第一篇:街道市民學(xué)校工作總結(jié)
東茅嶺街道市民學(xué)校工作總結(jié)
(201*年12月)
街道市民學(xué)校自成立以來,得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持,轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,效果明顯。現(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個總結(jié)。
一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了街道市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,由黨工委書記擔(dān)任校長,分管副書記擔(dān)任副校長,宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由街道有關(guān)部門人員組成,主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識。
二、建立市民學(xué)校學(xué)員花名冊
為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作,使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校,在第一期學(xué)員名單上,我們先把六個社區(qū)居委會的居民組長作為第一期市民學(xué)校的學(xué)
員組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí),通過他們把街道成立了市民學(xué)校并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶,使居民群眾能踴躍報名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí),提高居民整體素質(zhì)。目前,有很多居民群眾都積極報名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí),有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員,只要有新課程,新學(xué)習(xí)內(nèi)容,特別是衛(wèi)生保健方面的知識,要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課,他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動,同時也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。
三、開展教學(xué)活動
為使市民學(xué)校能正常有序地開展好,得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加,學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識,聘請了轄區(qū)市一人民醫(yī)院醫(yī)生授課,課后,學(xué)員們反映強(qiáng)烈,說這樣的課好聽,通俗易懂,效果好,要求市民學(xué)校多點(diǎn)舉辦這些內(nèi)容的知識講座,對市民的身心健康有很大的幫助,使大家能提前掌握好這些保健知識,平時注意防范,不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時,回到各社區(qū)后,會積極做
好宣傳工作,發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí),成為市民學(xué)校學(xué)員,提高轄區(qū)群眾的全面素質(zhì)。
今年,街道市民學(xué)校開辦以來,從上課的效果來看,我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心,有信心在今后的辦學(xué)過程中,積極探索,與時俱進(jìn),認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,把市民學(xué)校辦好,辦出特色,辦出質(zhì)量,辦出水平。
第二篇:201*年度北關(guān)街道市民學(xué)校工作總結(jié)
201*年度北關(guān)街道市民學(xué)校工作總結(jié)
一年來,市民學(xué)校在街道黨工委的關(guān)心支持下,在廣大干部職工和轄區(qū)居民群眾積極配合下,今年市民學(xué)校不僅完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)課程,開展了各項(xiàng)活動,取得了豐碩的成果,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)文明市民學(xué)校建設(shè),提高教育質(zhì)量。
(一)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了街道市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,由黨工委書記擔(dān)任校長,街道文明辦主任擔(dān)任副校長并負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由街道有關(guān)部門(即團(tuán)委、婦聯(lián)、司法、學(xué)校、醫(yī)院)人員組成,主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識。
(二)完善教育機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量
年初按照街道的辦學(xué)計(jì)劃,由文明辦統(tǒng)一制定教學(xué)課程。根據(jù)教學(xué)任務(wù),聘請專業(yè)技術(shù)人員、中小學(xué)教師擔(dān)任兼職老師,充實(shí)教師隊(duì)伍。街道各職能部門都有教學(xué)任務(wù),既有分工,又有合作,實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)。同時,開設(shè)大課堂邀請專家進(jìn)門講課與組織學(xué)員外出參觀相結(jié)合,全年培訓(xùn)與主題教育相結(jié)合,教師授課與多媒體教學(xué)相結(jié)合等多種形式,提高教學(xué)質(zhì)量,吸引群眾廣泛參與,充分發(fā)揮了市民學(xué)校的教育陣地作用。
二、開展扎實(shí)有效的教學(xué)活動,全面提高市民素質(zhì)。
今年,市民學(xué)校以“弘揚(yáng)懷柔精神、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題”,結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)開展了思想觀念教育、公德教育、法制教育、技能培訓(xùn)、民族精神培育等教育活動。
1、深化弘揚(yáng)和培育民族精神教育,努力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想環(huán)境。
我們市民學(xué)校常常以國慶、元旦、建黨、建軍節(jié)等重大節(jié)慶日、重大事件為契機(jī),開展多種形式的宣傳教育活動,激發(fā)廣大群眾愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,營造統(tǒng)一思想、謀求發(fā)展的思想環(huán)境。一是開展愛家鄉(xiāng)主題教育活動。二是開展愛黨愛國主題教育活動。
