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201*年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 07:38:53 | 移動(dòng)端:201*年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)
第一篇:201*年圖們教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)英語五月工作總結(jié)

201*年圖們教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)英語五月工作總結(jié)

本月主要工作總結(jié):

1.完成圖們市課題《英語高效課堂教學(xué)策略》的結(jié)題任務(wù)。完成課題結(jié)題評審表,撰寫結(jié)題報(bào)告,收集課題組成員在論文,教學(xué)以及教學(xué)指導(dǎo)等方面的證書復(fù)印件,裝訂成冊,上交教學(xué)科研所。

課堂教學(xué)模式的改革和高效課堂教學(xué)模式的研究實(shí)際上是人才培養(yǎng)模式的研究,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。高效課堂對學(xué)生和教師都提出了較高的要求與挑戰(zhàn),課題的結(jié)題只是對前一段教學(xué)研究的總結(jié),對于此課題,將繼續(xù)探索高效課堂教學(xué)新途徑,使之不斷完善達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

2.組織26日在三中召開的圖們市中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)暨同時(shí)舉行的以“優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì),構(gòu)建英語高效課堂”為主題的英語學(xué)科區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。會(huì)議日程:1觀摩一節(jié)課,出課教師夏新新2.針對教師實(shí)際教學(xué)中所需解決的問題,開展高效課堂主題研討活動(dòng) ,期間做課教師談本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)意圖以及高效課堂經(jīng)驗(yàn)介紹,學(xué)科教師互動(dòng)研討,最后教研員對生本高效課堂提出學(xué)科建議。

35月22-24日參加了在安圖舉行的全州教研員研修活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容包括:專題講座. “高效課堂”展示課;“高效課堂論壇”中心議題研討展示答辯。圖們教研員小組由三人針對觀摩課從三個(gè)方面做評價(jià)展示:

1.從高效課堂建設(shè)角度觀察,展示課給予我們的正面啟示:(崔昌龍?jiān)u價(jià)展示)

值得贊賞的有哪些方面?(包括教學(xué)模式、課堂結(jié)構(gòu)、教師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、學(xué)生自主活動(dòng)、學(xué)習(xí)小組作用的發(fā)揮、學(xué)生的參與度、學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)的落實(shí)和鞏固、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)評價(jià)等)

2.展示課有哪些方面需進(jìn)一步完善?(問題、質(zhì)疑) (成麗評價(jià)展示)

3.從高效課堂建設(shè)角度思考,提出的意見和建議。(解決具體問題的方法、措施)(劉彤評價(jià)展示) 本次活動(dòng)反思:不僅看到了全州高效課堂的階段性成果,同時(shí)也看到了高效課堂存在的問題,在展示評價(jià)中,本人從四個(gè)方面對高效課堂建設(shè)角度思考,提出的意見和建議。

a.高效課堂建設(shè)重視了形式而忽視了內(nèi)容。

b.目前教師專業(yè)素質(zhì)高效課堂的理念與高效課堂要求還不相適應(yīng).

c.導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量不高。

d.英語課堂重視學(xué)生語言輸出的量而忽視語言輸入的量等等。

4. 期末命題工作認(rèn)真研究教材,抓住七八年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),按照命題原則,科學(xué)命題,做到準(zhǔn)確無誤。

5.27日下午在教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)石峴一中李俊宏,為5月30日在三中舉行捆綁校觀摩課活動(dòng)同研備課兩節(jié),悉心指導(dǎo),為青年教師成長助力,完成備課任務(wù)。

6政治學(xué)習(xí) 觀看電影牛玉儒,學(xué)習(xí)牛玉儒事跡報(bào)告并寫心得體會(huì)。學(xué)習(xí)黨的群眾路線,完成調(diào)查反饋。

201*年5月30日劉彤

第二篇:教師進(jìn)修學(xué)校年度工作總結(jié)

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作總結(jié)

一年以來,我校以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,在全體教職員工中倡導(dǎo)“四高一強(qiáng)”工作目標(biāo),現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

一、特色德育收成效

1、提升師德有方向

抓住暑期集訓(xùn)活動(dòng)契機(jī),組織全體教工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美鄉(xiāng)村教師事跡和最美教師張麗莉先進(jìn)事跡等,使全體教師職業(yè)道德進(jìn)一步提升,真抓實(shí)干,任勞任怨,不計(jì)得失,甘于奉獻(xiàn)。引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德。201*年度我校朱佩芳老師被評為市師德模范,羅輝老師被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

2、德育活動(dòng)有成效

學(xué)校始終圍繞特色辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持打造特色樹品牌,確定培養(yǎng)學(xué)生“知禮、感恩、守信”為我校的特色德育項(xiàng)目,開展了系列特色德育活動(dòng)。知禮教育:充分利用晨會(huì)、班會(huì)等教育陣地,教育學(xué)校懂禮儀,包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。學(xué)校在許多場所如樓梯間等安裝了禮儀鏡。感恩教育:教育學(xué)生感恩社會(huì)、感恩父母、感恩他人、感恩校園、感恩老師、感恩同學(xué),多形式地培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的真摯情感。守信教育:以誠實(shí)守信、以誠相待為主線,教育學(xué)生講求誠信,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,反對“虛、假、騙”行為;組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦墻報(bào)、寫文明禮儀文章等。安全教育:堅(jiān)持安全“一日一小查,一周一主題,一月一大查”;加強(qiáng)警校共建,定期邀請法制副校長到校為師生開展法制講座,提高師生法制意識(shí);強(qiáng)化安全監(jiān)管,提高學(xué)校值班老師、生活輔導(dǎo)老師和門衛(wèi)等工作人員的工作能力;加強(qiáng)安全教育和安全演練;加強(qiáng)心理健康教育。

二、特色隊(duì)伍展形象

1、培訓(xùn)主業(yè)求實(shí)效

師資隊(duì)伍的狀況直接影響著學(xué)校工作的發(fā)展。今年上半年以來,我校共組織本校教師參與各級(jí)各類的培訓(xùn)40余人次。另外,我們還挖掘校內(nèi)教師潛力,組織在電腦使用和網(wǎng)絡(luò)教研方面有特長的教師在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,不僅提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是在校內(nèi)形成了樂學(xué)向上、開拓進(jìn)取的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。目前,在進(jìn)修校園基本實(shí)行了辦工無紙化,飛信和qq廣泛應(yīng)用于教學(xué)和管理工作。我校師訓(xùn)工作已成為全省師訓(xùn)工作的一面旗幟。201*上學(xué)年成功地對全縣5000多名中小學(xué)教師進(jìn)行了201*年的繼續(xù)教育學(xué)分年檢。該項(xiàng)工作走在了全省前列,為全省該項(xiàng)工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng),顏亞華校長還在全省師訓(xùn)會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。201*年我校開辦了第21期普通話水平等級(jí)提高培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教師201人。通過培訓(xùn),有49人通過了二級(jí)甲等,113人通過了二級(jí)乙等。開辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。開辦了第18期教育行政干部(小學(xué)校長)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)副校長和部分聯(lián)校校長69人。通過培訓(xùn),幫助校長們樹立正確的辦學(xué)思想,提升校長們履行職責(zé)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。開辦了第19期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校政教主任42人。通過培訓(xùn),幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),掌握現(xiàn)代教育新理念,提升學(xué)校管理特別是學(xué)生管理工作能力。培訓(xùn)期間,還組織政教主任到岳陽市君山許市中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。開辦了三個(gè)類別10個(gè)班級(jí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。一是班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),共培訓(xùn)小學(xué)、初中、高中班主任教師199人;二是有效教學(xué)、和諧課堂班,共培訓(xùn)初中語、數(shù)、外和小學(xué)語、數(shù)教師405人;三是課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓(xùn)初中語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師147人?偣才嘤(xùn)751人,所有班級(jí)皆100%按時(shí)結(jié)業(yè),被省遠(yuǎn)程中心評為了優(yōu)秀班級(jí)。在教育局和師訓(xùn)股的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,201*年暑假組織開展了全縣教育行政干部大型集中培訓(xùn)、201*年下學(xué)期組織了八個(gè)短訓(xùn)班、14個(gè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班各類培訓(xùn)活動(dòng),參培人數(shù)3500人次以上。

2、活動(dòng)競賽求佳績

在縣教研室組織的高三教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)中,我校18節(jié)課有12節(jié)被評為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,教師緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,課堂氣氛活躍,優(yōu)秀率為全縣最高,受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評;本年度,我校繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”特色課堂教學(xué)活動(dòng),首先組內(nèi)試講,然后集中講評,提高課堂教學(xué)的成效。瞿春華老師在衡東縣第二屆教學(xué)能手大賽中獲授課一等獎(jiǎng),胡志文老師筆試一等獎(jiǎng),許新亮老師獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),劉葉萌老師獲綜合獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),肖志泉校長獲筆試三等獎(jiǎng),

