第一篇:高中教務(wù)處工作總結(jié)
下半學(xué)期,是一個平常有特殊的時期,平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進行,特殊是 因為我們的常規(guī)工作是在冰雪、車禍、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子、地震、水災(zāi)等中進行的。
根據(jù)本學(xué)期的工作計劃,我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,重在檢查落實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,我們教務(wù)處主要進行的工作有以下幾個方面。敬請批評指導(dǎo)。
一、繼續(xù)加強和政教處、教科室的聯(lián)系,密切合作關(guān)系,提高工作效率。
和政教處的合作主要是,營造優(yōu)秀班級文化,提高班級的凝聚力,向心力,發(fā)揮班主任的核心作用,培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學(xué)科發(fā)展的能力,堅持整體戰(zhàn),提高班級綜合的文化課成績。
和教科室的合作是主要的,通過和教科室的合作,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師課堂的針對性和有效性,提高教學(xué)效果,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、教務(wù)上,注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)
本學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:
1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,明確各自的分工和責(zé)任。
2.學(xué)習(xí)黨的xx大文件,領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標(biāo)和要求,集合自己的工作特點,提高服務(wù)教學(xué)的思想意識。
3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道,提升自己的人生觀和價值觀,組織參加獻愛(更多請搜索www.taixiivf.com】
(2)參加全縣會考,30%科項進進全縣前5名,90%課項進進全縣前15名,沒有明顯弱科和教學(xué)差班。
2.學(xué)生的特長得到培養(yǎng),愛好組參加人數(shù)達全校學(xué)生數(shù)的80%以上,在社會各類活動中取得突出成績,獲高級別獎勵。
4、師生無嚴重違法違紀事件發(fā)生,無一例不安全事故發(fā)生。
三、具體工作措施:
(一)立足規(guī)范,科學(xué)治理
1、課程治理:嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足規(guī)定課程;嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在校時間、作業(yè)量。
不斷深化課程改革,全體要轉(zhuǎn)變觀念,改進教法,適應(yīng)新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合,改變課程過于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象。同時,各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點,進行思想道德教育,環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。
2、各部分治理:
教務(wù)處工作職員要認真履行職責(zé)。主任輪流帶值班,堅持天天6:40―21:00全天值班,從到崗、學(xué)生到校、班級紀律、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動各方面如實查記,并分工完本錢職工作;及時處理糾正工作中存在的題目。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度,保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實。
圖書室、微機室、實驗室、語音室、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作職員要創(chuàng)造性地開展工作;日常治理要制定具體計劃,保證按時開放(上課),并對其工作狀況如實記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,定期對圖書報刊、儀器設(shè)備進行清查整理,保證教學(xué)所需。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,保證每周開放不少于三次。電子備課室要增強服務(wù)意識,在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運用上取得實際效果,使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站,在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色;要對運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載。
堅持單周教研組活動,雙周年級組活動。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級組活動編制參加活動,落實組內(nèi)會議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組,檢查指導(dǎo)工作。
教研組和年級組的活動逐周有內(nèi)容、有結(jié)果、有記錄,活動不得流于形式。對組員到會和參與活動情況,實行組長和教務(wù)處雙重檢查記載,對缺勤或不完成任務(wù)者及時通報并按規(guī)定處理。
3.課外活動和特永生培養(yǎng)
廣泛開辟第二課堂。各組、各班主任和所有科任,要把落實學(xué)校素質(zhì)教育實施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來,充分利用課外業(yè)余時間,積極開展形式多樣,內(nèi)容健康,能激發(fā)學(xué)生愛好的活動,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的濃厚愛好和“動腦想、動手做”的能力,在素質(zhì)進步和特長發(fā)展上多做有益工作。各年級組、教研組要成立多形式的學(xué)科愛好小組,并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動。要求:①每學(xué)期各教研組舉行大型活動不少于一次,各任課舉行的小型活動不少于兩次;各年級組、教研組組織的課外愛好小組不得少于兩個。②各課外愛好小組(輔導(dǎo)一人或幾人)要專項計劃和總結(jié)。
落實《體育教學(xué)條例》,強化藝術(shù)教育工作,實行陽光體育活動。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺階,藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人。
4、實驗課、勞技課、信息技術(shù)、綜合實踐、心理健康教育課安全教育校本課程治理。
加強實驗課的組織,理化生按學(xué)校理化生實驗治理辦法,依據(jù)實驗?zāi)夸浐瓦M度按有關(guān)表格要求,逐一完成并如實記載;且根據(jù)新課程要求,強化操縱練習(xí),增加實驗操縱考核。
