第一篇：辦學(xué)效能考核工作總結(jié)

這次有幸參加了為期七天半的全縣中學(xué)組辦學(xué)效能考核，總結(jié)本次考核，每天都有不一樣的體會，可是每天都有同樣的話要對別人說，因為我在工作，作為檢查組成員，我不是去挑別人的毛病，去扣別人的分數(shù)，而是想在檢查中發(fā)現(xiàn)別人的亮點，以及存在的問題。通過檢查幫助他們提高，也為今后自己的工作提供幫助，增長自己的業(yè)務(wù)水平，因此我很仔細的閱讀每一所學(xué)校的材料。在與每一個學(xué)校負責(zé)整理資料的人員交談中，我就整理資料過程中出現(xiàn)的一些情況提出自己的看法，對別人不太明了的問題說出自己的理解，共同學(xué)習(xí)共同提高。這幾天中我和同組的同伴交流最多的就是，每個學(xué)校在整理資料中對資料的理解存在著態(tài)度上的問題，這里的態(tài)度是指對考核的認識問題。經(jīng)常出現(xiàn)細則上寫的很明確的要求可是呈現(xiàn)的資料卻不能反映重點，繁雜無規(guī)律。要不就是概念性的問題理解錯誤。比如說“菜單”式培訓(xùn)，很多的學(xué)校對“菜單”式培訓(xùn)什么是“菜單”這個概念不清楚，從而導(dǎo)致提供的資料文不對題，有的提供校本培訓(xùn)集中培訓(xùn)材料，有的干脆提供一個含糊不清計劃，要不就是根本沒有材料。其實隨著課程改革的推進，教師面臨的問題越來越多，如何解決這些問題，我想依靠我們老師自身是遠遠不行的，因此這時侯，我們學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用，組織我們骨干教師和有一技之長的教師對需要解決問題的教師進行培訓(xùn)，將教師的問題羅列成表，形成問題單，再安排時間培訓(xùn)解決，這就形成了我們校本教研，形成我們的菜單式培訓(xùn)。通過我的解釋和說明很多學(xué)校都能拿出資料，而且很完整，說明一點工作平時大家都做了，可是在整理資料時都不知道這些放什么地方。

再比如對于學(xué)校體藝科技等某一方面漸成性材料，很多學(xué)校將學(xué)校開展的各方面活動安排和參縣先運動會比賽獲獎的證書展現(xiàn)出來，認為這是就是體現(xiàn)特色的材料。可是我想，這只是結(jié)果材料和活動展示，不能代表學(xué)校這方面已有一定特色，也許是某一個人很有才華或者在這方面具有極強的天賦，因此這絕不是特色學(xué)校的材料，作為特色學(xué)校，首先它要有氛圍，這個氛圍怎么產(chǎn)生，需要我們從平時的工作去培育，去疏導(dǎo)，因此我們更多的應(yīng)該提供：常規(guī)活動記錄，和系列活動記錄；其次這項內(nèi)容涉及的學(xué)生數(shù)和老師應(yīng)該非常多而廣，這樣形成一種氛圍；最后形成階段性的匯報材料，當然中間最好有方案和實施措施。

再比如，減負，我們查了很多的學(xué)校他們對減負都不知道如何下手，很多的學(xué)校只給了一個減負措施方案，沒有任何支撐材料。其實我們也知道對于農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)業(yè)負應(yīng)不應(yīng)該減還有待進一步調(diào)查，可是不管怎么樣，無則加勉，有則改之，防患于未然是有必要的，那么我們就應(yīng)該制定措施，計劃落實，可是到目前沒有看到哪家能提供完整的像樣的材料，稍微好的的以問卷調(diào)查形式出現(xiàn)，差點什么都沒有。其實我們說既然減負有措施那么我們的措施和方案就是指揮棒，我們的工作緊緊圍繞著措施和方案，我們定了20條措施那么我們就應(yīng)該有20項相關(guān)材料支撐這20條措施，這樣我們的減負工作不就落實了嗎？