2、深化現(xiàn)代文明意識教育,努力營造文明和諧的人文環(huán)境。市民學(xué)校以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步深化了全民的思想道德建設(shè)和文明禮儀教育。一是深化公德教育。二是深化文明禮儀教育。
3、深化科技文化教育,營造健康向上的生產(chǎn)生活環(huán)境。為了提高市民的綜合素質(zhì),文明市民學(xué)校開展了一系列活動。一方面開展各種各樣的技能培訓(xùn)班,另一方面,配合司法所、婦聯(lián)、共青團(tuán)進(jìn)行普法教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等各項(xiàng)活動。
4、深化法制教育,努力營造安定有序的法制環(huán)境。
為了提高群眾法律意識,創(chuàng)造穩(wěn)定有序的發(fā)展環(huán)境,文明市民學(xué)校利用廣播、板報、宣傳欄,長年進(jìn)行法律、法規(guī)和典型案
例的宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年共出板報18期,宣傳欄米,法律宣傳車5次,舉辦大型法律知識、婚育知識講座。通過這些活動,提高了社區(qū)市民的法律意識和法制觀念。
5、開展豐富多彩的群眾性文化活動,占領(lǐng)群眾思想文化陣地。
開展舉辦豐富多彩的文化活動,活躍了地區(qū)的文化氛圍。今年以市民學(xué)校為依托,在各社區(qū)市民分校也舉辦了各項(xiàng)文藝進(jìn)社區(qū)文藝活動,參加了區(qū)組織的籃球賽、交誼舞培訓(xùn)班等各項(xiàng)文體活動。用健康向上的文化活動,占領(lǐng)群眾思想文化陣地,有效地抵制了各種封建思想的侵襲。
總之,在過去的一年里,我街道的市民學(xué)校工作取得了一定成績,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容上,與群眾的需求還有一定差距;學(xué)校師資隊(duì)伍還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,特別是在201*年的工作中,我們要克服這些不足,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷提高市民學(xué)校工作水平,為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社區(qū)而努力工作。
第三篇:街道市民學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)
卓越的時代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會,弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌,街道社區(qū)教育學(xué)校團(tuán)支部青年們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮作用,集中有效地開展各種活動,活動總結(jié)如下:
一、成立社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,搞好管理工作。
1、學(xué)校成立了由校長、分管德育副校長、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。
2、組織開展了校務(wù)會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達(dá)了團(tuán)支部工作計(jì)劃,讓每一位團(tuán)員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé),為開展各項(xiàng)活動做好全面準(zhǔn)備。
二、精心設(shè)計(jì)主題,使活動有效開展。
普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁,青年團(tuán)員到社區(qū)街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動,現(xiàn)場答疑咨詢,并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如:繪畫、攝影、咨詢等。
回顧一年來的工作歷程,雖然取得一定的成績,但我們也意識到,我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求,并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力,使我校團(tuán)支部工作更上一層。
第四篇:街道市民學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)
xx街道市民學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)
卓越的時代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會,弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌,街道社區(qū)教育學(xué)校團(tuán)支部青年們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮作用,集中有效地開展各種活動,活動總結(jié)如下:
一、成立社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,搞好管理工作。
1、學(xué)校成立了由校長、分管德育副校長、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。
2、組織開展了校務(wù)會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達(dá)了團(tuán)支部工作計(jì)劃,讓每一位團(tuán)員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé),為開展各項(xiàng)活動做好全面準(zhǔn)備。
二、精心設(shè)計(jì)主題,使活動有效開展。
普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁,青年團(tuán)員到社區(qū)街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動,現(xiàn)場答疑咨詢,并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如:繪畫、攝影、咨詢等。
回顧一年來的工作歷程,雖然取得一定的成績,但我們也意識到,我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求,并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力,使我校團(tuán)支部工作更上一層
第五篇:街道市民學(xué)校情況總結(jié)
街道市民學(xué)校情況總結(jié)
今年,列西街道市民學(xué)校以及社區(qū)分校工作街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點(diǎn),把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨,依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源,針對居民的需求開展多種形式的活動,有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行,取得了好的成效。
