第一篇：xx局辦公室主任201*年度個人工作總結

局辦公室主任

201*年度工作總結

201*年，在我局黨政組織的正確領導下，緊緊圍繞全局年度各項目標任務，以深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，充分調動和發(fā)揮辦公室全體工作人員的積極性，認真履行辦公室各項工作職責，在工作中，針對我國去年接連發(fā)生的冰凍災害，汶川大地

震等自然災害，堅持立足本質，主動奉獻愛心，極積參與抗震救災和本系統(tǒng)維穩(wěn)工作，有效促進了辦公室各項工作的順利實施，圓滿完成了全年各項工作目標任務，回顧一年的工作，對照德、能、勤、績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責�，F(xiàn)將主要情況小結如下：

一、主要工作情況

1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。

認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，自覺堅持用科學發(fā)展觀的重要論述武裝頭腦，指導工作，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

2、加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。

重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向內行請教學習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

3、勤奮干事，積極進取

認真做好本職工作和日常事務性工作，做到勤動腦，多思考，盡力做好局領導交辦的黨務、政務和機關日常事務等各項工作，自覺遵守機關各項規(guī)章制度。在具體工作中，面對去年機關人員少，各項工作事務和不穩(wěn)定因素出現(xiàn)較多的情況下，能主動為領導分憂，常常堅守工作崗位，自覺保持機關良好的工作秩序和工作環(huán)境，使機關各項工日常工作未因此而受到遺誤。尤其是在去年負責機關各科室騰空辦公用房過程中，周密安排，協(xié)同機關各科室人員，密切合作，有條不紊的做好了機關各科室物品的清理、搬運工作，未出現(xiàn)任何問題和任何紕漏，。與此同時，在面對去年抗救災和做好系統(tǒng)內部維穩(wěn)工作中，聽從指揮，服從安排，做到隨叫隨到，積極配合局領導做好工作。對領導安排的來人接待、上下溝通、內外聯(lián)系、文件的抄擬等事項，都能按照領導的意圖盡職盡責，促進了辦公室各項工作和日常事務安排合理、工作有序。

二、存在的問題和不足

一是理論學習的深度和廣度還需進一步加強。

二是由于年齡因素，存在著只求無功，但求無過的思想時有在工作上表現(xiàn)，缺泛工作的進取心。

三、今后努力方向

在新的一年，自已將不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，踏實工作，盡自已力所能及把工作做得更好，為我局在新的一年各項工作再創(chuàng)新佳績而努力。

　201*年2月6日

第二篇：局辦公室主任201*年上半年個人工作總結

文章標題：局辦公室主任201*年上半年個人工作總結

半年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻以“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項工作，在局領導和全體同事的共同指導幫助下，通過自身的學習和工作，取得了一定的成效，很好地履行了崗位職責。現(xiàn)將半年來工作情況作如下總結：

一、辦公室的日常管理工作。　[本文來源于范文搜-www.taixiivf.com)，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收

獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

（1） （2）

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大學畢業(yè)以后，我就開始了我的工作，在自己的工作崗位上工作一年之后，我覺得自己的前途不是很明朗，很多的現(xiàn)實情況導致自己的工作一直不是很順利，這樣的生活情況導致我決定回到學校，繼續(xù)學習，繼續(xù)我的成長之路，我要考取公務員。這是在我看來比較好的出路。還好我的學習底蘊比較深，我可以在新課程上做的更好！

我是201*年新錄用的公務員，一個月前因工作需要我提前來到了期盼中的工作崗位--xx市xx縣藥監(jiān)局，在局領導的安排下，我進入了監(jiān)督股進行學習。

在監(jiān)督股股長的指導下，我逐一對每一項工作內容認真學習，并詳細記錄，遇到不懂的問題及時向股長請教。經(jīng)過一段時間的學習，我對工作內容有了一個初步的了解。

在這段學習期間，我主要學習了藥品不良反應事件的收集和錄入工作。剛開始的時候，由于對這方面知識的匱乏，在輸入中出現(xiàn)了許多的障礙，例如對醫(yī)生的專業(yè)術語不了解，造成我不能準確的將藥品不良反應的真實情況報送給不良反應監(jiān)測中心。每當遇到這樣的問題，我便向局里的各位老師請教，經(jīng)過一段時間的學習，我從原來每天6例的輸入速度，提高到了現(xiàn)在平均每天25例。一個月下來，較圓滿地完成了領導交給的工作任務。

