為準確掌握《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》的內容,深刻理解其內涵,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平,堅定教師的職業(yè)理想信念,進一步增強教書育人的使命感,我校積極組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》,并掀起“學規(guī)范、用規(guī)范、爭做家長滿意、學生喜愛教師”的學習熱潮,現(xiàn)將總結如下:
一、加強領導,統(tǒng)一規(guī)劃。
《規(guī)范》對提高教師的職業(yè)道德水平、提升教師隊伍素質提出了具體的要求,為此,我校領導高度重視,黨支部、行政、工會各部門統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一規(guī)劃,成立了以校長為組長、副校長為副組長、以各部門負責人為成員的學習《規(guī)范》領導小組,認真布置學習宣傳和貫徹落實《規(guī)范》工作,積極營造重視學習的氛圍,提高教師對學《規(guī)范》活動的重視。
二、注重實際,講求實效。
為使《規(guī)范》切實成為指導教師思想、規(guī)范教師言行的指南,我校以此次活動為契機,制定了切實可行的學習實施方案,根據(jù)《規(guī)范》內容及相關法律法規(guī)等要求,查找教師中存在的突出問題,將教師職業(yè)倦怠、語言行為不規(guī)范、缺少愛心和責任感等五個集中性問題作為重點要解決的問題,并通過集中學習、自學、測試等多種手段加深認識與理 解,使教師在實際工作中有意識地加以克服改進。在查擺分析階段,針對“實施方案”中確定的重點要解決的問題,組織教師剖析根源,把問題及原因查準、查實、查細、查透,切實達到對照《規(guī)范》解決問題、運用《規(guī)范》指導思想行為的目的。
三、靈活形式,深入貫徹。
1、加強學習宣傳。為方便教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》,學校將《規(guī)范》印發(fā)至每個教師手中,營造濃厚的學習氛圍,便于教師對照查擺,做到人人知《規(guī)范》、人人講《規(guī)范》。
2、靈活學習形式。首先,采取集中學習、小組學習、個人自學相結合的方法對《規(guī)范》加以學習、理解。學校多次召開學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》大會,組織教師集中學習,使教師準確理解《規(guī)范》的基本內容及內涵。另以教研組為單位組織小組學習,與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結合;與深入學習貫徹科學發(fā)展觀、“xx大”報告和xx“8.31”重要講話精神相結合;與學習貫徹我省《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合。倡導教師自學,通過對《規(guī)范》的精讀細思,撰寫學習筆記及學習心得。其次,通過測試活動檢驗教師學習效果。多種形式的學習,進一步深化了教師對《規(guī)范》的理解、領會,也促進了教師對《規(guī)范》的貫徹執(zhí)行。
3、以豐富的活動為載體,促進《規(guī)范》在行動中的落實。
(1)開展評教活動。我校采取無計名下發(fā)“家長對教師師德評價表”,了解家長對教師職業(yè)操守、師德修養(yǎng)等方面的評價,檢驗教師“用《規(guī)范》”情況,學校認真梳理家長提出的意見及建議,及時向教師反饋,使教師進一步明確不足,并制定短期內可見成效的改進措施,使廣大教師切實將學習《規(guī)范》、感受教育化作自身的職業(yè)行為。
(2)開展撰寫師德建設感言、教師師德承諾等活動。結合學習、討論、反思,組織教師撰寫師德建設感言,教育隨筆。教師將文章發(fā)布到書香乾明公共博客上。教師們根據(jù)自身素質,制定符合實際的師德承諾,使教師的職業(yè)道德水平在原有基礎上大幅提高。
(3)開展師德師風大討論活動,其具體內容為:(1)要樹立什么樣的師表形象?(2)如何增強自身的愛心與責任感?(3)如何履行為人師表、教書育人的職責?(4)如何尊重學生人格,做學生的良師益友?通過討論,教師們反思了自身的思想與行為,思想與心靈接受了一次深刻的洗禮,查找不足的同時,更加明確了努力方向。更多的教師明確了當一名優(yōu)秀的人民教師應具備的標準。
通過一年來的學習,我校上至領導、下至教師對“教書育人的使命感及光榮感”有了更加全新的認識,大家都能夠對照《規(guī)范》主動查找自身及工作中存在的主要問題,深刻剖析存在問題的根源,師德修養(yǎng)、思想情操、執(zhí)教理念明顯轉變,并涌現(xiàn)出一批敬業(yè)愛生、師德高尚、潛心育人的優(yōu)秀教師。
在今后的日子里,我校將繼續(xù)組織教師深入學習《規(guī)范》,并將深入開展“愛心”與“責任”師德師風大討論活動,牢固樹立愛心意識和責任意識,積極進取,勤奮工作,為打造“師德高尚、師學嚴謹、師藝精湛、師風純粹”教師隊伍不斷努力,為推進我校教育教學工作的全面發(fā)展做出新的貢獻。
第二篇:文明規(guī)范行為活動月總結劉莊小學文明規(guī)范行為活動月總結