隨著檢查的不斷推進，后面檢查的學(xué)校明顯在材料的準備上有所改善，可是同時在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)一些新的問題，雖然很多學(xué)校通過本校檢查組成員信息補充一些材料，可是有些是沒有辦法準備的或者準備了的材料一眼就能看出是臨時準備的。不過也能看出學(xué)校對這次檢查的重視程度。

這次檢查給我?guī)�點感受：

1、我們的校領(lǐng)導(dǎo)在對待評估組的考核反饋上有著不同的表現(xiàn)，大多數(shù)校長以一種謙虛的態(tài)度聆聽反饋意見，部分校長對考核組的反饋表示不滿。一般表示不滿的校長都是年輕校長，他們很看重考評分數(shù)。沒有思考問題真正出在什么地方。

2、公辦學(xué)校的考核與民辦學(xué)校的考核重視程度不一樣，同時用這樣的考核細則去衡量民辦學(xué)�？隙ù嬖诓豢茖W(xué)性。

3、由于考核時間關(guān)系，考核中有些資料是可以準備和補充的，有些資料是過程性資料沒有辦法可以補充。因此可以準備和補充的資料在后檢查的學(xué)校一般都能體現(xiàn)，而在最先檢查的學(xué)校明顯不占便宜，同時在檢查過程中臨時找資料現(xiàn)象明顯。很多的資料臨時找出來，為檢查工作帶來困難。經(jīng)常要等資料。

4、很多的學(xué)校對評估細則的理解和把握存在明顯的偏差，這可能跟學(xué)校的導(dǎo)向有關(guān)，有些學(xué)�？赡芨�本不注重平時資料的整理和收集，當?shù)綑z查時再去整理時，領(lǐng)導(dǎo)也不管不問，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)也不知道從什么地方入手，直接導(dǎo)致資料的錯誤或者李代桃僵。

5、考核方法有待提高，為了提高考核的公正性，可以分成資料考核和實地考核兩部分，資料可以讓每個學(xué)校將資料整理收集，集中送到指定的地方進行考核這樣可能更好；而實地考核是對需要問卷調(diào)查和實地考察的內(nèi)容進行不定期不定時的去檢查匯總。這樣也許能真正檢查出各個學(xué)校的辦學(xué)效能。

第二篇：區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部201*年度效能建設(shè)考核工作總結(jié)

區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部201*年度效能建設(shè)考核工作總結(jié)

一年以來，我部機關(guān)效能建設(shè)，按照區(qū)委、區(qū)政府總體部署和區(qū)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，以區(qū)委全委會、區(qū)“兩會”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“保強爭優(yōu)，統(tǒng)籌發(fā)展”的工作主題，結(jié)合工作實際，堅持“抓重點、揚優(yōu)勢、拓領(lǐng)域、求實效”的工作方針，落實責(zé)任，注重實效，完善制度，強化監(jiān)督，確保機關(guān)效能建設(shè)深入發(fā)展，進一步推進了全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,取得了一定成效。

一、提高認識，明確責(zé)任，扎實推進機關(guān)效能建設(shè) 區(qū)委、區(qū)政府作出在全區(qū)機關(guān)部門中開展效能建設(shè)的決定后，我部對這項工作高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真研究部署，精心組織實施。根據(jù)區(qū)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，我部建立了“機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由部長任組長，一位副部長和一位部委任副組長，具體負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，督查效能建設(shè)日常工作。我部聯(lián)系本單位實際，制定了效能建設(shè)實施意見，并認真組織實施。同時將有關(guān)內(nèi)容列入部機關(guān)內(nèi)部崗位責(zé)任制考核內(nèi)容，堅持“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，科室負責(zé)人抓好責(zé)任范圍內(nèi)的工作，把機關(guān)效能建設(shè)各項工作落實到實處。經(jīng)過效能建設(shè)活動，我部干部提高了思想認識，大家認為：開展機關(guān)效能建設(shè)是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、美

