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教師進修學(xué)校個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:56:37 | 移動端:教師進修學(xué)校個人工作總結(jié)

第一篇:教師進修學(xué)校個人工作總結(jié)

伴隨著漫天飄飛的的雪花,xx年年即將離我們遠去,教師進修學(xué)校個人工作總結(jié);厥走^去的一年,在教師進修學(xué)校、上級教育行政和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我縣的小學(xué)語文教研工作可謂成果喜人,收獲頗豐。同時,我個人的工作也取得了可喜的成績,得到了相關(guān)部門的肯定,成為我今后工作的不懈動力。

一、加強學(xué)習(xí),提高思想認識水平和實際工作能力。

過去的一年,我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高了自身對小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的認識,增強了工作的責(zé)任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班,在思想上有了更深刻的認識,堅定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),無論在思想上,還是在業(yè)務(wù)方面,對我都是一個提升的過程,為今后做好本職工作提供了強有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù),認真做好本職工作。

過去的一年,我能夠團結(jié)部室的其他同志,在完成本職工作方面積極努力,取得了較好的工作效果,為我縣小學(xué)語文課程改革獻出了自己的一份力量。

1、六年級語文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,按學(xué)校和小教部工作計劃,我利用開學(xué)初教師備課期間,為全縣小學(xué)六年級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo)。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中,我能夠端正思想認識,認真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容,同時注意理論聯(lián)系實際,注重了工作的實效性,使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用,不流于形式,收到了實效。

2、開學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中,我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進行了視導(dǎo)檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃,我能夠?qū)λ閮?nèi)容認真記錄,思考整理形成文字材料,為教育行政部門的決策提供服務(wù),為今后工作積累了第一手的材料,也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

3、深入基層教研組織,積極協(xié)助開展語文教研活動。

為了深入進行改革,活躍教研氣氛,我縣小學(xué)相繼成立了幾個教研協(xié)作組織,開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動,個人總結(jié)《教師進修學(xué)校個人工作總結(jié)》。 為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,在各個教研組織開展各種教研活動時,我都是積極參與,努力發(fā)揮著自己在活動中的作用,為指導(dǎo)活動的開展獻計獻策。一年來,我與其他相關(guān)同志,先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動,提高了教研活動的質(zhì)量,促進了課改的健康發(fā)展。

4、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因,在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,促進教育教學(xué)的均衡發(fā)展,幾年來,我們將教研的重點和難點定位在農(nóng)村,定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階,我們加大了對其教研扶持力度,連續(xù)幾天蹲點搞調(diào)研,并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會,安排兩位老師上了二、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué),促進了他們思想認識再上一個新的高度,研究能力也有了提高,對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠的影響。

5、加強了對骨干教師的培養(yǎng)

多年來,我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個重點。實踐證明,骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊伍的發(fā)展,起著非常重要的作用。幾年來,在骨干教師培養(yǎng)上,我們采取了分級培養(yǎng)的模式,即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,實行跟蹤培養(yǎng),工作針對性強,實效性也更大。橫道河中心校的李春紅,原本是一個村小的老師,但其本身思想素質(zhì)好,有愛崗敬業(yè)的精神,教學(xué)基本功也比較扎實,我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。近幾年,推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是,我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標(biāo)。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛,今年的10月8日至12日,李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,執(zhí)教五年級《梅花魂》一課,效果較好,有希望被評選為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”。

6、用科研帶動教研,加強了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實。

xx年上半年,我們在實驗小學(xué)召開了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)模式研討會,分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式,供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實

到教學(xué)中。之后不久,我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教育廳教研室“十一五”重點教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”。這一舉措,為進一步落實這些教學(xué)模式提供了契機。在整個xx年年,我們在深入基層學(xué)校調(diào)研時,都將落實教學(xué)模式作為重點工作來檢查和指導(dǎo),取得了很好的實效。

三、團結(jié)協(xié)作,積極完成學(xué)校和部室的各項工作

在完成本職工作的同時,我能夠團結(jié)其他同志,共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項工作。本著“集體光榮我光榮,我為集體爭光榮”的思想,我能夠認真對待集體的每項工作。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作,當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,我能以集體利益為重,妥善處理個人的一些事情。雖然有時工作累些,但看到單位的變化,覺得自己的付出是值得的,內(nèi)心也是充滿著快樂。 共2頁,當(dāng)前第1頁12

由于自己的不懈努力,各級組織也給了我一定的榮譽。經(jīng)學(xué)校推薦,xx年年教師節(jié)期間,我被遼源市人事局、遼源市教育局聯(lián)合評為“全市先進教師”。xx年年10月,指導(dǎo)李春紅老師參加吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,執(zhí)教《梅花魂》一課,獲得一等獎,我獲得由吉林省教育學(xué)院頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。這些成績將成為我今后工作的又一個新的起點。在今后工作中,我將在不斷學(xué)習(xí)和反思中提高,同時通過自身提高促進我縣小學(xué)語文教研工作再上一個新的臺階。 共2頁,當(dāng)前第2頁12

第二篇:教師進修學(xué)校年度工作總結(jié)

教師進修學(xué)校年度工作總結(jié)

一年以來,我校以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在全體教職員工中倡導(dǎo)“四高一強”工作目標(biāo),現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

一、特色德育收成效

1、提升師德有方向

抓住暑期集訓(xùn)活動契機,組織全體教工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美鄉(xiāng)村教師事跡和最美教師張麗莉先進事跡等,使全體教師職業(yè)道德進一步提升,真抓實干,任勞任怨,不計得失,甘于奉獻。引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會主義核心價值體系,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德。201*年度我校朱佩芳老師被評為市師德模范,羅輝老師被評為縣級優(yōu)秀教師。

2、德育活動有成效

學(xué)校始終圍繞特色辦學(xué)宗旨,堅持打造特色樹品牌,確定培養(yǎng)學(xué)生“知禮、感恩、守信”為我校的特色德育項目,開展了系列特色德育活動。知禮教育:充分利用晨會、班會等教育陣地,教育學(xué)校懂禮儀,包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。學(xué)校在許多場所如樓梯間等安裝了禮儀鏡。感恩教育:教育學(xué)生感恩社會、感恩父母、感恩他人、感恩校園、感恩老師、感恩同學(xué),多形式地培養(yǎng)學(xué)生感恩社會、回報社會的真摯情感。守信教育:以誠實守信、以誠相待為主線,教育學(xué)生講求誠信,說老實話、辦老實事、做老實人,反對“虛、假、騙”行為;組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦墻報、寫文明禮儀文章等。安全教育:堅持安全“一日一小查,一周一主題,一月一大查”;加強警校共建,定期邀請法制副校長到校為師生開展法制講座,提高師生法制意識;強化安全監(jiān)管,提高學(xué)校值班老師、生活輔導(dǎo)老師和門衛(wèi)等工作人員的工作能力;加強安全教育和安全演練;加強心理健康教育。

