第一篇：教育綜合改革工作總結

在實施教育綜合改革的實踐過程中，我校堅持以“三教統(tǒng)籌、農科教相結合、教育為當?shù)亟洕�服務”為實踐宗旨，始終堅持從實際出發(fā)，按照“重抓思想教育，常抓科技宣傳，實抓實踐活動”的工作理念，認真貫徹落實上級教育行政部門有關農村教育綜合改革的重要文件，加強領導，健全機構，制定方案，夯實任務，強化督導，堅持不懈地深化學校教育綜合改革，取得了教育綜合改革的明顯成效。

一、扎實抓好了思想教育，樹立了服務三農意識

農村教育離不開“三農”，為了從小培養(yǎng)熱愛勞動，志在家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的人才，我校堅持以“三熱愛一獻身”教育為主線，就是對小學生進行“熱愛農村、熱愛農業(yè)、熱愛農民，獻身社會主義新農村”的思想教育。拓寬多種渠道，采取多方位教育形式，形成課上課下結合，校內校外互補，家庭社會并進的教育網絡，對學生進行實效教育。其主要做法是：

1、利用報告會、講座會的形式，多次請地方政府領導、小康致富帶頭人等來校上課，進行黨的有關農村經濟政策教育及致富經教育。

2、帶領學生參觀鎮(zhèn)所在地個體戶、小康示范戶、鎮(zhèn)辦企業(yè)等，讓學生體會在家鄉(xiāng)發(fā)展經濟大有干頭。

3、利用勞動技術課熏陶學生的思想感情，使學生認識到農業(yè)有科學、務農有出息。

4、堅持開展“熱愛家鄉(xiāng)月”、“支農服務周”、“建設家鄉(xiāng)日”等活動，加之系列化的綜合實踐調查、活動，讓學生體會到勞動的快樂，從而增強建設家鄉(xiāng)的決心。

5、通過開展“家鄉(xiāng)美”等主題班隊會和地方校本課程各科文化課增加的鄉(xiāng)土教育內容，潛移默化地對學生進行愛農、務農的思想教育。

6、瀏覽橫河網頁，加強對學生熱愛家鄉(xiāng)的情感教育 。

通過“三熱愛一獻身”的教育，極大的轉變了學生鄙薄農村、輕視體力勞動等認識，促進了學生愛農、務農、建設家鄉(xiāng)思想意識的形成，收到較好的效果。

二、狠抓了科技宣傳，讓科技信息走進農家。

根據小學生年齡特征、知識結構，我們感到讓小學生進行科技創(chuàng)新顯然是個弱點，那么讓學生通過博覽群書，網絡下載，收集農、林、牧、副等科技知識實為亮點。我們利用這個亮點，開展了包好百戶科技實驗戶，帶動全鎮(zhèn)各行各業(yè)科技大發(fā)展的宣傳實際活動。全年共發(fā)放科技致富簡訊四期，將政策導向、農業(yè)科技、產業(yè)結構、種植飼養(yǎng)、修配維修、經商營銷、開發(fā)旅游以及農村生產生活方面的知識及時傳遞給農民。包好百戶科技實驗(示范)戶：我�，F(xiàn)有學生319人，分布在全鎮(zhèn)20個行政村，對科技的宣傳，學校采取每生包好自家戶的科技進農家宣傳措施，這一有效舉措的施行，使黨的政策、政府政令、科學知識適時地走進全鎮(zhèn)千家萬戶，帶動了全鎮(zhèn)各行各業(yè)科技的不斷發(fā)展。