在201*年文明規(guī)范行為活動月中,我校在教育局主管部門的領導下,緊扣“學文明規(guī)范,做文明學生,創(chuàng)和諧校園”的主題,將傳統(tǒng)教育融合其中,以氛圍營造為前提,以德育宣傳為手段,以多彩活動為載體,以自主體驗為中心,扎扎實實開展規(guī)范文明系列活動,進一步增強全校師生的文明意識,規(guī)范意識,有力的推動了學校的德育建設。
(一)加強領導,提高認識。
組織領導,制定規(guī)定方案。
9月初,我校根據(jù)滕州市教育局精神立即成立以校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為主要成員的領導小組,負責這次活動工作的領導、檢查、督促,要求各位老師密切配合,力求做好這項工作。我校切實制訂了劉莊小學文明規(guī)范行為活動月的實施方案。結合學校實際情況,加強了活動的落實,提高了活動的效果,振奮全體師生的精神,使他們以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。
(二)擴大宣傳,營造氛圍。
1.充分利用國旗下講話,校園廣播,宣傳欄等形式和窗口大力宣傳文明規(guī)范知識,營造良好的文明規(guī)范學習氛圍。
2.以班級為主出一期相關黑板報,組織學生學規(guī)范,守規(guī)范。
3.9月初召開班主任會議,傳達精神,明確規(guī)范活動的要求,落實規(guī)范活動的安排。
(三)拓寬途徑,突出踐行。
在這次文明規(guī)范月活動中,學校具體安排了豐富多彩的活動,使每一個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來。在參與和體驗中成為文明規(guī)范的宣傳者、實踐者、示范者。
1.9月十九日下午全體學生參加“做文明學生”簽字活動,拉開了本次規(guī)范月活動的序幕。學生們在活動中莊嚴承諾,紛紛簽名,留下自己的印記,人人表明自己要改變不文明行為,做文明學生的決心。
2.組織學生觀看養(yǎng)成教育光盤。組織學生分批到多媒體教室觀看有關養(yǎng)成教育光盤,讓每位學生直觀感受到要培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣,對其終生發(fā)展的重要意義,激發(fā)學生自我養(yǎng)成教育的動機,樹立起“文明規(guī)范行為活動”我有一份”的觀念。
3.各班組織學生學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》,開展對照排查,自糾活動。學校對班級排查出來的學生進行“綜合治理”,使他們在自我行為上得到約束,學習習慣上得到矯正。
4.各班開展了“學文明規(guī)范,做文明學生”的主題班會。各班如期舉行了主題班會,學生在活動中能陳述自我,暢想未來。通過活動,讓他們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐規(guī)范,為做文明規(guī)范學生,創(chuàng)建和諧校園出一份力。
5.演講比賽活動。二十六日下午舉行了“文明規(guī)范從我做起”為主題的演講比賽。各班經(jīng)過層層選拔,最后確定十名選手參加學校的角逐,各位選手個個滿懷激情,神采飛揚,深深打動了在座的每一位老師和學生,贏得了一陣又一陣的掌聲。通過這次活動,有力地推動了近中的校風、學風建設,取得了良好的效果。
6.學校對全校學生進行儀容儀表專項大檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn),90%以上的學生儀容儀表良好,沒有戴首飾,蓄長發(fā)或衣冠不整現(xiàn)象,但也存在個別學生愛趕潮流,喜歡標新立異現(xiàn)象。對于這些學生,學校積極開展引導教育,并要求限期整改。
四總結評比,表彰先進集體。
學習對各項活動開展情況進行綜合評估,對每個學生的文明活動情況進行了專項評價,評選了文明規(guī)范月活動示范班級、優(yōu)秀班級,一批“文明守紀示范學生”,予以通報表彰,宣傳學習。通過這項活動,展示師生在文明規(guī)范教育月活動中的階段性成果。
本次文明規(guī)范月活動,由于學校高度重視,宣傳到位,形式多樣,針對了我校學生實情,活動搞得扎實深入,收到了良好的效果。雖然文明月活動已經(jīng)過去,但我們文明、規(guī)范的意識將繼續(xù)加強,我們希望,還將努力實踐,讓每個月都成為文明規(guī)范月,以保持學校文明和諧向上的良好風貌。
第三篇:規(guī)范認證活動總結淮濱縣質監(jiān)局進一步規(guī)范有機產(chǎn)品等食品農(nóng)產(chǎn)品
認證活動的總結
在接到上級要求進一步規(guī)范有機產(chǎn)品等食品農(nóng)產(chǎn)品認證活動的通知后,我局黨組高度重視,立即組織人員,安排部署,開展專項監(jiān)督檢查行動,現(xiàn)將行動總結匯報如下:
一、 嚴密組織、迅速行動。
我局成立了由稽查隊、食品股、質量股組成的專門的認證監(jiān)督檢查行動小組,按照文件要求,立即對我轄區(qū)內的相關涉及企業(yè)及銷售場所進行監(jiān)督檢查。
二、全面排查、重點突出。