一、緊緊圍繞區(qū)、街道中心工作,突出宣教重點(diǎn),有針對性地開展活動
市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作,形成事事為主題,處處是活動。我街領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個階段的宣傳教育工作,把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提,在宣傳創(chuàng)城期間,在醒目地段設(shè)立了多個公益廣告牌,并利有和公交車內(nèi)電視滾動的播放創(chuàng)城內(nèi)容,各社區(qū)、村在宣傳欄內(nèi)刊登新一期的創(chuàng)城內(nèi)容,文明單位在本點(diǎn)和重點(diǎn)路段懸掛創(chuàng)城宣偉橫幅。并舉行專題座談會,使轄區(qū)廣大居民深入理解創(chuàng)城的內(nèi)涵,從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。201*年2月的時尚時裝城“扶貧送崗”和201*年2月的“站前街道和諧之聲”春節(jié)聯(lián)歡會,為社區(qū)文化活動拉開了序幕,隨后,參加了街道市民學(xué)校舉辦了“鼓舞飛揚(yáng)齊動員,文明城市共我創(chuàng)”創(chuàng)建文明城市專場文藝演出、“學(xué)習(xí)道德楷模,創(chuàng)建文明城市”文化廣場活動,開展健康教育各種知識講座5期200人次。由于我街領(lǐng)導(dǎo)樹立大教育觀,結(jié)合各種資源,以提高社區(qū)居民素質(zhì)作為重要工作來抓,所以社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和形式不斷豐富,形成了專項(xiàng)教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。
二、積極培育市民分校教育隊(duì)伍,逐步完善社區(qū)的工作體系,為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會
社區(qū)市民分校體系逐步健全,轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民分校保持密切的聯(lián)系,積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動并幫助市民學(xué)校解決實(shí)際困難。 市民分校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、英語學(xué)習(xí)班,這些隊(duì)伍是社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。201*年以來,我們站前街道和北京參與行動組織聯(lián)系以后,我們多次邀請?jiān)摻M織成員來站前為我們做專題培訓(xùn)和講座,201*年9月,我們開展了(公文素材庫www.taixiivf.com)為期一天半100余人參加的“構(gòu)建和諧社會——公眾參與社區(qū)建設(shè)展望未來論壇”、12月份還召集轄區(qū)內(nèi)企業(yè)董事長開展了一次“企業(yè)家社會責(zé)任感培訓(xùn)”以及剛剛結(jié)束的“社區(qū)參與式方法思想”的培訓(xùn),均收到了良好的效果,同時,201*年5月,我們站前街道的部分社區(qū)干部和居民代表8人還受北京社區(qū)參與行動組織邀請參加了在北京舉行的為期3天的《城市社區(qū)工作者社區(qū)參與思想與方法》培訓(xùn),同月,我們站前街道黨工委王萬軍書記也應(yīng)邀赴北京參加了由北京大學(xué)公眾參與研究與支持中心及國家行政學(xué)院行政法研究中心主辦、由亞洲基金會支持“公眾參與和公共行政體制創(chuàng)新研討會及項(xiàng)目啟動儀式”,我們站前街道辦事處是唯一一家在此次研討會中承擔(dān)合作項(xiàng)目任務(wù)的單位。201*年11月,站前街道富田社區(qū)的市民學(xué)校還舉辦了一場“迎奧運(yùn),學(xué)英語”活動,學(xué)校的校長周興堯還自編了一套適合老年人學(xué)習(xí)英語的教材,贏得了老年朋友的歡迎。
三、充分利用轄區(qū)教育資源,廣泛開展豐富多彩的教育活動
兩年來,我街向居民開放場地,共同開展文體活動,開展了書畫展、中秋聯(lián)誼會等等,參加人員達(dá)到百余人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合,開展各種活動,舉辦黨史知識競賽、慶國慶迎中秋聯(lián)誼會、國際形勢報告會、“粽香悠悠,與愛同行”和四川打工者共渡端午節(jié)以及“讀好書,知榮辱,倡廉潔”社區(qū)學(xué)習(xí)節(jié)等活動。
四、配合街道中心工作,多種形式開展青少年活動,突出系列性、針對性和實(shí)效性
201*年2月舉辦了“寒窗學(xué)習(xí)救助座談會”并走訪慰問困難學(xué)生家庭。
我街市民學(xué)校積極開展“愛惜生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動,使同學(xué)們和社區(qū)越來越近,社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。同時,還以富田社區(qū)綠色小分隊(duì)為中心開展了“愛綠護(hù)綠”,學(xué)習(xí)雷鋒、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動。
五、以市民學(xué)校為龍頭,以市民學(xué)校分校為平臺,開展豐富多彩教育活動
兩年來,全年開展各種科普講座2次,228人次,舉辦各類培訓(xùn)班5期200人次?破罩v座的知識面包括:各學(xué)科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計(jì)生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。培訓(xùn)班的內(nèi)容有:乒乓球、英語、計(jì)劃生育知識、社區(qū)建設(shè)知識等培訓(xùn)班等。市民分校全年開展27場次,參加活動達(dá)1千余人次。
兩年來,我街市民分校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合,各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用,使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求,最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來,我街市民學(xué)校開展教育活動的特色是:人人是學(xué)者,處處是學(xué)校,不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動,有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享,使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展,共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
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