三、抓綜合實踐活動，使學生學有所長，農民致富得實惠。

在不斷強化思想道德教育，積極進行科技政策宣傳的同時，學校對地方校本及綜合實踐活動課程進行有序調配：一是整合課程內容，重點突出農科教知識，面向三農、服務三農。二是從課程課時安排上進行長短期結合，重點突出長期實踐活動。如今春我們根據全鎮(zhèn)重點工作，在四月份我校對學生進行森林防火宣傳教育活動。學生人人動手寫標語、寫廣告、貼標語、送廣告進行護綠宣傳綜合實踐活動。這一活動增強了學生的森林放火意識，使我鎮(zhèn)半年來無一起火災事故發(fā)生。在“五一”前后春播下種季節(jié)，學校利用星期天安排學生深入自家農田，進行春播科學種田綜合實踐勞動鍛煉及技術學習，并每生承包一畝科技責任田，寫出勞動體會。三是依托學校實踐基地，不斷進行生產實驗，積極為三農服務。在實踐過程中，我校積極協(xié)調組織農科站人員到校為學生傳授科技知識，并結合山區(qū)實情，緊緊圍繞農村支柱產業(yè)和生產實際，因地制宜，建立了不同層次、不同規(guī)模的生產試驗基地，讓學生親臨基地搞實驗，不斷掌握實用技術。在橫河網頁宣傳橫河的地方物產，獲取網上供求信息，為農戶獲取經濟信息100余條，特別是在春秋兩季養(yǎng)蠶活動中，經學生傳播養(yǎng)殖信息一項使我鎮(zhèn)創(chuàng)收二百余萬元，全鎮(zhèn)人圴增收約200元；初秋時節(jié)傳播松子信息，使全鎮(zhèn)創(chuàng)收一百余萬元，人均收入200余元。引回優(yōu)良品種10余個，在全鎮(zhèn)推出數(shù)十戶科技示范戶，其中家野豬交配優(yōu)質養(yǎng)豬、退耕還林、規(guī)�；�科學養(yǎng)牛、大棚養(yǎng)蠶等多項技術獲得可觀效益，受到農民的肯定和歡迎。使學生了解了經濟、信息、時間的關系，增強商品經濟意識，奠定了新時期新型商品化生產的新型人才素質。四是教師包人包片，蹲點進行指導學生綜合實踐開展情況及輔導學生認真編寫實踐報告，總結實踐體會及經驗成果。有效的綜合實踐活動，使學生學有所長，促使農民致富得實惠。學校各課外綜合實踐活動組收集動物、巖石、藥材、樹葉、果實、昆蟲、攝影等標本，并進行歸類制作。其中的奇石造型標本栩栩如生，奇石各具特色，妙趣無窮，造型妙不可言，具有極高的觀賞價值�！拔灞疽粌浴鲍@省、市、縣一等獎，中國教育學會、教育部教學儀器研究所組織的第六屆(海爾杯)全國優(yōu)秀教具評選活動中榮獲三等獎。通過這項活動提高學生的動手實踐能力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為服務三農、適應社會奠定了基礎。六月份，學校各班級興趣活動小組組織了豐富多彩的課外興趣活動，有書法、攝影、舞蹈、聲樂、器樂、繪畫、習作等。其作品具有一定的藝術價值，并在“六一”節(jié)全鄉(xiāng)展示。出現(xiàn)了許多小作家、小畫家、小書法家、小農學家等適應社會的特長型人才苗子。

第二篇：教育綜合改革工作總結

在實施教育綜合改革的實踐過程中，我校堅持以“三教統(tǒng)籌、農科教相結合、教育為當?shù)亟洕�服務”為實踐宗旨，始終堅持從實際出發(fā)，按照“重抓思想教育，常抓科技宣傳，實抓實踐活動”的工作理念，認真貫徹落實上級教育行政部門有關農村教育綜合改革的重要文件，加強領導，健全機構，制定方案，夯實任務，強化督導，堅持不懈地深化學校教育綜合改革，取得了教育綜合改革的明顯成效。

一、扎實抓好了思想教育，樹立了服務三農意識

農村教育離不開“三農”，為了從小培養(yǎng)熱愛勞動，志在家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的人才，我校堅持以“三熱愛一獻身”教育為主線，就是對小學生進行“熱愛農村、熱愛農業(yè)、熱愛農民，獻身社會主義新農村”的思想教育。拓寬多種渠道，采取多方位教育形式，形成課上課下結合，校內校外互補，家庭社會并進的教育網絡，對學生進行實效教育。其主要做法是：

www.taixiivf.com)作、迎難而上，得到了家長和社會各界的認可，教育改革與發(fā)展取得了突破性成果。現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育綜合改革工作落實情況作如下匯報：

一、基本情況

洛吉鄉(xiāng)位于香格里拉縣城東部，東南與麗江寧浪縣隔江

相望，東部與四川省木里縣俄亞鄉(xiāng)接壤，東北面與四川稻城縣冬尼鄉(xiāng)相鄰，南接三壩鄉(xiāng)，西與建塘鎮(zhèn)毗鄰。整個地勢西高東低，南寬北窄，呈三峽兩溝分布，山高谷深，地形復雜，交通不便，信息閉塞。

