第一篇：大學(xué)早晚自習(xí)調(diào)查總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)始為營(yíng)造xxx良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范同學(xué)的出勤情況，提高同學(xué)的自我管理能力，經(jīng)我系學(xué)生科研究決定組織實(shí)行早晚自習(xí)制度。我部在院領(lǐng)導(dǎo)以及主席團(tuán)的支持與帶領(lǐng)下展開(kāi)機(jī)xx工程學(xué)院早晚自習(xí)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期早晚自習(xí)工作總結(jié)如下：

一、此次早自習(xí)是我院首次實(shí)行。從10月12號(hào)開(kāi)始，每天早上7點(diǎn)學(xué)生會(huì)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行早自習(xí)。“一日之計(jì)在于晨”，早晨是每個(gè)人精力最旺盛的時(shí)間，充分利用早晨的時(shí)間將使我們能更有效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此早自習(xí)的意義就在于此。首先，早自習(xí)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)簽到，記錄是否請(qǐng)假、曠到、遲到的。其次，由我們學(xué)習(xí)部每天在黑板上寫一句英語(yǔ)，鼓勵(lì)大家多讀、多背、多記。紀(jì)檢部各成員都每天堅(jiān)持早到并認(rèn)真負(fù)責(zé)簽到，學(xué)生會(huì)成員也每天堅(jiān)持早讀。教室里書聲瑯瑯，充滿學(xué)習(xí)的氛圍。

晚自習(xí)這方面，主要針對(duì)大一新生，全體大一都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，而且有許多同學(xué)提前到并安靜認(rèn)真自習(xí)。各班紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并記下請(qǐng)假或曠到的，做到教室的安靜，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。等到8:00左右，由我們學(xué)習(xí)部成員去各班考勤，記錄請(qǐng)假人數(shù)、曠到人數(shù)以及教室自習(xí)紀(jì)律。最后，做好每周考勤總結(jié)（見(jiàn)附表），交到學(xué)務(wù)科科長(zhǎng)古曉林、輔導(dǎo)員張海燕、侯捷老師手中，讓他們第一時(shí)間了解晚自習(xí)的情況。并且每周把晚自習(xí)考勤總結(jié)以海報(bào)的形式貼在a1大廳，時(shí)刻提醒大家晚自習(xí)的重要性。晚自習(xí)的實(shí)施已經(jīng)結(jié)束，據(jù)同學(xué)們反映晚自習(xí)起到了很好的學(xué)習(xí)效果，有效地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們充分利用晚自習(xí)時(shí)間，一方面能夠有足夠時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，另一方面查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容以及預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)為本學(xué)期的期末考試打下了堅(jiān)定地基礎(chǔ)。

早晚自習(xí)的實(shí)施有力的提高了我院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，使同學(xué)們更重視自己的學(xué)習(xí)，在我院營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，我部門會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)在早晚自習(xí)方面做的更好。

二、早自習(xí)這方面是我院的試行期，由于天氣變涼，早上都有課，學(xué)生會(huì)成員都來(lái)不及吃早飯就要上課，而且睡眠時(shí)間少導(dǎo)致上課時(shí)的效率很低，所以后來(lái)上早自習(xí)的人很少。在老師以及主席團(tuán)的同意下我部于第十六周取消早自習(xí)。

晚自習(xí)這方面同樣是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，教室里很冷，學(xué)生們都不愿意伸手。甚至請(qǐng)假、曠到的人越來(lái)越多，還有提前下課等等這些問(wèn)題，以及我們的考勤制度不夠完善造成一些同學(xué)鉆漏洞。這樣就沒(méi)有達(dá)到晚自習(xí)的真實(shí)目的。因此我部門會(huì)就這些問(wèn)題多多思考、合理完善的解決。

第二篇：早晚自習(xí)檢查總結(jié)

早晚自習(xí)檢查總結(jié)

對(duì)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)Wwww.taixiivf.com)于新生來(lái)說(shuō)，早晚自習(xí)是必不可免的，早晚自習(xí)的氣氛也是很重要的，為了營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大一新生的學(xué)習(xí)做好保障，同時(shí)在客觀上督促新生的學(xué)習(xí)，為此進(jìn)行早晚自習(xí)檢查。

通過(guò)這次活動(dòng)是不僅是讓新生體驗(yàn)檢查早晚自習(xí)的氣氛，也是讓新生能正確認(rèn)識(shí)早晚自習(xí)的意義，希望通過(guò)一傳十，十傳百的效果讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)早晚自習(xí)意義，而不是隨隨便便的浪費(fèi)早晚自習(xí)時(shí)間。