按照通知要求,結合我縣實際,一方面,對轄區(qū)內的相關企業(yè)、銷售場所進行“拉網(wǎng)式”排查。別一方面,對我縣獲得的有機產(chǎn)品等食品農(nóng)產(chǎn)品認證的生產(chǎn)企業(yè)進行了重點監(jiān)督檢查,對產(chǎn)品的認證標識、企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境對照其注冊的認證信息進行仔細比對檢查。
三、行動成果。
通過此次專項行動,我局共出動監(jiān)督檢查人員30人次,執(zhí)法車輛12臺次,全面排查了我縣的獲證生產(chǎn)企業(yè)。其中,一家有機產(chǎn)品認證企業(yè)目前處于停產(chǎn)狀態(tài)。haccp體系認證、食品安全管理體系認證企業(yè)各一家,無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)三家均符合要求。
xx縣質量技術監(jiān)督局
xxxx年xx月xx日
第四篇:基層黨建規(guī)范月活動總結xxx縣鄉(xiāng)公路管理處
基層黨建活動規(guī)范月活動總結
xxx縣鄉(xiāng)公路管理處在xxx交通運輸局黨委的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大精神,按照《xxx交通運輸局黨委關于開展“基層黨建規(guī)范月”活動的通知》要求,將201*年9月份定為xxx交通運輸局“基層黨建活動規(guī)范月”,結合我單位的工作實際,我們認真抓好活動工作的開展,做到了思想上充分發(fā)動,組織上安排有序,工作上協(xié)調統(tǒng)一,措施上扎實到位,實現(xiàn)了預期的工作目標。現(xiàn)將我單位在“基層黨建活動規(guī)范月”的做法總結如下:
一、在活動中緊密結合工作實際,全力推進交通工程建設的大發(fā)展。
圍繞xxx縣鄉(xiāng)公路管理處工作重點,結合本年度所實施的s345棗濟線鄒城洪山口至馬樓路面改造工程、城顏公路、泉張公路、京滬高鐵曲阜東站至鄒城連接線、鄒西運煤專用線(鮑太路)等重點工程建設,我們主要做了:一是認真強化理論學習。通過學習,使全體干部職工樹立起了堅定正確的政治方向,提高了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。二是結合自身工作實際,真抓實干,做好業(yè)務工作。結合管理處工作點多面廣,人
員分散的實際,要求各科室、項目部創(chuàng)新形式,充分利用例會、周會、安全會等多種會議形式,提高廣大干部職工的黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質,提高廣大干部職工的廉政意識和防腐拒變的能力。
二、在活動中規(guī)范黨建工作程序,全面提高縣鄉(xiāng)公路管理處的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
按照《xxx交通運輸局黨委關于開展“基層黨建規(guī)范月”活動的通知》要求,在“基層黨建規(guī)范月”活動中,xxx縣鄉(xiāng)公路管理處從規(guī)范黨員發(fā)展工作、規(guī)范黨員教育管理、規(guī)范黨組織活動、規(guī)范上黨課活動、規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)活動、規(guī)范黨費收繳工作、規(guī)范檔案建設等七方面入手,明確工作任務,細化工作方法步驟,提出了具體的工作措施,精心安排部署,全面進行實施,抽調專門人員,對我們在黨建工作中的經(jīng)驗和不足全面總結,發(fā)揚優(yōu)勢、彌補不足,查缺補漏,全面完成了“基層黨建規(guī)范月”活動的內容。通過本次活動,解決了路管處在黨員發(fā)展、教育、管理、黨費收繳,資料整理歸檔,存在的不足,規(guī)范黨建工作程序,全面發(fā)揮路管處黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,進一步提高xxx縣鄉(xiāng)公路管理處的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全體干部職工更強化了“服務鄒城百姓,奉獻精品工程”的決心和信心。
通過開展“基層黨建規(guī)范月”活動,xxx縣鄉(xiāng)公路管理處結合工作實際,做了不少工作,得了一定的工作成績,提高了全體干部職工的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高了廣大干部職工的黨
性修養(yǎng)和工作能力。但是,這與上級黨組織的要求和廣大人民群眾的期待還有一定的差距。主要是黨建制度有待進一步健全;黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮;圍繞中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這都需要我們在今后(請你繼續(xù)關注公文素材庫:www.taixiivf.com)的工作中認真研究加以解決。為此,在今后的工作中,我們一定會更加嚴格要求自己,真抓實干,大力發(fā)揚“五加二”、“白加黑”的工作作風,倒排工期,掛圖作戰(zhàn),全面完成上級黨委政府交與我們的工作任務,為xxx的交通基礎設施建設奉獻出更多的優(yōu)質工程、精品工程。
