第一篇:201*-201*學年第二學期學校少先隊工作總結(jié)
201*-201*學年第二學期學校少先隊工作總結(jié)
本學期雖然任務繁重,但少先隊工作沒有一絲一毫的放松,圓滿完成了上級布置的各項任務。并在學校領(lǐng)導的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動,極大的豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了良好的品德習慣,下面,將我校本學期開展活動情況做一簡單總結(jié)。
三月份開展了“學雷鋒主題實踐活動月”,包括活動的啟動儀式,感恩母親節(jié),社會服務實踐活動,手抄報評選,學習雷鋒的日記故事主題隊會等,通過這些活動讓學生的身心得到了一次莊嚴的洗禮,以雷鋒為榜樣,確定了今后的奮斗目標。
四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳,組織學生們書寫標語,張貼標語,為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神,爭當美德少年”活動,通過校園廣播,學校宣傳欄等多種形式對活動進行了宣傳,在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮,每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己,使各方面的習慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動,同學們親手為母親做了小禮物,表達了自己的感恩之情,并根據(jù)活動體會制作了手抄報,表達了自己的感恩之情以及好好學習報答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲,讓孩子們盡情的玩耍和放松,度過了一個快樂的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號隊,制定了詳細的訓練計劃,并嚴格按照計劃進行訓練,到五月末,鼓號隊已初具規(guī)模,為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風景。
本學期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后依然任重道遠,我們會時刻準備著,迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
第二篇:201*-201*第二學期南洋中心學校少先隊工作總結(jié)
201*-201*學年第二學期南洋中心學校少先隊工作總結(jié)
南洋中心學校楊小花
本學期少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校啟明星廣播站,通過選定廣播站站長、播音、小記者等負責人,經(jīng)過培訓,由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開展隊旗飄飄、講故事寫作文、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3.加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《青少年科技報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2.堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3.堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4.堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,這學期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動,少先隊工作豐富多彩。
1.“南洋中心學校一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2.“我是茶鄉(xiāng)小博士 ----南洋中心學校紅領(lǐng)巾茶文化綜合實踐活動”主題活動。使同學們從“學茶、采茶、制茶、鑒茶、品茶”到“知茶、愛茶”,加深對自己家鄉(xiāng)的全面了解,激發(fā)自己的熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的愛國主義情感。把自己培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,并具有創(chuàng)造精神和實踐能力的新世紀少年。
3.“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4.“歌頌祖國大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5.“我們在隊旗下成長”的建隊日主題活動,發(fā)展了30名新少先隊員。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6.“助殘獻愛心”捐款主題活動,通過對漳平特校的學生進行捐款,將愛心教育引向深
入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。
7.綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光,了解到南洋的人文知識,激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8.“201*年12月30日舉行第二屆廉潔文化進校園201*年慶元旦“誦讀茶文化、創(chuàng)建書香校園”主題教育活動。以進一步推動我校廣大師生培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習慣,大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍,同時,通過“書香校園”影響家長,影響家庭,共同營造書香社會。
9.開兩次講座,學生心理健康知識和好習慣伴我行及小學畢業(yè)班心理健康知識講座---學會控制自己的情緒,進一步對學生進行心理健康教育。
五、取得的成績及存在的問題。
成績:
大隊部通過半年的努力,有近30名新同學加入了少先隊,有李楓等6人獲市級獎項(其中:有5人獲二等獎;有1人獲第六名)。三年級被評為省級紅旗中隊。
存在的問題:
1、對學校的衛(wèi)生工作抓的不夠,主要是衛(wèi)生區(qū)域的劃分在檢查過程中得不到準確的范圍,對于檢查的效果很有影響。還有各別隊員還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在今后的工作還有待加強。
通過一學期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校委會的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學生的思想道德品質(zhì)不高,學生的良好行為習慣欠缺,學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
南洋中心學校
201*.6.25
第三篇:童星學校第二學期少先隊工作總結(jié)
童星學校第二學期少先隊工作總結(jié)
符發(fā)偉
少先隊工作一直是小學德育工作的一個主軸,本學期在學校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,我們童星學校的少先隊工作開展得有聲有色,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下:
一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木;教室里要做到美化、藝術(shù)化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每周一總結(jié),及時反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動,促進我中心精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
二、以創(chuàng)新的理念推進體驗教育各品牌活動的落實。
1、“民族精神代代傳”體驗教育活動。進一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,支持和指導開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。
2、節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動,引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
(1)學校激活圖書室,班級建立圖書角。
(2)優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園,設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。