二、特色隊伍展形象

1、培訓(xùn)主業(yè)求實效

師資隊伍的狀況直接影響著學(xué)校工作的發(fā)展。今年上半年以來,我校共組織本校教師參與各級各類的培訓(xùn)40余人次。另外,我們還挖掘校內(nèi)教師潛力,組織在電腦使用和網(wǎng)絡(luò)教研方面有特長的教師在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流活動。通過這些活動的開展,不僅提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是在校內(nèi)形成了樂學(xué)向上、開拓進取的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。目前,在進修校園基本實行了辦工無紙化,飛信和qq廣泛應(yīng)用于教學(xué)和管理工作。我校師訓(xùn)工作已成為全省師訓(xùn)工作的一面旗幟。201*上學(xué)年成功地對全縣5000多名中小學(xué)教師進行了201*年的繼續(xù)教育學(xué)分年檢。該項工作走在了全省前列,為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng),顏亞華校長還在全省師訓(xùn)會議上作了經(jīng)驗介紹。201*年我校開辦了第21期普通話水平等級提高培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教師201人。通過培訓(xùn),有49人通過了二級甲等,113人通過了二級乙等。開辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。開辦了第18期教育行政干部(小學(xué)校長)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)副校長和部分聯(lián)校校長69人。通過培訓(xùn),幫助校長們樹立正確的辦學(xué)思想,提升校長們履行職責(zé)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。開辦了第19期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校政教主任42人。通過培訓(xùn),幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),掌握現(xiàn)代教育新理念,提升學(xué)校管理特別是學(xué)生管理工作能力。培訓(xùn)期間,還組織政教主任到岳陽市君山許市中學(xué)進行了參觀學(xué)習(xí)。開辦了三個類別10個班級的遠程培訓(xùn)班。一是班主任遠程培訓(xùn),共培訓(xùn)小學(xué)、初中、高中班主任教師199人;二是有效教學(xué)、和諧課堂班,共培訓(xùn)初中語、數(shù)、外和小學(xué)語、數(shù)教師405人;三是課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓(xùn)初中語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師147人?偣才嘤(xùn)751人,所有班級皆100%按時結(jié)業(yè),被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。在教育局和師訓(xùn)股的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,201*年暑假組織開展了全縣教育行政干部大型集中培訓(xùn)、201*年下學(xué)期組織了八個短訓(xùn)班、14個遠程培訓(xùn)班各類培訓(xùn)活動,參培人數(shù)3500人次以上。

2、活動競賽求佳績

在縣教研室組織的高三教學(xué)視導(dǎo)活動中,我校18節(jié)課有12節(jié)被評為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,教師緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際教學(xué),教學(xué)設(shè)計新穎,課堂氣氛活躍,優(yōu)秀率為全縣最高,受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評;本年度,我校繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”特色課堂教學(xué)活動,首先組內(nèi)試講,然后集中講評,提高課堂教學(xué)的成效。瞿春華老師在衡東縣第二屆教學(xué)能手大賽中獲授課一等獎,胡志文老師筆試一等獎,許新亮老師獲綜合獎二等獎,劉葉萌老師獲綜合獎三等獎,肖志泉校長獲筆試三等獎,

胡志文老師代表衡東縣在衡陽市中學(xué)課堂教學(xué)改革賽課中獲一等獎。

3、隊伍建設(shè)求提高

本學(xué)期,我校加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,理清思路,更新觀念,統(tǒng)一認識,開展新的《高效課堂標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動,我校健全“人人上匯報課,人人參與評課”的教研制度,為此,我們開展了周末的“教學(xué)開放講座”活動,校長顏亞華率先垂范,讓每位老師都有機會上展示課,展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,保證聽課時認真聽、認真記,評課時人人有發(fā)言,發(fā)言有條理、有重點。在評課中,促進全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教后感,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求,勤指導(dǎo)常督促,切實抓好教師的輔導(dǎo)工作,樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁,發(fā)揮骨干教師的影響力和帶動作用,不僅把課題研究真正落到了實踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

三、特色辦學(xué)創(chuàng)品牌

1、以競賽活動為動力,加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校在美術(shù)專業(yè)班中積極開展各種競賽活動,如:作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識競賽、廣播操比賽、跳繩比賽、書法繪畫比賽等活動。我?h青少年活動中心在全縣中小學(xué)印發(fā)各種宣傳材料13000多份,并聯(lián)合縣交警大隊、消防中隊、縣人防辦先后在城關(guān)一小、二小、三小、實驗中學(xué)、興東中學(xué)開展緊急逃生演練活動,在全縣中小學(xué)中開展美術(shù)、書法比賽活動。從學(xué)科上來看,活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,還有體育、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性,意在通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長,促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。為特長學(xué)生提供了鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)出成功的喜悅。

2、以“全員參與管理”為理念,完善學(xué)校管理機制。

學(xué)校在選定班主任之后,又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任教師,與班主任一起共同承擔(dān)班級管理責(zé)任。并堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作,建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度,集體研究、決策學(xué)校的各項工作。確立“雙主體育人”理念,即教師是教育工作的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,充分尊重教師和學(xué)生的人格,重視教師和學(xué)生的參與意識,為搭建雙向交互平臺,我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮主人翁作用。

3、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

一年來,我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,制定《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程計劃》和《作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)教師形成新的教學(xué)理念,改變評價方法和評價手段,客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后,都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會,分析會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合,點與面相結(jié)合,定量評價與定性評價相結(jié)合,找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗,鼓勵先進、鞭策落后,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平,從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。201*年高考我校再創(chuàng)輝煌。本一、本二上線308人,占全縣高考本一、本二上線人數(shù)的四分之一強,為全縣高考做出了積極貢獻。理科二本上線率73.5%,文科二本上線率61.8%,二本上線率在全市同類學(xué)校中名列前茅,考生劉梅芳同學(xué)以594分的高分名列全縣文科第三名。全縣文科前10名中我校有5人。文科人平提高有效分61分,理科人平提高有效分79分,藝術(shù)班29人參考,本一、本二上線23人。我校美術(shù)專業(yè)班特色突出,來勢喜人。在長沙專業(yè)培訓(xùn),同學(xué)們專業(yè)基礎(chǔ)扎實,得到了相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校的高度肯定和贊揚。今年我校高一新生再次擠破門檻。我校高一新生在同類兄弟校生源滑入極度危機的情況下,超額完成招生任務(wù)。而且生源質(zhì)量是歷年來最好的。

4、以團隊活動為陣地,營造良好的育人氛圍。

一年來,學(xué)校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以團員納新為契機,積極開展新團員“宣誓”儀式活動,讓學(xué)生活動中,受到熱愛團隊的教育,從小樹立遠大理想

5、以精細化管理為重點,形成齊抓共管工作模式

我校實行新的“課時方案”,對上課多、教學(xué)水平高的教師有較大的傾斜。加強家校聯(lián)系,形成教育合力,家校聯(lián)系頻繁,只要發(fā)現(xiàn)問題,班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,使班主任工作更加主動。任課教師、后勤人員發(fā)揚主人翁精神,積極配合班主任齊抓共管。學(xué)校黨支部始終起到了核心作用,能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,以先進帶后進,促進學(xué)校工作的發(fā)展。我校嚴格經(jīng)費管理。經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi),沒有超出預(yù)算,無違規(guī)、違紀(jì)行為;計劃生育各項指標(biāo)無突破;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,加強管理,嚴格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了組織機構(gòu)和各項制度,封閉管理,全員參與。一年來校園安寧平穩(wěn),沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

四、特色文化建設(shè)圖溫馨

我校用心打造溫馨和諧、明亮簡潔、通俗易懂的校園文化氛圍。員工自己動手,栽種爬山虎美化校園。在教學(xué)樓和學(xué)生寢室樓道墻面安裝了鏡片,讓學(xué)生時時注意自己一言一行和穿著打扮得體;學(xué)校把“弟子規(guī)”故事圖文張貼在校園墻壁上,讓學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中時時感受中國傳統(tǒng)文化教育,激勵學(xué)生奮發(fā)自強;每個班都有班級誓詞,每天學(xué)生自發(fā)二至三次宣誓,學(xué)校公布欄每天刊登學(xué)生座右銘;定期編制校園刊物《給力高考》和《進業(yè)修德》,為學(xué)生進行勵志教育和心理輔導(dǎo),及時宣傳學(xué)校各項工作亮點。