加強現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組,認真進行已立項課題研究,開展校本研究,推動信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)中注重不同年級內(nèi)容的安排銜接;要對其學(xué)習(xí)、使用、競賽、考核諸多方面進行探索;要從正面影響學(xué)生。各班級要留意教育學(xué)生,進步熟悉,保證學(xué)生按時上課。同時,微機室要加強設(shè)備的維護和治理。
扎實上好綜合實踐課程,加強對其的研討和治理。學(xué)校、年級和班級都要建立綜合實踐活動檔案,具體記錄每次活動主題內(nèi)容、活動過程、成果和評價結(jié)論。承擔(dān)綜合實踐課程的要在認真探索、充分了解學(xué)生的條件下,制定綜合實踐活動課程教學(xué)方案,幫助學(xué)生確定課題,指導(dǎo)其開展活動,完整記錄學(xué)生實踐活動過程和結(jié)果,進行全過程的指導(dǎo)和評價;并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進行反思、改進和進步。在職教培訓(xùn)和勞動技能培養(yǎng)方面,注重課本知識和實踐能力的整合;并在初三后期進行專項安排,保證每個學(xué)生把握一至兩門實用技術(shù)。
重視心理健康教育活動,保證每期不少于8課時。強化教學(xué)氣力,由校醫(yī)、班主任、體育,按計劃分專題講授。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”,加強該課題(市級)的研究,以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計劃、教案,有作業(yè)、有考核、有總結(jié),所有過程資料納進常規(guī)考核。
5、嚴格學(xué)籍治理制度。實行學(xué)籍月查制度,嚴卡轉(zhuǎn)進和轉(zhuǎn)出,對各班學(xué)籍變更情況按月通報。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動,積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作,有效控制學(xué)生流失。治理好特生(優(yōu)生、學(xué)困生、特永生、殘疾生、流失生)檔案,增強治理工作的針對性。加強學(xué)生考勤檢查,做到逐日一查,對學(xué)生到校情況每兩周通報一次,對缺課節(jié)次較多的學(xué)生進行重點幫教。
6、嚴格考試制度,從嚴組織中考、末考及初三月考?荚噷嵭心昙、班級插坐形式,閱卷統(tǒng)計完全回避,嚴厲考風(fēng),保證成績評定的客觀公正。
7、完善專業(yè)發(fā)展檔案,從教學(xué)工作、教學(xué)成績、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班級治理、師德表現(xiàn)、賞罰考勤等方面客觀評價綜合素質(zhì)的進步。
(二)狠抓常規(guī),促教風(fēng),帶學(xué)風(fēng),進步和學(xué)生素質(zhì)
1、嚴厲課堂教學(xué)工作治理,杜盡上課遲到、早退、缺課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記進業(yè)務(wù)檔案。
遵循規(guī)律,堅持原則。初一年級重視過渡和銜接,要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴格練習(xí),把握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級加強基本技能和基本理論的教學(xué),拓寬夯實基礎(chǔ),初三年級加強能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個年級都應(yīng)留意培養(yǎng)愛好,加強學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實踐研究和心理健康教育實驗,調(diào)動學(xué)生的積極性,克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙。
2、各任課在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系,嚴格把握教學(xué)過程中備、講、輔、改、考、評等各個環(huán)節(jié)工作。各科要認真學(xué)習(xí),多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,把握學(xué)科特點,確定有效的教學(xué)方法,制定出扎實可行的計劃,在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時,學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),多思善問。
實施課堂教學(xué)三步曲:一是課前5分鐘進進角色,做到思想到位,人到位,教具到位。二是教學(xué)過程以學(xué)生為中心,為主導(dǎo),正確傳授知識,精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時間進行形成性測試(特別重視后進生),及時反饋、矯正,并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo),學(xué)生為主體,練習(xí)為主線,能力為目的,思維為核心”的教學(xué)思想。
教案(包括活頁教案、試驗教案)要求目的明確、設(shè)想公道、重難點清楚、節(jié)次條理分明,教、學(xué)兼?zhèn),詳略得?dāng)。教案檢查采取每月定期檢查方式,檢查職員由校長、主任、組長、教務(wù)處工作職員組成,內(nèi)容上檢查備課率、安排的詳略度(包括難、重點、節(jié)次、教學(xué)方法的確定、程序的安排、講、練、教學(xué)反思)、書寫質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時通報,納進績效賞罰。
3、中等生促進和學(xué)困生幫教工作做到有計劃,有備課練習(xí),有職員落實,有時間保障。中等生促進按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,加強對日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求思想重視,情感投進,時間落實,分類評價,及時激勵;要把幫教一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計劃地進行分層質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。
4、加強對學(xué)生的輔導(dǎo)。早讀是語文英語教學(xué)的一部分,指導(dǎo)要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場,各科任要積極參與。對輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,結(jié)果定期通報,期末匯總記載,并以一定的積分比例記進期末量化考核中。
7、實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。堅持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評一節(jié)課制度,增強教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對性。