胡志文老師代表衡東縣在衡陽市中學(xué)課堂教學(xué)改革賽課中獲一等獎(jiǎng)。

3、隊(duì)伍建設(shè)求提高

本學(xué)期,我校加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,理清思路,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開展新的《高效課堂標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),我校健全“人人上匯報(bào)課,人人參與評課”的教研制度,為此,我們開展了周末的“教學(xué)開放講座”活動(dòng),校長顏亞華率先垂范,讓每位老師都有機(jī)會(huì)上展示課,展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,保證聽課時(shí)認(rèn)真聽、認(rèn)真記,評課時(shí)人人有發(fā)言,發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評課中,促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,勤指導(dǎo)常督促,切實(shí)抓好教師的輔導(dǎo)工作,樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁,發(fā)揮骨干教師的影響力和帶動(dòng)作用,不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

三、特色辦學(xué)創(chuàng)品牌

1、以競賽活動(dòng)為動(dòng)力,加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校在美術(shù)專業(yè)班中積極開展各種競賽活動(dòng),如:作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽、廣播操比賽、跳繩比賽、書法繪畫比賽等活動(dòng)。我校縣青少年活動(dòng)中心在全縣中小學(xué)印發(fā)各種宣傳材料13000多份,并聯(lián)合縣交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、縣人防辦先后在城關(guān)一小、二小、三小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、興東中學(xué)開展緊急逃生演練活動(dòng),在全縣中小學(xué)中開展美術(shù)、書法比賽活動(dòng)。從學(xué)科上來看,活動(dòng)不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,還有體育、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性,意在通過各種豐富多彩的活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。為特長學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)出成功的喜悅。

2、以“全員參與管理”為理念,完善學(xué)校管理機(jī)制。

學(xué)校在選定班主任之后,又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級(jí)責(zé)任教師,與班主任一起共同承擔(dān)班級(jí)管理責(zé)任。并堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作,建立集中學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度,集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作。確立“雙主體育人”理念,即教師是教育工作的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,充分尊重教師和學(xué)生的人格,重視教師和學(xué)生的參與意識(shí),為搭建雙向交互平臺(tái),我校進(jìn)行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮主人翁作用。

3、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

一年來,我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,制定《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程計(jì)劃》和《作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)教師形成新的教學(xué)理念,改變評價(jià)方法和評價(jià)手段,客觀全面地評價(jià)學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后,都要以年級(jí)組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),分析會(huì)堅(jiān)持督查和指導(dǎo)相結(jié)合,點(diǎn)與面相結(jié)合,定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合,找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平,從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。201*年高考我校再創(chuàng)輝煌。本一、本二上線308人,占全縣高考本一、本二上線人數(shù)的四分之一強(qiáng),為全縣高考做出了積極貢獻(xiàn)。理科二本上線率73.5%,文科二本上線率61.8%,二本上線率在全市同類學(xué)校中名列前茅,考生劉梅芳同學(xué)以594分的高分名列全縣文科第三名。全縣文科前10名中我校有5人。文科人平提高有效分61分,理科人平提高有效分79分,藝術(shù)班29人參考,本一、本二上線23人。我校美術(shù)專業(yè)班特色突出,來勢喜人。在長沙專業(yè)培訓(xùn),同學(xué)們專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),得到了相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校的高度肯定和贊揚(yáng)。今年我校高一新生再次擠破門檻。我校高一新生在同類兄弟校生源滑入極度危機(jī)的情況下,超額完成招生任務(wù)。而且生源質(zhì)量是歷年來最好的。

4、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地,營造良好的育人氛圍。

一年來,學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團(tuán)員納新為契機(jī),積極開展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)中,受到熱愛團(tuán)隊(duì)的教育,從小樹立遠(yuǎn)大理想

5、以精細(xì)化管理為重點(diǎn),形成齊抓共管工作模式

我校實(shí)行新的“課時(shí)方案”,對上課多、教學(xué)水平高的教師有較大的傾斜。加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,家校聯(lián)系頻繁,只要發(fā)現(xiàn)問題,班主任都能在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,使班主任工作更加主動(dòng)。任課教師、后勤人員發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極配合班主任齊抓共管。學(xué)校黨支部始終起到了核心作用,能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使每個(gè)黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,以先進(jìn)帶后進(jìn),促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。我校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)支出均在計(jì)劃之內(nèi),沒有超出預(yù)算,無違規(guī)、違紀(jì)行為;計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)無突破;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度,封閉管理,全員參與。一年來校園安寧平穩(wěn),沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

四、特色文化建設(shè)圖溫馨

我校用心打造溫馨和諧、明亮簡潔、通俗易懂的校園文化氛圍。員工自己動(dòng)手,栽種爬山虎美化校園。在教學(xué)樓和學(xué)生寢室樓道墻面安裝了鏡片,讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意自己一言一行和穿著打扮得體;學(xué)校把“弟子規(guī)”故事圖文張貼在校園墻壁上,讓學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)感受中國傳統(tǒng)文化教育,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng);每個(gè)班都有班級(jí)誓詞,每天學(xué)生自發(fā)二至三次宣誓,學(xué)校公布欄每天刊登學(xué)生座右銘;定期編制校園刊物《給力高考》和《進(jìn)業(yè)修德》,為學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育和心理輔導(dǎo),及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)。

五、特色服務(wù)暖人心

我校集教師培訓(xùn)、高中補(bǔ)習(xí)班、電大教育、全縣青少年活動(dòng)、職高美術(shù)專業(yè)五位一體,按照“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的原則,全體教工大局意識(shí)強(qiáng),全方位服務(wù)于師生,使來我校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教育行政干部、教師和電大學(xué)員如沐春風(fēng)。學(xué)校管理難度大,教師中有少數(shù)人感到精神壓力過大。工會(huì)從關(guān)注教職工健康出發(fā),一是對教職工進(jìn)行職業(yè)心理輔導(dǎo),與大家開展交心談心活動(dòng),排解教職工壓力;二是通過生日問候等形式,讓教職工感覺學(xué)校的溫暖。在每個(gè)教職工的生日,為教職工送上生日餐和生日蛋糕,讓溫馨長留;三是教工家庭紅白喜事,校長和書記親自到場安排布置,為教職工分憂解難。中秋節(jié)和元宵節(jié)學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供月餅和元宵,高考期間為每位寄宿生補(bǔ)貼60元,辦好高考生活,學(xué)生深受感動(dòng)。離校之際,他們主動(dòng)搞好校園衛(wèi)生,學(xué)校財(cái)物秋毫無損。

六、基礎(chǔ)建設(shè)重實(shí)用

為了給學(xué)生提供舒息的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在資金緊缺的情況下,學(xué)校多方籌措資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年投入資金100多萬元,新建學(xué)生食堂;為學(xué)生安裝熱水供應(yīng)設(shè)施;維修花壇;粉刷教室;結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,分期進(jìn)行施工,校園面貌日新月異。

附:201*年學(xué)校主要工作成績

1、201*全年,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,上訪案件為0,在學(xué)校建設(shè)期間,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

2、學(xué)校順利通過省級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收。

3、學(xué)校成功創(chuàng)建“省級(jí)示范性縣級(jí)電大機(jī)構(gòu)”。

4、學(xué)校被省繼教中心評為“201*年遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”

5、學(xué)校檔案管理順利通過省一級(jí)檔案室驗(yàn)收。

6、學(xué)!犊h級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究》課題榮獲省壹等獎(jiǎng)。

7、學(xué)校被評為“衡東縣‘五五’普法依法治理先進(jìn)單位”。

8、學(xué)校被評為“201*年高考質(zhì)量先進(jìn)單位”。

9、201*年下學(xué)期開學(xué)工作檢查被縣教育局評為“一類學(xué)!。

10、青少年活動(dòng)中心在衡陽市第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

11、學(xué)校被評為201*年全縣綜治工作先進(jìn)單位。

12、有72多篇通訊報(bào)道在《教師》、《衡東教育》和衡東縣黨政門戶網(wǎng)、衡東教育信息網(wǎng)、衡東電視臺(tái)等宣傳媒體上刊發(fā)。教職工在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表論文23篇。

13、學(xué)校在被評為“教育系統(tǒng)計(jì)生工作先進(jìn)單”。

14、學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理工作在201*年獲全縣教育系統(tǒng)第一名。

15、羅輝老師被評為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”;谷麗紅老師被評為“201*屆高三教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;尹海蓮、向玉平老師被評為“202屆高三教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。

16、在市、縣教育工會(huì)舉辦的書法、攝影作品比賽中,我校教師金常昌獲書法類市二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng);陽三獲書法類市三等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng);趙曉亮獲攝影類縣三等獎(jiǎng)