早晚自習(xí)檢查新聞稿

落實(shí)早晚自習(xí)更近成功一步

——管理系開(kāi)展早晚自習(xí)檢查活動(dòng) 為了使新生更快適應(yīng)大學(xué)的早晚自習(xí)生活，我系開(kāi)展早晚自習(xí)檢查活動(dòng)，針對(duì)管理系大一新生的早晚自習(xí)，從而讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)的早晚自習(xí)生活。此次活動(dòng)主要以公正，公平，公開(kāi)為原則，讓參加人員真正感受這次活動(dòng)目的，活動(dòng)主要流程與各班班長(zhǎng)取得聯(lián)系，并下發(fā)通知，說(shuō)明我們檢查的目的，宗旨及方式，并且了解大一班級(jí)早晚自習(xí)教室的分布情況，和打印檢查評(píng)分表格，真正落實(shí)此次工作。

通過(guò)這次早晚自習(xí)檢查工作，讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)早晚自習(xí)意義， 讓新生能正確認(rèn)識(shí)早晚自習(xí)的意義，希望通過(guò)一傳十，十傳百的效果

讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)早晚自習(xí)意義，以此警戒更多學(xué)生。促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，使學(xué)院朝更好方向發(fā)展。

管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

第三篇：201*早晚自習(xí)總結(jié)

5.2.3.1.1.1.1早晚自習(xí)檢查

201*—201*年第一學(xué)期早晚自習(xí)檢查總

結(jié)

總結(jié)來(lái)源：學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部自本學(xué)期第五周開(kāi)始正式接手原學(xué)風(fēng)督察組現(xiàn)學(xué)習(xí)部學(xué)風(fēng)督察小組的檢查早晚自習(xí)的工作。自此至第十六周早晚自習(xí)停下，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及干事都以持公平公正的態(tài)度認(rèn)真的負(fù)責(zé)的檢查每個(gè)早晚自習(xí)，不因私人而濫用職權(quán)。對(duì)于檢查中的出現(xiàn)的情況及時(shí)向?qū)W院方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況并針對(duì)情況拿出相關(guān)解決方案。

關(guān)于早自習(xí)，為了同學(xué)們有舒適、干凈的課堂環(huán)境，我們部全體人員甘愿奉獻(xiàn)，天天早晨比其他同學(xué)早起，不畏寒冷，站在大門口查早餐進(jìn)課堂及同學(xué)們的遲到情況。俗話有說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，早晨是每個(gè)人精力最旺盛的時(shí)間，充分利用早晨的時(shí)間將使我們能更有效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此早自習(xí)的意義就在于此。而我們學(xué)習(xí)部的此時(shí)的工作就是在7:15開(kāi)始到各個(gè)班級(jí)在不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下讓班長(zhǎng)簽到，有學(xué)習(xí)部干事記錄請(qǐng)假、曠課和遲到的情況。

而晚自習(xí)方面，主要針對(duì)大一新生，全體大一都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。在7:20左右，學(xué)習(xí)部將按照早上的步驟對(duì)各大一班級(jí)進(jìn)

行考勤，記錄請(qǐng)假人數(shù)、曠到人數(shù)以及教室自習(xí)紀(jì)律。

習(xí)慣并不是永遠(yuǎn)是有利的，有部分同學(xué)在掌握了我們學(xué)習(xí)部的考勤時(shí)間，會(huì)做好相關(guān)的表面工作，而為了更好的加強(qiáng)考勤的效果，學(xué)習(xí)部每周將不定時(shí)的進(jìn)行一到兩次的抽查，針對(duì)情況不好尤其是二次被抽查的班級(jí)將與其班級(jí)班委進(jìn)行談話，給其相關(guān)的早晚自習(xí)的管理建議，而此措施，也達(dá)到了很好的效果，之前有存在問(wèn)題的班級(jí)之后有了很大的改善，甚至成為年級(jí)上的早晚自習(xí)優(yōu)秀榜樣。

只有統(tǒng)計(jì)了，才能看出情況的好壞。所以在每天晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)習(xí)部將有專門負(fù)責(zé)的人員將當(dāng)天的考勤情況進(jìn)行匯總并且在第二天將其交給輔導(dǎo)員戴玉老師和陳大偉老師手中，而針對(duì)情況嚴(yán)重者，我們將及時(shí)向武林老師反映情況。不僅如此，學(xué)習(xí)部還做好每周的考勤總結(jié)交紙校學(xué)生處老師手中。另外，在次周一，學(xué)習(xí)部還會(huì)將考勤總結(jié)以公告形式張貼在藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓二樓的公告欄上，而次月的開(kāi)始，將張貼一份有學(xué)習(xí)部整理的早晚自習(xí)考勤情況的班級(jí)排名表。我們以此種方式時(shí)刻提醒大家晚自習(xí)的重要性。

