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學校少先隊工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:34:16 | 移動端:學校少先隊工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:學校少先隊工作總結(jié)

學校少先隊工作總結(jié)

學校少先隊工作總結(jié)

本學期,我校少先隊堅持“體驗學習魅力,共享成長快樂”的辦學理念,以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關注學生的精神成長和身心健康,強化少先隊組織的自身建設,全面推進我校的少先隊工作。現(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下:

一、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動

(一)“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,喜迎國慶盛典的到來,我校開展多項活動慶祝建國六十周年,讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展,激發(fā)了他們熱愛祖國、建設祖國的熱情。

1.舉行 “今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,并與自己喜歡的玩具作比較,將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家;

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人,了解在這60年中我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化,并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來;

3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。尋找自己家中的老相片,再拍拍新相片,透過一張張薄薄的相紙,幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化;

4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面;

5.開展 “我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊)。在各中隊積極開展活動的基礎上,學校領導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會。活動通過三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,從家鄉(xiāng)新貌、科技發(fā)展、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就,使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,長大報效祖國的熱情。

6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗?阶x紅書寫好文、觀盛典談感受,愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會。 10月13日 下午,陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。

(二)“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守

則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學校現(xiàn)有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)

宣傳渠道,以“文明禮儀伴我行,齊心協(xié)力創(chuàng)***”為主題,宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。

3.開展!拔拿鞫Y儀之星“評比,表彰了一批校文明禮儀

之星,并推選二(1)中隊的陳芊如、三(6)中隊的董雨欣、四

(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。 11月23

日 下午兩點,校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽,手拿小紅旗和宣傳單,成了街上一道亮麗的風景線,吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍,他們兵分兩路,一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點在居敬社區(qū),為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單,開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,起到小手拉大手,以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,向“奉

化市文明禮儀之星”學習。 10月15日 晚7:00,組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪,通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習。

二、組織開展多彩活動,寓教育于活動之中

(一)開展“老師,我愛您”教師節(jié)主題教育活動。在第二

十五個教師節(jié)來臨之際,一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園,美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式, 向 老師們表達自己的敬意,如“把愛寫出來、把愛做出來、把

愛說出來、把愛拍出來”等。

(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日,我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹

亮的隊歌聲中,入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單,五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾,學校大隊部授予了每個中隊隊旗,孩子們在隊旗下轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標記敬禮、呼號、宣誓,每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話,歡迎新隊員的加入,并對全體少先隊員提出了希望,整個活動在退旗曲中結(jié)束了。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中,候選人***飛揚的演講,吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,當選為新一屆紅領巾理事會理事。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動,活

動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,回顧少先隊60年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“ 今

昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、 “尋找時光照片”活動的成果,并組織全體少先隊員參觀,使少先隊員深刻認識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領

導下取得的,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間,倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委

和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”。

6.深化隊知識競賽和隊情結(jié)征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結(jié)征文,深入挖掘少先隊文化內(nèi)涵,激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。

(三)舉行校“金話筒”小主持人比賽。此次活動一經(jīng)公布,便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選,共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行,選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,充分展示了自

我風采。經(jīng)過激烈的角逐,19名選手分別獲得校“金話筒”金、銀、銅獎及最佳才藝、最佳臺風獎,成為校紅領巾廣播站的新生力量。

(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀,各有創(chuàng)意,經(jīng)評比,其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。

(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“最佳模特”稱號,一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。 10月24日 ,五

(1)中(轉(zhuǎn)載需注明來源Wwww.taixiivf.com)隊何雨,五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈,五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動;顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團結(jié)協(xié)作、群策群力,在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色,荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動,孩子們不僅了解了有關芋艿的知識,懂得勞動的光榮,更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。

(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文,其中10篇少先隊論文上交團市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量,培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力 歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年 共享成長》、《運用日記感悟 促進隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情,綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦,走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手 從大處著眼》、毛彬玲《開學了,如何幫助小隊員們盡快調(diào)整學習狀態(tài)》、周靜娜《注意力,孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》。)

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)管理工作

(一)培養(yǎng)學生干部,各中隊輔導員、少先隊相互配合,加強干部培訓,本學期由竺欽鋒、 王薇等 老師組織學生干部上好隊長學校培訓課,把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,學生信賴的“領導”。

