第一篇：屈小兵個人教學工作總結

201*--201*學年度第一學期個人工作總結

法門高中高二語文組屈小兵

201*--201*學年度第一學期結束了，本學期,我擔任高二（15）、（16）班語文課教學并兼帶高二（15）班班主任。我積極配合學校教育教學工作安排，積極實施高效課堂，從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結如下：一、思想方面：

本學期，我堅持政治學習，認真學習、踐行十八大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴(請您繼續(xù)關注公文素材庫：Wwww.taixiivf.com)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結同志，能與同事和睦相處。教育教學中，始終把關愛學生，使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲 1

到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。

二、教學及教育工作上：

1、認真學習高效課堂相關理論，積極踐行高效課堂。 本學期，學校決定在高一級文科中實行高效課堂。根據(jù)學校安排，我積極學習相關理論知識，并參加了在扶風高中舉行的高考教學法研討會，具體領會他們對高效課堂的理解、實施方法；并和他們積極探討。回到學校，積極參加教研、備課組活動，認真探討教法、學法，積極參加導學案的編寫工作。本學期共編寫導學案11課時，深受學校領導和老師的好評。在寶雞市教研室和我校聯(lián)合進行的同課異構活動中，自己上的高效課堂深受學校師生的好評。

2、認真鉆研教材，備好課并積極撰寫導學案。

根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,認真填寫教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技巧,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,

精確化,條理化,精確化,情緒化,活潑化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特殊注意調動學生的積極性,增強師生交換,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得高興;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學活潑口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

4、虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的長處,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的看法,改良工作。

四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集材料,對各種輔助材料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,剖析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改良教學方法,做到有的放矢。

5、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決議了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培育,把傳受知識、技巧和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情緒教育的因素,施展學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培育。

6、狠抓學風。

高二級（15）、（16）是理科平行班，,學生基礎較差的，學生對語文科不是很感興趣。15班上課紀律雖然比較好,但大部分學生都沒有專心聽講,課堂的效率不是很高。學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了造詣的提高。對此,我狠抓學風,在班級里倡導一種認真、求實的學風,嚴格批評抄襲作業(yè)的行動。與此同時,為了提高同窗的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風尚。16班大部分同窗學習語文的勁頭還不是很足,基礎雖然好,但是高分的同窗不多，一般都是集中在中等程度，也有個別的差生。有時我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的

興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以激勵,并為他們定下學習目的,時時督促他們,輔助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就輔助他們找出適合自己的學習方法,剖析原因,激勵他們不要懼怕失敗,要給自己信念,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有提高,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同窗都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

經(jīng)過一學期的努力，我年帶班級學生在期中考試中榮獲高二語文組平行班第一名的好成績；在第二次檢測中也獲得了平行班的好成績。

回顧這一學期的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高，為法門高中的教育教學做出更大的貢獻。

201*年元月

第二篇：小青生產先進個人匯報材料

生產先進個人匯報材料

晴同志，自201*年擔液氯工段長一職，日常負責液氯系統(tǒng)工藝運行，工藝設備、設施的改造和大修等工作，以及物資計劃的上報和現(xiàn)場管理工作。在201*年中，他根據(jù)液氯系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行對于分廠安全生產的重要性，在日常工作中加大安全管理力度，突出安全管理重點，加強過程控制和過程監(jiān)督，細化安全管理措施，認真完成了分廠及上級領導交辦的各項工作任務，并通過自身的努力學習和強烈的事業(yè)心，以及高度的責任感，做到了讓單位放心、讓自己滿意。

一、加強業(yè)務學習和自身修養(yǎng)

由于前期一直擔任橫班生產主管，初到液氯工段時，因為自身水平和管理能力欠缺等諸多因素，加之液氯系統(tǒng)危險系數(shù)高，使晴的工作面臨著極大的挑戰(zhàn)。為適應新環(huán)境，做好本職工作，他十分注重加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業(yè)的意識，虛心向各崗位操作人員學習，不恥下問，不斷提高自身的業(yè)務水平，認真搜集液氯系統(tǒng)相關資料，并在工作之余仔細研讀，增強自身理論水平。在工作中，他始終相信實踐出真知，每出現(xiàn)一次系統(tǒng)波動后，都會第一時間了解現(xiàn)場情況，并認真和工藝工程師探討解決方法，以增強自身對系統(tǒng)的掌控能力。

二、制定檢修方案，規(guī)范作業(yè)票，防范于未然

為有序、優(yōu)質、高效地做好每一項檢維修工作，在作業(yè)前，他都會按照精細化管理要求和作業(yè)票規(guī)程，嚴格制定檢修方案、確認表，規(guī)范八大作業(yè)票的簽發(fā)與填寫，并和操作工一起依據(jù)方案步驟對系統(tǒng)進行隔離及簽字確認；作業(yè)中合理安排專人監(jiān)管此項檢維修工作，及時協(xié)調、處理工作中出現(xiàn)的意外狀況；作業(yè)后，同操作工一起認真對檢修工作進行驗收后交付橫班，從而保證各項檢維修工作安全、順利的完成。同時潛移默化的提高了人員安全操作意識，自接手工作以來，所轄范圍內未發(fā)生一起安全事故、事件及環(huán)境污染事故、事件。

