隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展,護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液,護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇,健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室,病人起病急,變化快,病程長(zhǎng),合作性差,家屬更換頻繁,護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重,健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下,護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益,摸索了一條屬于自己的健康教育之路。
一、強(qiáng)化入院指導(dǎo),認(rèn)真履行告知義務(wù) 新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo),專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化,最后由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)檢查指導(dǎo)結(jié)果。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo)、輸液指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等等。
二、每周安排健康教育班次,并梳理了崗位職責(zé),由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān) 根據(jù)科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長(zhǎng)、各組責(zé)任組長(zhǎng)對(duì)病人情況掌握全面等特點(diǎn),每周排健康教育班次,由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān)。先了解各組病人健康需求情況,根據(jù)所了解到的病人及家屬的健康教育需求,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),如常見(jiàn)的病情觀察合作要點(diǎn)、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo)、氣管切開(kāi)護(hù)理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面,做到因病而異,因人而異,為1周內(nèi)的健康教育工作落實(shí)提供依據(jù)和幫助。
三、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特殊性,部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈(植物狀態(tài))、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院,為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,針對(duì)這類病員,健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識(shí),除了常規(guī)的電話隨訪,另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。
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四、常規(guī)健康教育具體到每個(gè)人頭,落實(shí)到分管床位,不論年齡,職稱高低各分管一個(gè)病室的健康教育。不但增強(qiáng)了每個(gè)護(hù)士的健康教育意識(shí),同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感。
五、溫馨提示,豐富健康教育形式 制作氣管切開(kāi)警示卡,床頭簡(jiǎn)短留言條,做到口頭與書(shū)面并進(jìn),彌補(bǔ)因家屬更換頻繁,口頭講解不到位的不足,提高病員及家屬的依從性。
通過(guò)神經(jīng)外科獨(dú)特的健康教育模式,提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感,增強(qiáng)了依從性,保證了健康教育質(zhì)量。(外四林建瓊)
內(nèi)分泌科護(hù)士工作總結(jié)201*年臨床護(hù)理工作總結(jié)201*年實(shí)習(xí)護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)健(請(qǐng)收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問(wèn)www.taixiivf.com)康教育專職護(hù)士工作總結(jié)腫瘤科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)201*年護(hù)理工作總結(jié)五官科優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)理工作總結(jié)護(hù)理實(shí)習(xí)生工作總結(jié)到 醫(yī)院工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>第二篇:201*年護(hù)理團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展,護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液,護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇,健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室,病人起病急,變化快,病程長(zhǎng),合作性差,家屬更換頻繁,護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重,健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下,護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益,摸索了一條屬于自己的健康教育之路。
一、強(qiáng)化入院指導(dǎo),認(rèn)真履行告知義務(wù) 新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo),專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化,最后由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)檢查指導(dǎo)結(jié)果。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo)、輸液指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等等。
