第一篇：投標部職員個人工作總結
投標部職員個人工作總結
屈指算來，我到公司已近一年多的時間，經過領導關心、同事們的幫助和我自己的努力，順利的完成了今年的工作�，F在融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了了解。作為投標部的職員，應該做好以下工作：工程信息登記備案、工程信息跟蹤、封標，平時在工作中配合各個部門的工作，做好合同管理等工作。
其次，我對這一年來的工作做了一個小結。
第一，態(tài)度決定一切。我會以充分的熱情來干好每一件工作。心態(tài)的調整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
第二，學習無止境。職業(yè)生涯只是個人生涯的一種延續(xù)，重要的是如何運用到工作中，并進一步提高、升華。"活到老，學到老"。對于我這樣的老職工而言，想要跟上社會的步伐，就必須不斷的學習。起初，電腦我用的不是很熟練，現在投標報名都用的上電腦，新的系統也是今年開始實施的，投標慢慢的由紙質版的投標文件轉變成電子版的軟件進行投標，這都是需要學習，慢慢的我也熟練掌握了技巧，能夠很快速的在北京建設工程信息網上進行報名，查詢工程信息，下載相關文件等工作。
第三，即使是最基礎的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。我工作的很大一部分內容，就是工程信息登記備案和合同管理工作。是一種比較枯燥的工作，但是是很需要人的細心和責任心。封標不僅僅在工作時間，很多時候我都帶著公章回家，因為合作單位有些時候是需要周末封標，甚至晚上到深夜封標，我從來沒有跟領導抱怨，說過一聲苦，因為這就是我的工作。其實，如果用心多思考一下，接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
總之，我將以公司的經營理念為坐標，將自己所學知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充**、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來粗略的工作小結，請領導審閱，如有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
第二篇：投標——個人總結
淺談投標過程及注意事項
云陽紙質圖書一批項目競爭性談判投標過程：
一、 在截止時間內遞交投標書并簽到
注意事項：投標時間和開標時間
二、 專家宣讀競標注意事項和競標流程
注意事項：認真聽悉競標流程，并作相關材料準備
三、 檢查公司資質和投標人身份證原件
四、 第一步：各派代表確認彼此投標文件已封好
注意事項：確保自己的投標文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內容編寫的準確性（在開標前不得開封）與形式（打印稿）
第二步：專家拆封查看第一次報價并當眾公布
注意事項：分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距
第三步：各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應性評審 注意事項：1、熟讀標書，整理出注意事項以及可能遇到的問題；
2、制作標書，在制作標書過程中應該客觀根據招標文件要求制作，遇到的問題應及時咨詢領導和招標資源中心的相關負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構成的，所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標書制作；
3、準備好要帶到投標地點的事物包括：要求帶的公司資質原件、必要的小工具（剪刀、印泥、膠水、膠布等）。
第四步：評標專家與各公司單獨談判，各公司回應專家質疑的問題。 注意事項：1、想到可能提出的問題，準備好解決辦法；
2、對于專家質疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠懇服務的態(tài)度；
3、準備一套說辭（公司簡介、禮貌用語）
4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內容，含糊回應，說一些不重要的事情如：就檢查了原件。
第五步：第二次報價，確定通過三次評審的公司進行第二次報價，各自在已準備好的報價單上填寫最終價格（大寫、小寫），上交后當眾宣布價格。
注意事項：多準備幾張蓋章完好的報價單，以免出錯。
第六步：最低價中標。
中標結果在政府采購網上公示三天。
第三篇：投標——個人總結
淺談投標過程及注意事項
云陽紙質圖書一批項目競爭性談判投標過程：
一、 在截止時間內遞交投標書并簽到
注意事項：投標時間和開標時間
二、 專家宣讀競標注意事項和競標流程
注意事項：認真聽悉競標流程，并作相關材料準備
三、 檢查公司資質和投標人身份證原件
四、 第一步：各派代表確認彼此投標文件已封好
注意事項：確保自己的投標文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內容編寫的準確性（在開標前不得開封）與形式（打印稿） 第二步：專家拆封查看第一次報價并當眾公布