17、在全縣教職工“關(guān)愛生命、安全我做主”的演講比賽中我校柳雪年老師獲二等獎(jiǎng)。

18、201*年教育系統(tǒng)計(jì)生工作主題征文比賽中趙正坤書記獲二等獎(jiǎng)。

19、瞿春華老師在衡東縣第二屆教學(xué)能手大賽中獲授課壹等獎(jiǎng),胡志文老師筆試壹等獎(jiǎng),許新亮老師獲綜合獎(jiǎng)貳等獎(jiǎng),劉葉萌老師獲綜合獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng),肖志泉校長獲筆試叁等獎(jiǎng)。

20、胡志文老師代表衡東縣在衡陽市中學(xué)課堂教學(xué)改革賽課中獲壹等獎(jiǎng)。

21、學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)縣委評為“先進(jìn)單位”。

22、學(xué)校爭取資金50萬建設(shè)一棟造價(jià)130萬元(含設(shè)備)的1000平方米框架式食堂;從省財(cái)政爭取青少年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)70萬元。

第三篇:縣教師進(jìn)修學(xué)校201*年工作總結(jié)

一年來,我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的指導(dǎo)下,始終以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,瞄準(zhǔn)勇創(chuàng)國家級(jí) “示范教師進(jìn)修學(xué)校”的宏偉目標(biāo),以爭創(chuàng)市級(jí)文明單位的目標(biāo)為動(dòng)力,緊密結(jié)合我縣“十一五”發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索教育發(fā)展內(nèi)涵之路,較好地完成了全年預(yù)定目標(biāo),為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了新貢獻(xiàn),F(xiàn)將201*年工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體形象

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

首先,思想政治建設(shè)全面加強(qiáng)。學(xué)校一直把思想政治建設(shè)作為班子隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。除堅(jiān)持隔周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度外,下半年學(xué)校又調(diào)整了理論中心組成員,進(jìn)一步落實(shí)了中心組學(xué)習(xí)制度,并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和(更多請搜索www.taixiivf.com)縣委貫徹落實(shí)中央《實(shí)施綱要》的具體意見精神,和縣委、縣政府簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書”,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)年度工作目標(biāo)和方案,明確責(zé)任分工,實(shí)行責(zé)任首問制和領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項(xiàng)報(bào)告制度,不斷健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制。在積極爭創(chuàng)無職務(wù)犯罪先進(jìn)單位的活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對照自查以及學(xué)校民主座談會(huì)、評議會(huì)等多種方式,實(shí)施自我約束和民主監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

其次,制度管理進(jìn)一步完善。為提升班子隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,學(xué)校進(jìn)一步明確了班子成員職權(quán)職責(zé),并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。下半年又實(shí)行中層干部輪崗,深化行政人員工作態(tài)度、工作業(yè)績的考核,增強(qiáng)班子成員工作的事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí),狠抓班子團(tuán)結(jié),工作中堅(jiān)持民主集中制,對于學(xué)校重大問題都是領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,并大力實(shí)行校務(wù)公開制度。今年暑期學(xué)校又專門召開了行政班子專題會(huì)議,疏理、修定、完善了學(xué)校各類規(guī)章制度,并提交教代會(huì)討論通過。學(xué)校制度的完善,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主集中制的有效實(shí)施,更好地體現(xiàn)依法治校,以德治校。

2、教職員工隊(duì)伍建設(shè)得以優(yōu)化。

首先,思想政治和師德行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。隔周政治學(xué)習(xí)已制度化、規(guī)范化。上半年,學(xué)校帶領(lǐng)教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中全會(huì)精神以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的文件精神,結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,做到有針對性地學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性。同時(shí)以“八榮八恥”為核心,開展學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng),以此為契機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)者隊(duì)伍道德素養(yǎng)的提高。專門成立了“師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,聘請了外校教師擔(dān)任師德監(jiān)督員,開展了師德教育發(fā)動(dòng)與宣傳,在教師中進(jìn)行“師德建設(shè)”征文活動(dòng),教職工師德自我考核與民主評議等一系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工勤奮好學(xué),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)向上的職業(yè)精神。

下半年,學(xué)校結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)《江澤民文選》和《教師普法讀本》、在教職工中開展教師誓詞宣誓活動(dòng)作為學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不斷提升教職工的師德修養(yǎng)、理論涵養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)圍繞民主評議行風(fēng)活動(dòng),結(jié)合教職工個(gè)人工作實(shí)際,積極開展自查自糾和整改活動(dòng)。通過民主評議行風(fēng)活動(dòng)的開展,教職工的務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)不斷提高,學(xué)校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

其次,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。在提升教師培訓(xùn)綜合素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長方面,學(xué)校繼續(xù)探索教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新思路、新形式,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)知識(shí)與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。并進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理力度,提高教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效能。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除采用文章推薦、引領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式外,主要舉措有:突出教師每學(xué)期“五個(gè)一”活動(dòng)(讀一本教育專著、寫一篇教育教學(xué)論文、作一次理論學(xué)習(xí)講座、上一次下水課、作一萬字的讀書筆記);將教師送到省、市進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),到中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)調(diào)研;組織教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn);邀請專家、教授來校輔導(dǎo)講學(xué)。

為繼續(xù)深化學(xué)校教科研工作,促進(jìn)教師教科研工作的積極性,提升教師教科研水平,學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人申報(bào)研究課題或參與學(xué)校研究課題,并制定了教師教科研考核條例進(jìn)行激勵(lì)。上半年在學(xué)校研究課題組成員的共同努力下,學(xué)校開展的市級(jí)招標(biāo)課題《農(nóng)村地區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建》的研究順利結(jié)題。此課題得到專家們的較高評價(jià),榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。下半年,學(xué)校在完成了市級(jí)研究課題《關(guān)于提高縣級(jí)教師培訓(xùn)效率激勵(lì)機(jī)制的實(shí)踐研究》申報(bào)審批后,深入基層學(xué)校廣泛開展了該項(xiàng)目的問卷調(diào)研活動(dòng),準(zhǔn)備在年底完成市級(jí)研究課題的調(diào)查報(bào)告。

二、開拓了培訓(xùn)市場,提高了培訓(xùn)針對性和實(shí)效性

在精心策劃、協(xié)助縣教育局制定“十一五”師訓(xùn)干訓(xùn)規(guī)劃后,學(xué)校在總結(jié)“十五”師訓(xùn)干訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,著手開展 “十一五”師干訓(xùn)工作。為使培訓(xùn)工作做大、做實(shí)、有效,在內(nèi)容和形式上要更貼近教師的需要,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)調(diào)研的必要性,方案制訂的周密性,內(nèi)容選擇的科學(xué)性,時(shí)間安排的可行性和講座人員確定的嚴(yán)肅性。因此,學(xué)校在確定每一個(gè)培訓(xùn)方案前都做了大量的前期調(diào)研工作,聽取了各基層中小學(xué)、幼兒園對學(xué)校培訓(xùn)工作的意見、建議,擬定了較為合理完善的師干訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃,并及時(shí)召開中小學(xué)教師培訓(xùn)站長會(huì)議,布置、交流培訓(xùn)計(jì)劃。為真正針體現(xiàn)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,一方面學(xué)校在培訓(xùn)中加強(qiáng)過程管理,采取一系列措施對培訓(xùn)教師和培訓(xùn)學(xué)員從嚴(yán)考核,嚴(yán)把繼續(xù)教育證書的簽證、驗(yàn)證關(guān);另一方面學(xué)校又對每一位參培學(xué)員實(shí)施人性化的服務(wù),做到人文關(guān)懷,熱情服務(wù),還組織了大量的送培下鄉(xiāng)活動(dòng),到各中學(xué)和中心小學(xué)對學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校通過網(wǎng)站建設(shè)和校刊定期發(fā)行,加強(qiáng)了與中小學(xué)的聯(lián)系,更好地促進(jìn)了我縣教師培訓(xùn)工作。

1、專題培訓(xùn)凸現(xiàn)了培訓(xùn)亮點(diǎn)。

今年學(xué)校舉辦的各類專題培訓(xùn)班,開展得富有特色和影響力,也提升了學(xué)校師、干訓(xùn)工作層次。除小學(xué)英語教師脫產(chǎn)(半脫產(chǎn))培訓(xùn)、中小學(xué)教師職稱公共課培訓(xùn)、中小學(xué)幼兒教師普通話培訓(xùn)、中小學(xué)新上崗教師的培訓(xùn)這些常規(guī)專題培訓(xùn)外,學(xué)校積極開發(fā)培訓(xùn)市場,打造培訓(xùn)精品、名品,凸現(xiàn)培訓(xùn)亮點(diǎn)。通過努力,學(xué)校依托高校雄厚的師資力量,和南師大合作辦學(xué)開辦了溧水縣首屆中小學(xué)“名教師”高級(jí)研修班,和江蘇教科院合作開設(shè)了中小學(xué)正職校長高級(jí)研修班。通過開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng),進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),與專家互動(dòng),去南通學(xué)習(xí)考察等方式,不斷提升這些“名師”和正職校長的綜合素質(zhì)。組織中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試是教育部在新時(shí)期加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高的重要舉措。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,學(xué)校高度重視,開展了中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試動(dòng)員工作,并于11月份在我縣嚴(yán)密而有序地組織了全國首次中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試的信息采集和考前輔導(dǎo)工作,確保了首次考試的圓滿成功。12月份學(xué)校根據(jù)“十一五”規(guī)劃要求舉辦了“十一五”第一期小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班開班典禮并著手開始培訓(xùn)。