我鄉(xiāng)國土面積為1234平方千米，境內多民族雜居，主

要有漢、藏、彝、納西、傈僳等五個主體民族，轄洛吉、九龍、尼汝三個行政村，38個村民小組，人口素質較低。

我鄉(xiāng)實施集中辦學前共有16所學校，其中三所完全小

學，兩所兩師一校，十一個一師一校教學點，校點分布非常分散，教育資源分散，適齡兒童受教育程度參差不齊，自201*年實施集中辦學以來，現(xiàn)仍有3所完全小學，3所一師一校。1

目前學校占地總面積為47263.8平方米，共有校舍建筑面積8563平方米。全鄉(xiāng)教職工編制數(shù)為38人，實有人數(shù)36人，教職工平均年齡31.6歲，是一支結構合理，業(yè)務能力較高，綜合素質較好，能適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的教師隊伍。

洛吉校區(qū)現(xiàn)共設21個教學班，201*年共有在校學生436人，其中學前預備生41人，在冊學生391人。適齡兒童入學率為100%，鞏固率為100%，輟學率為0。

二、教育改革成果

1、集中辦學推進情況

201*年我鄉(xiāng)根據州委、州政府的有關文件精神，按“益并則并，益留則留”的原則結合我鄉(xiāng)實際，擬定了《洛吉鄉(xiāng)集中辦學方案》，實施“一村一�！钡募�中辦學路子，通過兩年多的努力，201*年初到201*年9月實際撤并了10所學校，九龍村率先實現(xiàn)了“一村一�！钡哪繕�。洛吉村由于中心校學生宿舍，教師宿舍，學生活動場地及學生食堂不能完全容納計劃撤并學校的學生而未能實現(xiàn)預期目標，仍有3所一師一校未歸并到中心完小，尼汝村于201*年7月組建學生食堂、騰出學生宿舍，將普拉小學歸并到尼汝村完小，實現(xiàn)了“一村一�！钡哪繕恕�

201*年底開始我鄉(xiāng)教育綜合改革以集中辦學為重點，向“一鄉(xiāng)一�！鞭k學方向推進。根據香政發(fā)[201*]41號文件《香格里拉縣人民政府關于印發(fā)學校布局調整實施方案（試行）》的總體要求，結合我鄉(xiāng)實施“一村一�！奔�中辦學的基礎上

制定了我鄉(xiāng)小學從201*年開始到201*年三年的時間努力達到“一鄉(xiāng)一校”的目標，通過五年的時間（201*年——201*年）實現(xiàn)6周歲適齡兒童在“一鄉(xiāng)一�！眱葘W前教育一年的目標。

調整學校布局，集中辦學是一項社會事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程，涉及面廣，政策性強，工作難度大，所以我鄉(xiāng)按照先易后難的工作步驟，成熟一校合并一校的工作思路，計劃如期完成學校撤并工作。

自201*年10月起，我鄉(xiāng)教育綜合改革進入了白熱化階段。201*年10月至201*年2月在上級各部門的支持和關心下，“一鄉(xiāng)一�！钡念A期目標得到了實施，方案、可行性研究報告獲得通過、地勘和工程隊也陸續(xù)進入校園，期間我們制定了各類計劃，各項工作都在有序、按計劃進行著，各項工作、責任得到了層層落實，要求各負責人扎實工作、迎難而上、把工作做細做到家，為將呈現(xiàn)在眼前現(xiàn)代化的、多功能的、教育資源豐富的、能使每個適齡兒童都能接受公平教育的新型學校而共同努力。

201*年3月地勘結束，施工隊進入了現(xiàn)場，由于我中心校校舍要撤除重建的建筑較多，加之工期緊、任務重，學生如果繼續(xù)留在中心校上課，不僅影響校園的重建，不能在201*年3月份以前完成“一鄉(xiāng)一�！蹦繕�，而且魚龍混雜的施工現(xiàn)場將嚴重威脅師生的人身安全并嚴重影響師生的教

