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衛(wèi)生(理化)科工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:42:19 | 移動端:衛(wèi)生(理化)科工作總結(jié)

回首一年,有忙碌又有收獲,在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全科同志的共同努力下,業(yè)務(wù)、科研等方面都取得了一定的進(jìn)步,歸納起來主要有以下幾項:

一、即定目標(biāo)完成情況:

1、根據(jù)中心行政業(yè)務(wù)工作考核管理辦法要求,全科同志積極參加中心的各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時結(jié)合實際定期組織相關(guān)學(xué)習(xí),使大家熟知中心的各項規(guī)章制度、程序文件以及檢測方法標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,恪守素質(zhì)、質(zhì)量、技術(shù)等是生存之本之理念。根據(jù)實驗室認(rèn)可相關(guān)要求按時完成了質(zhì)量管理體系相關(guān)工作,如設(shè)備期間核查計劃、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)采購計劃以及新增設(shè)備作業(yè)指導(dǎo)書等。

2、全科同志勤勤懇懇、任勞任怨,以主人翁的精神對待每份工作。在不中斷正常工作的前提下依托技術(shù)實力承擔(dān)了全省食品安全抽檢任務(wù),以及工商委托樣品,此兩項工作,對我所來說,檢品數(shù)量大,項目多,檢測周期短,但大家無任何抱怨,相互協(xié)作,克服現(xiàn)有人員、設(shè)備的不足問題,加班加點,圓滿完成了檢測任務(wù),獲得了一定的經(jīng)濟效益和社會效益。通過努力,總計完成各類樣品檢測7000余件,涉及參數(shù)200余個;種類包含有乳制品、肉制品、調(diào)味品、保健食品、冷凍食品、水質(zhì)及涉水產(chǎn)品、化妝品、生物材料、空氣監(jiān)測等。此外,在本身工作任務(wù)繁重情況下,還抽調(diào)人員參與了食品安全和甲流的采樣工作。

3、科研及論文是衡量一個單位發(fā)展和水平的標(biāo)志,作為市級重點學(xué)科,科研一直受到重視,作為項目負(fù)責(zé)人正在進(jìn)行省衛(wèi)生廳2項課題的研究;申報了省衛(wèi)生廳科技項目一項、市科技局項目2項,以第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文2篇,另有2篇論文外投。

4、技術(shù)提高與創(chuàng)新是不斷進(jìn)步的源泉,在職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)能力復(fù)評審中,理化科承擔(dān)了6個項目的現(xiàn)場實驗, 3月份參加了由全國碘缺乏病參照實驗室組織的“鹽碘和尿碘”網(wǎng)絡(luò)質(zhì)控考核,8月份參加了由國家認(rèn)可委組織的果蔬汁中“甜蜜素、檸檬黃、日落黃”與蝦粉中“鎘、鉛、砷、汞”7個項目的能力驗證, 10月份參加了由省疾控組織的水中“錳、鐵”技能競賽,并在內(nèi)部參加了質(zhì)管科組織的“甲醛、苯系物、pH、濁度、總堿度”等11個參數(shù)的考核工作,均取得滿意結(jié)果,充分顯示了我科是一支“能吃得苦,專業(yè)技術(shù)過得硬”的高素質(zhì)檢驗隊伍。此外,為了滿足市場需求、完成績效考核目標(biāo),全科同志通過自學(xué)、反復(fù)摸索,開展了18項新項目的檢測工作.。

5、按照目標(biāo)要求,為了提升縣區(qū)疾控機構(gòu)檢測能力,進(jìn)一步規(guī)范檢測工作,舉辦了市級繼續(xù)教育項目“理化檢測新技術(shù)”培訓(xùn)班,為了加強與各地市疾控機構(gòu)以及與其它同行的交流,舉辦了一期全省的“原子吸收分析技術(shù)高級培訓(xùn)班”和一期省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)講座“乳及乳制品中三聚氰胺國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法”;對縣區(qū)進(jìn)行了硝酸鹽氮盲樣考核。

6、實驗室搬遷工作也是理化科今年的重點、難點工作,不僅涉及到大型精密儀器的拆遷、搬運、安裝調(diào)試,還涉及到大量的化學(xué)危險品和玻璃器皿的搬遷、整理,工作量非常大,但全科同志克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用了不到10天的時間,實驗室就基本整理到位,開始投入使用。

二、明年工作思路及擬開展主要工作

1、完成各類樣品的檢測工作;

2、舉辦各層次的培訓(xùn)班或?qū)W術(shù)講座、演練和技能競賽;

3、完成各類質(zhì)控考核工作;

4、開展新項目,有計劃地逐步實現(xiàn)國家的檢測能力標(biāo)準(zhǔn)和滿足市場的需求;

5、針對縣區(qū)疾控機構(gòu)理化檢測能力盲區(qū),有目的扶助其提升

6、根據(jù)省級重點學(xué)科要求,繼續(xù)開展課題的研究和論文的撰寫以及項目的引進(jìn)工作。

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