三、合理調配人員，保證各項工作高效穩(wěn)定

為使液氯工序的各項管理工作能夠得到更好的落實，通過和崗位員工的溝通了解，小范圍內對氯泵崗位替班、液氯包裝替班，以及部分操作人員進行了調整。調整后的人員都能各司其職，嚴格按照分廠各項規(guī)章制度進行日常工作，順利的完成班組建設、記錄整合，以及現(xiàn)場管理工作。

四、開展修舊利廢，實現(xiàn)扭虧增盈

為了配合公司實現(xiàn)扭虧增盈的目標，開展了“舊閥門維修再利用”的主題實踐活動，合理安排維修工的各項檢維修工作，利用維修工空閑的時間，把篩選好的舊閥門通過清洗、檢修、潤滑、更換密封件等方法達到再利用的目的，通過此

項活動的開展，共計維修dn50閥門21個，dn80閥門36個，dn100閥門2個，這些閥門全部用于分廠各工序一次水系統(tǒng)和壓縮空氣系統(tǒng)上，不僅實現(xiàn)了閥門再利用的良性循環(huán)，同時降低了更換閥門的成本費用6.34萬元。

五、逐一進行閥門編號，便于閥門臺賬追溯

因長期以來缺少對液氯系統(tǒng)在用閥門使用期限的追溯性，經(jīng)過考慮，清安排對氯系統(tǒng)所有閥門進行逐一編號、完善閥門使用臺賬，將閥門編號列入閥門使用臺賬，便于追溯閥門使用周期，并將液氯系統(tǒng)內非氯氣專用閥全部更換為有效氯氣專用閥，為液氯系統(tǒng)的安全運行提供了保障。

六、立足本職、保障生產安全穩(wěn)定

在日常工作中清幾乎沒有休息過，他就像鐵人一樣不知疲倦堅守在崗位上，每日都對工序工藝參數(shù)、設備設施進行巡檢，現(xiàn)場督促崗位人員保質保量的進行液氯系統(tǒng)排污排渣工作，及時處理工藝中存在的不穩(wěn)定現(xiàn)象，保證生產的正常運行。他通過系統(tǒng)負壓的變化判斷總管、水洗系統(tǒng)的運行狀況，及時查找總管負壓波動的原因，安排清理電解二級除塵方箱、水洗鈦冷卻器，保障了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

為了保證液氯系統(tǒng)改造、更換的各類管道、閥門安全有效，清嚴格要求維修人員對安裝前的閥門逐一進行氣密性試驗并記錄，對安裝后的管道進行探傷、打壓工作，同時他也會在現(xiàn)場進行監(jiān)管，通過嚴格控制，這些新管道在使用過程

中未出現(xiàn)一次氯氣泄漏，保證了生產的安全穩(wěn)定性。

因液氯使用單位出現(xiàn)故障，開展液氯外包工作時，清起早貪黑，同操作人員一道冒著嚴寒進行液氯外包工作，及時糾正不正確操作，確保液氯包裝任務安全、順利的完成，同時也凝聚了工序內部人員向心力。

七、強抓生產管理，實現(xiàn)節(jié)能降耗

為了實現(xiàn)節(jié)能降耗，清嚴格從生產著手，通過生產管理手段，降低成本消耗。通過觀察與試驗，在保證氣化站汽化器內液氯汽化溫度的同時，停用了汽化器使用的蒸汽，降低了蒸汽運行成本，同時也避免了因投用蒸汽時汽水混合器因震動而存在的安全隱患。

通過嚴格控制泵送系統(tǒng)的運行，及時解決處理氯泵運行過程中出現(xiàn)的故障，減少了因氯泵故障出現(xiàn)的換酸操作次數(shù)，從而節(jié)約了硫酸的運行成本。

作為一名黨員，清時刻高標準嚴格要求自己，在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作，把企業(yè)當成自己的家。雖然他從各方面有了很大的提高，但他深知作為一名管理技術人員，不應該滿足于現(xiàn)有的技術水平，他將堅持高標準嚴格要求自己，從細節(jié)入手，從小事做起，安全意識時刻記掛在心，決心更加努力的學習，完善自己，做一名業(yè)務素質過硬、技術全面、管理合格的復合型人才，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)新奠定堅實的基礎。