與學。鑒于以上情況，鄉(xiāng)黨委、政府、學校召開緊急會議，經過商討，達成一致意見，決定將全體師生轉移至離鄉(xiāng)中心完小10公里遠的麥旺坪小學開展教育教學工作，這樣的決定不僅能使每個學生有個毫無干擾的學習環(huán)境，既減少了安全隱患又可以鍛煉大部分學生的獨立能力，而且還節(jié)約了建蓋臨時學校的資金，還能將閑臵的麥旺坪學校得到有效利用，此決定得到了各位家長的大力支持和認可。整個搬遷過程在各位師生、各位家長、各位干部職工的共同努力下只用了短短5天時間。這短暫的五天，更離不開麥旺坪3個村民小組的熱心幫助。

2、捐資助學落實情況

我們認真貫徹落實迪慶州教育綜合改革領導小組辦公室關于印發(fā)《迪慶州教育綜合改革捐資助學補充規(guī)定》的通知（迪教改辦[201*]36號）、《香格里拉縣教育綜合改革領導小組關于印發(fā)<香格里拉縣教育綜合改革捐資助學補充規(guī)定>的通知（香教改組發(fā)[201*]2號）的文件精神，收到文件后，我鄉(xiāng)積極響應，各直屬單位高度重視，捐資助學按照相關文件精神有序、有計劃的開展著。

三、 今后工作計劃

根據州委、州政府《關于進一步調整全州中小學區(qū)域布局推進城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展的方案》（迪發(fā)[201*]1號）和我縣《關于進一步調整全縣中小學區(qū)域布局推進城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展的方案》（香發(fā)[201*]2號）的文件精神，我鄉(xiāng)今

后的教育綜合改革計劃如下：

1、于201*年3月進入新校園，實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一校”的辦學目標。目前新校園主體工程已完成，附屬設施也將在201*年3月份前竣工。

2、全面加強基礎教育、鞏固和提高普及九年義務教育水平、全面提高教育質量、促進基礎教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展、提高教育管理水平、提高教育教學質量，創(chuàng)人民滿意學校、辦人民滿意教育。

3、培養(yǎng)出一支素質高、有水平、能力強、團結協(xié)作、熱愛教育、熱愛學生、能適應新形勢教育的教師隊伍。

四、存在的困難和問題

首先，調整學校布局，合理規(guī)劃，撤并規(guī)模小、效益較低的學校，勢在必行。但是在實施過程中始終遇到一些學校難以克服的現(xiàn)實困難。根據香格里拉縣委、縣政府對實施集中辦學的總體要求，現(xiàn)在我鄉(xiāng)學生數(shù)為436人，但是我鄉(xiāng)現(xiàn)有的教職工數(shù)遠遠不能滿足撤并后的需要，這嚴重影響我鄉(xiāng)集中辦學后教育工作的開展。

其次，集中辦學后大部分學生回家和返校路途遙遠、艱險，學生的安全問題得不到有效保障。

第三，我鄉(xiāng)是特困鄉(xiāng)，絕大部分家庭生活拮據，沒有更多的錢供孩子上學前班，學前班又沒有生活補貼，這將大大影響我鄉(xiāng)學前教育的開展。

通過努力，我鄉(xiāng)教育綜合改革工作取得了突破性的成果，

但還存在許多問題和不足，我們堅信在上級各部門的正確領導、大力支持下，堅持以人為本、和諧發(fā)展、科學統(tǒng)籌的觀念，以務實求真、兢兢業(yè)業(yè)、誠懇踏實的態(tài)度做好每一項工作，我們一定會將我鄉(xiāng)的教育辦得紅紅火火、有聲有色。

洛吉鄉(xiāng)人民政府 201*年11月1日

第五篇：201*年度全國農村綜合改革試點工作總結

201*年度農村綜合改革工作總結

201*年，我們按照省、市農村綜合改革工作的有關文件要求，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心及公益性崗位服務人員的管理，層層簽訂目標管理責任書，明確職責與任務，開展業(yè)務培訓與競賽，建立“以錢養(yǎng)事”工作機制，嚴格考核結帳。同時，強化監(jiān)管職能，嚴格按政策規(guī)定收取相關費用，做了大量的工作，取得了明顯成效，廣大育齡群眾滿意率不