4、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”46周年紀念日,每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
5、深化感恩教育活動
以“三八”婦女節(jié)為契機,開展“給媽媽一個驚喜”活動,要求每個隊員幫媽媽做一天家務、與爸爸合作,為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩。
6、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
三、以務實的態(tài)度進一步抓好少先隊工作。
1、少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設(shè),通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化,定時開展輔導員和隊干的學習培訓,向他們介紹隊知識,以及管理中隊的方法,讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響,進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。
2、少先隊理論研究。中隊輔導員平時在工作中的點點滴滴要積累,把一些好的教育經(jīng)驗和開展的中隊活動記錄下來,
3、少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強檔案管理,健全檔案制度,做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時,要做到資料的積累,如:隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄,規(guī)范少先隊臺帳。
4、樹立少先隊員優(yōu)秀典型,“六.一”開展評優(yōu)評先表彰會,評選出了優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。
童星學校少先隊大隊部二〇一四年二月
第四篇:新色學校第二學期少先隊工作總結(jié)
新色學校第二學期少先隊工作總結(jié)
本學期少先隊工作在原有工作基礎(chǔ)上,努力做好以下工作。
一、優(yōu)化隊干力量。
為確保少先隊工作有效開展,本學期少先大隊對隊干組織力量進行大力改革。對三至五年級各班推薦的學生進行競爭上崗。在隊干中開展批評與自我批評,讓他們體會真正是為學生服務,為學校服務。每月召開隊干會議、總結(jié)、布置工作,提出不足與要求,確保各項工作有條不紊地開展。
二、強抓一日常規(guī)工作。
少先隊常規(guī)工作突出幾個重點項目,狠抓紅領(lǐng)巾、學生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查,每周一小結(jié),每月一總結(jié),做到量化、細化、公平、公正、公開。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導員會議,使班風、校風建設(shè)真正提高,學生的養(yǎng)成教育大大加強。分別有林羽、陳彥潔等6名同學被評為“三好生”,李錦程等十二名同學被評為“三好生”,周甜甜等2名同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”,另外一(3)等6個班級分別被評為“文明班級”,五(1)中隊、四(2)中隊分別被評為“先進中隊”員。規(guī)范每周一國旗下講話,本學期大力加強國旗下講話故事,規(guī)范程序,提高規(guī)格,每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學生講話、大隊輔導總結(jié),退旗等幾個項目,每個項目的安排規(guī)范、到位、
使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育,使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作,充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動,堅持每天兩播,發(fā)揮廣播電視載體,對學生全方位教育。
三、努力開展各項活動。
利用“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日,抓住教育契機,適時開展各項活動!叭恕惫(jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動!拔逡弧、“六一”等節(jié)日更是豐富多彩,積極配合學校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽,使學生的素質(zhì)教育進一步提升。隆重舉行一年級的隊員入隊儀式,近400名隊員參加宣誓儀式,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。參觀少先隊隊室,了解少先隊隊史,教育學生珍惜現(xiàn)在的學習與生活。積極開展“共享資源,手拉手”讀書活動,組織全校學生每人捐一冊好書,與農(nóng)村中小!P(guān)塘小學結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學校。大力響應開展“陽光體育運動”,宣傳“陽光體育運動”的內(nèi)涵與意義,組織召開學生人人參與陽光體育運動,每天鍛煉1小時,健康生活一輩子。 認真組織孫晨、陶暢兩名同學參加,“知榮明恥”講故事比賽,2位選手分獲一等獎與二等獎,
四、工作中存在的不足。本學期少先隊做了一些扎實,卓有成效的工作,但還存在許多不足。今后將首先提高輔導員自身專業(yè)水平,不斷努力、探索,爭做行業(yè)壘手,使工作再有提高。
第五篇:李白中心學校201*-201*第二學期少先隊工作總結(jié)
李白中心學校
201*-201*第二學期少先隊工作總結(jié)
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊委的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“文明班級”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
4、加強輔導員的隊伍建設(shè)。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、以平安校園活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、繼續(xù)深入推進書香校園工程。翰墨飄香,書聲瑯瑯,品讀經(jīng)典,健康成長。本學期,學校通過“教師閱讀,豐富內(nèi)涵,做好學生閱讀的引路人”,“立足課堂、鞏固陣地,引領(lǐng)學生暢游書!、“搭建平臺、豐富活動、與經(jīng)典為友結(jié)伴成長”等方式組織全體師生積極開展書香校園建設(shè)活動。通過班級圖書角、學校閱覽室、家庭小書房等陣地建設(shè)為書香校園提供硬件支撐,通過讀書交流會、教師讀書論壇等活動來激發(fā)師生的讀書熱情,不斷深化書香校園建設(shè)。
四、開展好示范性工作項目,不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
以各種節(jié)日為契機,進行愛國主義、集體主義等教育。充分利用清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、七一建黨紀念日等重大節(jié)日,開展主題教育。使學生在活動中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
五、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
六、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、二月底,校少先隊就制訂了學雷鋒活動方案,做到周密計劃,精心組織。在各班發(fā)出“弘揚志愿服務精神,建設(shè)幸福美好校園”倡議書;課間音樂播放學雷鋒歌曲;中隊長組織學生更新了校園黑板報;中隊利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措,營造了良好的學習氛圍,使廣大團員青年耳濡目染,深受教育。
3月5日是雷鋒紀念日,3月5日起各班組織廣大紅領(lǐng)巾在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。繼續(xù)開展“新八德”仁愛教育.
四月份開展“烈士在我心中”清明節(jié)掃墓活動,開展“五個一”道德實踐活動,參加縣“走復興路圓中國夢”征文、演講比賽,黃凌獲得三等獎.
五月份開展“我勞動 我快樂”勞動節(jié)體驗教育、“書香滿校園”讀經(jīng)典書系列活動
六月份開展”紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動,
我們的節(jié)日――端午節(jié)活動 這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
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