二〇一四年九月三十日
第五篇:規(guī)范漢字書寫活動總結揚國粹 書經(jīng)典 愛祖國 修德行
----長嶺初級中學201*年春季開展
“中國夢〃愛國情〃成才志”規(guī)范漢字書寫活動總結
為傳承我國悠久的文化精髓,加深同學們對我國書法藝術的了解,讓廣大書法興趣愛好者互相交流、學習、進步,豐富同學們的課余文化生活,提高中學生書寫能力,我校在校委會及團支部的精心組織和語文教師的配合下開展了一次意義非常的硬筆書法大賽。
一、 學校領導高度重視。
1. 制定了活動實施計劃及組織機構:由主抓教育教學的
副校長為活動的總負責人,以劉文清、李杰等有經(jīng)驗的教師為總指導,全體語文老師具體配合實施,并由劉文清、康曉平、謝煒等八人為評委。
2. 學校財力支持,學校出資購買書法用紙和獎品。
3. 大力宣傳,在活動啟動之日,學校領導和負責人對全
體學生做了動員工作,活動結束時,辦了展板,專門展示獲獎的優(yōu)秀作品。
二、 參與面廣,師生全體行動,跟蹤指導。
我校結合“學習道德模范”“誦中華經(jīng)典,做有德之人”相關文件精神要求在全校開展以“揚國粹 書經(jīng)典”為主題的活動,本次活動,全校分為12個教學班,452個學生人人參與,各語文教師全程參與輔導訓練,經(jīng)過兩周的準備,大賽終于拉開了序幕本次書法大賽參加比賽的作品不僅有書法愛好者的作品,而且還帶動全體學生參與。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨,不限形式,內容自選。并由學校提供紙張,經(jīng)過一段時間的準備,同學們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨特風格,從他們的參賽作品中,可以看出同學們對書法的濃厚興趣,他們不僅承載了我國古老文明—書法的未來,而且也發(fā)揚了漢字的藝術特色,同時我們相信書法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代學生的文化修養(yǎng)和心靈內涵。
三、意義和收獲:
通過本次書法大賽,不僅使同學們對書法的深刻理解,而且營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時也弘揚了中華傳統(tǒng)文明,為書法交流奠定了基礎,為弘揚和發(fā)展書法具有長久而深遠的意義。
1、大賽從準備到結束,歷時近三周,最終評出了一等獎5名,二等獎10名,三等獎30名,鼓勵獎30名,并分別給予了表彰獎勵。
2、培養(yǎng)了學生的對書法的興趣:
參加此次書法競賽活動的同學都有這么一個感受:就是以前學書法只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過練習和競賽,他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習,他們的書法學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學展示自己的作品。
3、豐富了學生的課余生活。
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我們不僅僅只是開展書法競賽,更是在平時對學生的寫字做了嚴格的要求,在語文老師的要求和配合下,學生每天要進行40分鐘的書法訓練。通過一段時間的強化訓練,經(jīng)過師生的共同努力,全體學員的書法水平有了進一步的提高。
4、培養(yǎng)學生的知識面:
開展書法訓練,不但培養(yǎng)學生的書法技能,還引導學生掌握了許多書法的基本知識,使他們的知識面得到很大的拓展。
5、 增加了實踐的機會:
此次活動給很多同學以動手及展示才華的機會。有專門的櫥窗展示學生的作品。讓學生學以致用,展示了他們的才華,當然也更增加他們的學習興趣。
6、傳承了中華經(jīng)典詩詞文化
學生的書法作品內容以經(jīng)典詩詞為主,通過開展書法競賽活動,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳
承中華美德,促進學校人文化發(fā)展,營造和諧濃厚的文化氛圍。展示學校寫字教育成果,進一步提高廣大學生的規(guī)范漢字書寫水平,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學生在書寫經(jīng)典的同時,會自覺不自覺地用圣人的思想來規(guī)范自己的言行,行為好轉,心地向善,修養(yǎng)提高,孝敬父母,誠實守信、踏實認真、勇往直前。正是“讀千年經(jīng)典,做少年君子”,“腹有詩書氣自華”。使學生變得胸懷博大、知書達理、善良聰慧、樂觀向上,培養(yǎng)學生的高尚的情操和人文情懷。
當然,我們的工作還存在不足,期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們必將本著“弘揚中華國粹,書寫中華經(jīng)典,學習道德模范,做有德之人”的精神將平時的書法練習與書法競賽相結合,使書法藝術得以弘揚,使經(jīng)典文化得以傳承。
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