201*年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
自9月1日開學(xué)以來,學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設(shè),學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強師生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié):
一、在抓好班主任隊伍建設(shè)方面
為了進一步突出班主任在德育工作中的重要作用,加強管理和考核。強化了班主任培訓(xùn),提高班主任了解和研究學(xué)生的能力,建立健全班主任與學(xué)科教師、學(xué)生家長及其他班主任之間的聯(lián)系制度,加強班主任工作經(jīng)驗的交流與研討,提高班主任工作的實效,整體推進學(xué)校德育工作。加強班主任骨干的培養(yǎng)力度。骨干班主任是學(xué)校班主任隊伍的領(lǐng)頭羊,要認真學(xué)習(xí)市教育局的模范班主任和即將實行的德育能手評比條例,及時樹立德育科研觀,并將加強班主任的科研工作作為我們本學(xué)期未成年人思想道德建設(shè)工作重點。同時也要探索在已經(jīng)成熟的學(xué)校教學(xué)科研環(huán)境下,借鑒或依靠教學(xué)科研的經(jīng)驗,開展系列的科研活動。
二、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。
我校目前有11個教學(xué)班300多名在校生,如果不加強學(xué)生的思想道德建設(shè),就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學(xué)校狀況,從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、團會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們講文明、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生為榜
樣,人人爭做各類先進學(xué)生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學(xué)生學(xué)有目標,趕有方向,人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標,其次確定了本學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學(xué)校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前;抓好學(xué)生會工作,學(xué)生科從在學(xué)生中選出學(xué)生會干部及會員,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達到了樹立良好校風(fēng)的目的;充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育,
5.4前夕,學(xué)校安排各班召開以“紀念5.4運動”為主題的班會,出一期黑板報,學(xué)生科組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學(xué)生不但了解了5.4運動有關(guān)知識,還增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
三、學(xué)校目前存在的主要問題:
教師們還是把教學(xué)放在第一位,對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生科
201*年1月5日
第二篇:201*年學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)自9月1日開學(xué)以來,學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設(shè),學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強師生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié):
一、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會,期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。
二、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。
我校目前有37個教學(xué)班201*名在校生,如果不加強學(xué)生的思想道德建設(shè),就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學(xué)校狀況,從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學(xué)生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學(xué)生學(xué)有目標,趕有方向,人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標,其次確定了本學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字,懸掛在學(xué)校內(nèi),督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學(xué)校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,五、六年級出一期黑板報,政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識,還增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
三、學(xué)校目前存在的主要問題:
目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重,因而教師們還是把教學(xué)放在第一位,對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)
繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)
xx年年12月27日
第三篇:學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)加強思想道德建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生健康人格
學(xué)校加強未成年人的思想道德建設(shè),對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來,我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來認識,并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認真貫徹中小學(xué)德育大綱,制訂各年級德育目標、內(nèi)容和方法,逐步做到德育內(nèi)容系列化,途徑整體化,考評科學(xué)化,并結(jié)合自身特點,聯(lián)系學(xué)生實際,開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動,使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進,蓬勃開展。201*年,學(xué)校被評為“河北省校園文化建設(shè)先進單位”,“唐山市思想政治工作先進集體”,“唐山市文明單位”。一、以“育德”為目標,開展豐富多彩的系列教育活動
1.開辦業(yè)余黨校,加強理論學(xué)習(xí)。我校業(yè)余黨校自94年以來,已開辦了11期,培養(yǎng)學(xué)生骨干千余名,一大批積極靠近黨組織的青年學(xué)生,在業(yè)余黨校里學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和基本觀點,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要論述以及黨的基本知識。學(xué)校定期聘請縣委宣傳部、縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、老師做時事政治報告,堅定了學(xué)生的共產(chǎn)主義信念。自98年以來,已有29名同學(xué)光榮加入黨組織,他們均被名牌重點大學(xué)錄取,有的已成為名牌大學(xué)的學(xué)生會干部,即使是沒有加入組織的學(xué)生,也把業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)視為自己人生道路上的重要經(jīng)歷,步入大學(xué)以后,紛紛要求學(xué)校開具證明。
