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小學(xué)個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 08:03:43 | 移動端:小學(xué)個人工作總結(jié)

第一篇:小學(xué)個人工作總結(jié)

金海湖以麥小學(xué)201*年度工作總結(jié)

伴隨著以麥小學(xué)前進的步伐,我們一起走過了201*年。驀然回首,往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持”。201*年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;本年的我工作是無愧的,因為我堅持著“認真、務(wù)實”的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、學(xué)生成長記錄袋、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任七(3)班英語、歷史教學(xué)。教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到教務(wù)工作應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作:

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名管理人員,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

(一)學(xué)籍管理工作:

1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

3、對我辦事處轄區(qū)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處特邀請大方一小名師來我校作示范課,還組織了部分老師參加市舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。活動后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以此提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。金海湖以麥小學(xué) 徐琴

201*年12月30日

第二篇:201*年小學(xué)個人工作總結(jié)

xx小學(xué)現(xiàn)有班級10個,學(xué)生398名,教職員工25名(其中公辦教師5人),小學(xué)高級教師2人,本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷12人,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人,蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米,建筑面積2112平方米。201*年學(xué)校以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見為精神,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,本著服務(wù)xx工業(yè)園區(qū)建設(shè),以教好每一個學(xué)生為己任,以文明守紀、勤學(xué)自強為校訓(xùn),堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念,以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心,以學(xué)生健康成長為根本,以隊伍建設(shè)為重點,以課堂教學(xué)為抓手,牢固確立教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位,朝著“同片藍天共提升”的目標奮進。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)協(xié)作,取得了令人鼓舞的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要工作回顧

1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學(xué)校結(jié)合實際,組織教師開展師德大討論活動,確立“育人為本”的教學(xué)思想,堅持“讓每一個學(xué)生進步一點點”的教學(xué)理念,圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專著。每學(xué)期將周四定為教研活動日時間,本學(xué)期已開設(shè)七個專題研究,以此推動教師專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高教師教書育人的責(zé)任感,為完成學(xué)校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇;區(qū)三等獎1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。

2.抓實學(xué)生常規(guī)教育。一年來學(xué)校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題,每月有評估結(jié)果。積極開展“六好”活動——即“上好課,讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”,促進德育工程的實效性。一年來,學(xué)生行為規(guī)范合格率達100%;無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。其中,六年級黃學(xué)平同學(xué)被評為蕭山區(qū)三好學(xué)生,六年級譚妮同學(xué)獲得“火炬銀獎”,五年級高尚輝同學(xué)被評為優(yōu)秀少年兒童。

3.開展陽光體藝活動,大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴格執(zhí)行課程標準,保證學(xué)生每天一小時的活動時間,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時加強學(xué)校體育運動隊的建設(shè),力求出成績。如牛玉安同學(xué)代表新灣小學(xué)參加區(qū)運動會獲小學(xué)男子跳遠第一名,400米第一名;莊夢陽同學(xué)代表前進小學(xué)參加第xx屆全民運動會獲小學(xué)男子b組手榴彈第一名,鉛球第一名,李金艷同學(xué)獲小學(xué)女子b組手榴彈第五名,鉛球第六名,獲得29分,為前進小學(xué)獲得蕭山區(qū)b組團體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動,極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進取的品質(zhì);極大地豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生的情操。

4.牢固樹立質(zhì)量為本的教育思想,教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類課程,減負提質(zhì)。一年來以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體,全面深入實施素質(zhì)教育和教研活動,促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。如在201*年1月一至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科檢測中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學(xué)合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學(xué)獲合格率第五;六(2)班科學(xué)合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六,倪惠利老師任教的四(1)班科學(xué)獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學(xué)獲合格率第四、優(yōu)秀率第三,數(shù)學(xué)獲合格率第六;錢海燕老師任教的三(2)班英語合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學(xué)科合格率獲第六;合計三個第一、2個第二;非末一位率51.2%。201*年6月, 一至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科檢測中,一(2)班語合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學(xué)優(yōu)秀率、合格率100%,六(1)(2)合格率100%;合計七個第一,非末一位率達66.7%。

5.加強安全教育,確保學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校常抓不懈安全教育,各班充分利用晨會、班隊活動對學(xué)生進行教育,每月開展一次安全主題活動,成功組織學(xué)生開展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力,我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。

6.大力改善學(xué)校硬件設(shè)施。201*年在xx街道辦事處的關(guān)心支持下,學(xué)校已成功安裝10套教學(xué)用多媒體,添置18臺教師用電腦,大大提高了我校電教設(shè)備,拓寬了學(xué)校信息渠道,并進行了校舍油漆維修,徹底改變了學(xué)校的校容校貌。

二、下一階段工作重點:

1.認真做好公職人員崗位廉政教育工作。

2.深入學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,規(guī)劃十二五。

3.結(jié)合學(xué)校當前工作,認真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,實施、完善“文明學(xué)生”評價體系,進行“文明班級”“文明示范學(xué)生”評比,進一步加大培育德育方面的特色教育活動。

4.深入思考,修訂教師績效考核方案。

5.請示落實學(xué)校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。

三、辦學(xué)中急待解決的困難:

1.隊伍素質(zhì)欠平衡(20位專任教師中公辦教師只有5位),整體處于低水平。學(xué)校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊伍,但因為體制的原因,我校的隊伍整體素質(zhì)處于低水平,教師專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高,與新課程的要求、與家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量,加強培訓(xùn)力度,提高軟實力。

2.學(xué)校校舍硬件設(shè)施嚴重落后。近年學(xué)生數(shù)增長迅速,學(xué),F(xiàn)有校舍已難容納,困難較大,迫切需要解決校舍遷建問題。其次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝、實驗儀器配置、一體復(fù)印機等教學(xué)設(shè)備也需盡快落實。