來到這個工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的工作環(huán)境與我想象的既一樣又不同。與我想象中一樣的是周圍的領導和同事都非常和藹可親、熱情友好。在一次例會上領導表揚了我一個月來的工作成績，當時我有點有好意思，這是我工作以來第一次得到領導的表揚，將鼓舞和鞭策我更好地提高和進步。同事們對我也是悉心指導，熱情相幫，教授起業(yè)務知識來知無不言，言無不盡，短時間里我的業(yè)務知識就有了不小的進步。和想象中不同的是，原以為機關里公務員工作很輕松，大多數(shù)時間是看看報紙喝喝茶。到這里后才發(fā)現(xiàn)周圍的領導和同事都很忙，常常是我按上班時間到了，他們有人都已經(jīng)下鄉(xiāng)檢查去了，下班時間到了，大家還忙在電腦前。他們這些敬業(yè)愛崗的精神將是我未來學習的榜樣。

經(jīng)過這段時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更加的熱愛我們的藥監(jiān)事業(yè)。我已下定決心，將在以后的學習中加倍努力，使自己能夠更早的掌握工作內容，更好地為藥監(jiān)事業(yè)作出自己的貢獻。

經(jīng)過幾個月的工作，我已經(jīng)十分順利的找到自己的新工作了，我可以做的更好了，我知道在現(xiàn)實情況下，我目前還是沒有更多的工作做好這一切，因為這是我一直以來不斷成長的結果，相信自己一定能夠做好，我會一直不斷的努力下去的，我會的，我可以做到！生活中就是靠一直不斷的努力才會有成果，我相信這一切，自己的努力不會失敗，這才是一直以來我要做好的事情，我相信我會做好的，我能行！

在公司不斷的發(fā)展中，我的工作能力和個人能力都得到了很大的提高，這是我一直以來不斷的成長得到的成果，也和公司的領導，同事幫助是分不開的，相信自己在以后的工作中一定會做到最好。公司的發(fā)展和自己的發(fā)展息息相關，這一點覺悟我還是有的，所以我會一直堅持努力的工作下去，我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。

一年的時間就要過去了，回顧一年的所有工作令人欣慰，在石油公司的領導的同事的幫助下，圓滿順利地完成了一年來的工作任務。在企業(yè)不斷改革的推動下，我認識到不被淘汰

就要不斷學習，更新理念，提高自我的素質和業(yè)務水平，以適應新的形勢的需要�，F(xiàn)就個人一年來的工作情況做以下總結：

今年我主要以出海井口作業(yè)服務為主兼車間的bop保養(yǎng)維護，出海工作有bz25－1a平臺，e平臺和nb35－2a及b平臺的井口安裝，完井作業(yè)。錦洲202的調整井，共出海200多天，今年我還參加了nb35－2b平臺的修船，主要是儲能器組的管線穿倉、調試、阻流管匯連接調試，經(jīng)過此次的學習我對平臺的儲能器有了一定的了解，今后自己可以在海上獨立作業(yè)，并且每次都能夠圓滿的完成海上作業(yè)任務，并得到了甲方的認可與肯定。

在車間主要的工作是球閥、單、雙閘bop、環(huán)形bop的保養(yǎng)維護但目前學習需要的技術還有很多，今后還要好好地向車間內的師傅們請教、學習，爭取早日掌握各項技能。

本人今年做到不遲到、不早退，遵守國家法規(guī)與公司的勞動紀律，在安全方面做到了工作就要穿戴好勞動保護用品，做好了安全生產，文明作業(yè)。

在全年的工作中，有成績也有不足，在今后專業(yè)上還要為斷刻苦鉆研，新技術，熟工藝、認真做好自己的本職工作，嚴格要求自己�？偠�言之，在這一年時使我掌握了更多的職業(yè)技術，以及將它們靈活運用于實際的工作中。認真學習公司文件，以qhse為目標，把本職工作做到更精更細，為我們的安全生產也貢獻一份力量。

當然我自己的不足是我在公司中待得時間不夠長導致的，相信自己一定隨著時間的推移，慢慢的適應公司的工作，相信我自己一定能夠做好這一切，在公司不斷的發(fā)展中，我相信我也一定會取得更好的發(fā)展，這是毋庸置疑的，我相信我會做好的，這其實并不難，我會在來年中工作到最好！