2、暑期培訓(xùn)取得了滿意效果。

暑期是進(jìn)行教師培訓(xùn)的黃金時(shí)期,學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),為讓我縣每位中小學(xué)教師都能有接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使教師在培訓(xùn)中有所收獲,充分激發(fā)教師培訓(xùn)熱情,吸引教師培訓(xùn)的動(dòng)力只有培訓(xùn)的效果。為此,學(xué)校開動(dòng)腦筋,集思廣益,在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)途徑和培訓(xùn)方式上作了進(jìn)一步的探索。學(xué)校在對各中小學(xué)進(jìn)行了充分調(diào)研、征求了他們對培訓(xùn)計(jì)劃意見的基礎(chǔ)上,按統(tǒng)一要求制定和完善了06年暑期各培訓(xùn)班的培訓(xùn)方案。并于7月6日起開設(shè)了全員培訓(xùn)、中小學(xué)教師“引智培訓(xùn)”、技能培訓(xùn)、心理咨詢員督導(dǎo)、心理健康教育、班主任專題培訓(xùn)、名教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)八個(gè)模塊16個(gè)種類的培訓(xùn)班25個(gè),約1300余名中小學(xué)教師接受培訓(xùn)。7月9日又大規(guī)模地組織了教師進(jìn)城參加市教育局骨干教師培訓(xùn)及“千名農(nóng)村教師市級(jí)培訓(xùn)”。

為今后更科學(xué)合理的安排培訓(xùn)工作提供借鑒,學(xué)校在總結(jié)暑期培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)現(xiàn)工作亮點(diǎn),尋找欠缺、不足,并在此基礎(chǔ)上編輯了201*年暑期培訓(xùn)?,同時(shí)將暑期各類培訓(xùn)情況在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,為全縣的師訓(xùn)干訓(xùn)工作提供交流的平臺(tái)。

3、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)得到初步構(gòu)建。

為在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)面上有新的突破,滿足中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)的需要,學(xué)校早有設(shè)想進(jìn)行教師資源整合,構(gòu)建“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”三位一體的教師研訓(xùn)空間和平臺(tái)。為此學(xué)校一班領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng),并采取實(shí)地調(diào)查方式,積極探索以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為主的、多元的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的教師教育機(jī)制,以增強(qiáng)學(xué)校的服務(wù)功能和綜合實(shí)力,全面提升培訓(xùn)效益。

今年上半年,學(xué)校被批準(zhǔn)為“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”溧水區(qū)域“教師學(xué)習(xí)與資源中心”,為全縣中小學(xué)教師、管理干部提供了豐富、優(yōu)質(zhì)、前沿的網(wǎng)上培訓(xùn)資源。學(xué)校充分利用“中心”的優(yōu)勢,以此為依托,積極推行全員培訓(xùn)新模式---菜單式培訓(xùn)。在經(jīng)過多方論證后,學(xué)校確定了菜單式培訓(xùn)的六大模塊:專家引領(lǐng)(包括骨干示范)、網(wǎng)上培訓(xùn)、指導(dǎo)讀書、專題培訓(xùn)(如骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、小學(xué)英語教師培訓(xùn)等),同時(shí)將校本培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)也納入到菜單中。并會(huì)同教研室等部門,完善“中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)方案”,認(rèn)真制定了培訓(xùn)菜單內(nèi)容,具體培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校及時(shí)為參加繼續(xù)教育的我縣中小學(xué)教師發(fā)放了“教師學(xué)習(xí)卡”,開通了教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)站;下發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)06年下半年“專家引領(lǐng)”模塊培訓(xùn)計(jì)劃,并著手開展培訓(xùn)。下半年學(xué)校開展了“菜單式”培訓(xùn)專家講座一次(楊啟亮)與課例示范培訓(xùn)活動(dòng)五次(初中語、數(shù)、外,小學(xué)語、數(shù)),這些活動(dòng)受到了廣大參培教師的熱烈歡迎。參培教師們都深深地被專家學(xué)者們的思想高度、創(chuàng)新理念以及教學(xué)藝術(shù)所折服,極大地激發(fā)了參培的熱情。為保證菜單式培訓(xùn)的規(guī)范、高效和有序,對中小學(xué)教師繼續(xù)教育“網(wǎng)上培訓(xùn)” 、“指導(dǎo)讀書”,學(xué)校也加強(qiáng)了指導(dǎo)、管理、服務(wù)與督查。

三、開展了多元化辦學(xué),提高了學(xué)校綜合實(shí)力

1、高補(bǔ)班辦班質(zhì)量進(jìn)一步提升。

在首屆高補(bǔ)班高考取得驕人成績的基礎(chǔ)上,06屆高補(bǔ)班在生源質(zhì)量遠(yuǎn)不如首屆高補(bǔ)班的情況下今年高考又取得了更大成績,本科達(dá)線率為61%,僅次于省溧中,超過縣教育局下達(dá)指標(biāo)的93%,受到了學(xué)生和學(xué)生家長乃至社會(huì)的高度贊譽(yù)。我校高補(bǔ)班優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量,受到了社會(huì)的認(rèn)可,也為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下半年學(xué)校在進(jìn)行07屆高補(bǔ)班招生時(shí),前來報(bào)名的學(xué)生很多,由于受班級(jí)學(xué)額限制,30多名學(xué)生被勸到校外就讀,目前在籍高補(bǔ)班學(xué)生有116名。

為進(jìn)一步提高高補(bǔ)班辦學(xué)質(zhì)量,做強(qiáng)做大高補(bǔ)班,學(xué)校加強(qiáng)了對新一屆高補(bǔ)班的管理:對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查、開學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議;對學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等方面暴露出來的不良習(xí)慣進(jìn)行有針對性的管理;召開高補(bǔ)班學(xué)生家長會(huì),向家長匯報(bào)了高補(bǔ)班辦學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等管理情況,聽取家長對我校教育教學(xué)管理情況的意見和建議;及時(shí)召開全體高補(bǔ)班教師會(huì)議以及高補(bǔ)班教學(xué)工作協(xié)調(diào)會(huì),具體研究高補(bǔ)班辦教育教學(xué)和后勤服務(wù)等工作方面的問題,并現(xiàn)場解決……為使高補(bǔ)班辦學(xué)繼續(xù)出成效、出成果,學(xué)校還出臺(tái)了07屆高補(bǔ)班高考考核方案以示激勵(lì)。所有開展的這些工作都說明,學(xué)校的辦學(xué)是正規(guī)的、科學(xué)的、有效的,也是深得人心的。

2、學(xué)歷教育進(jìn)一步做大。

為提升全縣教師及各類人員的學(xué)歷層次,滿足我縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,學(xué)校拓寬辦學(xué)形式,積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)歷教育。自去年學(xué)校被江蘇省教育廳批準(zhǔn)為“陜西師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心”以來,今年學(xué)校又從學(xué)校及社會(huì)上招收了061、062二期學(xué)員183人,目前在籍學(xué)員共計(jì)433人。今年學(xué)校開展了多項(xiàng)網(wǎng)院工作:061、062批次新生錄取,三期學(xué)員管理,052、061批次學(xué)員統(tǒng)考,迎接驗(yàn)收,07春招生等。為此學(xué)校派專人外出學(xué)習(xí)外地學(xué)習(xí)中心好的做法,并經(jīng)常召開陜師大網(wǎng)院班主任及相關(guān)人員會(huì)議,研究討論陜西師大在籍學(xué)員的管理工作,為陜西師大在籍學(xué)員做好報(bào)名、交費(fèi)、學(xué)習(xí)、考試、信息上傳等方面的服務(wù)。為保證教育教學(xué)質(zhì)量,除加強(qiáng)管理外,學(xué)校精心組織了052、061批次網(wǎng)院學(xué)員統(tǒng)考科目的考前輔導(dǎo)及統(tǒng)考工作,學(xué)員考試過關(guān)率達(dá)70%以上,取得了令人矚目的成績。

今年10月份,在市教育局組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心年審互查中,在陜師大網(wǎng)院對校外學(xué)習(xí)中心的檢查驗(yàn)收中,我校開展的遠(yuǎn)程教育工作受到了一致好評:1、工作扎實(shí),成績顯著;2、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度健全、規(guī)范;3、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能充分利用教師培訓(xùn)資源的優(yōu)勢;4、網(wǎng)絡(luò)化管理到位;5、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),資料齊全。學(xué)校因此被陜師大表彰為05-06年度校外學(xué)習(xí)中心先進(jìn)單位。目前學(xué)校正通過多種途徑和方式加大招生宣傳力度,力求做好07春學(xué)員的招生工作。