五、特色服務(wù)暖人心

我校集教師培訓(xùn)、高中補習(xí)班、電大教育、全縣青少年活動、職高美術(shù)專業(yè)五位一體,按照“小實體、多功能、大服務(wù)”的原則,全體教工大局意識強,全方位服務(wù)于師生,使來我校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教育行政干部、教師和電大學(xué)員如沐春風(fēng)。學(xué)校管理難度大,教師中有少數(shù)人感到精神壓力過大。工會從關(guān)注教職工健康出發(fā),一是對教職工進行職業(yè)心理輔導(dǎo),與大家開展交心談心活動,排解教職工壓力;二是通過生日問候等形式,讓教職工感覺學(xué)校的溫暖。在每個教職工的生日,為教職工送上生日餐和生日蛋糕,讓溫馨長留;三是教工家庭紅白喜事,校長和書記親自到場安排布置,為教職工分憂解難。中秋節(jié)和元宵節(jié)學(xué)校免費為學(xué)生提供月餅和元宵,高考期間為每位寄宿生補貼60元,辦好高考生活,學(xué)生深受感動。離校之際,他們主動搞好校園衛(wèi)生,學(xué)校財物秋毫無損。

六、基礎(chǔ)建設(shè)重實用

為了給學(xué)生提供舒息的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在資金緊缺的情況下,學(xué)校多方籌措資金加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年投入資金100多萬元,新建學(xué)生食堂;為學(xué)生安裝熱水供應(yīng)設(shè)施;維修花壇;粉刷教室;結(jié)合學(xué)校實際情況,分期進行施工,校園面貌日新月異。

附:201*年學(xué)校主要工作成績

1、201*全年,全體教職工團結(jié)協(xié)作,上訪案件為0,在學(xué)校建設(shè)期間,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

2、學(xué)校順利通過省級文明單位復(fù)查驗收。

3、學(xué)校成功創(chuàng)建“省級示范性縣級電大機構(gòu)”。

4、學(xué)校被省繼教中心評為“201*年遠程教育先進單位”

5、學(xué)校檔案管理順利通過省一級檔案室驗收。

6、學(xué)!犊h級教師培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究》課題榮獲省壹等獎。

7、學(xué)校被評為“衡東縣‘五五’普法依法治理先進單位”。

8、學(xué)校被評為“201*年高考質(zhì)量先進單位”。

9、201*年下學(xué)期開學(xué)工作檢查被縣教育局評為“一類學(xué)!薄

10、青少年活動中心在衡陽市第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為“優(yōu)秀組織獎”。

11、學(xué)校被評為201*年全縣綜治工作先進單位。

12、有72多篇通訊報道在《教師》、《衡東教育》和衡東縣黨政門戶網(wǎng)、衡東教育信息網(wǎng)、衡東電視臺等宣傳媒體上刊發(fā)。教職工在國家級、省級、市級報刊雜志發(fā)表論文23篇。

13、學(xué)校在被評為“教育系統(tǒng)計生工作先進單”。

14、學(xué)校財務(wù)后勤管理工作在201*年獲全縣教育系統(tǒng)第一名。

15、羅輝老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”;谷麗紅老師被評為“201*屆高三教學(xué)突出貢獻獎”;尹海蓮、向玉平老師被評為“202屆高三教學(xué)先進個人”。

16、在市、縣教育工會舉辦的書法、攝影作品比賽中,我校教師金常昌獲書法類市二等獎和縣一等獎;陽三獲書法類市三等獎和縣一等獎;趙曉亮獲攝影類縣三等獎

17、在全縣教職工“關(guān)愛生命、安全我做主”的演講比賽中我校柳雪年老師獲二等獎。

18、201*年教育系統(tǒng)計生工作主題征文比賽中趙正坤書記獲二等獎。

19、瞿春華老師在衡東縣第二屆教學(xué)能手大賽中獲授課壹等獎,胡志文老師筆試壹等獎,許新亮老師獲綜合獎貳等獎,劉葉萌老師獲綜合獎叁等獎,肖志泉校長獲筆試叁等獎。

20、胡志文老師代表衡東縣在衡陽市中學(xué)課堂教學(xué)改革賽課中獲壹等獎。

21、學(xué)校團委被團縣委評為“先進單位”。

22、學(xué)校爭取資金50萬建設(shè)一棟造價130萬元(含設(shè)備)的1000平方米框架式食堂;從省財政爭取青少年活動經(jīng)費70萬元。

第三篇:縣教師進修學(xué)校201*年工作總結(jié)

一年來,我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的指導(dǎo)下,始終以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,瞄準(zhǔn)勇創(chuàng)國家級 “示范教師進修學(xué)!钡暮陚ツ繕(biāo),以爭創(chuàng)市級文明單位的目標(biāo)為動力,緊密結(jié)合我縣“十一五”發(fā)展規(guī)劃,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,積極探索教育發(fā)展內(nèi)涵之路,較好地完成了全年預(yù)定目標(biāo),為全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)發(fā)展作出了新貢獻,F(xiàn)將201*年工作總結(jié)報告如下:

一、加強了隊伍建設(shè),提升了學(xué)校整體形象

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)進一步加強。

首先,思想政治建設(shè)全面加強。學(xué)校一直把思想政治建設(shè)作為班子隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。除堅持隔周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度外,下半年學(xué)校又調(diào)整了理論中心組成員,進一步落實了中心組學(xué)習(xí)制度,并加強檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織班子成員認真學(xué)習(xí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和縣委貫徹落實中央《實施綱要》的具體意見精神,和縣委、縣政府簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書”,并結(jié)合學(xué)校工作實際,制定學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)年度工作目標(biāo)和方案,明確責(zé)任分工,實行責(zé)任首問制和領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項報告制度,不斷健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機制。在積極爭創(chuàng)無職務(wù)犯罪先進單位的活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對照自查以及學(xué)校民主座談會、評議會等多種方式,實施自我約束和民主監(jiān)督,切實加強了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

其次,制度管理進一步完善。為提升班子隊伍的戰(zhàn)斗力,學(xué)校進一步明確了班子成員職權(quán)職責(zé),并加強檢查和指導(dǎo)。下半年又實行中層干部輪崗,深化行政人員工作態(tài)度、工作業(yè)績的考核,增強班子成員工作的事業(yè)心和責(zé)任感。同時,狠抓班子團結(jié),工作中堅持民主集中制,對于學(xué)校重大問題都是領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,并大力實行校務(wù)公開制度。今年暑期學(xué)校又專門召開了行政班子專題會議,疏理、修定、完善了學(xué)校各類規(guī)章制度,并提交教代會討論通過。學(xué)校制度的完善,進一步促進學(xué)校民主集中制的有效實施,更好地體現(xiàn)依法治校,以德治校。

2、教職員工隊伍建設(shè)得以優(yōu)化。

首先,思想政治和師德行風(fēng)建設(shè)深入推進。隔周政治學(xué)習(xí)已制度化、規(guī)范化。上半年,學(xué)校帶領(lǐng)教職工重點學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中全會精神以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的文件精神,結(jié)合學(xué)校具體工作實際,做到有針對性地學(xué)習(xí),增強了教職工貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。同時以“八榮八恥”為核心,開展學(xué)校師德建設(shè)活動,以此為契機強化培訓(xùn)者隊伍道德素養(yǎng)的提高。專門成立了“師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,聘請了外校教師擔(dān)任師德監(jiān)督員,開展了師德教育發(fā)動與宣傳,在教師中進行“師德建設(shè)”征文活動,教職工師德自我考核與民主評議等一系列活動,進一步增強了教職工勤奮好學(xué),愛崗敬業(yè),團結(jié)向上的職業(yè)精神。

