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第三小學(xué)201*—201*學(xué)年學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

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龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)2017—2018學(xué)年學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

風(fēng)霜雪雨,歲月荏苒,在上級(jí)的指導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,教務(wù)工作本著“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本,以孝治校,依法治校,從嚴(yán)治教”的辦學(xué)理念;“科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色名!钡霓k學(xué)宗旨,形成了“和諧文明、昂揚(yáng)向上”的校風(fēng),“敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)善思、好問(wèn)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),并以努力打造成“質(zhì)量一流的現(xiàn)代化小學(xué)”的辦學(xué)原則,把重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),完善制度,科學(xué)管理,熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上,以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,經(jīng)過(guò)教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、規(guī)范常規(guī)管理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)部門(mén)沒(méi)有行之有效的規(guī)章或制度,其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,重點(diǎn)做好了以下工作:

1.為了更好地實(shí)施新課程改革,在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。

2.規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。

3.進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4.根據(jù)學(xué)校校委會(huì)研究的方案,主持制定了《龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案》修改了《龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)“精細(xì)化管理”活動(dòng)實(shí)施方案》等方案,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

二、加大教師培訓(xùn),注重師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí),學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀念,堅(jiān)持開(kāi)展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。在宣傳櫥窗中布置了體現(xiàn)學(xué)校特色的活動(dòng)圖片、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品等;繪制了校園之星介紹等版面,這些內(nèi)容濃厚了校園的文化氣息,豐富了學(xué)校的育人環(huán)境。

2.加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué)實(shí)踐,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)技,積極搭建舞臺(tái),促其盡快成長(zhǎng)。鐘佳佳老師參加全縣古詩(shī)文教學(xué)競(jìng)賽獲縣一等獎(jiǎng),并代表本縣赴市參賽獲得三等獎(jiǎng);葉彧芬老師在參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲縣二等獎(jiǎng);廖穎老師參加縣青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲縣二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得塑造了我校教師的形象。

3.堅(jiān)持以活動(dòng)促發(fā)展。我們要求各教研組每學(xué)期推出一堂體現(xiàn)本組教育教學(xué)水平的公開(kāi)課,同時(shí)要求每堂課都能圍繞“預(yù)習(xí)入手,先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行。執(zhí)教老師認(rèn)真鉆研,精心設(shè)計(jì),大膽實(shí)踐,得到了廣大聽(tīng)課老師的充分肯定。通過(guò)觀摩與討論,使大家深深認(rèn)識(shí)到,只有敢于嘗試的人,才能體會(huì)到實(shí)踐新課程的快樂(lè)與艱辛。

4.充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效,本學(xué)期青年老師的成長(zhǎng)速度明顯好于往年。

5.為了開(kāi)闊教師的視野,讓教師更好、更快地成長(zhǎng),我校派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。在學(xué)校的積極安排下,程頂清老師赴井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí);賴雪珍、廖穎、葉彧芬、廖芬等老師先后赴贛州聽(tīng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我校教師發(fā)現(xiàn)了自身問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了不足,明確了努力方向。

三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)正常秩序

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作:

1.繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研組”二線檢查的辦法,杜絕無(wú)教案上課,無(wú)人上課,無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,首先是不定期抽查,及時(shí)糾正,及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。對(duì)不符合要求的限期整改,并按相關(guān)制度考核。除外,教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課、遲到等現(xiàn)象,使教學(xué)秩序井然有序。

2.繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.接受了縣教體局對(duì)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音體美器材和教學(xué)常規(guī)評(píng)估檢查,獲得了較好的評(píng)價(jià),對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)積極進(jìn)行落實(shí)。

四、濃厚教研氛圍,深入開(kāi)展教研活動(dòng)

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。

1.要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽,把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。

2.加強(qiáng)了備課的作用,對(duì)備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。

3.組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類比賽,并有多位教師獲獎(jiǎng)。

五、重視教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個(gè)意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為此,我們專門(mén)指導(dǎo)教師開(kāi)展日常教學(xué)工作。在工作中我們堅(jiān)持幫助教師落實(shí)備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

同時(shí),學(xué)校提出“分層輔導(dǎo),分層鼓勵(lì)”的教學(xué)管理模式,讓優(yōu)生優(yōu)勢(shì)更優(yōu),差生得到彌補(bǔ)。一學(xué)期來(lái),全體教師表現(xiàn)出了高度的責(zé)任性和質(zhì)量意識(shí),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏精神,積極主動(dòng)的合作精神,深入挖掘現(xiàn)有教材,認(rèn)真研究新課標(biāo)下的試題題型,通過(guò)一次次測(cè)試,廣泛收集教學(xué)反饋信息,切實(shí)采取各種措施,使教學(xué)工作按計(jì)劃高效有序進(jìn)行。

六、各項(xiàng)活動(dòng)求豐實(shí)