注意事項：分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距
第三步：各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應性評審 注意事項：1、熟讀標書，整理出注意事項以及可能遇到的問題；
2、制作標書，在制作標書過程中應該客觀根據招標文件要求制作，遇到的問題應及時咨詢領導和招標資源中心的相關負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構成的，所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標書制作；
3、準備好要帶到投標地點的事物包括：要求帶的公司資質原件、必要的小工具（剪刀、印泥、膠水、膠布等）。
第四步：評標專家與各公司單獨談判，各公司回應專家質疑的問題。 注意事項：1、想到可能提出的問題，準備好解決辦法；
2、對于專家質疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠懇服務的態(tài)度；
3、準備一套說辭（公司簡介、禮貌用語）
4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內容，含糊回應，說一些不重要的事情如：就檢查了原件。
第五步：第二次報價，確定通過三次評審的公司進行第二次報價，各自在已準備好的報價單上填寫最終價格（大寫、小寫），上交后當眾宣布價格。
注意事項：多準備幾張蓋章完好的報價單，以免出錯。
第六步：最低價中標。
中標結果在政府采購網上公示三天。
《春雨的色彩》說課稿
一、教材內容分析：
春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳省芬饩硟�(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析：
中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標：
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：
1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點：
重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動準備：
1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備：小動物頭飾、 教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現、去感受，我主要采取了以下教學法：
1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）
1、激發(fā)興趣談春天
“興趣是最好的老師”�；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、升華主題
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
第四篇：個人參加投標技能總結
個人參加投標技能總結
尊敬的領導：
首先，感謝公司領導給我的寶貴機會，讓我全程參與了xxxxxxx的投標工作。通過這次投標，我系統而全面的學習了公司的整個投標流程，具備了一定的投標能力。在投標過程中我主要負責投標文件資格預審部分的編制工作，現就我在本次投標過程中所掌握的技能總結如下：
1、仔細閱讀招標文件，明確業(yè)主要求
要做好投標文件資格預審部分的編制工作，我方必須嚴格響應業(yè)主招標文件中的每一項要求。招標文件繁復冗長，要在較短的時間里熟悉這幾百頁的文件，開始時的確有力不從心的感覺。對于此部分工作，在熟讀招標文件后，我發(fā)現業(yè)主對資格預審部分的要求在招標文件的各個章節(jié)中都有單獨的要求，我在詳讀招標文件的同時，把文件中凡是涉及到資格預審的內容都及時做好標記，這樣在后期的編制過程中就可以針對業(yè)主的各項要求，做到有的放矢，避免發(fā)生遺漏。
2、發(fā)現錯誤，及時澄清
在招標工作開始時，公司前輩就提醒我們業(yè)主的招標文件中會有很多"陷阱"，如果處理不好，極有可能造成廢標。單就我所編制的資格預審部分，業(yè)主方在"線路招標主體文件"中對項目總工程師職稱并未做詳細規(guī)定，但在招標文件第7章"招標范圍與技術要求"中，業(yè)主方明確要求項目總工必須為"油氣儲運或同類工程類專業(yè)高級工程師"，同時對于項目部其他人員的資質要求，在不同文件的不同章節(jié)都有不同的要求。針對此種問題，我在熟讀招標文件的同時，針對業(yè)主招標文件中不明確或是有沖突的部分，我會及時向公司領導反映，征詢領導意見，嚴防因自己的主觀臆斷，造成投標文件作廢。
3、善于溝通，做好工作的銜接