下半年,學(xué)校結(jié)合學(xué)校具體工作實際,把學(xué)習(xí)《江澤民文選》和《教師普法讀本》、在教職工中開展教師誓詞宣誓活動作為學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不斷提升教職工的師德修養(yǎng)、理論涵養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。同時圍繞民主評議行風(fēng)活動,結(jié)合教職工個人工作實際,積極開展自查自糾和整改活動。通過民主評議行風(fēng)活動的開展,教職工的務(wù)實、奉獻、服務(wù)意識不斷提高,學(xué)校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)得到進一步加強。

其次,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。在提升教師培訓(xùn)綜合素養(yǎng)、促進教師成長方面,學(xué)校繼續(xù)探索教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新思路、新形式,強化教師業(yè)務(wù)知識與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。并進一步加強對教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理力度,提高教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效能。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除采用文章推薦、引領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式外,主要舉措有:突出教師每學(xué)期“五個一”活動(讀一本教育專著、寫一篇教育教學(xué)論文、作一次理論學(xué)習(xí)講座、上一次下水課、作一萬字的讀書筆記);將教師送到省、市進行專項培訓(xùn),到中小學(xué)實踐基地學(xué)習(xí)調(diào)研;組織教師進行教學(xué)技能培訓(xùn);邀請專家、教授來校輔導(dǎo)講學(xué)。

為繼續(xù)深化學(xué)校教科研工作,促進教師教科研工作的積極性,提升教師教科研水平,學(xué)校鼓勵教師個人申報研究課題或參與學(xué)校研究課題,并制定了教師教科研考核條例進行激勵。上半年在學(xué)校研究課題組成員的共同努力下,學(xué)校開展的市級招標(biāo)課題《農(nóng)村地區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建》的研究順利結(jié)題。此課題得到專家們的較高評價,榮獲市級二等獎。下半年,學(xué)校在完成了市級研究課題《關(guān)于提高縣級教師培訓(xùn)效率激勵機制的實踐研究》申報審批后,深入基層學(xué)校廣泛開展了該項目的問卷調(diào)研活動,準(zhǔn)備在年底完成市級研究課題的調(diào)查報告。

二、開拓了培訓(xùn)市場,提高了培訓(xùn)針對性和實效性

在精心策劃、協(xié)助縣教育局制定“十一五”師訓(xùn)干訓(xùn)規(guī)劃后,學(xué)校在總結(jié)“十五”師訓(xùn)干訓(xùn)工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,著手開展 “十一五”師干訓(xùn)工作。為使培訓(xùn)工作做大、做實、有效,在內(nèi)容和形式上要更貼近教師的需要,學(xué)校進一步強調(diào)培訓(xùn)調(diào)研的必要性,方案制訂的周密性,內(nèi)容選擇的科學(xué)性,時間安排的可行性和講座人員確定的嚴肅性。因此,學(xué)校在確定每一個培訓(xùn)方案前都做了大量的前期調(diào)研工作,聽取了各基層中小學(xué)、幼兒園對學(xué)校培訓(xùn)工作的意見、建議,擬定了較為合理完善的師干訓(xùn)培訓(xùn)計劃,并及時召開中小學(xué)教師培訓(xùn)站長會議,布置、交流培訓(xùn)計劃。為真正針體現(xiàn)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,一方面學(xué)校在培訓(xùn)中加強過程管理,采取一系列措施對培訓(xùn)教師和培訓(xùn)學(xué)員從嚴考核,嚴把繼續(xù)教育證書的簽證、驗證關(guān);另一方面學(xué)校又對每一位參培學(xué)員實施人性化的服務(wù),做到人文關(guān)懷,熱情服務(wù),還組織了大量的送培下鄉(xiāng)活動,到各中學(xué)和中心小學(xué)對學(xué)科教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。同時學(xué)校通過網(wǎng)站建設(shè)和校刊定期發(fā)行,加強了與中小學(xué)的聯(lián)系,更好地促進了我縣教師培訓(xùn)工作。

1、專題培訓(xùn)凸現(xiàn)了培訓(xùn)亮點。

今年學(xué)校舉辦的各類專題培訓(xùn)班,開展得富有特色和影響力,也提升了學(xué)校師、干訓(xùn)工作層次。除小學(xué)英語教師脫產(chǎn)(半脫產(chǎn))培訓(xùn)、中小學(xué)教師職稱公共課培訓(xùn)、中小學(xué)幼兒教師普通話培訓(xùn)、中小學(xué)新上崗教師的培訓(xùn)這些常規(guī)專題培訓(xùn)外,學(xué)校積極開發(fā)培訓(xùn)市場,打造培訓(xùn)精品、名品,凸現(xiàn)培訓(xùn)亮點。通過努力,學(xué)校依托高校雄厚的師資力量,和南師大合作辦學(xué)開辦了溧水縣首屆中小學(xué)“名教師”高級研修班,和江蘇教科院合作開設(shè)了中小學(xué)正職校長高級研修班。通過開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,進行課堂教學(xué)的實踐活動,與專家互動,去南通學(xué)習(xí)考察等方式,不斷提升這些“名師”和正職校長的綜合素質(zhì)。組織中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試是教育部在新時期加強教師隊伍建設(shè),全面推進教育現(xiàn)代化,促進教育教學(xué)水平提高的重要舉措。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,學(xué)校高度重視,開展了中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試動員工作,并于11月份在我縣嚴密而有序地組織了全國首次中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試的信息采集和考前輔導(dǎo)工作,確保了首次考試的圓滿成功。12月份學(xué)校根據(jù)“十一五”規(guī)劃要求舉辦了“十一五”第一期小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班開班典禮并著手開始培訓(xùn)。

2、暑期培訓(xùn)取得了滿意效果。

暑期是進行教師培訓(xùn)的黃金時期,學(xué)校充分認識到這一點,為讓我縣每位中小學(xué)教師都能有接受培訓(xùn)的機會,使教師在培訓(xùn)中有所收獲,充分激發(fā)教師培訓(xùn)熱情,吸引教師培訓(xùn)的動力只有培訓(xùn)的效果。為此,學(xué)校開動腦筋,集思廣益,在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)途徑和培訓(xùn)方式上作了進一步的探索。學(xué)校在對各中小學(xué)進行了充分調(diào)研、征求了他們對培訓(xùn)計劃意見的基礎(chǔ)上,按統(tǒng)一要求制定和完善了06年暑期各培訓(xùn)班的培訓(xùn)方案。并于7月6日起開設(shè)了全員培訓(xùn)、中小學(xué)教師“引智培訓(xùn)”、技能培訓(xùn)、心理咨詢員督導(dǎo)、心理健康教育、班主任專題培訓(xùn)、名教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)八個模塊16個種類的培訓(xùn)班25個,約1300余名中小學(xué)教師接受培訓(xùn)。7月9日又大規(guī)模地組織了教師進城參加市教育局骨干教師培訓(xùn)及“千名農(nóng)村教師市級培訓(xùn)”。

為今后更科學(xué)合理的安排培訓(xùn)工作提供借鑒,學(xué)校在總結(jié)暑期培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)現(xiàn)工作亮點,尋找欠缺、不足,并在此基礎(chǔ)上編輯了201*年暑期培訓(xùn)?,同時將暑期各類培訓(xùn)情況在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布,為全縣的師訓(xùn)干訓(xùn)工作提供交流的平臺。

3、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)得到初步構(gòu)建。

為在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)面上有新的突破,滿足中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)的需要,學(xué)校早有設(shè)想進行教師資源整合,構(gòu)建“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”三位一體的教師研訓(xùn)空間和平臺。為此學(xué)校一班領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng),并采取實地調(diào)查方式,積極探索以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為主的、多元的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的教師教育機制,以增強學(xué)校的服務(wù)功能和綜合實力,全面提升培訓(xùn)效益。