化發(fā)展環(huán)境的重大舉措；是弘揚求真務(wù)實精神，落實區(qū)委、區(qū)政府提出的目標和全面完成今年統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)的有效保證；是加強機關(guān)自身建設(shè)，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，更好適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的現(xiàn)實需要。

二、加強學(xué)習(xí)，注重素質(zhì)，認真抓好機關(guān)效能建設(shè)工作一年來，我部積極采取措施營造機關(guān)效能建設(shè)的良好氛圍，開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高機關(guān)干部的素質(zhì)。在效能建設(shè)活動中，我們深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和全區(qū)效能建設(shè)動員大會精神；大力開展宗旨觀、政績觀教育，牢固樹立人民利益至上的理念，不斷增強求真務(wù)實的自覺性，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平；大力開展改革觀、發(fā)展觀教育，認真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識，正確認識和把握社會利益關(guān)系的調(diào)整，牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。大力開展民主觀、法制觀教育，堅持充分發(fā)揚民主，重視群眾參與，牢固樹立行政必須依法、用權(quán)必須監(jiān)督的理念，努力做到誠信理政。同時，在活動中我們深入開展學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建活動，加強理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好中心組和黨員干部理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)制度，切實提高機關(guān)干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，進一步形成心齊、氣順、勁足、實干的良好氛圍。

三、改進作風(fēng)，提高效率，把機關(guān)效能建設(shè)與統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)

務(wù)工作有機結(jié)合

通過廣泛征求意見、建議，查找存在問題等方式，努力轉(zhuǎn)變機關(guān)職能和作風(fēng)，著力解決各科室工作中存在的問題。我們要求各科室，增強大局意識，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，速決速行，雷厲風(fēng)行，防止中途阻梗；要求大家改進工作方式方法，深入基層，深入實際，大興調(diào)查研究之風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平；堅持落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，加強自身建設(shè)。

機關(guān)效能建設(shè)是加強機關(guān)干部自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容，需要長期堅持的系統(tǒng)工程。我們根據(jù)全區(qū)中心工作，認真研究，上下聯(lián)動，把統(tǒng)戰(zhàn)工作與機關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來。

（一）參與區(qū)委中心工作。部領(lǐng)導(dǎo)多次到聯(lián)系街鎮(zhèn)幫助指導(dǎo)工作，深入村、廠進行調(diào)查研究，幫助聯(lián)系鎮(zhèn)理街清發(fā)展思路，協(xié)調(diào)處理與有關(guān)部門的關(guān)系，定期到聯(lián)系街鎮(zhèn)開展信訪接待工作，共同做好社會穩(wěn)定工作。積極開展“凝聚海內(nèi)外力量，助推轉(zhuǎn)型發(fā)展”活動，整合市級涉僑涉臺機構(gòu)及海內(nèi)外社團助推我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

部領(lǐng)導(dǎo)帶頭下村開展幫扶工作，深入農(nóng)戶搞調(diào)查，幫助村干部理清思路，多次走訪慰問老黨員、老干部、貧困戶及統(tǒng)戰(zhàn)工作對象。

（二）積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號召，展開“轉(zhuǎn)型發(fā)展”大討論。嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，深入貫徹市委三屆

九次全委會、市政府第100次常務(wù)會議紀要和區(qū)委十屆十四次全委會精神，組織統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部認真學(xué)習(xí)了《中共大渡口區(qū)委、大渡口區(qū)人民政府關(guān)于開展“轉(zhuǎn)型發(fā)展”大討論的意見》（大渡口委發(fā)?201*?22號）、《中共大渡口區(qū)委辦公室、大渡口區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市政府<關(guān)于支持大渡口區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的會議紀要>的通知》等有關(guān)文件。圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展這一主題，從部機關(guān)、黨支部到全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)三個層面組織了3次討論活動，交流意見互相啟發(fā)。11月21日，統(tǒng)戰(zhàn)部工商聯(lián)黨支部舉行“轉(zhuǎn)型發(fā)展”大討論。12月16日，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織召開統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng) “匯聚各方力量 助推轉(zhuǎn)型發(fā)展”大討論座談會，廣泛聽取與會代表的建議和意見，為我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策。同時，在活動開展期間，還充分利用簡報、網(wǎng)絡(luò)、信息、投送新聞稿件等形式營造活動聲勢，活躍討論氛圍。