2、抓住有利時機,加強思想教育。重大節(jié)日的紀念和慶;顒樱菍W(xué)生進行思想道德教育的有利契機。三月,組織開展“征集校園文明語”“愛心互動”等活動,以此掀起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”高潮。四月,組織學(xué)生干部參觀冀東烈士陵園、李大釗紀念館、***慘案紀念館,以弘揚民族精神。五月,組織“新世紀中學(xué)生”演講比賽和書畫大賽,以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長!捌、一”前夕,組織“感動與感召——我心中的共產(chǎn)黨員”征文比賽,以加強學(xué)生對黨的認識和理解。十月,組織“祖國頌大型演唱會” 以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。這些活動的開展,使學(xué)生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育,文明禮貌和倫理道德教育,培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀,培養(yǎng)他們的法制觀念和社會責(zé)任感。
3.實施規(guī)范教育,加強品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容,它對于全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此,在教育管理過程中學(xué)校始終把學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動貫徹到德育工作之中,認真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生的行為規(guī)范》,并結(jié)合中學(xué)生的實際,先后制定了《加強學(xué)生文明素質(zhì)教育的若干規(guī)定》、《學(xué)生文明禮貌教育實施規(guī)則》等一系列管理措施。精心組織新學(xué)期入學(xué)教育,高一年級除開展軍訓(xùn)活動外,還通過“深化軍訓(xùn)成果,爭做文明中學(xué)生”主題班會,把軍訓(xùn)所形成的作風(fēng)和意志轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,收到了良好的效果,為了使高一新生及早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活,熟悉各項規(guī)章制度,組織了一次規(guī)范教育考試,并對答題優(yōu)秀者給予了一定的物質(zhì)獎勵。制定了《整治教學(xué)區(qū)秩序?qū)嵤┓桨浮方⒘恕拔拿鞅O(jiān)督崗”,教學(xué)區(qū)秩序得到較好治理。注重對不同層次學(xué)生的教育,除經(jīng)常找后進生談心外,還分別召開音體美特長生會和借讀生會,對不同層次的學(xué)生進行有針對性的教育。
4.進行法制教育,強化法制觀念。聘請縣公安、司法界干部為法制副校長,定期來校做法制教育報告,從而增強廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,特別是學(xué)校團委會還曾請來**三名服刑人員,用他們的現(xiàn)身說法,為同學(xué)們上了一堂生動的法制教育課。在日常生活中,注意抓好后進生管理工作,明確專人負責(zé),實施跟蹤教育,完善后進生檔案。同時搞好專項治理活動,針對教育管理中存在的突出問題進行集中整治,防止重大違紀事件的發(fā)生,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
5.開展“愛心奉獻”,凈化學(xué)生心靈。幾年來,學(xué)校婦聯(lián)會、團委會對“愛心奉獻”活動從在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下凈化學(xué)生心靈的高度認識,廣泛發(fā)動青年“展示你的純真,奉獻你的愛心”,并成立了“愛心奉獻”互助基金會,兩年來共收到師生捐款2萬余元,先后有50名學(xué)生得到資助,其中有42名考上了大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,201*年建立電力助學(xué)基金,有140名特困生得到資助,在社會上產(chǎn)生了良好影響。這項活動使貧困生體會到了集體的溫暖,其他同學(xué)在捐助過程中也受到了教育。
6.關(guān)注心路歷程,引領(lǐng)健康成長。定期請專家學(xué)者或本校優(yōu)秀教師舉行專題報告會。兩年來,先后請一中老校友清華、北大學(xué)生王小玲、李亞林、全國著名作家關(guān)仁山、文藝評論家楊立元、著名作家汪金友等來校做專場報告,他們以自己的切身感受,啟迪學(xué)生關(guān)注社會的熱點問題,觀照人生成功歷程,堅定挑戰(zhàn)挫折的頑強意志,引導(dǎo)他們自覺主動的樹立自我奮斗與祖國命運聯(lián)系在一起的崇高信念,培養(yǎng)一大批具有大視野、大胸懷、大志向的新型中學(xué)生。
7.適應(yīng)現(xiàn)實需要,開展心理教育。隨著社會生活的加快,人才競爭的激烈,外部社會不良文化的影響和沖擊,加上中學(xué)生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開發(fā)情感智慧,已成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,201*年從河北師大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專職教師,由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則,咨詢教師一方面強調(diào)自我進修,提高咨詢水平,一方面主動找年級主任、班主任了解情況,通過與學(xué)生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況,咨詢教師利用微機軟件對每位同學(xué)進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的(更多好范文請關(guān)注:Wwww.taixiivf.com)分別尋找原因,咨詢談心。為了全面啟動,咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外,還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌、唐山一中路金聲老師,對不同年級的班主任和學(xué)生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄;學(xué)校櫥窗“青春熱線”專欄;板報“心理健康專欄”;校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄,為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學(xué)生已達100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明,受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)用功,同學(xué)關(guān)系和諧,健康向上,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外,心理咨詢室每年一次調(diào)查學(xué)生思想動態(tài),寫出有價值的咨詢報告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策,它已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機構(gòu),建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。201*年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實驗學(xué)!。
二、以“啟智”為宗旨,為學(xué)生自我發(fā)展提供空間和舞臺
尊重學(xué)生的主體意識,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實施學(xué)生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會對教育提出的新課題,也是培養(yǎng)跨世紀人才的需要,對于調(diào)動廣大同學(xué)的自主意識、參與意識,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力,使學(xué)生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動型,具有十分重要的意義。
1.建立自主教育機制。在班級管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制,實施了班級責(zé)任承包制、學(xué)生值周制和班長值周制,同時建立了《文明班量化考核評比辦法》等一系列學(xué)生自我教育、自我管理的評價機制,起到了導(dǎo)向作用。