可能是我們今年新接手的情況，在檢查中，我們雖以禮為上，但也發(fā)生了一些誤會(huì)，而對(duì)此，學(xué)習(xí)部將及時(shí)調(diào)查清情況并對(duì)此情況作出最及時(shí)的反映。學(xué)習(xí)部的態(tài)度就是嚴(yán)格要求自己，全心全意服務(wù)大家，決不因自己的失誤造成同學(xué)的不利。

因?yàn)樵�旦在即，冬日教室里很冷，學(xué)生們都不愿意伸手。請(qǐng)

假、曠課的人越來(lái)越多，還有提前下課等等這些問(wèn)題，由于我們的考勤制度某些不完善造成一些同學(xué)鉆漏洞。雖然我們有及時(shí)加強(qiáng)請(qǐng)假方面的要求，但我表示那段時(shí)間就沒(méi)有讓同學(xué)達(dá)到上晚自習(xí)的真實(shí)目的。因此我們學(xué)習(xí)部會(huì)就這些問(wèn)題多多思考、合理完善的解決。相信明年，學(xué)習(xí)部的早晚自習(xí)考勤情況會(huì)更好。

第四篇：大學(xué)早晚自習(xí)考勤制度

湖南工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院早晚自習(xí)管理制度

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助各班級(jí)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念，發(fā)揮班集體在學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)中的作用，促進(jìn)良好的班風(fēng)和院風(fēng)的形成，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本制度：

一、學(xué)生早晚自習(xí)時(shí)間：

早自習(xí)于每周一----周五早上進(jìn)行：7：00--8：10

晚自習(xí)于每周日----周四晚上進(jìn)行：

7：00 --- 8：30（夏季）

6：00 --- 7：30（秋季）

二、自習(xí)地點(diǎn)：

大一各班指定教室

三、考勤安排：

1、學(xué)生按時(shí)上、下早晚自習(xí)，不得無(wú)故遲到、早退、缺勤，請(qǐng)假須事先經(jīng)班主任同意并簽字，無(wú)正式請(qǐng)假條者視為缺勤。

2、各班學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和維持早、晚自習(xí)紀(jì)律并做好考勤記錄，協(xié)助學(xué)生會(huì)工作人員做好考勤檢查工作。

3、檢查結(jié)果每周匯總一次，并向全院公布。

四、晚自習(xí)檢查結(jié)果處理辦法

檢查結(jié)果與學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)樹(shù)先掛鉤，凡違反晚自習(xí)紀(jì)律者，視情節(jié)輕重給與

相應(yīng)處分。

五、學(xué)生晚自習(xí)守則

1.自習(xí)學(xué)生必須按時(shí)晚自習(xí)，不得遲到、早退，因故不能上晚自習(xí)的，必須履行請(qǐng)假手續(xù)；

2.參加早、晚自習(xí)的學(xué)生要保證自習(xí)教室的安靜（早讀除外），要遵守自習(xí)紀(jì)律，服從管理要求，通訊工具一律調(diào)整為震動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，不得大聲喧嘩干擾他人正常學(xué)習(xí)。

3.自習(xí)學(xué)生要著裝得體，注意文明禮貌，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心等自習(xí)；

4.自習(xí)學(xué)生要自覺(jué)保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，嚴(yán)禁隨地吐痰，不得亂扔紙屑雜物；

5．任何部門、社團(tuán)、班級(jí)不得在晚自習(xí)時(shí)間私自占用晚自習(xí)教室開(kāi)展其他活動(dòng)，如特殊情況需組織活動(dòng)，需報(bào)自律部批準(zhǔn)。

六、獎(jiǎng)懲制度

1、對(duì)班級(jí)優(yōu)秀負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

在學(xué)期末將舉行各班早晚自習(xí)的總評(píng)，對(duì)于早晚自習(xí)排名前三的班級(jí)，將對(duì)其相關(guān)班級(jí)負(fù)責(zé)人（班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、自律委員等）進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)形式有：優(yōu)先發(fā)展黨員、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)優(yōu)先等。

2、對(duì)班級(jí)違紀(jì)負(fù)責(zé)人的懲罰辦法

在各項(xiàng)檢查中，各班級(jí)負(fù)責(zé)人若出現(xiàn)代簽、謊報(bào)等不負(fù)責(zé)情況，累計(jì)3次將予以通報(bào)批評(píng)處分，并扣除其綜合測(cè)評(píng)分0.5分；超過(guò)5次，撤銷其所任職務(wù)，扣除其綜合測(cè)評(píng)分2分，并取消其當(dāng)學(xué)年的各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、獎(jiǎng)學(xué)金和申請(qǐng)助學(xué)金資格。