3、工交幼兒園辦學(xué)進(jìn)一步上層次。

由學(xué)校投資入股的工交幼兒園今年辦學(xué)成績斐然。在“重視孩子藝術(shù)情感,培養(yǎng)孩子健全人格,以和諧發(fā)展為中心,辦人民滿意的幼兒園”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,幼兒園堅(jiān)持規(guī)范化管理,注重構(gòu)建和諧人文集體,進(jìn)一步加強(qiáng)教科研,不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),各方面工作都取得了較大進(jìn)展。幼兒園通過開展一系列豐富多彩的具有本園特色的保教活動(dòng),以及檢查、觀摩、評比活動(dòng),進(jìn)一步提升了幼兒園保教工作質(zhì)量,教師專業(yè)化成長也得到較快發(fā)展,多名教師獲得省、市、縣級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。今年幼兒園教科研工作更是上了一個(gè)新臺(tái)階,一項(xiàng)課題《李氏剪紙?jiān)谟變簣@藝術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用研究》已被批準(zhǔn)為江蘇省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)“十一五”研究課題,另一項(xiàng)課題《幼兒水墨畫的實(shí)施與研究》已獲準(zhǔn)為縣級(jí)立項(xiàng)課題!耙越逃蒲袨橄葘(dǎo),以民間剪紙為突破口,以建設(shè)園本課程為目標(biāo),逐步形成本園鮮明美工特色”的辦園特色在工交幼兒園得以充分彰顯。

四、完善了后勤機(jī)制,確保了學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

1、食堂、宿舍管理得到了加強(qiáng)。

下半年學(xué)校正式接管學(xué)校食堂以后,對學(xué)校食堂進(jìn)行全面清理、打掃,安裝刷卡機(jī),并對操作人員進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)校專門制定方案,加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生、安全方面的管理。進(jìn)一步提高伙食質(zhì)量,保證寒冷季節(jié)師生有熱飯熱菜供應(yīng)。同時(shí)按要求對食堂進(jìn)行局部改造,以保證學(xué)校食堂安全有效地運(yùn)營,為教職工和高補(bǔ)班學(xué)生做好生活上的服務(wù)。對于高補(bǔ)班學(xué)生宿舍,學(xué)校對學(xué)生宿舍樓木窗、水電進(jìn)行了維修,安裝了防盜窗,并對宿舍樓進(jìn)行了全面、徹底的打掃。同時(shí)學(xué)校強(qiáng)化了宿舍管理人員的安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),確保了高補(bǔ)班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的后勤保障工作。

2、安全穩(wěn)定工作扎實(shí)有效地開展。

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重來對待,常抓不懈,未雨綢繆。把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃中,積極推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。按照上級(jí)主管部門和公安部門的有關(guān)文件精神要求,學(xué)校不斷修改完善了有關(guān)校園安全穩(wěn)定的各種規(guī)章制度,形成了“一把手總負(fù)責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé),職能部門直接負(fù)責(zé),全體職工廣泛參與,職責(zé)明確,問責(zé)有人”的安全穩(wěn)定工作管理體系。適時(shí)調(diào)整了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,設(shè)立了學(xué)校安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化了責(zé)任人職責(zé)。并把平安校園創(chuàng)建工作列入學(xué)校議事日程,定期召開學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)議,經(jīng)常分析研究,督促檢查,從制度、措施、督查幾個(gè)方面確保了校園的安全穩(wěn)定。

為有效防止校園安全事故的發(fā)生,校內(nèi)所有重點(diǎn)部位都設(shè)立了防盜設(shè)施,安裝了防盜報(bào)警系統(tǒng),學(xué)校辦公場所安裝了防盜門,學(xué)生宿舍安裝了防盜窗。在上學(xué)期結(jié)束之際,學(xué)校與縣公安局報(bào)安公司簽訂了校園報(bào)安的用人合同,并落實(shí)了相關(guān)的安全責(zé)任,實(shí)行了門衛(wèi)24小時(shí)巡邏制度。學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)工作,實(shí)行行政人員每日值班制度和節(jié)假日行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,排除安全隱患。一年來學(xué)校無一例安全事故發(fā)生,確保了校園正常的教育教學(xué)秩序,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了安全和諧的內(nèi)部環(huán)境,為全縣社會(huì)治安綜合治理工作作出了較大貢獻(xiàn)。今年下半年在縣教育局組織的“安全文明校園”檢查考核中,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作再一次得到了上級(jí)主管部門的充分肯定和贊揚(yáng)。

3、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理得到強(qiáng)化。

為了進(jìn)一步做好三所學(xué)校(進(jìn)修學(xué)校、縣二高中、原電大)之間資產(chǎn)的交接工作,學(xué)校對全校各類資產(chǎn)重新進(jìn)行清理、復(fù)核、登記,并層層落實(shí)相關(guān)的保管和使用責(zé)任人,以確保國有資產(chǎn)的安全使用和有效運(yùn)行。而且學(xué)校加強(qiáng)了對現(xiàn)有培訓(xùn)設(shè)施的維護(hù)與管理,組織人員及時(shí)維修損壞的設(shè)備。對一些重大工程的預(yù)算、決算都報(bào)縣教育局校管辦審核批準(zhǔn),并及時(shí)進(jìn)行公示。在財(cái)務(wù)管理上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,對學(xué)校公務(wù)招待、物品采購等工作都規(guī)范操作程序,開源節(jié)流,從管理上杜絕不良行為的發(fā)生。

五、完善了硬件設(shè)施,加快了學(xué)校建設(shè)步伐

1、部分技術(shù)裝備順利完成。

根據(jù)《南京市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》提出的“建一流教育,創(chuàng)教育名城”的宏偉目標(biāo),以及南京市教育局對所屬教師進(jìn)修學(xué)!跋扔谥行W(xué)、高于中小學(xué)、優(yōu)于中小學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校從今年起將用兩年的時(shí)間,用市教育局配給經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)投入300萬元安裝現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,用于改善學(xué)校辦公條件,提升教師培訓(xùn)的技術(shù)含量,并著力打造數(shù)字化校園。10月份現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備第一期工程已經(jīng)完工,學(xué)校各辦公處室安裝了防盜門,所有教師都配置了新的辦公桌椅和辦公電腦,學(xué)校兩個(gè)微機(jī)房也配置了新電腦,新建兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室、一個(gè)師訓(xùn)干訓(xùn)專用教室、一個(gè)教師沙龍會(huì)場、一個(gè)專家接待室……目前學(xué)校已協(xié)同縣教育局技裝辦、外請專業(yè)人員對現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程的項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收,并對已驗(yàn)收的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程項(xiàng)目的使用情況進(jìn)行跟蹤檢查。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入和教師進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)條件的改善,為全縣中小學(xué)的師訓(xùn)干訓(xùn)提供了優(yōu)良的師資培訓(xùn)環(huán)境和硬件設(shè)施條件,這將對我縣中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)工作水平的提升、我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起著極大的促進(jìn)作用。

2、青少年校外活動(dòng)中心正在建設(shè)。

建設(shè)縣青少年校外活動(dòng)中心,是青少年成長成才的需要,這項(xiàng)工程也是201*年縣政府奮斗目標(biāo)。社會(huì)的發(fā)展,素質(zhì)教育的推進(jìn),學(xué)校教育已不可能全部滿足青少年的成長需要,社會(huì)教育在青少年成長方面的影響力越來越重要,青少年活動(dòng)中心作為青少年社會(huì)教育的主陣地將發(fā)揮重要作用。它是教育和引導(dǎo)廣大青少年的重要場所,是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)行溝通與交流的重要陣地。根據(jù)我縣目前的現(xiàn)狀和省市有關(guān)部門的指示精神,在客觀分析,調(diào)查論證,取得認(rèn)識(shí)上的一致后,學(xué)校主動(dòng)接受了縣青少年校外活動(dòng)中心的建設(shè)任務(wù)。學(xué)校在從規(guī)劃、選址到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)籌措,都做了大量的前期準(zhǔn)備工作。目前青少年校外活動(dòng)中心已經(jīng)完成了招投標(biāo)工作,11月份已經(jīng)破土開工,計(jì)劃07年7月交付使用。青少年校外活動(dòng)中心的建設(shè)必將為學(xué)校的培訓(xùn)工作增添新的內(nèi)容。