今年上半年,學(xué)校被批準(zhǔn)為“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”溧水區(qū)域“教師學(xué)習(xí)與資源中心”,為全縣中小學(xué)教師、管理干部提供了豐富、優(yōu)質(zhì)、前沿的網(wǎng)上培訓(xùn)資源。學(xué)校充分利用“中心”的優(yōu)勢,以此為依托,積極推行全員培訓(xùn)新模式---菜單式培訓(xùn)。在經(jīng)過多方論證后,學(xué)校確定了菜單式培訓(xùn)的六大模塊:專家引領(lǐng)(包括骨干示范)、網(wǎng)上培訓(xùn)、指導(dǎo)讀書、專題培訓(xùn)(如骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、小學(xué)英語教師培訓(xùn)等),同時將校本培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)也納入到菜單中。并會同教研室等部門,完善“中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)方案”,認真制定了培訓(xùn)菜單內(nèi)容,具體培訓(xùn)計劃。學(xué)校及時為參加繼續(xù)教育的我縣中小學(xué)教師發(fā)放了“教師學(xué)習(xí)卡”,開通了教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)站;下發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)06年下半年“專家引領(lǐng)”模塊培訓(xùn)計劃,并著手開展培訓(xùn)。下半年學(xué)校開展了“菜單式”培訓(xùn)專家講座一次(楊啟亮)與課例示范培訓(xùn)活動五次(初中語、數(shù)、外,小學(xué)語、數(shù)),這些活動受到了廣大參培教師的熱烈歡迎。參培教師們都深深地被專家學(xué)者們的思想高度、創(chuàng)新理念以及教學(xué)藝術(shù)所折服,極大地激發(fā)了參培的熱情。為保證菜單式培訓(xùn)的規(guī)范、高效和有序,對中小學(xué)教師繼續(xù)教育“網(wǎng)上培訓(xùn)” 、“指導(dǎo)讀書”,學(xué)校也加強了指導(dǎo)、管理、服務(wù)與督查。

三、開展了多元化辦學(xué),提高了學(xué)校綜合實力

1、高補班辦班質(zhì)量進一步提升。

在首屆高補班高考取得驕人成績的基礎(chǔ)上,06屆高補班在生源質(zhì)量遠不如首屆高補班的情況下今年高考又取得了更大成績,本科達線率為61%,僅次于省溧中,超過縣教育局下達指標(biāo)的93%,受到了學(xué)生和學(xué)生家長乃至社會的高度贊譽。我校高補班優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量,受到了社會的認可,也為我校擴大辦學(xué)規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。下半年學(xué)校在進行07屆高補班招生時,前來報名的學(xué)生很多,由于受班級學(xué)額限制,30多名學(xué)生被勸到校外就讀,目前在籍高補班學(xué)生有116名。

為進一步提高高補班辦學(xué)質(zhì)量,做強做大高補班,學(xué)校加強了對新一屆高補班的管理:對學(xué)生進行了問卷調(diào)查、開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議;對學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等方面暴露出來的不良習(xí)慣進行有針對性的管理;召開高補班學(xué)生家長會,向家長匯報了高補班辦學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等管理情況,聽取家長對我校教育教學(xué)管理情況的意見和建議;及時召開全體高補班教師會議以及高補班教學(xué)工作協(xié)調(diào)會,具體研究高補班辦教育教學(xué)和后勤服務(wù)等工作方面的問題,并現(xiàn)場解決……為使高補班辦學(xué)繼續(xù)出成效、出成果,學(xué)校還出臺了07屆高補班高考考核方案以示激勵。所有開展的這些工作都說明,學(xué)校的辦學(xué)是正規(guī)的、科學(xué)的、有效的,也是深得人心的。

2、學(xué)歷教育進一步做大。

為提升全縣教師及各類人員的學(xué)歷層次,滿足我縣社會和經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,學(xué)校拓寬辦學(xué)形式,積極開展現(xiàn)代遠程學(xué)歷教育。自去年學(xué)校被江蘇省教育廳批準(zhǔn)為“陜西師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心”以來,今年學(xué)校又從學(xué)校及社會上招收了061、062二期學(xué)員183人,目前在籍學(xué)員共計433人。今年學(xué)校開展了多項網(wǎng)院工作:061、062批次新生錄取,三期學(xué)員管理,052、061批次學(xué)員統(tǒng)考,迎接驗收,07春招生等。為此學(xué)校派專人外出學(xué)習(xí)外地學(xué)習(xí)中心好的做法,并經(jīng)常召開陜師大網(wǎng)院班主任及相關(guān)人員會議,研究討論陜西師大在籍學(xué)員的管理工作,為陜西師大在籍學(xué)員做好報名、交費、學(xué)習(xí)、考試、信息上傳等方面的服務(wù)。為保證教育教學(xué)質(zhì)量,除加強管理外,學(xué)校精心組織了052、061批次網(wǎng)院學(xué)員統(tǒng)考科目的考前輔導(dǎo)及統(tǒng)考工作,學(xué)員考試過關(guān)率達70%以上,取得了令人矚目的成績。

今年10月份,在市教育局組織的遠程教育學(xué)習(xí)中心年審互查中,在陜師大網(wǎng)院對校外學(xué)習(xí)中心的檢查驗收中,我校開展的遠程教育工作受到了一致好評:1、工作扎實,成績顯著;2、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度健全、規(guī)范;3、辦學(xué)經(jīng)驗豐富,能充分利用教師培訓(xùn)資源的優(yōu)勢;4、網(wǎng)絡(luò)化管理到位;5、服務(wù)意識強,資料齊全。學(xué)校因此被陜師大表彰為05-06年度校外學(xué)習(xí)中心先進單位。目前學(xué)校正通過多種途徑和方式加大招生宣傳力度,力求做好07春學(xué)員的招生工作。

3、工交幼兒園辦學(xué)進一步上層次。

由學(xué)校投資入股的工交幼兒園今年辦學(xué)成績斐然。在“重視孩子藝術(shù)情感,培養(yǎng)孩子健全人格,以和諧發(fā)展為中心,辦人民滿意的幼兒園”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,幼兒園堅持規(guī)范化管理,注重構(gòu)建和諧人文集體,進一步加強教科研,不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),各方面工作都取得了較大進展。幼兒園通過開展一系列豐富多彩的具有本園特色的保教活動,以及檢查、觀摩、評比活動,進一步提升了幼兒園保教工作質(zhì)量,教師專業(yè)化成長也得到較快發(fā)展,多名教師獲得省、市、縣級榮譽和獎勵。今年幼兒園教科研工作更是上了一個新臺階,一項課題《李氏剪紙在幼兒園藝術(shù)活動中的運用研究》已被批準(zhǔn)為江蘇省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會“十一五”研究課題,另一項課題《幼兒水墨畫的實施與研究》已獲準(zhǔn)為縣級立項課題!耙越逃蒲袨橄葘(dǎo),以民間剪紙為突破口,以建設(shè)園本課程為目標(biāo),逐步形成本園鮮明美工特色”的辦園特色在工交幼兒園得以充分彰顯。

四、完善了后勤機制,確保了學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)

1、食堂、宿舍管理得到了加強。

下半年學(xué)校正式接管學(xué)校食堂以后,對學(xué)校食堂進行全面清理、打掃,安裝刷卡機,并對操作人員進行了培訓(xùn)。學(xué)校專門制定方案,加強飲食、衛(wèi)生、安全方面的管理。進一步提高伙食質(zhì)量,保證寒冷季節(jié)師生有熱飯熱菜供應(yīng)。同時按要求對食堂進行局部改造,以保證學(xué)校食堂安全有效地運營,為教職工和高補班學(xué)生做好生活上的服務(wù)。對于高補班學(xué)生宿舍,學(xué)校對學(xué)生宿舍樓木窗、水電進行了維修,安裝了防盜窗,并對宿舍樓進行了全面、徹底的打掃。同時學(xué)校強化了宿舍管理人員的安全意識和服務(wù)意識,確保了高補班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的后勤保障工作。