投標工作是一個團隊協作的過程，每一部分的編制都不是單獨進行的，這需要投標人員在做好自己工作的同時，及時與他人做好溝通。比如在投標過程中，項目部人員的配置不僅僅涉及到資格預審的編制，同時還會影響到技術標與商務標。我在工作中，會優(yōu)先編制標書制作的公共部分，以免影響其他部分標書的編纂。而其他部分有涉及到我負責的內容的，我會及時與相應編制負責人溝通，保證我所負責部分工作的順利進行。
4、反復檢查，糾正錯誤，查缺補漏
資格預審部分相比投標文件其他內容的編制，此部分內容很容易出現錯誤造成廢標。比如公司資質與人員資質超出有限期限未及時更換，公司資質更換造成業(yè)務范圍無法滿足業(yè)主要求以及公司與項目部人員各項業(yè)績的證明文件不足等，各項內容都必須明確核實。并且我公司現正處于公司名稱更換的過渡期，各項資質、公司的業(yè)績與榮譽證書都要有上級單位或相應政府單位的證明才能保證此部分內容具備非常強的說服力及權威性。我在編制此部分內容時，會把公司資質與各標段項目部人員單獨做表，在其后列出業(yè)主重點要求的各部分內容，比如證件有效期，證件是否齊全，業(yè)績證明文件是否已附等內容，在領導敲定之前重點檢查，及時改正。
在近一個月的時間里，我從踏線到封標，全程參與了xxxxxx投標工作。首先，再次感謝公司領導給我的寶貴機會，也要感謝公司的前輩們對我的悉心教導。在這次投標過程中自己也犯了很多錯誤，我會在以后的工作中正確面對自己的不足，積極向公司的前輩們學習，爭取早日成為公司前進的助力者。
第五篇：投標工作總結
工作總結
“**集團”的各位領導、同仁們：
大家好！首先，非常榮幸，今天能夠站在臺上發(fā)言。
轉眼，進入“**”已經有兩年的時間，在公司領導強有力的領導以及關心支持下，個人在綜合能力上有了不小的進步。現將有關個人工作情況作如下總結：
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度
我于201*年1月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，我積極的對公司的各項規(guī)章制度進行全面了解，熟悉了公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項目流程，項目狀況
作為市場管理公司的工作人員，熟悉和了解項目流程及狀況對開展工作是相當有利的。為了能更好地投入工作、做好工作，我多次參與工程項目檢查工作，對項目的現場情況做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后，查閱相關技術文件，學習“公司前輩們”的工作經驗，對項目情況進行對比和分析，在提高工作能力的同時，對合作人實力的甄別積累了一定的經驗，在項目合作人的優(yōu)選工作中，做出更客觀的評審。盡最大的能力降低合作人風險，并為領導做好參謀。
3、與各相關職能部門的溝通和協調
項目的進展和完成，離不開公司各相關職能部門的參與和努力，在工
作過程中，我積極主動與各相關職能部門溝通，使項目能按照客戶要求順利進行。
4、工作的經歷和不足
過去的一年，工作帶給我的感受是充實和快樂。充實是因為每天都有新的工作任務，我們一項一項的去完成。在工作的過程中不斷學習、克服困難，積累工作經驗�？鞓穪碓从�**市場公司的同仁們，施經理和梅部長，在工作中對我們嚴格的要求，在業(yè)務上給予我們幫助和指導。同事們真誠相待，團隊協作。我們的工作性質決定著經常加班，在我們加班的時候，其他部門的同事都會主動的留下來幫助我們，大大的提高了工作效率。
我從事商務標書編制有半年了，還有很多的地方的規(guī)則和要求還有待學習和掌握。在時間緊任務重的時候，會有些害怕和急躁的心理，每當我膽怯時候，部長總會鼓勵我說：“不要怕，大膽的去嘗試�！泵看挝易龊脴藭�，他都會給我認真地檢查，看到不是太合理的地方，總是叫我修正，并提醒我，怎么做能夠做的更合理。漸漸地我從一知半解成長為全面掌握業(yè)務知識的合格員工。我能有今天的成績，我首先感謝**集團這個給我們學習和展示自己的大舞臺，其次感謝幫助過我的各位領導和同仁。在此向你們說聲“謝謝”！
201*年是充滿期待的一年。在201*年完成公司指標的基礎上，201*是一個新的起點。作為**水利工程部的一員有義務、有責任去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情。為了取得更好的成績，對新的一年進行了規(guī)劃，力爭201*年在各項工作上取得優(yōu)異的成績。
1．加強學習和實踐，繼續(xù)提高。
針對自己的崗位，重點深入學習水利工程投標和管理的相關業(yè)務知識，提高解決問題的能力。
2．竭盡全力完成領導交代的任務。
在工作過程中，要充分溝通，在業(yè)務上投入更大的力度，以健康愉快的心態(tài)積極主動地完成工作任務。
3．完善自身素質。
新的一年，要毫不動搖為成為一個品德好、素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。
最后祝大家在新的一年事事順心，生活、事業(yè)再上一個臺階！
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