(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。也可以結(jié)合班級實際,每周利用不同的方式進行表彰激勵,樹立學習的榜樣,形成良好的校園文化。

(三)各班推廣班、隊干部輪值制,培養(yǎng)小主人精神。積極

鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,依托社區(qū),服務社區(qū),組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護,為提高社區(qū)居民素質(zhì),創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的,促進學生健康成長。

(四)加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,在檢查中得到了檢查組領導的肯定。

(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,將檢查情況與各班主任進行反饋,督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

(七)開展201*年隊刊等雜志征訂工作。

第二篇:學校少先隊工作總結(jié)

這一學期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

10月,學校下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術節(jié),增強學生愛國情感

我校開展了金秋藝術節(jié)。同學們在藝術節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的才藝,運動會、乒乓球比賽、歌唱比賽、朗誦比賽成了學生的舞臺。

三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

第三篇:學校少先隊工作總結(jié)

學校少先隊工作總結(jié)

(201*-201*年第一學期)

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體老師和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。

2. 加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄,充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用,開展詩畫苑、書法秀、讀書角、英語課堂等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊部每周進行定期的檢查,通過宣傳欄及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

三、實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢

查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園文明之花常開。

3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致,本學期班級學習園地要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

四、強化活動,少先隊工作豐富多彩

1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際,學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質(zhì),學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評,不僅活躍了校園的文化生活,同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。

3、國慶節(jié)到來之際,我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽,通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

4、學校還進行了民族教育月和法制教育月的主題活動。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。

5、“讓愛心托起希望”主題活動,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。

少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里,我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊工作一年一個新臺階。

桃園鎮(zhèn)北臺小學

201*.12

第四篇:201*年學校少先隊工作總結(jié)

201*年學校少先隊工作總結(jié)

時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個新的春天,回顧這一學期,少先隊總部在以xx同志“三個代表”重要思想的指導下,在校領導的引導和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明:

一、做好少先隊常規(guī)工作,開展思想道德教育:

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗教育的功能所在,特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學校,行為習慣也各不相同,所以在開學初的日子里,我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,做到每月一主題,每周一重點,每天一要求,把規(guī)范教育抓實、抓好,使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習慣的堅持,必要的查評激勵機制不可少。為此,本學期我校一開學就組建了36名少先隊大隊干部,以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實效。此外,值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時公布,暴露不足,宣揚典型。

二、以重大活動為契機,開展各項體驗活動。

1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活力成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行,我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動,能做到各個中隊的活動都有個自的特色,有展示學生各項才能,有環(huán)保主題,有愛國主義主題等等。

2、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校216名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進取,蓬勃向上的學風。

3、我校有400余名住校生,為了豐富學生生活,增添節(jié)日氣氛,少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。活動分三大塊,首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后,讓少先隊員吃月餅,聊聊自己的心里話,最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花,給中秋不能在家的少先隊員帶來了溫馨,讓少先隊有在校勝似在家的感覺。

三、抓特色,提高學生實踐才能。

1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設好隊干部隊伍,對加強隊集體建設,活躍隊生活有著重要意義。我校學生來自全縣各所學校,學生與學生之間不了解,因此,在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,提供了鍛煉成長的舞臺。

2、抓住我校有住校生的特點組建了各類小社團,以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分,可以看到我校廣場上極其熱鬧,住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇,組建了各類小社團,有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動,有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小,充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活,更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質(zhì)的提高。

第五篇:學校少先隊工作總結(jié)

黑塔鎮(zhèn)三陳小學少先隊工作總結(jié) (201*-201*學年度第一學期)

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體老師和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。

2. 加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄,充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用,開展、書法秀、讀書角等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊部每周進行定期的檢查,通過宣傳欄及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

三、切實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢

查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午放學后由護校隊員值勤一次,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園文明之花常開。

3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致,本學期班級學習園地要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

四、強化活動,少先隊工作豐富多彩

1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際,學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質(zhì),學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評,不僅活躍了校園的文化生活,同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。

3、國慶節(jié)到來之際,我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽,通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

4、學校還進行了法制教育月的主題活動。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和法制教育的責任感。

5、“讓愛心托起希望”主題活動,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。

少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里,我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

黑塔鎮(zhèn)三陳小學

201*年1月13日

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