2、安全穩(wěn)定工作扎實有效地開展。

學(xué)校始終堅持“安全第一”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重來對待,常抓不懈,未雨綢繆。把創(chuàng)建平安校園活動納入到學(xué)校年度工作計劃中,積極推進平安校園的創(chuàng)建工作。按照上級主管部門和公安部門的有關(guān)文件精神要求,學(xué)校不斷修改完善了有關(guān)校園安全穩(wěn)定的各種規(guī)章制度,形成了“一把手總負責(zé),分管校長具體負責(zé),職能部門直接負責(zé),全體職工廣泛參與,職責(zé)明確,問責(zé)有人”的安全穩(wěn)定工作管理體系。適時調(diào)整了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員,設(shè)立了學(xué)校安全保衛(wèi)組織機構(gòu),強化了責(zé)任人職責(zé)。并把平安校園創(chuàng)建工作列入學(xué)校議事日程,定期召開學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議,經(jīng)常分析研究,督促檢查,從制度、措施、督查幾個方面確保了校園的安全穩(wěn)定。

為有效防止校園安全事故的發(fā)生,校內(nèi)所有重點部位都設(shè)立了防盜設(shè)施,安裝了防盜報警系統(tǒng),學(xué)校辦公場所安裝了防盜門,學(xué)生宿舍安裝了防盜窗。在上學(xué)期結(jié)束之際,學(xué)校與縣公安局報安公司簽訂了校園報安的用人合同,并落實了相關(guān)的安全責(zé)任,實行了門衛(wèi)24小時巡邏制度。學(xué)校加強了校園的安全保衛(wèi)工作,實行行政人員每日值班制度和節(jié)假日行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確保及時發(fā)現(xiàn)問題,排除安全隱患。一年來學(xué)校無一例安全事故發(fā)生,確保了校園正常的教育教學(xué)秩序,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了安全和諧的內(nèi)部環(huán)境,為全縣社會治安綜合治理工作作出了較大貢獻。今年下半年在縣教育局組織的“安全文明校園”檢查考核中,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作再一次得到了上級主管部門的充分肯定和贊揚。

3、資產(chǎn)、財務(wù)管理得到強化。

為了進一步做好三所學(xué)校(進修學(xué)校、縣二高中、原電大)之間資產(chǎn)的交接工作,學(xué)校對全校各類資產(chǎn)重新進行清理、復(fù)核、登記,并層層落實相關(guān)的保管和使用責(zé)任人,以確保國有資產(chǎn)的安全使用和有效運行。而且學(xué)校加強了對現(xiàn)有培訓(xùn)設(shè)施的維護與管理,組織人員及時維修損壞的設(shè)備。對一些重大工程的預(yù)算、決算都報縣教育局校管辦審核批準(zhǔn),并及時進行公示。在財務(wù)管理上,學(xué)校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,強化財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)行為,對學(xué)校公務(wù)招待、物品采購等工作都規(guī)范操作程序,開源節(jié)流,從管理上杜絕不良行為的發(fā)生。

五、完善了硬件設(shè)施,加快了學(xué)校建設(shè)步伐

1、部分技術(shù)裝備順利完成。

根據(jù)《南京市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》提出的“建一流教育,創(chuàng)教育名城”的宏偉目標(biāo),以及南京市教育局對所屬教師進修學(xué)!跋扔谥行W(xué)、高于中小學(xué)、優(yōu)于中小學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校從今年起將用兩年的時間,用市教育局配給經(jīng)費和自籌經(jīng)費投入300萬元安裝現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,用于改善學(xué)校辦公條件,提升教師培訓(xùn)的技術(shù)含量,并著力打造數(shù)字化校園。10月份現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備第一期工程已經(jīng)完工,學(xué)校各辦公處室安裝了防盜門,所有教師都配置了新的辦公桌椅和辦公電腦,學(xué)校兩個微機房也配置了新電腦,新建兩個網(wǎng)絡(luò)教室、一個師訓(xùn)干訓(xùn)專用教室、一個教師沙龍會場、一個專家接待室……目前學(xué)校已協(xié)同縣教育局技裝辦、外請專業(yè)人員對現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程的項目進行了驗收,并對已驗收的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備一期工程項目的使用情況進行跟蹤檢查,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入和教師進修學(xué)校辦學(xué)條件的改善,為全縣中小學(xué)的師訓(xùn)干訓(xùn)提供了優(yōu)良的師資培訓(xùn)環(huán)境和硬件設(shè)施條件,這將對我縣中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)工作水平的提升、我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起著極大的促進作用。

2、青少年校外活動中心正在建設(shè)。

建設(shè)縣青少年校外活動中心,是青少年成長成才的需要,這項工程也是201*年縣政府奮斗目標(biāo)。社會的發(fā)展,素質(zhì)教育的推進,學(xué)校教育已不可能全部滿足青少年的成長需要,社會教育在青少年成長方面的影響力越來越重要,青少年活動中心作為青少年社會教育的主陣地將發(fā)揮重要作用。它是教育和引導(dǎo)廣大青少年的重要場所,是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,進行溝通與交流的重要陣地。根據(jù)我縣目前的現(xiàn)狀和省市有關(guān)部門的指示精神,在客觀分析,調(diào)查論證,取得認識上的一致后,學(xué)校主動接受了縣青少年校外活動中心的建設(shè)任務(wù)。學(xué)校在從規(guī)劃、選址到圖紙設(shè)計、經(jīng)費籌措,都做了大量的前期準(zhǔn)備工作。目前青少年校外活動中心已經(jīng)完成了招投標(biāo)工作,11月份已經(jīng)破土開工,計劃07年7月交付使用。青少年校外活動中心的建設(shè)必將為學(xué)校的培訓(xùn)工作增添新的內(nèi)容。

3、學(xué)校征地相關(guān)工作已經(jīng)啟動。

為進一步完善校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施,拓展學(xué)校發(fā)展空間,更好地推進學(xué)校培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校于上半年啟動了征地工作,計劃在校園西側(cè)永陽鎮(zhèn)城郊村征用8、2畝土地。下半年學(xué)校經(jīng)過和城郊行政村多次協(xié)商,順利地解決了有關(guān)征地事宜。日前土地征用前期的有關(guān)工作已經(jīng)完成并正式簽訂了協(xié)議,學(xué)校新建圍墻工程的招標(biāo)工作已經(jīng)完成,圍墻圈建工作正在啟動。下一步學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)校新征土地的有關(guān)后續(xù)工作,保證新建圍墻材料按時進場。

六、開展了為民服務(wù)活動,創(chuàng)設(shè)了和諧人文環(huán)境

1、教職工業(yè)余生活進一步豐富。

03年學(xué)校人員分流后,存在現(xiàn)有教職工年齡偏大的情況,學(xué)校本著重在參與的原則,凡上級的體育運動活動,只要可以參加的,學(xué)校都能組隊參加。今年學(xué)校組隊參加了“廣成杯”第二屆乒乓球賽、縣第四屆職工運動會,及教育局組織的第三屆乒乓球賽和縣迎春長跑,分別取得“廣成杯”乒乓球賽團體冠軍,縣第四屆職工運動會乒乓球比賽團體第三名,縣教工乒乓球賽男子團體第五名,男單冠軍(第三屆局管干部組),男子第五名(第三屆教工組)。一系列成績的取得,鼓勵教職工的氣士,凝聚了人心,也提高了學(xué)校的社會知名度。