斷提高。

一、強化目標管理，嚴格考核結帳

去年年初，我們在與市農村綜合改革領導小組辦公室共同確認鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心公益性崗位服務人員的基礎上，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心簽訂了201*年目標管理責任書，進一步明確了工作職責、要求和獎懲結帳辦法。半年和年終，組織專班人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心目標管理責任書執(zhí)行情況進行了認真考核，考核結果顯示：全年二次情環(huán)情監(jiān)測307293人次，孕性環(huán)情監(jiān)測率分別為95.72%、95.57%；全年共放置宮內節(jié)育器5990例，取出宮內節(jié)育器615例,施行人流手術53例；全年開展優(yōu)生咨詢64598人，開展優(yōu)生四項檢測7472人次；全年隨訪74486人次，向廣大育齡群眾開展計劃生育生殖健康宣傳活動70余次；使用避孕藥具8774人，占應使用9140人的96%，隨訪率達98%。今年年初，我們對

27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心及其公益性崗位服務人員進行了結帳。皂市鎮(zhèn)、岳口鎮(zhèn)2個計生服務中心獲一等獎，各獎現(xiàn)金3000元；多寶鎮(zhèn)、漁薪鎮(zhèn)、拖市鎮(zhèn)3個計生服務中心獲得二等獎，各獎現(xiàn)金201*元；汪場鎮(zhèn)、楊林辦事處、麻洋鎮(zhèn)、干一鎮(zhèn)、九真鎮(zhèn)5個計生服務中心獲得三等獎，各獎現(xiàn)金1000元。同時，我們配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心公益性崗位服務人員進行考核，從“以錢養(yǎng)事”經費中每人拿出5000元，根據考核的實績，對83名公益性崗位服務人員進行結帳，其中獲得優(yōu)秀等獎42人，合格等次41人。

二、強化業(yè)務培訓，提高服務能力

去年以來，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心公益性崗位服務人員采取以會代訓、專業(yè)培訓、派出進修培訓和技能操作競賽等形式，大力開展了業(yè)務培訓。全市召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心負責人會議4次；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心公益性崗位服務人員業(yè)務培訓3次，參加人員260人；開展服務人員技能操作競賽1次，參加競賽人員78人；派出進修21人。同時，我們印發(fā)了《全市人口計生窗口行業(yè)優(yōu)質服務競賽活動實施方案》，在全市人口計生窗口行業(yè)開展優(yōu)質服務競賽活動。通過大力開展各種形式的業(yè)務培訓和窗口行業(yè)的競賽活動，進一步增強了服務中心的服務功能，提高了服務人員的專業(yè)技

能和水平，為我市穩(wěn)定低生育水平、控制出生人口性別比等

工作奠定了良好的基礎。

三、強化監(jiān)管職能，杜絕違規(guī)收費

人口計生工作涉及到千家萬戶，而人口計生部門的收費是農村工作中一個最敏感的問題，也是廣大育齡群眾最關心的問題。為此，我們高度重視，強化監(jiān)管。一是建立“三項公開”制度和工作規(guī)范。“三項公開”，即：全市實行政務公開、辦事公開和村務公開。我們以文件形式及時轉發(fā)了《湖北省人口計生系統(tǒng)“三項公開”工作規(guī)范》，進一步明確了“三項公開”的主要內容、形式與要求。二是嚴格執(zhí)行辦理計劃生育證件收費標準和社會撫養(yǎng)費征收的標準。每年年初以市人口計生委的文件專門印發(fā)當年社會撫養(yǎng)費征收具體標準。三是加強監(jiān)管和督查。我們將辦證收費和社會撫養(yǎng)費征收工作等內容、納入黨政領導線和人口計生部門線目標管理責任制嚴格考核結帳，平時工作督查也把此項工作作為督查的重要內容。同時，我們還十分注重信訪舉報案件和行風熱線反映問題的督辦和處理。通過以上措施的落實，進一步規(guī)范了部門的行政行為，杜絕了違規(guī)收費等現(xiàn)象的發(fā)生。一年來，我們人口計生部門在農村綜合改革的工作中，雖然做了大量的工作，取得了一定的成效，但還存在有的地方服務功能不全、服務質量不優(yōu)、服務人員素質亟待提高等

問題。我們決心，借省、市農村綜合改革工作考核的契機，

加大工作力度，力爭在新的一年再創(chuàng)佳績。

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