大學畢業(yè)后，我在經(jīng)過了很多的努力之后，終于來到現(xiàn)在工作的公司，可以說，我在公司中做的十分的努力，因為這是一家很好的公司。正因為如此，所以公司才不會直接錄取員工，每一名員工必須要度過試用期，在試用期合格后才可以成為公司的正式職工，我也不例外，我開始了我的試用期工作。

我從七月底到九月底在公司試用，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準備申請加入中國共產黨。

在公司領導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質得到較大提高，同時也學到了一定的工作經(jīng)驗，適應了這個工作崗位。

xxx是一個有凝聚力的企業(yè)，是一個優(yōu)秀的團隊，年輕、有激情、有創(chuàng)造力。企業(yè)文化是需要灌輸?shù)焦�司每位員工思想中去的東西，建議企業(yè)文化中能變成書面內容的那部分寫出來。

從試用開始我已經(jīng)完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學到的知識去解決問題，也有機會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識與實踐相結合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”在工作過程中，我深深的感覺到自己所學知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學的東西還有很多，這時才真正領悟到了“學無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學習，才能做好每件事。

以前在學校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責任心。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中，以前都是對著圖紙算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質，體現(xiàn)人的意志。

經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學習，需要不斷的

充實自己、完善自己，不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導致和實際情況產生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務。

在經(jīng)過了兩個月的試用期工作以后，我相信我自己能夠做的更好，這是一直以來我要做好的事情，試用期我的工作雖然努力，但是還是有著很多的不足之處，這是我在公司中工作時間太短的原因，相信隨著時間的流逝，我會在公司中工作的更好的。只要跟上正式錄用我，我就會為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻！

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我在辦公室工作已經(jīng)有很多年了，總體來說我在辦公室的工作使我成長了很多，只是現(xiàn)實中的情況，我一直提升很慢，可以說這就是辦公室的規(guī)則，想提升是不簡單的�，F(xiàn)在已經(jīng)進入了信息時代，在辦公室里的人也需要盡快的適應當前情況，對信息的使用快速的掌握，以便在工作中可以節(jié)省時間，完成更多的工作。我對電腦還是熟悉的，所以對我來說，信息的掌握并不困難。

7月**日—7月**日，我受辦公室的指派，參加了由自治區(qū)黨委辦公廳信息調研處舉辦的全區(qū)黨委系統(tǒng)信息工作培訓班。盡管參加培訓的時間很短，但是我覺得無論在理論知識上還是在業(yè)務知識上都有了較大收獲�，F(xiàn)將培訓工作情況總結如下：

一、培訓的主要過程

參加此次培訓的旗縣市為全區(qū)信息直報點和準直報點，共分為兩個層次，一是信息得分在全區(qū)排名靠后的旗縣市，二是剛剛加入直報點或準直報點的旗縣市。我盟共有三人參加，其他兩人分別是盟委辦公室的武永紅同志和突泉縣委辦公室的王洪志同志。我們一行三人于7月**日報到，報到當天沒有安排培訓內容。7月**日—7月**日進行了兩天的培訓，安排了五次講座和一次交流，五次講座分別是由信息調研處副處長陳靜主講的《如何圍繞領導決策需求提高信息工作質量》、信息調研處孫立偉同志主講的《重大緊急住處的處理與問題類信息的挖掘》、信息調研處王科峰同志主講的《結合上報中辦談如何做好信息報送工作》、信息調研處信息中心副主任張永喜同志主講的《認真研究黨委辦公廳信息刊物的特點進一步增強上報信息的針對性》和信息調研處信息中心主任張曉東同志主講的《加強調研工作進一步發(fā)揮信息的參謀助手功能》。講座結束后，進行了半天的信息工作交流，自治區(qū)黨委辦公廳副秘書長張守孝同志到會并做了重要講話。7月**日進行了一天的參觀，分別對和林格爾縣盛樂經(jīng)濟園區(qū)、托克托縣電廠、藥廠，呼市金川開發(fā)區(qū)、金山開發(fā)區(qū)、如意開發(fā)區(qū)進行了參觀，7月**日我們返程。

二、幾點建議

（一）要做到喜憂兼報。我們上報的信息往往是報喜的多，報憂的少。通過學習得知，一般報憂的信息采用率會更高，但在報憂的時候一定要注意把本級黨委的態(tài)度以及工作措施寫進去，這樣既能使上級黨委了解我們工作中存在的困難，也能夠知道我們的工作態(tài)度，促使一些問題得到解決。