（三）發(fā)揮民主黨派的人才優(yōu)勢，積極服務(wù)社會。牽頭組織開展了百名民主黨派教師牽手百名農(nóng)村留守兒童的“助民生 雙百行動”。各民主黨派教師積極參與，飽含熱情地為留守兒童擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。發(fā)動“同心行 關(guān)愛農(nóng)村五保老人”社會服務(wù)活動，民主黨派成員積極參與，為老人們送去慰問品。

四、建章立制，加強管理，整體推進機關(guān)效能建設(shè)在活動中我部按照“創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理”的要求，以規(guī)范化、標準化、科學(xué)化為目標，推行和完善制

度，實現(xiàn)以制度管人管事。把制度建設(shè)貫穿于機關(guān)效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性。加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處。為規(guī)范從政行為，切實解決工作中存在的問題，進一步規(guī)范機關(guān)干部的行為。我部今年健全和完善了《區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)工作計劃制度》、《201*年度崗位責(zé)任制考核實施意見》、《區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部信息考核獎勵辦法》、《鎮(zhèn)街統(tǒng)戰(zhàn)委員工作考核的意見》等制度。

從今年起，我們對統(tǒng)戰(zhàn)工作實行嚴格考核獎懲，結(jié)合實際，制定科學(xué)、量化、操作性強的績效考核制度和失職追究等實施辦法的基礎(chǔ)上，嚴把考核關(guān)，把績效考核與工作目標考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、公務(wù)員年度考核等有機結(jié)合起來，并把考核結(jié)果作為機關(guān)干部業(yè)績評定，獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

在整個效能建設(shè)活動中，我部以勤政廉政、提高效率、優(yōu)化服務(wù)、執(zhí)政為民、促進發(fā)展為主要內(nèi)容，以突出思想教育、加強建章立制、嚴格考核獎懲為抓手，切實解決機關(guān)效能建設(shè)中存在的突出問題，使部機關(guān)干部在履行職責(zé)和探索創(chuàng)新上有新的突破，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進，在人民群眾對機關(guān)工作的滿意度上有新提高，初步形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效和管理機制和運行機制。

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學(xué)思想。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我鎮(zhèn)當前十分緊迫的重點工作，3.10大會以來，我鎮(zhèn)認真落實全市教育教學(xué)工作會議精神，嚴格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、充分領(lǐng)會大會精神，認真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作

在推進素質(zhì)教育的進程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學(xué)校學(xué)生在校時間過長，個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。為此，3.10大會后，首先，我們召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》;其次，要求各中小學(xué)組織教師認真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進行深入細致地自查自糾;第三，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。

二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

1、嚴格控制學(xué)生在校時間�？傂Ｖ贫ńy(tǒng)一作息時間表，各校不得提前或推遲，確保小學(xué)生每日在校時間不超6小時，初中生不超7小時;各中小學(xué)認真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量�？傂Ｒ约�體教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí);教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，各校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

3、嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我鎮(zhèn)認真開設(shè)寫字課、誦讀課，確保做到“五要五不要”(要堅持按標準課時開設(shè)，不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進度，不準提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定進行考試，不準隨意增加考試次數(shù)。)對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的學(xué)校進行曝光，并給予嚴肅處理，被曝光的單位不得評為“先進單位”，被通報學(xué)校的校長不得評先評模。目前，我鎮(zhèn)所有中小學(xué)已開齊課程，但個別學(xué)校不能開足、上好音、體、美課程。