二、每周安排健康教育班次,并梳理了崗位職責(zé),由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān) 根據(jù)科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長(zhǎng)、各組責(zé)任組長(zhǎng)對(duì)病人情況掌握全面等特點(diǎn),每周排健康教育班次,由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān)。先了解各組病人健康需求情況,根據(jù)所了解到的病人及家屬的健康教育需求,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),如常見(jiàn)的病情觀察合作要點(diǎn)、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo)、氣管切開(kāi)護(hù)理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面,做到因病而異,因人而異,為1周內(nèi)的健康教育工作落實(shí)提供依據(jù)和幫助。
三、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特殊性,部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈(植物狀態(tài))、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院,為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,針對(duì)這類病員,健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識(shí),除了常規(guī)的電話隨訪,另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。
四、常規(guī)健康教育具體到每個(gè)人頭,落實(shí)到分管床位,不論年齡,職稱高低各分管一個(gè)病室的健康教育。不但增強(qiáng)了每個(gè)護(hù)士的健康教育意識(shí),同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感。
五、溫馨提示,豐富健康教育形式 制作氣管切開(kāi)警示卡,床頭簡(jiǎn)短留言條,做到口頭與書(shū)面并進(jìn),彌補(bǔ)因家屬更換頻繁,口頭講解不到位的不足,提高病員及家屬的依從性。
通過(guò)神經(jīng)外科獨(dú)特的健康教育模式,提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感,增強(qiáng)了依從性,保證了健康教育質(zhì)量。(外四林建瓊)
第三篇:201*年護(hù)理工作總結(jié)護(hù)理工作總結(jié)
我是一個(gè)平凡普通的護(hù)士,每天穿梭在病房里,每天面帶微笑的,不把個(gè)人情緒帶到工作中,踏實(shí)不怕苦,不怕累,注意生活中每個(gè)小細(xì)節(jié),每天重復(fù)一樣的事情,把重復(fù)的事做好。
每天早上簡(jiǎn)單的問(wèn)候,面帶微笑,“早上好,今天感覺(jué)怎么樣?睡得好嗎?”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)拉近我與病人的距離,每當(dāng)夜里獨(dú)自一人值班,忙的找不著北的時(shí)候,病人的一瓶水,一句“辛苦了,坐下歇會(huì)吧”會(huì)讓我心里很甜??
工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)慎獨(dú)的態(tài)度始終如一,服從領(lǐng)導(dǎo)安排從無(wú)怨言,生活中與同事和睦相處,互相幫助。
“愛(ài)乳之家”,我們科室特色,我休完產(chǎn)假剛上班時(shí),正好錄制愛(ài)乳操,平常大家每天練習(xí),由于人少,臨時(shí)護(hù)士長(zhǎng)和我加入,由于我的發(fā)福,我沒(méi)有自信,回家后哄好兒子,自己努力再努力的練習(xí),在冒著酷熱的天氣下我與大家順利并優(yōu)秀的錄制了光盤(pán),為病人服務(wù)。
我科室有造口的病人很多,做腸鏡的也很多,一次有位老大爺有造口做腸鏡,我巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)那很臭,一看老大爺喝瀉藥沒(méi)來(lái)得及去衛(wèi)生間,大便拉了一地,把整個(gè)屋子都拉滿了,弄得滿身都是,連個(gè)家屬都沒(méi)有,我急忙去拿病人服讓他換上,立即清理大便,大爺說(shuō)“李護(hù)士,快放下放下,我一會(huì)馬上收拾,”我微笑的說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事,馬上就好”等我收拾好了,大爺感謝的淚水流下??
第一次上監(jiān)護(hù)室班,我巡視病房時(shí),看到19歲小姑娘很痛苦,面色更蒼白,腹痛劇烈,大汗,立即呼叫同事,給吸氧監(jiān)護(hù)備搶救車,腹痛后病人排大量血便,血壓下降很快,我們立即搶救,在各護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,搶救有條不紊,后把病人送入介入室,找出血部位,需要有護(hù)士在里加壓輸血很多,我立即對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)“我留下,讓她們沒(méi)生孩子的趕緊出去吧”,我和護(hù)士長(zhǎng)穿著厚重的防輻射服,無(wú)意中看到角落有一小塊防輻射服,我立刻為護(hù)士長(zhǎng)帶上,我倆鼓勵(lì)病人,讓她加油堅(jiān)持,后來(lái)很順利止血,后立即送往手術(shù)室,那時(shí)我已經(jīng)從早上七點(diǎn)工作到晚上七點(diǎn),但是我還是對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō),晚上我留下上夜班吧(因?yàn)槲覀儐尉值班)。由于搶救及時(shí),一條鮮活年輕的生命,我們大家相視一笑,我自豪我是一名白衣天使。
我要感謝護(hù)理職業(yè),讓我知道如何平等善良真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)才最美麗,護(hù)士最愿看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重,這些都是不斷激勵(lì)我前進(jìn)的力量。我還有很多不足之處,我會(huì)加倍努力做好工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷充電,更好的服務(wù)患者。
第四篇:201*年護(hù)理工作總結(jié)201*年護(hù)理部工作總結(jié)