2.開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動,使學(xué)生不斷開拓視野,陶冶情操,增長知識,培養(yǎng)才干,不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我!**文學(xué)社”匯聚校園英才,創(chuàng)辦文學(xué)月刊,成為廣大文學(xué)愛好者施展才華、放飛夢想的自由天地;“年青的心”大型游園聯(lián)歡、元旦晚會活動,調(diào)動學(xué)生會干部廣泛參與,演出節(jié)目精彩,會場秩序井然,成為活躍師生生活,振奮師生精神的空間和舞臺;“校園之聲”廣播由各團支部輪流主辦,每個支部負責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音,學(xué)生各方面能力得到了鍛煉;“文明監(jiān)督崗”由值周班和學(xué)生會安排文明監(jiān)督員,他們胸戴胸卡,身披綬帶,既是文明監(jiān)督員,又是文明宣傳員,成了學(xué)校管理中的一支有生力量;“告別不文明言行簽名”產(chǎn)生了化瞬間為永恒的約束力量;“中學(xué)生自我形象設(shè)計演講”使學(xué)生的主體意識得到了充分展示;“教室、宿舍文化評比”活動更為培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實踐能力提供了廣闊的空間;春節(jié)期間倡導(dǎo)開展的“過中國年活動”更是讓廣大同學(xué)用心體驗了濃濃的中國味;親身感受了醇醇的中國情。同學(xué)們通過知中行、行中悟、悟中覺,實現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈,從而養(yǎng)成尊師敬長、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。
三、以“人文”為內(nèi)涵,培育科學(xué)、民主、奮進的校園精神
幾年來,學(xué)校有層次、有步驟的開展了一系列文化建設(shè)活動。
1.美化校園環(huán)境。幾年來,學(xué)校完成了拆墻透綠、高檔林綠化、草坪綠化、竹園綠化及花園美化等工程,逐步形成春開花、夏成陰、秋結(jié)果、冬有青的自然景觀。對原有的綠化景點做好修剪和養(yǎng)護的同時,啟動了“古城綠化工程”,建造了“共青團志愿林”,清除古城垃圾,還古城一片蔥郁,巍巍古城將成為融自然、人文為一體的景觀。樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風(fēng)景圖畫,啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操;各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行。
2.建設(shè)校園文化。每學(xué)期學(xué)校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評比活動,形成亮麗多彩的校園文化景象,比如有的班將墻壁粉刷一新,有的班物品擺放井然有序;有的班開辟了圖書角、讀報欄;有的班設(shè)立了競賽臺,摘抄簿;有的班打出警策人心的班訓(xùn);有的班掛上了催人奮進的格言;有的班對開關(guān)拉線做了點綴;有的班對“三表”鏡框進行了裝飾;有的班黑板報布置的靈動飛揚;有的班小專欄裝扮的鮮活多姿;講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰,教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。
3.利用校園傳媒!缎@生活報》經(jīng)過一段時間的發(fā)展,現(xiàn)已辦成4開4版雙周刊,融“校園大事”、“學(xué)海泛舟”、“師生漫談”、“文苑擷英”等為一體的綜合性報紙。報道校園內(nèi)大事要事;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;實現(xiàn)與學(xué)生心與心溝通;刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,真正成了展示校園生活的窗口,培育人文精神的陣地,是校園生活中不可或缺的一部分!靶@之聲”廣播,分早、午、晚三次播音,設(shè)新聞、談話、學(xué)習(xí)、娛樂三個檔期的節(jié)目,成為同學(xué)們窺視世界、調(diào)整身心的良師益友。
總之,幾年來,學(xué)校注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),我校的思想道德建設(shè)工作顯示出生機和活力,學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,高考會考多年來在我市十縣一中中保持領(lǐng)先地位。
第四篇:201*年春季學(xué)期學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)201*年秋季學(xué)期學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作總結(jié) 自9月1日開學(xué)以來,學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設(shè),學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強師生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié):
一、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會,期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。
二、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。
我校目前有12個教學(xué)班568名在校生,如果不加強學(xué)生的思想道德建設(shè),就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學(xué)校狀況,從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,
升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學(xué)生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學(xué)生學(xué)有目標,趕有方向,人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標,其次確定了本學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字,懸掛在學(xué)校內(nèi),督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學(xué)校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育。
三、學(xué)校目前存在的主要問題:
目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重,因而教師們還是把教學(xué)放在第一位,對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。
所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
二〇一四年一月九日
第五篇:學(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)專項工作總結(jié)在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,動員全社會共同關(guān)心參與,努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
一、未成年人思想道德建設(shè)工作情況
(一)狠抓了未成年人思想道德建設(shè)的動員和宣傳
學(xué)校組織師生認真開展學(xué)習(xí)《若干意見》,做到黨員帶頭學(xué),教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué)。學(xué)校黨總支每月都集中黨員認真學(xué)習(xí)《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學(xué)習(xí)心得;學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。學(xué)校校長室、工會、團委、學(xué)生會、年級組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動,學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
(二)建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
