第一篇：碘缺乏病宣傳周工作總結

今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

學校收到教育局文件克教發(fā)〔201*〕104號《轉發(fā)關于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導處負責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務處負責校園內環(huán)境布置（張貼宣傳標語，張掛宣傳橫幅等），政教處負責上街宣傳，發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊大隊輔導員負責廣播宣傳；學校遠程教育管理員負責播放防治碘缺乏病記錄片等。

二、形式多樣，豐富多彩

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

三、提高認識，成效顯著

碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。

我校將以今年5月15日全國第16個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續(xù)做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。

第二篇：碘缺乏病宣傳周工作總結

碘缺乏病宣傳周工作總結 今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

學校按照上級文件精神并《轉發(fā)關于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。政教處負(更多內容請訪問首頁：www.taixiivf.com)責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課并負責校園內環(huán)境布置（張貼宣傳標語，張掛宣傳橫幅等），還發(fā)放了防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊大隊輔導員負責廣播宣傳。

二、形式多樣，豐富多彩

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣

泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

201*.5 上莊小學

第三篇：碘缺乏病健康教育工作總結

碘缺乏病健康教育工作總結

按照戶縣疾病控制中心地方病領導小組的安排中，補項目在我縣正式啟動后，我院按照相關文件精神，積極行動起來，立即確定了鄉(xiāng)醫(yī)重視，群眾意識較好的梁莊、祖南、東街等三個村堡。對村民進行了碘缺乏病相關知識摸底調查，同時在祖庵中心小學五年級一班進行了碘缺乏病知識調查，在調查中我們發(fā)現(xiàn)、群眾的碘缺乏病知識知曉率低。兒童對碘缺乏病知識更是貧乏。針對上述情況，我們立即采用了講座、廣播、黑板報、發(fā)放宣傳用品等方式，共發(fā)放宣傳用品3000余份，舉辦講座3期、利用廣播宣傳30余次。同時積極和中心校長聯(lián)系。在學校里采用授課，發(fā)放宣傳用品、采用小手拉大手、由孩子把碘缺乏病知識內容傳授給家長等多種形式宣傳。使我鎮(zhèn)群眾和學生的碘缺乏病知識有了較大的提高。家庭主婦的碘缺乏病知識知曉率較調查前上升了13%小學生知識知曉率較調查前提高了29.38%取得了滿意的工作效果。

祖庵中心衛(wèi)生院

201*年9月16日

第四篇：防治碘缺乏病、結核病年度工作總結

防治結核病、碘缺乏病

年度工作總結

玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學

201*年10月19日

防治結核病、碘缺乏病

年度工作總結

3月24日是世界防治結核病日，我國今年的宣傳主題為“遏制結核，健康和諧”。我國是全球22個結核病高負擔國家之一，結核病人數(shù)位世界第二位，每年約有13萬人死于結核病。

本學期我校進行了一系列的防治結核工作：

1.制訂了宣傳條幅：遏制結核，健康和諧

2.進行了廣播宣傳：結核病的防治。各班通過及時、認真地準備了防治結核的知識，向各位老師同學進行了宣傳。

3.進行了板報宣傳：預防結核病。六年級的同學精心制作了手抄報，吸引了全校的同學，使他們掌握了更多預防結核病的知識。

4.各班準備了專題活動，對結核病的預防與治療有了更多的了解。

5.班主任極為重視本次工作，在家長會上對各位家長進行了防治結核病的宣傳。

通過多次活動，我校的宣傳力度大大增加，學校領導對本項工作也給予了重視，采取了很多積極的應對措施，學生與家長也特別配合，我校收到了良好的教育成效，這為結核病的預防工作起了良好的推動作用。

今年5月15日是全國第17個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

學校在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。校長負責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，校園內環(huán)境布置（張貼宣傳標語，張掛宣傳橫幅等），發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單；少先隊大隊輔導員負責利用黑板報宣傳；學校遠程教育管理員負責播放防治碘缺乏病記錄片等。

二、形式多樣，豐富多彩

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

三、提高認識，成效顯著

碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校利用多種途徑，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，使更多的學生掌握了科學、適量補碘的方法，大大增強了學生自我防護的意識和能力。

玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學

201*年10月19日

第五篇：消除碘缺乏病工作總結

201*-201*年度第二學期健康教育及

消除地方病工作總結

我們在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》中，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學生的碘缺乏病知識和良好習慣，現(xiàn)將我們的主要工作總結如下：

一、建立健全組織機構和各種規(guī)章制度。

根據(jù)組織機構名單，明確分工職責，科學開展各項工作。

在校領導切實關心支持下，我們順利完成學年度消除地方病宣傳教育工作、和衛(wèi)生防疫工作。定期督查和抽查各項工作開展情況。

二、切實做好宣傳，強化意識。

1、利用各種會議和陣地進行作好衛(wèi)生知識和地方病知識

宣傳。

2、在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各

種常見病、多發(fā)病、傳染病尤其是碘缺乏病知識的防病知識宣傳，提高了師生對碘缺乏病知識的認識和了解，養(yǎng)成了良好的飲食習慣。

3、碘缺乏病知識教育理念的強化。

三、以防治為重點，認真做好工作。

為確保師生身體健康，做到碘缺乏病知識的防范：

1、認真整理檔案資料，提供合理的飲食建議。

2、積極協(xié)助學校領導定期檢查督促食堂的碘鹽使用情況，并積極聽取師生意見。

3、清楚認識青少年碘缺乏的危害。

四、防范工作措施得力。

學校工作小組嚴格遵守《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校常見病防治方案》，檢查并督促學生使用含碘高的產(chǎn)品（如：菠菜、芹菜及海產(chǎn)品）。

回眸過去，展望未來，新學年，新起點，相信“用心就會做得更好”。

x中心小學

201*年7月

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