201*年是不平凡的一年,護(hù)理部緊緊圍繞質(zhì)量、 安全、服務(wù)的宗旨,繼續(xù)引申醫(yī)院管理年活動(dòng),進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度, 改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會(huì)效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,加大護(hù)理監(jiān)督力度,重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練,狠抓業(yè)務(wù)管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)關(guān)心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將全年護(hù)理工作做如下總結(jié):
一、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。
1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施,堅(jiān)持了每季度進(jìn)行理論考試,要求人人過(guò)關(guān)。同時(shí)加大了年終考核力度在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)及中級(jí)職稱護(hù)理人員的理論與技術(shù)操作考核。成績(jī)作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍,培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語(yǔ),接聽(tīng)電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),貫徹“以病人為中心”的思想,讓護(hù)理人員改變思想,提高認(rèn)識(shí),及時(shí)滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,得到了患者一致好評(píng)。
二、合理利用人力資源,充分量化護(hù)理工作
1、為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源,指導(dǎo)各科室實(shí)行排班,從運(yùn)行情況看甚為合理有效 。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士及低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn),增加考核次數(shù),使理論知識(shí)和技術(shù)操作水平得到了很大提高。
三、圍繞醫(yī)院工作部署,積極協(xié)助
配合醫(yī)院,完成了護(hù)理績(jī)效考核制度。每周由護(hù)理質(zhì)控小組進(jìn)行績(jī)效考核,通過(guò)對(duì)科室及個(gè)人考核,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的積極性,使護(hù)理質(zhì)量得到了很大提高。
四、規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí) 隨著人們法律意識(shí)的提高,新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,實(shí)施了新的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),規(guī)范了護(hù)士的行為,保障了護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄,為舉證提供了法律依據(jù),保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、加強(qiáng)監(jiān)督管理 保障護(hù)理安全
1、定期督促檢查醫(yī)療安全,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí),杜絕事故隱患,搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:定專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每周工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
六、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
1、護(hù)理部按照省護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項(xiàng)目,檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。
2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。
3、各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況:
1)、基礎(chǔ)護(hù)理全年合格率達(dá)95%
2)、特、一級(jí)護(hù)理全年合格率達(dá)95%。
3)、急救物品完好率達(dá)100%。
4)、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率達(dá)100%。
5)、護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%。
6)、一人一針一管一滅菌一帶合格率達(dá)100%。
7)、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%。
8)、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
9)、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0。
七、重視人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。組織科室每月進(jìn)行護(hù)理操作及理論培訓(xùn),年終護(hù)理部組織全員護(hù)理人員進(jìn)行理論及操作培訓(xùn)并考核,使我院護(hù)理人員操作水平得到了進(jìn)一步提高。
2、為提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,選派3名護(hù)理人員外出進(jìn)修培訓(xùn)。
3、全院護(hù)理人員積極參加我院的繼續(xù)教育。護(hù)理查房每月1次,業(yè)務(wù)查房學(xué)習(xí)每月1次,鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。
4、規(guī)范教學(xué),加強(qiáng)對(duì)護(hù)校實(shí)習(xí)生的帶教工作。制定了實(shí)習(xí)生管理制度,有資質(zhì)的老師帶教并有護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行出科考核,
前進(jìn)的道路上有桂冠,也有荊棘。作為開(kāi)拓者,矗立在歷史潮頭,我們只能以此為契機(jī),乘勢(shì)而上,以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn);歲月有痕,動(dòng)力無(wú)限,我相信我們那會(huì)做好這一切的,因?yàn)槲覀冡t(yī)院護(hù)理部一直在努力,一直在不斷的進(jìn)步中!