3、學(xué)校征地相關(guān)工作已經(jīng)啟動(dòng)。

為進(jìn)一步完善校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施,拓展學(xué)校發(fā)展空間,更好地推進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校于上半年啟動(dòng)了征地工作,計(jì)劃在校園西側(cè)永陽鎮(zhèn)城郊村征用8、2畝土地。下半年學(xué)校經(jīng)過和城郊行政村多次協(xié)商,順利地解決了有關(guān)征地事宜。日前土地征用前期的有關(guān)工作已經(jīng)完成并正式簽訂了協(xié)議,學(xué)校新建圍墻工程的招標(biāo)工作已經(jīng)完成,圍墻圈建工作正在啟動(dòng)。下一步學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)校新征土地的有關(guān)后續(xù)工作,保證新建圍墻材料按時(shí)進(jìn)場。

六、開展了為民服務(wù)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了和諧人文環(huán)境

1、教職工業(yè)余生活進(jìn)一步豐富。

03年學(xué)校人員分流后,存在現(xiàn)有教職工年齡偏大的情況,學(xué)校本著重在參與的原則,凡上級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),只要可以參加的,學(xué)校都能組隊(duì)參加。今年學(xué)校組隊(duì)參加了“廣成杯”第二屆乒乓球賽、縣第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),及教育局組織的第三屆乒乓球賽和縣迎春長跑,分別取得“廣成杯”乒乓球賽團(tuán)體冠軍,縣第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽團(tuán)體第三名,縣教工乒乓球賽男子團(tuán)體第五名,男單冠軍(第三屆局管干部組),男子第五名(第三屆教工組)。一系列成績的取得,鼓勵(lì)教職工的氣士,凝聚了人心,也提高了學(xué)校的社會(huì)知名度。

學(xué)校工會(huì)在學(xué)校行政和支部的支持下,一直把“建家”工作作為一項(xiàng)重要工作,并創(chuàng)造條件為教職工開辟了乒乓、健身、羽毛球、籃球場等活動(dòng)場地,保證了教職工業(yè)余體育活動(dòng)的開展。每年一次的教職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校群眾性體育運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng),針對學(xué)校教師年齡偏大的實(shí)際情況,學(xué)校選擇一些大家都能參加的項(xiàng)目,如撲克牌、象棋、羽毛球、乒乓球等,一方面提高了競爭性,增強(qiáng)每位教職工的自信心,另一方面增加了娛樂性,使大家在活動(dòng)中交流感情,愉悅了身心。學(xué)校創(chuàng)建“職工之家”的工作受到了縣教育局工會(huì)的高度評價(jià)。

2、為教職工辦實(shí)事活動(dòng)蓬勃開展。

學(xué)校始終把關(guān)心職工生活,幫助職工解決困難,作為全心全意為職工服務(wù)的一項(xiàng)重要舉措。一年來,組織女工“三八”節(jié)登瑯琊山;組織女工健康檢查;為困難職工建立了檔案,不定期地進(jìn)行走訪,并給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

學(xué)校在做好在職教工工作的同時(shí),大力關(guān)心和支持退教協(xié)分會(huì)的工作,適時(shí)調(diào)整了退教協(xié)分會(huì)負(fù)責(zé)人;專門為退離休老同志開辟了棋牌室;組織退教協(xié)分會(huì)與縣中退教協(xié)分會(huì)進(jìn)行乒乓球、撲克、象棋、麻將對抗賽;組織退離休老同志去高淳老街、游子山等地游覽,使老同志老有所樂。對體弱多病的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,工會(huì)經(jīng)常登門走訪,力所能及地幫他們解決一些生活中的困難;教師退休時(shí)學(xué)校工會(huì)召開歡送座談會(huì),七十、八十壽辰時(shí),召開茶話會(huì)為他們祝壽。退離休老同志金婚、銀婚之喜時(shí),學(xué)校特意舉行座談會(huì)以示祝賀;積極為離休人員辦理房帖補(bǔ)助,等。學(xué)校每年召開1—2次老同志通報(bào)會(huì),向退離休老同志通報(bào)學(xué)校有關(guān)重大事項(xiàng)和階段性主要工作,以引起他們對校務(wù)的關(guān)注和關(guān)心。

3、結(jié)隊(duì)幫扶及送溫暖活動(dòng)深入進(jìn)行。

學(xué)校深入開展結(jié)隊(duì)幫扶工作,每年都給與對口幫扶單位柘塘鎮(zhèn)交山行政村一定的經(jīng)濟(jì)扶持和技術(shù)幫助。今年年初,為了幫助交山村困難家庭子女解決入學(xué)費(fèi)用問題,學(xué)校組織人員深入交山村貧困戶家中,訪貧問苦,為解決其子女入學(xué)困難送去了1200元慰問金。歲末年終學(xué)校還將開展一次送溫暖活動(dòng)。

對社會(huì)弱勢群體的關(guān)愛和幫助,學(xué)?偸欠e極參與,慷慨解囊。學(xué)校多次主動(dòng)參與為弱勢群體獻(xiàn)愛心的社區(qū)活動(dòng),并在學(xué)校內(nèi)組織開展向社區(qū)貧困戶捐款活動(dòng)。今年上半年,學(xué)校發(fā)動(dòng)在職黨員為社區(qū)貧困戶捐贈(zèng)了600元整。7月5日學(xué)校又組織黨員干部對金焰鍶業(yè)公司特困職工黃玉鳳進(jìn)行了慰問,并送去400元慰問金以及大米、食油等生活用品。12月份響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召積極開展“慈善一日捐活動(dòng)”,全校教職工共捐助1700元整。

一年來,學(xué)校工作取得了令人矚目的成績,但工作中也存在一些困難和不足:首先是教師進(jìn)修學(xué)校沒有行政職能,培訓(xùn)難度較大;其次是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)比較緊張。在今后的工作中,我們要把“三個(gè)代表”的重要思想全面貫徹到學(xué)校的所有工作中,進(jìn)一步解放思想,銳意創(chuàng)新,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極破解發(fā)展難題,以推動(dòng)學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

第四篇:201*年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

xx年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年,教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年的工作情況報(bào)告如下,請給予審議。

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展

今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神,在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實(shí)踐“xxxx”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進(jìn)行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并付諸實(shí)踐。深刻領(lǐng)會(huì)市、縣文件精神和要求,正確認(rèn)識(shí)教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級(jí)各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位,把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),克服了校園狹小、經(jīng)費(fèi)緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使xx年的各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展。

二、全面完成各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作任務(wù)

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時(shí)。

1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大**函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級(jí)教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管理工作。在認(rèn)真作好08級(jí)教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時(shí),積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成xx年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級(jí)教育學(xué)本科和09級(jí)漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。

3、結(jié)合**市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以**教育論壇系列講座活動(dòng)為題的校長培訓(xùn),使**教育論壇內(nèi)容生動(dòng)豐富,收效明顯,深受歡迎,F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。

4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了xx年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作。

5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項(xiàng)工作從年初的布置到過程的實(shí)施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。

6、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度,積極爭取上級(jí)主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。

7、xx年,按照上級(jí)部署要求認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)的各項(xiàng)方案、計(jì)劃,積極扎實(shí)穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。

按市教育局部署,積極參加《**市xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,今年**縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項(xiàng)工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。

8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實(shí)施方案,督促要求按時(shí)上傳各種作業(yè),在自身平時(shí)教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動(dòng),其中兩人在培訓(xùn)教師時(shí)舉辦了講座。

9、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實(shí)有效地搞好**市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔xx〕12號(hào)文件關(guān)于組織參加**市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動(dòng)的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項(xiàng)工作。從報(bào)名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動(dòng)態(tài)管理考核等工作,進(jìn)修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級(jí)評選,教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會(huì),嚴(yán)格按相關(guān)程序,不折不扣地完成這項(xiàng)工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學(xué)科帶頭人,5名為骨干教師,并向?qū)W校、社會(huì)公示,予以命名表彰,已上報(bào)參加市級(jí)的評選。同時(shí)不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動(dòng)態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。

10、xx年6月又啟動(dòng)英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項(xiàng)工作已順利完成。并參加**市“英特爾未來項(xiàng)目”的訪談評估會(huì)。

11、抓好“**教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。

12、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂,進(jìn)教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。

13、充分利用和發(fā)揮計(jì)算機(jī)教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴(kuò)大收視面,極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校 ,克服了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。

14、今年是高中新課改年,**縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進(jìn)的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺(tái),為教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了新的模式,同時(shí)也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報(bào)送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級(jí)課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實(shí)的基礎(chǔ)依據(jù)。

16、xx年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個(gè)專題,均為50學(xué)時(shí),各5個(gè)學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上。

17、xx年和xx年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時(shí)培訓(xùn)xx年特崗、普崗教師200多人,收效良好。

三、立足師訓(xùn)服務(wù)社會(huì) 拓寬辦學(xué)領(lǐng)域

1、**縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī),求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時(shí),進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會(huì)多渠道、多形式辦學(xué),擴(kuò)大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級(jí)別人員。積極配合縣語委完成xx---xx年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織**縣第十二屆推普活動(dòng)美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級(jí)相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