8、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,增強指導(dǎo)工作的針對性。要進行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查,精益求精教學(xué)工作。各年級組每期至少進行兩次學(xué)情教情調(diào)查,調(diào)查情況通報全;蚍答伣o有關(guān)。
(三)積極探索,深進教研,不斷進步教學(xué)質(zhì)量
2、深進教研,強化集體備課意識。發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到上風(fēng)互補,進步全體駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實際,以學(xué)法指導(dǎo)為中心,分層教學(xué),開發(fā)非智力因素,變被動接受為主動探究,進步學(xué)生的創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)效率和實踐能力。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實踐性研究,注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生得法于課內(nèi),受益于課外。充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué),加大課堂教學(xué)的容量與密度。
3、教研組長和備課組長要增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學(xué)校新課程實驗教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)題目及時指正,積極開展新課程、新教材的研究與實驗。
教研組以聽評課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主,做到備課、上課、練習(xí)、測評同一。
教研組要按教務(wù)處要求,組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公然課教學(xué),積極開展一人一文活動,完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作。要把聽、評課工作作為每次活動重點內(nèi)容之一。聽評課活動要改新,要建立“找岔”制度,即每人至少提一條建設(shè)性意見。聽課評課中,沒有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無作為,以促進教研活動的創(chuàng)新。
各組要創(chuàng)造性的開展工作,要積極組織參加各級教改、賽講、技能競賽等活動,可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面,求新求活,形成特色。
5、各年級組長要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作,注重學(xué)情教情調(diào)查,增強對年級教學(xué)的指導(dǎo)性;改進和落實后進生轉(zhuǎn)化承包工作,定期對每項工作進行檢查。要督導(dǎo)班級開好班會,組織成立家長委員會,協(xié)調(diào)召開家長會。
各年級要抓好實驗總結(jié)工作。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,討論研究交流1次,總結(jié)1次。要重視教法、學(xué)法和成效的同一,要及時宣傳推廣新的經(jīng)驗,并做好有關(guān)檔案資料整理工作。
(四)、充分發(fā)揮班主任主觀能動性,促進班務(wù)治理
1、班主任要加強班級治理,加強紀律教育和學(xué)風(fēng)整頓,擔(dān)負對學(xué)生全面的教育責(zé)任。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計和分析,組織學(xué)生積極參加各類社會活動,促進良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評選,嚴格按照《班主任考核及補助發(fā)放辦法》規(guī)定,檢查評選,兌現(xiàn)績效。
2、各班主任要認真落實學(xué)!兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》,留意“主題班會”的落實,并在班務(wù)札記上體現(xiàn)。要針對不同情況,重點抓好養(yǎng)成教育,要大力加強團隊建設(shè)和班委建設(shè),努力形成良好班風(fēng)。
3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力進步學(xué)天生績;要以“愛”為主線,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進工作;要深進學(xué)生,勤于家訪,多方面了解學(xué)生情況,融洽師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
)要堅持正面教育,積極誘導(dǎo),杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象,不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué),控制學(xué)生流失。
5、班主任要強化安全意識教育,要月月講、周周講、天天講,要重視校內(nèi)活動的安全,還要重視校外活動的安全,要重視吃的安全、住的安全,還要重視行的安全。6、各班實施學(xué)校學(xué)生綜合性評價方案。班主任要有新的理念和方法,全面評價學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核,指導(dǎo)學(xué)生對自己成長記錄袋材料的積累整理工作,并在班級成立學(xué)生綜合評價小組。鼓勵撰寫班級治理方面的心得、體會、評議,并對教務(wù)處班主任治理方面提出建議。
7、各班主任要有大局意識,果斷服從安排,要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項活動,圓滿完成工作任務(wù)。重大活動,教務(wù)處將根據(jù)成績賦分,記進班級當(dāng)月考核中。
(五)、加強畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作
上一學(xué)年,我校在高中升學(xué)考試中重點中學(xué)錄取302人,升學(xué)率57%,連續(xù)11年居全縣第一。本期要認真總結(jié)經(jīng)驗、采取更有效措施,再創(chuàng)佳績,在明年升學(xué)考試中,重點中學(xué)上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上,在升學(xué)盡對人數(shù)和升學(xué)率上實現(xiàn)“十二連貫”。為此要求:
2、年級組及各班要對整個階段周密計劃、扎實安排,明確目標(biāo),采取得力措施。早著手落實中等生促進,使升學(xué)有看的學(xué)生一個都不落下。
3、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組,強化薄弱學(xué)科,定期召開復(fù)課小組會議,及時解決復(fù)課中出現(xiàn)的題目,同時,加強學(xué)生治理,保證良好的教學(xué)秩序。
各班要全面抓,重點促,克服片面現(xiàn)象,要重視中等生的促進進步,防止班內(nèi)兩極分化,要努力使各層次的學(xué)生都有進步。
4、畢業(yè)年級實行集體備課制、自習(xí)坐班制,統(tǒng)考科目月考制、學(xué)年全程治理制。要嚴密組織月考,對考試成績進步大的學(xué)生要適度進行物質(zhì)和精神上的鼓勵。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。