（二）加強信息網(wǎng)絡建設。信息網(wǎng)絡是搜集信息的主要渠道，也是信息能夠及時上報的有效保證。要進一步健全辦公室與各地、各部門的信息網(wǎng)絡，尤其要健全與經(jīng)濟、公安、信訪、人大、政協(xié)等部門的網(wǎng)絡通道，使一些有價值、有時效性的信息能夠在最短的時間內得到，并及時上報，以提高信息的采用率。

（三）加強信息報送的針對性。針對盟里的信息刊物有重點的加以報送，現(xiàn)在盟里的信息刊物主要有興安動態(tài)、要情摘報、興安信息、領導參閱這幾種，在上報信息之前，我們一定要清楚所報的住處是要在哪個刊物上刊發(fā)，這樣才更有針對性，采用率也會更高。

（四）信息報送流量要合理。所謂信息流量就是指每周或每天的報送的信息量，以前我們在報送信息的時候存在流量不合理現(xiàn)象，一天集中報送幾篇信息，這樣往往對信息的采用不利。今后的報送信息的時候要注意這一點，把一周內的信息進一步按天細化，使一些有價值的信息都能夠被上級信息部門采用。

三、取得的收獲

（一）增進了了解，加深了感情。一方面，與全區(qū)

部分旗縣市信息工作同志建立了友誼，在相互交流的過程中學到了他們信息工作的先進之處，同時，也與信息調研處的同志建立了深厚的友誼，架起了與他們經(jīng)常溝通的橋梁。另一方面，也是更為主要的，就是與盟委信息科的同志進一步增進了了解，加深了感情，為下一步信息工作的更好發(fā)展打下了堅實的基礎。

（二）學到了知識，發(fā)現(xiàn)了不足。在兩天的培訓過程中，通過信息調研處五位同志的精心講解，使我在信息文稿撰寫、重大信息緊急報送、信息報送針對性、如何加強信息調研等方面都學到了很多新知識，同時也發(fā)現(xiàn)我以前工作中的許多不足，如存在為本級黨委服務質量不高、參謀助手作用發(fā)揮不明顯，上報信息時效性不強、信息流量不合理經(jīng)、信息結構失衡，等等，這些問題都需要在今后的工作中及時加以改正。1 2

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時光荏苒，本學期的教學工作就快結束了，于我，201*年應該一個成長的一年，一個不斷進步的一年，更是一個不斷思考和學習的一年，回憶過去，只想把那些點滴的收獲付諸筆端，在不斷的反思中總結以使自己得到提升，現(xiàn)就幾個方面總結如下：

一、岔河英語教學法

岔河英語教學法的第二年，我們曾一度走入誤區(qū)，從朗讀到背誦到應用到拓展，到了八年級，面對八年級課本的大單詞量，大篇幅課文內容，全新的教材內容（七年級還有小學部分的鋪墊），不變的教學方法已根本無法適應改變了的學習內容和學習強度，不斷的失敗，反思和摸索中，我們慢慢找尋了一條適合八年級的改革之路。以單元為單位的朗讀，分主題的背誦，學材中加入固定短語的應用，以及主題性知識拓展，這樣不僅讓學生從沉重的背誦任務中解脫出來，也讓背誦的內容可以應用于主題性寫作，一舉兩得，大大提高了學生的分數(shù)，期中考試中優(yōu)秀率全區(qū)第三，及格率第五。并且這種方法應用有一個非常明顯的優(yōu)勢就是教學進度，按正常教學每單元需要二周或者八課時，而這種方法只需五課時，全單元朗讀二課時，知識應用二課時，專題總結講解一課時，這為我們的期中、期末考試騰出了大量的復習時間，在本學期結束前，我們還結束了九年級上冊英語書的一半。從效率上講，學生單詞背誦、短語背誦，課文背誦能力都有所提高，岔河英語教學法從七年級的以整本書為單位，到八年級的以單元為單位已成功過渡，對于學生來講，跟著朗讀變成一種習慣，因此放棄學習英語的人相對較少，每班有四、五個人左右，這對于八年級下學期英語來講，已經(jīng)是一個很大的進步了。