2、面向社會(huì)開門辦學(xué),求實(shí)求活,拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動(dòng)局的指導(dǎo)支持下,認(rèn)真組織好xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核工作,xx年共培訓(xùn)考核261人,305個(gè)模塊,培訓(xùn)考核效果較好,合格率達(dá)90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級(jí)別,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作已成為永恒的話題。現(xiàn)即將組織xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)報(bào)名工作。

3、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”穩(wěn)步有序推進(jìn)。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)文件,我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”,將用5年時(shí)間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才。**縣委政府,經(jīng)過反復(fù)研究論證,決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃的培訓(xùn)點(diǎn)確定在我校,培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟(jì)管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》,招收學(xué)員35人,使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會(huì)一門技術(shù)、掌握一類項(xiàng)目開發(fā),成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,認(rèn)真做好08級(jí)“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作,不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育教學(xué)方法,維持正常教學(xué)工作秩序,收到很好的教學(xué)效果,受到了好評。今年又按上級(jí)相關(guān)文件精神,照程序通過測試招收了09級(jí)學(xué)員30名,現(xiàn)正在本校就讀,本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。

4、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功,如期收效良好。今年**縣教師進(jìn)修學(xué)校作了大膽的嘗試。與**市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系,與**縣就業(yè)局,**縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室合作,在保證完成師訓(xùn)工作的前提下,培訓(xùn)護(hù)理班學(xué)員130余人,分為古城一個(gè)班和教師進(jìn)校一個(gè)班。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,也是提高勞動(dòng)者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)效益,促進(jìn)了**經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進(jìn)修學(xué)校小實(shí)體,多功能,大服務(wù)的特點(diǎn)。

四、強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作,努力拓展學(xué)校發(fā)展空間

在整個(gè)管理工作中始終堅(jiān)持以人為本,可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,最大限度的調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性和主動(dòng)性。

1、積極創(chuàng)造條件, 不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,積極爭取繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)制,為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)。

2、教學(xué)管理始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,按照教育規(guī)律辦事,強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范,使教師做到教書育人,為人師表。在教學(xué)中積極探索,體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實(shí)際開展有針對性的課題研究,不斷推進(jìn)學(xué)校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師撰寫論文,努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。

3、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個(gè)中心,不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會(huì)化的管理改革,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。管好用好學(xué)校的物資財(cái)產(chǎn),及時(shí)為教學(xué)提供所需物品,保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時(shí)到位。

4、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強(qiáng)化。xx年學(xué)校加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系,努力創(chuàng)建平安校園,積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作制度,認(rèn)真落實(shí)安全、衛(wèi)生工作措施,杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學(xué)員進(jìn)行法制、毒品預(yù)防、消防、疾病和傳染病防治等安全教育,不斷提高法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。今年以來,以**縣創(chuàng)建**市文明縣城為契機(jī),著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,搞好綠化、美化工作,使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序,室內(nèi)外干凈、整潔。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識(shí)。今年平安創(chuàng)建工作取得成效,圓滿順利通過縣級(jí)驗(yàn)收。

5、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,保證經(jīng)費(fèi)開支符合國家法律政策要求。學(xué)校財(cái)務(wù)管理納入縣核算中心后,嚴(yán)格按中心的要求,實(shí)行收支兩條線,由核算中心進(jìn)行專帳專戶管理;嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按物價(jià)、財(cái)政和教育主管部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校對財(cái)務(wù)管理精心計(jì)劃,量入而出,厲行節(jié)約,把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上。力所能及安排給予貧困教師補(bǔ)助,組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí),并通過各種努力,盡可能改善教職工福利。

6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會(huì)(教代會(huì)),審查學(xué)校財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校工作報(bào)告和各項(xiàng)重大改革方案,充分聽取教職工的意見、建議,為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù)。

7、學(xué)校黨政支持并配合工會(huì)共同做好老齡、青年和婦女工作,每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi),并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),組織開展健康有益的文體活動(dòng)。

8、重視關(guān)心老齡工作,按照上級(jí)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,堅(jiān)持每年教師節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進(jìn)行慰問,建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度;每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

五、存在的困難和問題

1、進(jìn)校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺。近幾年來,隨著教師培訓(xùn)收費(fèi)的取消,收入為零。而貫徹落實(shí)省市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來,履職晉級(jí)培訓(xùn)、中小學(xué)校本培訓(xùn)、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、地方選修課培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重,要全面完成這些工作任務(wù),必須保證相應(yīng)經(jīng)費(fèi)的支持,開展工作囊中羞澀。

2、地方選修課培訓(xùn)局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學(xué)分無需再選修其他課程培訓(xùn)就都已經(jīng)夠了,所以參加地方選修課培訓(xùn)的積極性普遍不高;

3、進(jìn)校教師的學(xué)科不配套,有的學(xué)科教師過剩,有的學(xué)科教師緊缺,學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實(shí)完善。

六、xx年師訓(xùn)工作培訓(xùn)思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,規(guī)范工作職責(zé),嚴(yán)格考勤制度,加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎(jiǎng)金分配規(guī)定,調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性。今年重新對崗位進(jìn)行設(shè)置,引入激勵(lì)機(jī)制,為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力。

2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子,充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn);緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題,實(shí)現(xiàn)小實(shí)體,多功能、大服務(wù)。

3、認(rèn)真搞好校本培訓(xùn),加大進(jìn)校教師對各項(xiàng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和管理的力度。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)骨干教師動(dòng)態(tài)管理。認(rèn)真規(guī)范學(xué)分考核認(rèn)定與發(fā)證工作。不斷完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的檔案管理,努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)信息的電腦化管理;

4、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,探索開展后備干部培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作。

5、按省市要求,開展標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)工作,對我縣xx年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn),其中,培訓(xùn)小學(xué)教師36人,中學(xué)104人。預(yù)計(jì)下一步對xx年列入標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

一年來,在黨的xx大精神的鼓舞下,在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下,在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,通過全體教職工的共同努力,取得可喜的成績,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)師訓(xùn)任務(wù),使我縣師訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難 ,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,團(tuán)結(jié)合作,與時(shí)俱進(jìn),努力工作,為辦好人民滿意的教育,培訓(xùn)更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師,為**教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第五篇:教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

(201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期)

喀左縣教師進(jìn)修學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),以深化教育改革為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全體教職工攻堅(jiān)克難,積極進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)!現(xiàn)將具體工作概況總結(jié)如下:

一、主要工作回顧

(一)教研工作有了新成績。

1、深入基層,廣泛調(diào)研,研訓(xùn)成績碩果累累。

本學(xué)期,各科研訓(xùn)教師加大了教學(xué)工作的指導(dǎo)力度,深入基層校工作計(jì)1226天,進(jìn)行了“蹲點(diǎn)式”、“跟蹤式”、“沙龍式”、“集中式”等多種形式的研訓(xùn)活動(dòng),使我們的研訓(xùn)工作呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。一分辛勞一分收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持下,在各學(xué)科研訓(xùn)員的精心指導(dǎo)下,我們的研訓(xùn)工作成績顯著:本學(xué)期共聽評導(dǎo)課 1568節(jié),指導(dǎo)出省級(jí)優(yōu)秀課10節(jié),市級(jí)優(yōu)秀課44節(jié),縣級(jí)優(yōu)秀課134節(jié)。

2、特色鮮明,注重實(shí)效,召開縣級(jí)教學(xué)研討會(huì)。

本學(xué)期,為推進(jìn)課程改革,大幅度提高教學(xué)效率,中小學(xué)各科研訓(xùn)員從自己的學(xué)科特點(diǎn)入手,選擇了適合我縣教育實(shí)際的課題,組織召開了不同規(guī)模的中小學(xué)、幼兒園教學(xué)觀摩研討會(huì),受益教師938人。其中初中研訓(xùn)部的數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、綜實(shí)五個(gè)學(xué)科分別在鎮(zhèn)內(nèi)幾所初中召開的研討會(huì),推動(dòng)了初中課改的發(fā)展進(jìn)程;小學(xué)研訓(xùn)部數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、綜實(shí)學(xué)科分別針對自主學(xué)習(xí)、高效課堂及自主探究能力等主題組織的研討會(huì),檢驗(yàn)了修訂版課標(biāo)在課堂的落實(shí)情況,總結(jié)了我縣近幾年來小學(xué)課改的階段性成果;藝體部的體育、美術(shù)學(xué)科在組織縣級(jí)研討會(huì)的同時(shí),還組織中小學(xué)青年骨干教師參加了東三省的體育課堂教學(xué)研討會(huì),讓我們的青年教師開闊了眼界;學(xué)前研訓(xùn)部就“如何實(shí)施幼兒園主題課”為主題召開的專題研討會(huì),有效地解決了幼兒園主題課的實(shí)施策略問題;德育部成功組織了小學(xué)心理健康、思品學(xué)科的研討會(huì),并組織各中小學(xué)開展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)干部演講比賽,激發(fā)了基層校團(tuán)隊(duì)干部、班主任及任課教師的工作熱情。從聽課、評課、導(dǎo)課,直到呈現(xiàn)在全縣教師面前的精品課,我們的研訓(xùn)員付出了艱苦的努力。每一次研討會(huì)的召開對所有參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及教師來說,都起到了啟迪心智、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、水平提升的作用。