3、對(duì)違紀(jì)同學(xué)的懲罰辦法

（1）早晚自習(xí)無(wú)故缺勤累計(jì)4次的，扣除綜合測(cè)評(píng)分0.5分，并予以警告通知。

（2）早晚自習(xí)無(wú)故缺勤累計(jì)8次，扣除綜合測(cè)評(píng)分1分，并予以通報(bào)批評(píng)處分。

（3）早晚自習(xí)無(wú)故缺勤累計(jì)12次者，扣除其綜合測(cè)評(píng)分1.5分，取消其當(dāng)學(xué)年的各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格和申請(qǐng)助學(xué)金資格。

（4）早晚自習(xí)無(wú)故缺勤累計(jì)16次者，上交2000字的檢討。

（5）早晚自習(xí)無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)20次者，寄學(xué)院通報(bào)信函于家長(zhǎng)。

[違紀(jì)實(shí)行扣分制，具體辦法如下]

（1）早晚自習(xí)遲到者扣0.1分。

（2）早晚自習(xí)早退者扣0.1分。

（3）早自習(xí)缺勤者扣1分、晚自習(xí)缺勤者扣2分。

（4）班級(jí)集體早退扣所在班級(jí)每人1分。

（5）班級(jí)集體缺勤扣所在班級(jí)每人3分。

（6）若晚上有課需在上完課后20分鐘內(nèi)回晚自習(xí)教室繼續(xù)自習(xí)至晚自習(xí)下課，缺勤者視為曠課扣3分。

七、管理辦法

1.考勤結(jié)果作為綜合測(cè)評(píng)的一部分，與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤，與貧困資助和入黨推優(yōu)掛鉤。

2．對(duì)于出勤率高的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，此項(xiàng)成績(jī)列入優(yōu)秀班集體的考核項(xiàng)目；對(duì)于出勤率低的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，取消該班參評(píng)優(yōu)秀班集體的資格。

3.所有黨員和學(xué)生干部有權(quán)有責(zé)抓好各班紀(jì)律，此項(xiàng)工作成績(jī)列入年度評(píng)優(yōu)。 請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。

湖南工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部

201*年9月15日

第五篇：大學(xué)應(yīng)該安排早晚自習(xí)正方立論

大學(xué)應(yīng)該安排早晚自習(xí)

論點(diǎn):大學(xué)的定義

應(yīng)該的定義

/自習(xí)的定義

我們應(yīng)該更多的站在大學(xué)的角度去審視這么問(wèn)題,而不是一味的以學(xué)生幼稚的角度去考慮這個(gè)問(wèn)題

如果對(duì)方辯友認(rèn)為不應(yīng)該,請(qǐng)告訴我,哪所大學(xué)沒(méi)有安排早晚自習(xí),是什么原因讓他們這么殘忍的剝奪大學(xué)生上早晚自習(xí)的權(quán)利

大學(xué)安排早晚自習(xí),學(xué)生可以選擇不去教室自習(xí),但是早晚自習(xí)永遠(yuǎn)存在

大學(xué)安排早晚自習(xí),早晚自習(xí)時(shí)間學(xué)生可以自由支配

大學(xué)安排早晚自習(xí) 也是督促學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與生活時(shí)間的方式.大學(xué)安排早晚自習(xí),也是大學(xué)為了構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍的一種手段.(解決觀眾的心里疑問(wèn). 為什么我們學(xué)校的早晚自習(xí)是強(qiáng)制的)

能幫助我們合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，容易形成一種高尚的集體榮譽(yù)感。正如倉(cāng)央嘉措的情詩(shī).你見(jiàn)或者不見(jiàn)我 我都在那里,不悲不喜

你念或者不念我.情都在那里,不來(lái)不去

你愛(ài)或者不愛(ài)我 愛(ài)就在那里 不增不減

你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不棄

來(lái)我的懷里 或者讓我住進(jìn)你的心里默然 相愛(ài) 寂靜 歡喜

你見(jiàn)或者不見(jiàn)它 早晚自習(xí)都在那里不悲不喜

你念或者不念它 早晚自習(xí)都在那里不來(lái)不去

你愛(ài)或者不愛(ài)它 早晚自習(xí)就在那里不增不減

你跟或者不跟它 早晚自習(xí)的手就在你手里不舍不棄

秀才遇到兵,有理說(shuō)不清.