值得一提的是，配合岔河英語教學法的一套復習方案也應運而生，并且在實踐中得到了最有力的檢驗。我們把這種復習方法稱為“單元四步復習法”以單元為單位，每一單元用四節(jié)課，第一節(jié)課基礎知識回顧，給學生一節(jié)課的時間背誦，鞏固學過的內容，第二節(jié)課知識點應用討論，以小組討論為主，教師講授為輔的知識點、語法現(xiàn)象的討論、質疑、答辯、分析、弄懂，附一套小卷子試卷，第三節(jié)聽力訓練外加小卷子試卷講評，第四節(jié)單元綜合評價考試，學生自判試卷，四節(jié)課下來，一個單元的基礎知識及應用，拓展的知識就都到位了。

二、反思與借鑒是不斷進步的基石

在今年的教學工作中，由于問題的層出不窮，迫使我學會了不斷思考。

思考一：

數(shù)學與英語雖然有著文理的區(qū)別，但都屬于不斷加深的階段，在八年級尤為明顯，可不同的是，為什么孩子們學習數(shù)學，鉆研數(shù)學的興趣一點也不減，反而隨著難度的加大越戰(zhàn)越勇，這是為什么？思考數(shù)學課的上課全程，和數(shù)學老師交流之后，原來是問題放在課上解決，課上閱讀，課上背誦，課上分析，課上討論，課上解決，課下只是些鞏固性練習，而英語教學大都把單詞、短語背誦，做題放在課下，大量的課上時間用在老師灌輸上，這樣課下問題越堆越多，課上問題越來越難懂。

思考二：

尹子敏老師是有著豐富教學經(jīng)驗的老師，在沒有多少課下輔導的情況下，她可以讓自己的物理成績平均80分，同學們學得還相當輕松，課下追著她問問題的不多，但向她要下一章學材的卻不少。我在想這難道僅僅是人格魅力嗎

？教學方法得當應該是一個至關重要的因素吧！她總是和我講，今天孩子們學得多么多么好，“一節(jié)課兩個問題沒有一個孩子不會做的�！蔽曳浅３泽@一節(jié)課只有兩個問題，她反問我，講十個問題他們會幾個？我什么也說不來了，因為很可能有一個都不會的，可能只是我自我感覺的完成了教學任務，這就是我的貪多嚼不爛吧。

思考三：

三班的孫楊英語、數(shù)學都不好，可突然從每一天開始數(shù)學能夠及格了，有時還是七、八十分，而英語恐怕只有退步的份了，我不明所以，問他原因，他自己都莫名其妙，說就突然有一天，好像透了，把所有知識點一連就懂了，我想這就叫頓悟吧！那么英語呢!是不是還是很多人在等待頓悟這一天，我不能讓他們現(xiàn)在放棄，因為“頓悟”有人來得早，有人來得晚，前提是一直在堅持。

在教學中，我借鑒了其他學科成功的經(jīng)驗，并根據(jù)英語的特點做了適當?shù)恼{整，讓我的英語課堂教學更加有效，有時站在別人成功的基石上，你會走的更高，學會反思將成為我受用一生的財富。

三、教育為實現(xiàn)教學改革提供可能

本學期的教學工作應該是一個實驗摸索時期，從一開始的道爾頓教育計劃到cz教育計劃，再到分層不分班的教學模式，這些教學組織形式的多邊性恰恰在考驗我們的教育管理工作，在從積極教育為大前提的教育理念的支撐下，八一班形成了一股積極向上、團結奮進的班風，并且一次次實現(xiàn)超越自我的飛躍。

分層教學開展以后，由于部分學生無法正確把握自己的特點，不知道自己該在哪個教室上課，致使成績迅速下滑，一度陷入低迷的狀態(tài)，為此我們專門開了主題班會“正確認識自己”，我們給學生介紹了了解自己的一些方法，原則，同學們互相提一些建議，小組之間互相討論，最后根據(jù)自己的實際情況調整自己所在的教室，通過這樣的方式，同學們不僅更加了解自己，更為自己以后的學習指引了方向，提供了學習方法上的建議。

變化最明顯的就是王潤眾和李鴻俊，他們一開始在自學班，可一個因為自制力太差，經(jīng)�！吧碓诮淌倚脑谕狻�，很快敗下陣來，另一個是聰明有余，方法不足。王潤眾需要的是老師的監(jiān)督，李鴻俊需要的是老師的指導，在掉隊之后，他們回到了指導班，也就是在教師指導下的學習，王潤眾紀律上得到了保障，李鴻俊思路上得到了指引，學習很快提高上來，期中考試都進入了班級前十名，之后，根據(jù)他們都克服了自身缺點，找到了病因并得以改善，又重新回到了自學班，成績保持得不錯，狀態(tài)一直很好。

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