4、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分數(shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標準，嚴格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。目前，我鎮(zhèn)已出色完成了上學(xué)年的義務(wù)教育階段教學(xué)評估，各中小學(xué)的考試次數(shù)明顯減少。5、加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我鎮(zhèn)各中小學(xué)已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。

6、嚴格學(xué)生用書管理。我鎮(zhèn)嚴格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前，各中小學(xué)沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

三、存在的問題及原因

1、音、體、美三門課程個別學(xué)校只能開齊，不能開足、上好。主要原因：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輕視“小三門”，將這些課程安排給年老體弱的教師;二是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低;三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。

2、每當臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分數(shù)至上”的思想依然根深蒂固;二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”;三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

3、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分數(shù)確定等級，注定無法真正落實等級制;二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分數(shù)，最終學(xué)生的分數(shù)成為公開的秘密;三是個別學(xué)校和教師仍以分數(shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。

四、今后的工作思路和措施

1、實行目標責(zé)任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不利的，實行一票否決。

2、實行校際資源共享(請您支持WWwww.taixiivf.com)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔音、體、美教師，加強培訓(xùn)，利用這些教師在全鎮(zhèn)2至3所學(xué)校內(nèi)巡回上課。

3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督;學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

總之，今后我們將以《教育法》為指針，認真貫徹3.10大會精神，積極推進素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。自3月16日市教育局召開規(guī)范辦學(xué)行為專項會議以后，我校認真自查自糾，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究部署我校規(guī)范辦學(xué)行為的各項工作，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善各項制度，認真自查自糾。

二、廣泛宣傳，做好教師、家長和學(xué)生的認識工作

學(xué)校召開教師會、學(xué)生大會、班會等宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的政策和意義，與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書。同時學(xué)校以致家長一封信形式，讓家長充分認識規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的重要意義，了解規(guī)范辦學(xué)行為的政策措施，給學(xué)生營造一個健康、快樂成長的環(huán)境，以取得家長的廣泛理解和支持。

三、自查自糾情況

1、作息時間和作業(yè)量

根據(jù)上級有關(guān)初中生在校不超過7小時（住宿生晚自習(xí)不超過2小時）的規(guī)定，調(diào)整了作息時間，嚴格控制學(xué)生在校時間。

各學(xué)科作業(yè)量由年級組和學(xué)科組統(tǒng)籌安排，學(xué)生每天作業(yè)量不超過1.5小時。

2、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)中,要求教師嚴格按課程標準要求進行教學(xué)，把握教學(xué)進度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學(xué)時間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

3、嚴格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習(xí)或上新課。

（2）嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。

4、考試符合要求

學(xué)校嚴格按照教育局的要求認真組織考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。要求教師不得按成績排名次和張榜公布，學(xué)校也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的依據(jù)。

5、健全學(xué)籍管理制度

認真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)等各項管理制度，實行學(xué)籍信息化管理。

學(xué)校實行的是平行分班原則，校內(nèi)無重點班。

6、規(guī)范管理，認真實施收費工作。

學(xué)校無任何亂收費現(xiàn)象，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌，使家長對學(xué)校任何收費一目了然。

以上是學(xué)校按照上級要求對規(guī)范辦學(xué)行為進行的自查情況，有些工作確實不符合要求，學(xué)校將認真進行整改，完善管理，把各項工作落在實處。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

合肥市方興小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié) 我校為貫徹落實《教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為實施意見》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，進行了“規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育”自查自糾，現(xiàn)將規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保社區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生到校時間不早于8點，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間上午為早8：00-11:30至下午14:00-16:25(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴格規(guī)范考試行為。除每期期末一次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴禁按考試成績給學(xué)生安排座位等。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

3、嚴格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。

通過總結(jié)，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存在差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

合肥市方興小學(xué)

201*年1月

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