第一篇：農(nóng)村遠程教育工程學校遠程教育工作總結(jié)

本學年以來，我校遠程教育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持以及學校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進步巨大，取得了優(yōu)異的成績。為了今后能夠更好地開展遠程教育工作，現(xiàn)將本學年以來的工作情況總結(jié)如下：

一、 工作模式

經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領(lǐng)導小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式，概括起來即領(lǐng)導小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。

二、 資源接收工作

本學年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務于教育教學。

三、 培訓學習

本學年，我校圍繞多媒體教學課的相關(guān)需求，認真組織了教師學習有關(guān)多媒體教學課方面的知識，開展了多媒體教室設備操作培訓和powww.taixiivf.com)議培訓、教育教學應用為核心的各種檔案，對檔案進行科學分類，統(tǒng)一存放，定期補充，做好檔

案相關(guān)記錄。建立了以組織管理、實施方案、會議培訓、教育教學應用為核心的8大類檔案每一類別中有又細分了諸多項目。對檔案進行專門保管，入柜上架，擺放有序。本學期重點的對檔案進行系統(tǒng)及時有效的完善和補充。切實反應貢新小學的遠程教育工作情況、措施和應用并補充相關(guān)記錄、表冊等。

五、校本培訓

在教學中我們及時的指導教師對計算機操作，對下發(fā)資源的整理和對上課文檔的處理。配合教師順利完成每一節(jié)課的教學任務。開學初制定了校本培訓計劃，在校領(lǐng)導的組織下對教師進行有目的的培訓，切實提高了我校教師對計算機操作、文檔處理和利用媒體資源上課的能力。本學期開展集中校本培訓兩次，全體教師在遠程教育操作上更熟練，得心應手。

七、教育資源開發(fā)和發(fā)布

本學期在各項工作繁忙的基礎(chǔ)上我校抽出閑余時間，及時的將我校的教育教學信息進行網(wǎng)上發(fā)布，創(chuàng)建一個教育交流的網(wǎng)絡平臺。提高了教師的教學效率和學生的學習效率。使教學，學習更輕松，更具有指導性。

利用遠程教育資源開發(fā)開展備課和教研活動，使得教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學中能夠得心應手，促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作帶來了新的生機。充分利用遠程教育資源開展教學觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學，促

進信息技術(shù)與學科教學的有機整合。開始組織全校性的大規(guī)模教學研討課活動，并明確要求每一名教師都參加，應用多媒體教學資源，自己制作課件，使用多媒體教學教室，強化、優(yōu)化教學手段

八、存在的困難和問題

教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。教學資源庫建設還不完備，教學軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我�，F(xiàn)代化遠程教育工作得以進一步完善和深化。加強管理，深入扎實地搞好資源應用，充分運用現(xiàn)代遠程教育手段和教育資源，縮小農(nóng)村小學與市區(qū)先進學校的差距，以實際行動回報上級教育部門給予的厚望和支持。

紅河縣寶華中學

201*.12.10

第五篇：農(nóng)村遠程教育201*年工作總結(jié)

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一是加強組織領(lǐng)導。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠程教育工作作為黨建工作的一項重要工作來抓，明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦具體負責，積極探索培訓方式，提高培訓質(zhì)量，并指導好全鄉(xiāng)的遠程教育工作。 科學發(fā)展觀心得體會

二是突出培訓重點。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設，進一步完善“干部受教育、群眾得實惠”的良性機制，形成農(nóng)村基層干部教育培訓的長效機制。堅持以政治理論教育為重點，以崗位業(yè)務培訓、實用技術(shù)培訓和學歷教育相配套，全面提高村干部綜合素質(zhì)，增強村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的本領(lǐng)。

三是講求培訓實效。堅持理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代要求，做到按需施教、學以致用，培訓內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風教育、黨建基本理論、社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟和社會管理知識、農(nóng)村實用技術(shù)等方面。

四是落實培訓經(jīng)費。年初鄉(xiāng)黨委將遠程教育經(jīng)費列入財政預算，統(tǒng)籌安排，確保教育培訓工作落到實處，收到實效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠程教育站點3個，共投入資金近十萬元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠程教育站點和黨員服務中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，準備投入資金近10萬元，把xx村建成一個天頂鄉(xiāng)的示范工程站點。

五是加強督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對農(nóng)村遠程教育工作進行督促檢查，及時向鄉(xiāng)黨通報有關(guān)情況，對遠程教育工作開展好的村，給予通報表揚；對不重視遠程教育工作的村，給予通報批評。通過強有力的督促檢查，確保遠程教育工作健康發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

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