學(xué)校工會在學(xué)校行政和支部的支持下,一直把“建家”工作作為一項重要工作,并創(chuàng)造條件為教職工開辟了乒乓、健身、羽毛球、籃球場等活動場地,保證了教職工業(yè)余體育活動的開展。每年一次的教職工體育運動會是學(xué)校群眾性體育運動的傳統(tǒng),針對學(xué)校教師年齡偏大的實際情況,學(xué)校選擇一些大家都能參加的項目,如撲克牌、象棋、羽毛球、乒乓球等,一方面提高了競爭性,增強每位教職工的自信心,另一方面增加了娛樂性,使大家在活動中交流感情,愉悅了身心。學(xué)校創(chuàng)建“職工之家”的工作受到了縣教育局工會的高度評價。

2、為教職工辦實事活動蓬勃開展。

學(xué)校始終把關(guān)心職工生活,幫助職工解決困難,作為全心全意為職工服務(wù)的一項重要舉措。一年來,組織女工“三八”節(jié)登瑯琊山;組織女工健康檢查;為困難職工建立了檔案,不定期地進行走訪,并給予一定的經(jīng)濟補助。

學(xué)校在做好在職教工工作的同時,大力關(guān)心和支持退教協(xié)分會的工作,適時調(diào)整了退教協(xié)分會負責(zé)人;專門為退離休老同志開辟了棋牌室;組織退教協(xié)分會與縣中退教協(xié)分會進行乒乓球、撲克、象棋、麻將對抗賽;組織退離休老同志去高淳老街、游子山等地游覽,使老同志老有所樂。對體弱多病的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,工會經(jīng)常登門走訪,力所能及地幫他們解決一些生活中的困難;教師退休時學(xué)校工會召開歡送座談會,七十、八十壽辰時,召開茶話會為他們祝壽。退離休老同志金婚、銀婚之喜時,學(xué)校特意舉行座談會以示祝賀;積極為離休人員辦理房帖補助,等。學(xué)校每年召開1—2次老同志通報會,向退離休老同志通報學(xué)校有關(guān)重大事項和階段性主要工作,以引起他們對校務(wù)的關(guān)注和關(guān)心。

3、結(jié)隊幫扶及送溫暖活動深入進行。

學(xué)校深入開展結(jié)隊幫扶工作,每年都給與對口幫扶單位柘塘鎮(zhèn)交山行政村一定的經(jīng)濟扶持和技術(shù)幫助。今年年初,為了幫助交山村困難家庭子女解決入學(xué)費用問題,學(xué)校組織人員深入交山村貧困戶家中,訪貧問苦,為解決其子女入學(xué)困難送去了1200元慰問金。歲末年終學(xué)校還將開展一次送溫暖活動。

對社會弱勢群體的關(guān)愛和幫助,學(xué)?偸欠e極參與,慷慨解囊。學(xué)校多次主動參與為弱勢群體獻愛心的社區(qū)活動,并在學(xué)校內(nèi)組織開展向社區(qū)貧困戶捐款活動。今年上半年,學(xué)校發(fā)動在職黨員為社區(qū)貧困戶捐贈了600元整。7月5日學(xué)校又組織黨員干部對金焰鍶業(yè)公司特困職工黃玉鳳進行了慰問,并送去400元慰問金以及大米、食油等生活用品。12月份響應(yīng)縣委縣政府號召積極開展“慈善一日捐活動”,全校教職工共捐助1700元整。

一年來,學(xué)校工作取得了令人矚目的成績,但工作中也存在一些困難和不足:首先是教師進修學(xué)校沒有行政職能,培訓(xùn)難度較大;其次是培訓(xùn)經(jīng)費比較緊張。在今后的工作中,我們要把“三個代表”的重要思想全面貫徹到學(xué)校的所有工作中,進一步解放思想,銳意創(chuàng)新,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極破解發(fā)展難題,以推動學(xué)校工作實現(xiàn)新的跨越。

第四篇:教師進修學(xué)校201*年工作總結(jié)

教師進修學(xué)校201*年工作總結(jié)

201*年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進年,教師進修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,請給予審議。

一、認真開展學(xué)習(xí)教育活動,促進學(xué)校工作健康發(fā)展

今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神,在鞏固先進性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),并付諸實踐。深刻領(lǐng)會市、縣文件精神和要求,正確認識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進學(xué)校各項工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位,把師德教育和加強未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,無私奉獻,克服了校園狹小、經(jīng)費緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使201*年的各項工作得到了長足發(fā)展。

二、全面完成各項師資培訓(xùn)工作任務(wù)

教師職后繼續(xù)教育有序推進。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進校始終堅持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時。

1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,切實加強教職工隊伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進一步認真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大××函授站的要求認真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項教學(xué)組織和管理工作。在認真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成201*年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。

3、結(jié)合××市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以××教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),使××教育論壇內(nèi)容生動豐富,收效明顯,深受歡迎,F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。

4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認真完成了201*年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認定等工作。

5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。

6、加大對促進中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度,積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。

7、201*年,按照上級部署要求認真落實班主任培訓(xùn)的各項方案、計劃,積極扎實穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計算機遠程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進一步深入發(fā)展,利用計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。

按市教育局部署,積極參加《××市201*年小學(xué)教師遠程培訓(xùn)》,今年××縣參加遠程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。

8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實施方案,督促要求按時上傳各種作業(yè),在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動,其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。

9、教師進修學(xué)校與縣教育局扎實有效地搞好××市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔201*〕12號文件關(guān)于組織參加××市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項工作。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動態(tài)管理考核等工作,進修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會,嚴格按相關(guān)程序,不折不扣地完成這項工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學(xué)科帶頭人,5名為骨干教師,并向?qū)W校、社會公示,予以命名表彰,已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗,為進一步扎實有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。

10、201*年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項工作已順利完成。并參加××市“英特爾未來項目”的訪談評估會。

11、抓好“××教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。

12、加強計算機教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進課堂,進教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。

13、充分利用和發(fā)揮計算機教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴大收視面,極大方便了邊遠地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,克服了計算機網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。

14、今年是高中新課改年,××縣教師進修學(xué)校組織高一教師96人參加遠程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進的動力和方向。

通過遠程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為教師隊伍的建設(shè)提供了新的模式,同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。

16、201*年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,均為50學(xué)時,各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達千人以上。

17、09年和09年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時培訓(xùn)09年特崗、普崗教師200多人,收效良好。

三、立足師訓(xùn)服務(wù)社會拓寬辦學(xué)領(lǐng)域

1、××縣教師進修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機,求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,進校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會多渠道、多形式辦學(xué),擴大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成201*---201*年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織××縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項工作正在進行中。

2、面向社會開門辦學(xué),求實求活,拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動局的指導(dǎo)支持下,認真組織好201*年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機培訓(xùn)考核工作,201*年共培訓(xùn)考核261人,305個模塊,培訓(xùn)考核效果較好,合格率達90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別,計算機培訓(xùn)工作已成為永恒的話題,F(xiàn)即將組織201*年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機培訓(xùn)報名工作。

3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)文件,我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”,將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才。××縣委政府,經(jīng)過反復(fù)研究論證,決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點確定在我校,培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟管理》,招收學(xué)員35人,使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會一門技術(shù)、掌握一類項目開發(fā),成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,認真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作,不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗,改進教育教學(xué)方法,維持正常教學(xué)工作秩序,收到很好的教學(xué)效果,受到了好評。今年又按上級相關(guān)文件精神,照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名,現(xiàn)正在本校就讀,本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。

4、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功,如期收效良好。今年××縣教師進修學(xué)校作了大膽的嘗試。與××市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系,與××縣就業(yè)局,××縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作,在保證完成師訓(xùn)工作的前提下,培訓(xùn)護理班學(xué)員130余人,分為古城一個班和教師進校一個班。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要,也是提高勞動者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學(xué)校贏得了良好的社會效益,促進了××經(jīng)濟的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進修學(xué)校小實體,多功能,大服務(wù)的特點。

第五篇:教師進修學(xué)校201*年工作總結(jié)