xx縣人民醫(yī)院護(hù)理部201*年12月20日
第五篇:201*年上期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)201*年上期大洪山學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)需要為目標(biāo),在青少年學(xué)生的思想道德教育,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生校園生活,學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作,并取得了一定的成績(jī),較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1、完善工作機(jī)制,形成教育合力。按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排,政教處、團(tuán)隊(duì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“班級(jí)常規(guī)考核”工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我們組建了大隊(duì)部,按照班級(jí)常規(guī)考核評(píng)比條例,堅(jiān)持逐日檢查每周一評(píng),每月一匯總的方法,對(duì)學(xué)生每天的行為進(jìn)行考核,我們經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生做到公開(kāi)、公正,有效的轉(zhuǎn)化了校風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
2、扎實(shí)做好日常行為的教育,培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣。開(kāi)展了德育活動(dòng)。收到了良好的效果,學(xué)生的言行舉止比以前文明了許多,校園面貌有了很大的改觀。
二、召開(kāi)大會(huì),提出要求,要求少先隊(duì)們嚴(yán)格要求自己,起模范帶頭作用。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,利用國(guó)旗下的講話、集會(huì)、班會(huì)、等形式,討論有團(tuán)員、少先隊(duì)員該如何從自身做起,在班級(jí)及學(xué)校中怎樣起模范帶頭作用,怎樣嚴(yán)格要求自己等等,進(jìn)一步塑造團(tuán)員、少先隊(duì)員的表 1
率形象。 “如何做一名合格的團(tuán)員和少先隊(duì)員”等系列教育,讓隊(duì)員們受益匪淺,也加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)員的教育與管理。
三、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富的思想教育,豐富學(xué)生的校園生活。
1、堅(jiān)持用好板報(bào)、校園廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,誠(chéng)信美德教育,創(chuàng)文明校園,遵紀(jì)守法教育,愛(ài)護(hù)公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚(yáng)民族精神教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
2、利用傳統(tǒng)節(jié)日,團(tuán)隊(duì)部開(kāi)展了一系列革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)雷鋒活動(dòng)日組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)校外的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃,學(xué)習(xí)雷鋒生前的事跡,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí);三八節(jié)要求學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母的美德。勞動(dòng)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并將活動(dòng)的安排與總結(jié)及時(shí)上交局團(tuán)委。
3、課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為充分展示我校藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)部以慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了豐富多彩的游藝活動(dòng);顒(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)們的稱贊,極大地豐富了學(xué)生的校園生活。4、在全校范內(nèi)廣泛開(kāi)展以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解黨的歷史,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)熱情,產(chǎn)生了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),夯實(shí)我校團(tuán)隊(duì)工作發(fā)展基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)積極實(shí)行大隊(duì)干部上崗制,要求他們?cè)诳己藭r(shí)要做到公平公正,切實(shí)做好每周的班級(jí)考核工作。較好地發(fā)揮了大隊(duì)干部的作用。
2、在宣傳陣地建設(shè)方面,完善、健全廣播站制度。堅(jiān)持做到按時(shí)廣播,廣播的內(nèi)容與實(shí)際生活密切聯(lián)系,深受同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。
五、存在的不足和今后的努力方向不足:團(tuán)隊(duì)擬定的部分活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)落實(shí),因?yàn)閷W(xué)生層次的差異性,我們對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣品德教育增加了更大的力度。
努力的方向: 1、在學(xué)生的禮儀,衛(wèi)生,紀(jì)律,三操方面做到常抓不懈,勤抓不懈,尤其是在集會(huì)時(shí)要讓學(xué)生管好自己的口。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有特色,結(jié)合實(shí)際,要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),小隊(duì)活動(dòng),要讓學(xué)生做到活而不亂。
3、加大隊(duì)的宣傳力度,繼續(xù)做好上級(jí)部門指派的各項(xiàng)工作。 展望將來(lái),團(tuán)隊(duì)將在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)好學(xué)校其他各部門,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取。
大洪山學(xué)校
201*年6月30日
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