第三篇：屈文工作總結

201*一年級數(shù)學教學工作總結

屈文

201*年的教學工作已經(jīng)結束了，回顧過去一年的工作經(jīng)歷，實踐與反思同行，收獲頗多，現(xiàn)從兩個方面進行總結。

1、學習新課標，使用新教材

通過學習201*版數(shù)學新綱要，使我從更高的角度來認識課堂教學�；�于課程的理念：使得人人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，從而進一步認識教與學的關系，用心去了解孩子的需求和經(jīng)驗，有效地組織教學活動，這一做法在新版教材的使用上非常突出。我對學生提出兩個要求：“學生會了的不教，教了也不會的也不教，凡是他自己能學會的就組織他們自己學，充分給予學生思維活動的空間。再就在重難點的突破上多花心思，促使課堂出效率。具體做法是：自學與集中教學相結合、課本與生活相結合、練習新與活相結合，學生通過平時的積累，形成初步的推理能力，能運用所學知識解決問題。

2、引導學生養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好品質

本班的23名學生大都由父母照顧，家庭教育環(huán)境較好，但是孩子或多或少都有一些初入學的壞習慣：學習不能自理、性格霸道，做事粗心。為了幫助學生盡快適應小學的生活，督促家長按時要求孩子早睡早起，每天做好上學的準備。在校內安排值日生值勤，教育學生愛護環(huán)境，減少一次性物品的使用。課外開展陽光體育活動，美化教室。這樣不起眼的小事起到了潛移默化的作用，師生在這些活動中感受到校園生活的快樂，每天可以開開心心來到學校，這是我所希望看到的。

今年底，學校每班都配備了電子白板，深感自身素質不夠全面，我會用學習來充實知識的儲備，爭取再創(chuàng)新業(yè)績。

第四篇：201*年工作總結(屈小芳)(1)

201*年工作總結

屈小芳

光陰似箭，轉眼間201*年已經(jīng)結束。作為福臨珠寶店的一份子來說，首先感謝老板、店長及各位同事在過去的一年工作中，對我的幫助支持與指導。過去的一年，有得也有失，現(xiàn)本人將201*年工作總結如下：

1、提高自身素質，履行自己的職責。

今年九月份福臨珠寶在富康購物中心擴柜增加品牌，我被調到富康點做導購，面對陌生的環(huán)境，我面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗。我明白，為了適應當前工作的需要，應該時刻把學習放在第一位，提高自身綜合素質，特別是增強銷售方面的知識，盡快轉變角色，做一個稱職的導購。態(tài)度決定一切，我深刻體會到學習銷售知識不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持學習，不但向書本學、網(wǎng)絡學，更向同事學習，努力提高知識水平，用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己，克服思想上的“惰”性。通過學習，我認識到一個優(yōu)秀導購應當具有優(yōu)秀的銷售能力、協(xié)調能力、溝通能力，不斷強化服務意識。培養(yǎng)及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，才能為我店創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益。

2、在工作中竭盡全力做好自己的事情。

在店長正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照要求，做好個人導購工作，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務。一年來我對工作盡職盡責，銷售做到手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累。在業(yè)務工作中，首先從每件首飾特點入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定具體的銷售計劃；其次經(jīng)常與同事勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。

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3. 總結銷售過程和經(jīng)驗，以誠信贏得顧客。

珠寶店相對于其他商店人流量較少，我們經(jīng)常在枯燥的等待。如何在銷售中始終保持旺盛的精力，如何能使顧客對你的柜臺產生興趣，這是我經(jīng)常思考的問題。通過半年的銷售我總結了如下經(jīng)驗：首先，面對顧客要多觀察、多思考、多分析，不急于向顧客介紹首飾，給顧客購物創(chuàng)造輕松的環(huán)境；其次，充分展示介紹顧客選中首飾的特點，換位思考，以親人般的態(tài)度與顧客交流首飾的特點，選購首飾的方法，挑選首飾注意的問題，在親切交流中拉近與顧客的距離，刺激顧客購買的欲望。顧客所了解的珠寶知識越多，其買后感受就會得到更多的滿足。當一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是希望引起同事們的注意。當別人看到這枚鉆戒后，她便會把所知道的有關鉆石知識滔滔不絕地講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時她也在為你做廣告。常言道；“滿意的顧客是最好的廣告”，“影響力最強的廣告是其周圍的人”。但如果你不管顧客是否愿意聽，不分時機的講解珠寶知識，也會招來顧客的厭煩。因此時機很重要，在銷售的整個過程中抓住機會，尤其是當顧客提出質疑時。最后，那就是要講誠信，嚴禁欺詐，要視顧客為親人，只有這樣才能誠心誠意地對待顧客。

4、在工作中存在的問題。

在這一年中，本人也存在著一些不足之處，表現(xiàn)在：（1）.在面對千頭萬緒工作中，未能總結出積極有效、簡捷明了的工作方法，缺乏對銷售理論與業(yè)務知識的深入了解。（2）遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進一步加強。（3）在工作和生活中，與人溝通時，說話的方式、方法有待進一步改進。

以上是我個人201*年工作總結 ，不足之處，還需各位同事批評指正。

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第五篇：年度考核個人總結f

轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，我現(xiàn)將這一年的工作情況總結如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

班級教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。其次是從教學經(jīng)驗上。我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。

總之過去的一年，我擔任班級的教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！

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