教師進修學(xué)校201*年工作總結(jié) 201*年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進年,教師進修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,請給予審議。 一、認真開展學(xué)習(xí)教育活動,促進學(xué)校工作健康發(fā)展 今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神,在鞏固先進性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),并付諸實踐。深刻領(lǐng)會市、縣文件精神和要求,正確認識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進學(xué)校各項工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位,把師德教育和加強未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,無私奉獻,克服了校園狹小、經(jīng)費緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使201*年的各項工作得到了長足發(fā)展。 二、全面完成各項師資培訓(xùn)工作任務(wù) 教師職后繼續(xù)教育有序推進。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進校始終堅持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。 一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時。 1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,切實加強教職工隊伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進一步認真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大××函授站的要求認真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項教學(xué)組織和管理工作。在認真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成201*年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。 3、結(jié)合××市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以××教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),使××教育論壇內(nèi)容生動豐富,收效明顯,深受歡迎,F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。 4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認真完成了201*年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認定等工作。 5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。 6、加大對促進中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度,積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。 7、201*年,按照上級部署要求認真落實班主任培訓(xùn)的各項方案、計劃,積極扎實穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計算機遠程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進一步深入發(fā)展,利用計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。 按市教育局部署,積極參加《××市201*年小學(xué)教師遠程培訓(xùn)》,今年××縣參加遠程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。 8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實施方案,督促要求按時上傳各種作業(yè),在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動,其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。 共3頁,當(dāng)前第1頁123

10、201*年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項工作已順利完成。并參加××市“英特爾未來項目”的訪談評估會。 11、抓好“××教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。 12、加強計算機教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進課堂,進教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。 13、充分利用和發(fā)揮計算機教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴大收視面,極大方便了邊遠地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校 ,克服了計算機網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。 14、今年是高中新課改年,××縣教師進修學(xué)校組織高一教師96人參加遠程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進的動力和方向。 通過遠程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為教師隊伍的建設(shè)提供了新的模式,同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。 16、201*年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,均為50學(xué)時,各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達千人以上。 17、09年和09年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時培訓(xùn)09年特崗、普崗教師200多人,收效良好。 三、立足師訓(xùn)服務(wù)社會 拓寬辦學(xué)領(lǐng)域 1、××縣教師進修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機,求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,進校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會多渠道、多形式辦學(xué),擴大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成201*---201*年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織××縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項工作正在進行中。 3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)文件,我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”,將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才!痢量h委政府,經(jīng)過反復(fù)研究論證,決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點確定在我校,培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟管理》,招收學(xué)員35人,使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會一門技術(shù)、掌握一類項目開發(fā),成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,認真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作,不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗,改進教育教學(xué)方法,維持正常教學(xué)工作秩序,收到很好的教學(xué)效果,受到了好評。今年又按上級相關(guān)文件精神,照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名,現(xiàn)正在本校就讀,本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。 4、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功,如期收效良好。今年××縣教師進修學(xué)校作了大膽的嘗試。與××市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系,與××縣就業(yè)局,××縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作,在保證完成師訓(xùn)工作的前提下,培訓(xùn)護理班學(xué)員130余人,分為古城一個班和教師進校一個班。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要,也是提高勞動者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學(xué)校贏得了良好的社會效益,促進了××經(jīng)濟的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進修學(xué)校小實體,多功能,大服務(wù)的特點。

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四、強化各項管理工作,努力拓展學(xué)校發(fā)展空間 在整個管理工作中始終堅持以人為本,可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。 1、積極創(chuàng)造條件, 不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,積極爭取繼續(xù)教育專項經(jīng)費的投入,進一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機制,為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)。 2、教學(xué)管理始終堅持以教學(xué)為中心,按照教育規(guī)律辦事,強化教師職業(yè)道德規(guī)范,使教師做到教書育人,為人師表。在教學(xué)中積極探索,體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究,不斷推進學(xué)校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師撰寫論文,努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。 3、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個中心,不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會化的管理改革,充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學(xué)校的物資財產(chǎn),及時為教學(xué)提供所需物品,保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時到位。 4、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強化。201*年學(xué)校加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系,努力創(chuàng)建平安校園,積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作制度,認真落實安全、衛(wèi)生工作措施,杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學(xué)員進行法制、毒品預(yù)防、消防、疾病和傳染病防治等安全教育,不斷提高法制意識和自我保護能力。今年以來,以××縣創(chuàng)建××市文明縣城為契機,著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,搞好綠化、美化工作,使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序,室內(nèi)外干凈、整潔。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識。今年平安創(chuàng)建工作取得成效,圓滿順利通過縣級驗收。 5、嚴格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,保證經(jīng)費開支符合國家法律政策要求。學(xué)校財務(wù)管理納入縣核算中心后,嚴格按中心的要求,實行收支兩條線,由核算中心進行專帳專戶管理;嚴格財經(jīng)紀(jì)律,認真規(guī)范收費行為,嚴格按物價、財政和教育主管部門核定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校對財務(wù)管理精心計劃,量入而出,厲行節(jié)約,把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上。力所能及安排給予貧困教師補助,組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí),并通過各種努力,盡可能改善教職工福利。 6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會(教代會),審查學(xué)校財務(wù),討論通過學(xué)校工作報告和各項重大改革方案,充分聽取教職工的意見、建議,為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù)。 7、學(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作,每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費,并在可能的情況下?lián)芙o一定的補助經(jīng)費,組織開展健康有益的文體活動。 8、重視關(guān)心老齡工作,按照上級要求認真落實各項政策,堅持每年教師節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進行慰問,建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度;每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費補助。 五、存在的困難和問題 1、進校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費緊缺。近幾年來,隨著教師培訓(xùn)收費的取消,收入為零。而貫徹落實省市進一步加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來,履職晉級培訓(xùn)、中小學(xué)校本培訓(xùn)、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、地方選修課培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重,要全面完成這些工作任務(wù),必須保證相應(yīng)經(jīng)費的支持,開展工作囊中羞澀。 2、地方選修課培訓(xùn)局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學(xué)分無需再選修其他課程培訓(xùn)就都已經(jīng)夠了,所以參加地方選修課培訓(xùn)的積極性普遍不高; 3、進校教師的學(xué)科不配套,有的學(xué)科教師過剩,有的學(xué)科教師緊缺,學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。 六、201*年師訓(xùn)工作培訓(xùn)思路 1、進一步加強黨建工作,發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,規(guī)范工作職責(zé),嚴格考勤制度,加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎金分配規(guī)定,調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進行設(shè)置,引入激勵機制,為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力。 2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子,充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進行高質(zhì)量教師培訓(xùn);緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題,實現(xiàn)小實體,多功能、大服務(wù)。 3、認真搞好校本培訓(xùn),加大進校教師對各項培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和管理的力度。穩(wěn)步推進中小學(xué)骨干教師動態(tài)管理。認真規(guī)范學(xué)分考核認定與發(fā)證工作。不斷完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的檔案管理,努力實現(xiàn)教師培訓(xùn)信息的電腦化管理; 4、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,探索開展后備干部培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作。 5、按省市要求,開展標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校教師培訓(xùn)工作,對我縣xx年年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn),其中,培訓(xùn)小學(xué)教師36人,中學(xué)104人。預(yù)計下一步對09年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進行培訓(xùn)。 一年來,在黨的十七大精神的鼓舞下,在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下,在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,通過全體教職工的共同努力,取得可喜的成績,圓滿完成了上級交給的各項師訓(xùn)任務(wù),使我縣師訓(xùn)工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難 ,堅持以人為本,堅持科學(xué)發(fā)展觀,進一步強化管理,團結(jié)合作,與時俱進,努力工作,為辦好人民滿意的教育,培訓(xùn)更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師,為××教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻

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