊伍建設(shè)。

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴(yán)獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。

三、綜合治理方面

為進(jìn)一步做好綜治工作，學(xué)校把綜治工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，副校長具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

1.成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。安全警鐘長鳴，強化校園安全管理。學(xué)校建立了安全管理責(zé)任追究制，將安全工作列入各處室、年級組和班主任的年度考核內(nèi)容，并進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。充分利用國旗下講話、班會、晨會、活動課、安全課等途徑，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，通過安全知識競賽、講座、征文、演練和訓(xùn)練等活動形式，對學(xué)生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點。

2.齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，我校分解和落實了各處的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了《財務(wù)管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《值班制度》等，分工到人，責(zé)任到人，與班主任、各功能室負(fù)責(zé)人簽定了安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3.是強化教育，重點防范．一是在教師中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。二是在教育管理學(xué)生中，堅持做到了三個結(jié)合：１．思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動相結(jié)合，把《中小學(xué)生守則》等教給學(xué)生，通過開展活動，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣。2.把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。３．校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣，還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長廊，展覽了德育和學(xué)科成果的圖片，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育。

4.依法治校，在師生中加強法制宣傳教育。德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識。現(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅持對師生進(jìn)行法制教育，落實學(xué)校的各項安全制度，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī)，開設(shè)由學(xué)校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學(xué)生的法律意識，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過努力，師生的遵紀(jì)守法的意識有了很大的提高。

5.學(xué)校建立了安全管理責(zé)任追究制，將安全工作列入各辦公室、年級組和班主任的年度考核內(nèi)容，并進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。充分利用國旗下講話、班會、晨會、活動課、安全課、校園廣播、宣傳欄、黑板報等途徑和宣傳工具，對學(xué)生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點，每學(xué)期召開安全教育主題隊會，先后多次舉行了安會疏散演練。

6.在禁毒教育方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、三---六年級班主任每學(xué)期上一節(jié)“禁毒教育”課，學(xué)生參觀了禁毒教育圖片展，網(wǎng)上參觀了“中國數(shù)字禁毒展覽館”，刊出了“禁毒教育”黑板報，在櫥窗展出了“禁毒教育”圖片。開展了“禁毒教育”主題隊會，并邀請了東大街黨工委副書記張財山上了“禁毒教育”課，增強了學(xué)生的自我防范意識。

四、計劃生育工作

我校計劃生育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計劃生育條例》以及市區(qū)有關(guān)計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績。

1、重視和加強計劃生育工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)

我校高度重視計劃生育工作，成立了由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的學(xué)校計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計劃生育工作落到了實處。學(xué)校將有關(guān)計劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確我市計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認(rèn)識，制定工作措施。

2、強化基礎(chǔ)建設(shè)，實行嚴(yán)格管理

計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育落實關(guān)，真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化管理。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進(jìn)行。

3、強化人口教育工作，讓學(xué)生從小樹立國策意識

我們充分利用各種途徑和陣地，加強學(xué)生的生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織2-3次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學(xué)生進(jìn)行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責(zé)任的觀念。

總之，一年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、取得了一定的成績，但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時間不夠充足，用科學(xué)的方法指導(dǎo)工作的能力還不足，開展黨員活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

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