3、學(xué)科大賽,捷報(bào)頻傳,教師素質(zhì)整體提升。

為加快教師專業(yè)化成長,我縣中小學(xué)各學(xué)科研訓(xùn)員歷時(shí)一學(xué)期時(shí)間,認(rèn)真指導(dǎo)培訓(xùn)并組織本學(xué)科教師參加了市教育局于201*年啟動(dòng)的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課工程大賽,在201*年3月召開的大賽總結(jié)表彰會(huì)上,我縣共有121名中小學(xué)參賽教師分別被授予 “教學(xué)能手” 、“學(xué)科帶頭人” 、“教學(xué)新星”榮譽(yù)稱號(hào);喀左縣三高中、四高中同時(shí)被評為先進(jìn)集體;第三初中獲農(nóng)村組三等獎(jiǎng);小學(xué)教師代表隊(duì)取得了全市團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績。小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的三位獲獎(jiǎng)教師在大會(huì)上做了示范課,體現(xiàn)了我縣小學(xué)學(xué)科教學(xué)理念新、教法先進(jìn)入時(shí),同時(shí)也彰顯了我縣教師的雄厚實(shí)力,顯示了我縣強(qiáng)大的教育后勁。學(xué)前研訓(xùn)部組織全縣幼兒園參加市學(xué)院組織的幼兒書畫大賽、教師玩教具制作及優(yōu)秀案例的評比活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績;教育技術(shù)部組織中小學(xué)生參加了第23屆全國青少年計(jì)算機(jī)表演賽,其中三位教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào);在學(xué)校的精心部署下,中小學(xué)各科研訓(xùn)員認(rèn)真組織本學(xué)科教師參加了喀左縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課工程大賽,現(xiàn)各科皆已完成了第一、二輪的比賽,下學(xué)期將完成第三輪做課比賽,總體看成績是客觀公正的,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。

4、質(zhì)量監(jiān)控,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確下一步工作方向。

長期以來,中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控工作一直是我校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。3月份,學(xué)校組織召開了201*年喀左縣初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控總結(jié)表彰大會(huì),表彰了取得優(yōu)異成績的前56名學(xué)生,并授予他們“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。本次大會(huì),總結(jié)了過去教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),分析查找了教學(xué)與管理中存在的問題,更好地明確了下一步的工作方向。

(二)科研工作又上新臺(tái)階。

科研部在對全縣的科研工作進(jìn)行周密調(diào)研的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和檢查了我縣5所備選基地校的材料及硬件設(shè)施,順利通過了省級(jí)基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題《農(nóng)村寄宿學(xué)校藝術(shù)化特色發(fā)展研究》的結(jié)題工作。并陸續(xù)申請了9項(xiàng)市級(jí)課題。初中研訓(xùn)部化學(xué)科的省級(jí)課題《義務(wù)教育均衡發(fā)展背景下的初中化學(xué)高效學(xué)習(xí)的實(shí)踐性研究》正在實(shí)施中;生物科《農(nóng)村初中信息技術(shù)與生物課堂教學(xué)整合》的應(yīng)用研究的省級(jí)課題已驗(yàn)收結(jié)題;物理科《建構(gòu)主義理論支撐下中學(xué)物理相異構(gòu)想的研究》省級(jí)課題在縣二中已協(xié)議申報(bào)立項(xiàng);小學(xué)研訓(xùn)部完成了《小學(xué)綜合實(shí)踐評價(jià)研究》、《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)研究》兩項(xiàng)科研課題的結(jié)題工作;藝體部完成了由三高中、蒙初中承擔(dān)的兩項(xiàng)國家級(jí)科研課題結(jié)題工作;教育技術(shù)部完成了對蒙初中及羊角溝中心小學(xué)兩所實(shí)驗(yàn)校的科研課題結(jié)題工作。這些真實(shí)有效的教育科研活動(dòng),幫助我們的一線教師更好地認(rèn)清了自身教育教學(xué)中存在的問題,提高了施教能力,獲得了更符合理性、更尊重人性、更符合現(xiàn)代社會(huì)需要的教學(xué)技能和方法。

(三)師訓(xùn)工作有了新突破。

本學(xué)期,師訓(xùn)工作量大,任務(wù)繁重。初中、學(xué)前研訓(xùn)部根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃,對全縣中小學(xué)、幼兒園共971名縣級(jí)骨干教師進(jìn)行了為期8天的專題培訓(xùn),收到了良好效果;小學(xué)研訓(xùn)部組織近三年來新上崗的105名青年教師召開了教師專業(yè)成長報(bào)告會(huì),為青年教師盡快走上專業(yè)化成長道路起到了促進(jìn)作用;教育技術(shù)部從年初至今,進(jìn)行了教育技術(shù)能力初、中級(jí)培訓(xùn)達(dá)312 人次,并組織全縣中小學(xué)教師524人參加了初、中級(jí)教育技術(shù)能力考試,促進(jìn)了中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的提升;教務(wù)處全體人員恪盡職守,有序地組織了201*、201*級(jí)專本科函授學(xué)員的暑期學(xué)歷培訓(xùn)及“十二五”期間縣級(jí)中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)工作。

(四)干訓(xùn)工作又呈新亮點(diǎn)。

本學(xué)期,干訓(xùn)部專任教師參加了全省干訓(xùn)教師“十二五”必修專題的培訓(xùn),并組織全縣的小學(xué)校長就《教育科學(xué)講座》、《教育法制基礎(chǔ)》、《學(xué)校管理理論與實(shí)踐》幾個(gè)專題進(jìn)行了校長任職資格培訓(xùn),聘請二小、四小兩位校長將他們在全國小學(xué)校長骨干培訓(xùn)班中學(xué)到的新經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為全縣的小學(xué)校長和業(yè)務(wù)主任做專題報(bào)告,把最新的教育動(dòng)態(tài)信息、先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹給了全縣小學(xué)校長與主任,促進(jìn)了新任校長樹立正確的辦學(xué)思想和校長履職能力的提升。

(五)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)與管理工作又見新起色。

1、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用堅(jiān)定不移。

本學(xué)期,學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)責(zé)任精神培養(yǎng),組織全體研訓(xùn)教師進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)學(xué)等教育理論學(xué)習(xí)、練習(xí)書法繪畫、設(shè)計(jì)進(jìn)行聽課筆記展覽、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立研訓(xùn)員個(gè)人微博等活動(dòng),促進(jìn)了全體教職工綜合素質(zhì)的提升。堅(jiān)持實(shí)行簽到、簽退查崗制,勞動(dòng)紀(jì)律的整治工作有成效,涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè),有的帶病工作,恪盡職守,有的早到晚歸等動(dòng)人事跡。學(xué)校黨總支以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為依托,建立學(xué)習(xí)型黨組織,積極發(fā)展新黨員,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,成功舉辦了“慶七一”讀書交流會(huì),并組織科研部及教育技術(shù)部到草場鄉(xiāng)中心小學(xué)和官大海學(xué)校開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),為促進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)。

2、工會(huì)工作熱情飽滿、細(xì)致入微。

校工會(huì)積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展了各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,組織了女工體檢和全體在職及離退休教師健康檢查,關(guān)心患病職工,繼續(xù)

為教職工上醫(yī)療險(xiǎn)、人身意外傷害險(xiǎn)及女工安康保險(xiǎn),充分體現(xiàn)了師校這個(gè)大家庭的溫暖。

(六)辦公室工作井然有序,總務(wù)工作保障有力。

辦公室充分發(fā)揮紐帶功能,熱情服務(wù)教學(xué)一線,完成了材料征訂、黨刊發(fā)放、黨費(fèi)收繳、材料撰寫以及試卷打印等工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有利保障。

總務(wù)處強(qiáng)化管理,開源節(jié)流,年初積極爭取資金,完成了復(fù)雜的賬目回放相關(guān)工作,把“兩個(gè)服務(wù)”真正落到實(shí)處,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、工作中存在的不足

本學(xué)期工作收獲頗豐,在看到成績的同時(shí),也清晰的看到我們的工作仍存在不足。一是少數(shù)研訓(xùn)人員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高。二是學(xué)校的業(yè)務(wù)考核、考勤等規(guī)章制度有待進(jìn)一步健全完善。三是師德修養(yǎng)與工作紀(jì)律整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

同志們:

縱觀本學(xué)期工作,在全體教職工的共同努力下,我們的成績是值得肯定的。我們有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視和克服發(fā)展中的困難,彌補(bǔ)不足,不斷強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,為促進(jìn)喀左教育的更好更快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!

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