(三)大力加強未成人思想道德教育體系的建設(shè)
學(xué)校建立了(學(xué)校、學(xué)生會、年級組、班級)管理,理順 “三線”(黨團線、政教線、教學(xué)線)體系和“三位”(學(xué)校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
(1)、充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德教育的主渠道作用。
學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,積極配合總支,每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學(xué)生會、年級組和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)管理,將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通,加強家長的培訓(xùn),提高家長科學(xué)的教育方法。
學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導(dǎo)員,與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。
(2)、立足實際,有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
深入開展弘揚和培育民族精神教育。學(xué)校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,初一新生開展軍訓(xùn),每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學(xué)生開展班團活動等,通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
廣泛開展誠信教育。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》的要求,研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃,積極探索實行學(xué)生誠信活動記錄的辦法,在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校結(jié)合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等各項訓(xùn)練,積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué),抓平時;學(xué)校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導(dǎo)學(xué)生自律,加強正面積極教育。
開展法制紀律教育。學(xué)校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學(xué)生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學(xué)校長期從校外聘請法制專家,專門負責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。
加強學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校認真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn),對全校學(xué)生進行心理健康狀況的調(diào)查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍,使學(xué)校的心理教育生機勃勃,給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學(xué)校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德,講究網(wǎng)絡(luò)文明,科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。
搞好特殊群體學(xué)生教育。學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作,加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度,做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶力度。
大力加強學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容,突出思想內(nèi)涵,強化道德要求,使學(xué)生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設(shè),讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神
重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團活動,充分利用?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學(xué)生意志,熏陶學(xué)生情操,使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學(xué)校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動,引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
(四)改進方法,加強對未成年人思想道德的教育管理。
1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活,堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。
2、積極開展學(xué)生道德實踐和體驗。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學(xué)期和每個學(xué)年,組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學(xué)生在活動中得到體驗,受到教育。
(五)、深入開展德育科研工作,建立德育校本課程。
倡導(dǎo)全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,總結(jié)我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設(shè)具有學(xué)校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風(fēng)點評制度》、《潘中德育》、《新生入學(xué)教育》及《潘中校報》等。學(xué)校重視德育研究,學(xué)校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學(xué)生的思想狀況調(diào)研活動,探索與教育信息化相適應(yīng)的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式,注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學(xué)生思想品德評價工作的管理和研究。
三、具體活動的開展
1、加強養(yǎng)成教育:學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機,對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育:抓好初一軍訓(xùn)工作,組織新生學(xué)習(xí)軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學(xué)生介紹消防知識,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、 演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓(xùn)一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠離毒品、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型:每學(xué)期開展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、學(xué)生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項舉國關(guān)注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調(diào)推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。
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