大學(xué)里的學(xué)習(xí)以自習(xí)為主，即在課余時(shí)間自主選擇課本、輔導(dǎo)材料， 自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)方式.

邏輯:

(早晚自習(xí)是一種課余時(shí)間的安排)

沒(méi)有早晚自習(xí)對(duì)方辯友能干嘛?

請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友是否認(rèn)為安排早晚自習(xí)有利于學(xué)風(fēng)優(yōu)良建設(shè) 形式安排

請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,你在早晚自習(xí)都在干什么?

早提升晚培育

大學(xué)應(yīng)該安排早晚自習(xí)

謝謝主席各位評(píng)委各位同學(xué)大家好

第一我希望大家明確的一個(gè)問(wèn)題是本次辯題是大學(xué)應(yīng)不應(yīng)該安排早晚自習(xí)而不是大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有早晚自習(xí). 此次辯題就要求我們站在大學(xué)的角度去審視這個(gè)辯題 . 去看到更多大學(xué)安排早晚自習(xí)對(duì)于大學(xué)生們的希夷與期望

我方堅(jiān)持大學(xué)應(yīng)該安排早晚自習(xí).理由如下: 第一:

古語(yǔ)有言 :”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨. ”

每所大學(xué)的作息時(shí)間都是經(jīng)過(guò)科學(xué)的安排得出的, 這就說(shuō)明每所大學(xué)都留出了充沛的時(shí)間去讓大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)與培養(yǎng)自身能力.所以我方認(rèn)為大學(xué)安排早晚自習(xí)并不存在占用同學(xué)休息時(shí)間的問(wèn)題. 第二:

讓我們明確幾個(gè)概念.

應(yīng)該的定義根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋為情理上必然或必須如此.

自習(xí)是學(xué)生在校除了上正課外，還額外安排的一些集中自學(xué)或做作業(yè)的時(shí)間。

大學(xué)的自習(xí)并不像高中初中的早晚自習(xí)一樣.它更加自由更加活躍.大學(xué)安排早晚自習(xí),內(nèi)容由學(xué)生自由支配, 這是一種督促學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與生活時(shí)間的方式. 更是為了構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍的一種手段 .我方堅(jiān)信大學(xué)確實(shí)不乏合理安排作息時(shí)間的學(xué)生.但是如果大學(xué)不安排早晚自習(xí),可想而知. 自我約束力弱的同學(xué)們可就無(wú)法好好安排自己的時(shí)間了. 由此可見(jiàn). 不安排早晚自習(xí)的弊端確實(shí)有很多.

第三

首先,我們應(yīng)該明白上早晚自習(xí)的目的是什么。每天在課堂上老師講的問(wèn)題都會(huì)受時(shí)間限制,這樣一來(lái),老師便不能將更多的知識(shí)講給我們。到頭來(lái),有損的還是我們自己。上早自習(xí)可以使我們盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),早自習(xí)過(guò)后上課能更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),消除瞌睡等一些阻礙;上晚自習(xí)可以使老師將白天在課堂上遺留的問(wèn)題在晚自習(xí)解決掉,沒(méi)有講的習(xí)題也能在這個(gè)時(shí)候解決。而且為那些沒(méi)有控制力,在家不學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì),使他們?cè)趯W(xué)校把貪玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。

其次,我方希望各位明白早晚自習(xí)是干嘛的。人們常常都說(shuō),人記憶力的最好時(shí)間是在早上。所以,在上早自習(xí)時(shí)我們應(yīng)該多讀、背些東西,把前一天所學(xué)的內(nèi)容鞏固一遍,也可以瀏覽一下今天老師要講的內(nèi)容,把一些基本知識(shí)掌握住;在晚自習(xí)上,可以提出一些你在做題中或所學(xué)內(nèi)容中不懂的問(wèn)題,把問(wèn)題“毫無(wú)保留”地提出來(lái)。

大學(xué)之大,在于博學(xué)之大而為大.

學(xué)的多不如學(xué)的巧學(xué)的巧不如學(xué)的好

不管你去或者不去早晚自習(xí)都在那里對(duì)你不離不棄

面對(duì)好處如此多多的早晚自習(xí)對(duì)方辯友難道還要阻止我們上早晚自習(xí)嗎?

綜上所述我方認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該安排早晚自習(xí)

這人那一上大學(xué)人就懶 ,過(guò)去一天上八節(jié)課,麻煩現(xiàn)在好了 有了早晚自習(xí)一節(jié)頂過(guò)去5節(jié)一學(xué)期考五門不掛科

一天兩節(jié)時(shí)間不長(zhǎng) 效果好

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