教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),組建了葫蘆絲提高班,少年太極班,繼續(xù)抓好體藝“2+1”大課堂活動(dòng),舞蹈、棋類、書(shū)畫(huà)、田徑、乒乓球、跳繩、合唱等做到活動(dòng)有方案,檢查有記錄,學(xué)生參與面廣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校先后組織了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

1.在慶祝教師節(jié)文藝匯演比賽中我!督o留守孩的一封信》獲縣一等獎(jiǎng),葫蘆絲演奏《追夢(mèng)》獲縣二等獎(jiǎng),此兩個(gè)節(jié)目同時(shí)榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng);在此基礎(chǔ)上《給留守孩的一封信》還代表贛州市參加全省首屆中小學(xué)戲劇節(jié)獲省二等獎(jiǎng);葫蘆絲演奏《追夢(mèng)》參加贛州市第十一屆“英東杯”器樂(lè)演奏匯展榮獲二等獎(jiǎng);學(xué)校少年太極隊(duì)的同學(xué)參加201*年元旦太極“四進(jìn)”表演活動(dòng)獲得較好成績(jī)。這些成績(jī)的取得進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2.在“我的中國(guó)夢(mèng)”五好美德少年征文比賽中我校數(shù)名同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。此活動(dòng)彰顯了學(xué)生的才華,豐富了校園生活。

3.在縣“三城同創(chuàng)” 習(xí)作征文、講故事比賽、書(shū)畫(huà)作品征集大賽中,我校同學(xué)積極參與;在少兒科普活動(dòng)中學(xué)校組織學(xué)生參觀九連山自然博物館并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)征文。這些活動(dòng)盡展了我校學(xué)生風(fēng)采。

4.認(rèn)真組織開(kāi)展體藝“2+1” 大課間活動(dòng),在元旦匯演,凸顯了學(xué)生們無(wú)窮的藝術(shù)創(chuàng)造力,節(jié)目形式的多樣化,全方位、多視角展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)天賦。

5.打造孝文化陣地。在校園環(huán)境建設(shè)中突出孝文化,利用學(xué)校的墻壁、樓道,櫥窗、黑板、文化長(zhǎng)廊等地方和場(chǎng)所,展示古今名人的典故、格言等,使學(xué)生在校園各個(gè)角落都能受到孝文化的熏陶。學(xué)校要求廣大師生觀看《最美孝心少年》后,寫(xiě)出相應(yīng)的心得體會(huì),并進(jìn)行評(píng)比展覽。利用各種節(jié)日廣泛開(kāi)展孝文化活動(dòng)。如:母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、感恩節(jié)等,開(kāi)展主題班會(huì)、朗讀、演講、講故事、做一件有意義的事兒等活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地行動(dòng)和實(shí)踐使孝文化在建設(shè)文明龍南的進(jìn)程中,競(jìng)放異彩。

6.積極開(kāi)展每日一分鐘活動(dòng)。一分鐘記憶:本學(xué)期,我校的一分鐘記憶開(kāi)展得最紅火,幾乎每堂課教師們都開(kāi)展一分鐘記憶活動(dòng)。在課上,讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘記公式,定理,單詞,詞組,解詞等等。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的瞬時(shí)記憶的能力,而且有些知識(shí)學(xué)生可以當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂會(huì)。現(xiàn)在一分鐘記憶已經(jīng)成為教師們授課必不可少的一步。一分鐘閱讀:在每日一分鐘閱讀活動(dòng)中,我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本書(shū)”的滋味,享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們親近書(shū)本,養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

七、其他工作

1.認(rèn)真籌備并配合各部門(mén)精心組織校秋季全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié),并取得小學(xué)組第五名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的雙豐收。

2.做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和電子學(xué)籍的上傳和控輟保學(xué)等相關(guān)工作。

3.完成了我校201*年秋教育督導(dǎo)評(píng)估等相關(guān)工作。

4.加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)室、資料室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音體美器材室等的管理,提高了利用率,更好的方便了師生。

5.認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,做好學(xué)生的常規(guī)體檢和流行病情的防御工作;加強(qiáng)“兩操”管理,安排各教研組開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng)。

6. 積極推進(jìn)名師工程。結(jié)合校本教研做好教師的培訓(xùn)工作,利用國(guó)培、遠(yuǎn)程培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)給年青老師壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅隋憻,提高了能力?/p>

八、今后工作展望

學(xué),F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)各階段工作,及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提高管理效能,為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,橫向比較了解自身不足,采取針對(duì)性措施以期做得更好。

4、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校取得更好的口碑。

5、加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)注重閱讀指導(dǎo),在課內(nèi)閱讀教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,傳授學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生把握、運(yùn)用閱讀方法的能力。

6、提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,重視口算、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì);注重算理、鞏固計(jì)算正確率。

總之,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅(jiān)持!過(guò)去的一學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,正視不足,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)教育教學(xué)新局面。

龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)教務(wù)處

201*年元月12日

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