三、201*年的工作思路:

【指導(dǎo)思想】以黨的xx屆五中全會精神為指引,以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見為指針,圍繞“樹形象、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”這一中心任務(wù);積極開展工作,努力“把校園建設(shè)成具有書香味,充滿溫馨而整潔的家園;把學(xué)校構(gòu)造成一個學(xué)生文明團結(jié),學(xué)習(xí)勤奮而又能使學(xué)生幸福成長的樂園;打造成一個使教師心情舒暢而又能努力工作的樂園”。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,逐步實施人性化管理,加強學(xué)校文化建設(shè),加強現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,變革教與學(xué)的方式,重視師資培養(yǎng),深化辦學(xué)特色,強化學(xué)生美德,探索并實施現(xiàn)代化評價制度,逐步把學(xué)校建設(shè)成為有創(chuàng)造力和鮮明特色,擁有一支質(zhì)量過硬,能為社會提供優(yōu)質(zhì)教育的教師隊伍。

【工作目標】

1.促成新學(xué)校選址,規(guī)劃,立項。多媒體進課堂,達到現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2.完善崗位職責(zé),細化崗位責(zé)任考核制度

3. 不斷學(xué)習(xí),更新理念,積極投身課改工作,結(jié)合自身實際,找準發(fā)展點,制定好個人發(fā)展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級骨干教師。師德測評、工作測評滿意率達95%以上。

4. 開發(fā)校本課程,編寫校本教材,制定并實施xx小學(xué)學(xué)生階段美德教育目標。加大課堂教學(xué)的改革,初步改變學(xué)習(xí)方式。建立各類社團活動,培養(yǎng)學(xué)生藝、體、科等素質(zhì),積極參加各類區(qū)級以上藝、體、科等比賽,力爭獲獎。

第三篇:小學(xué)個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了。回顧這段時間的工作,既忙碌又充實,有許多值得總結(jié)的反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進以后的提高。

今年我主要負責(zé)美術(shù)組的管理工作和六年級及二年級的美術(shù)教學(xué)工作。首先在教學(xué)方面,本學(xué)期新課開始之前,我制定了詳盡的教學(xué)計劃,按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課尋老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案之外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找的教學(xué)材料,利用電腦制作教學(xué)課件,把它們和無從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學(xué)過程中,自如至終能按照計劃進行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價,這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、堅持向?qū)<覍W(xué)習(xí)、請教。我一直兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,任勞任怨,扎扎實實地做好本職工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都能認真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。

其次是在學(xué)校的日常工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,做了大量的輔助教學(xué)工作。如期初,在張校長的安排下,我利用業(yè)余時間布置了教師基本功展覽,把教師的假期作業(yè)——毛筆字、讀書心得,進行統(tǒng)一布置,展示了各位教師的風(fēng)采。作為美術(shù)教師,我盡自己所能,為學(xué)校寫會標,寫條幅。有一次已經(jīng)下班回家了,我突然接到張校長的電話說,區(qū)里第二天要來聽教研課,要我馬上寫會標,我沒有猶豫,馬上來到學(xué)校,直到寫完會標很晚才回家。我還經(jīng)常為班級繪畫小紅花園地、學(xué)習(xí)專欄,幫助班主任布置班級等。

這學(xué)期學(xué)校接到區(qū)里的排練大型團體操的任務(wù)。在排練中,我做好自己分擔(dān)的工作,在場地上跑來跑去,頂著烈日,糾正學(xué)生的動作,

累得腰間盤病復(fù)發(fā)了,盡管這樣,我仍然堅持跟著隊伍進行訓(xùn)練。另外我還無償?shù)貫閷W(xué)校出車拉鼓,為團體操服務(wù)。

學(xué)校無小事,處處教育人。作為學(xué)校的一員,時刻應(yīng)想學(xué)校之所想。有一天下午下班時,我和蘇寶君看到圍著危險場地的大膠皮帶被風(fēng)刮倒了,為了學(xué)生的安全,我和蘇一起及時地把大膠皮帶重新扶起來整理好,然后我們才下班回家。

總的說來,本學(xué)期教育教學(xué)工作能順利完成,但還存在不足之處。我會在以后的工作繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,在下一學(xué)期工作中繼續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績。

第四篇:東吳莊小學(xué)個人工作總結(jié)

東吳莊小學(xué)個人工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)(公文素材庫www.taixiivf.com)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是

最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。

我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,??我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任四年級班主任及數(shù)學(xué)和三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心

理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

康建輝

201*.12

第五篇:201*年xxx中心小學(xué)個人工作總結(jié)

201*—201*年第一學(xué)期個人工作總結(jié)

———驛馬圖中心小學(xué)王婷婷 201*年已經(jīng)結(jié)束,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,擔(dān)任驛馬圖小學(xué)教導(dǎo)主任一職,還兼任二、三、四年級的英語老師,F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下:

(一)深化教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)。

作為教導(dǎo)主任我根據(jù)我校實際,制定一套教學(xué)常規(guī)管理制度,全面提高教育質(zhì)量。

1、制定校歷,嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,保證各科課程的落實。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。期初根據(jù)學(xué)校特點,安排任課教師,購買分發(fā)資料,確保教師在教學(xué)中能用的上。制訂教學(xué)教研工作計劃,并定時定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,每期檢查2-3次,包括教案、學(xué)生作業(yè)檢查,記錄在案,及時反饋。做好簡報上報工作。

3、強化集體備課活動,積極提高教師的教學(xué)水平。進行多次專題普聽課活動。

(1)一年里,安排教師參加一次普聽課全學(xué)校教師進行聽評課活動。為了提高語文教師的作文教學(xué)水平,進行了一次作文課專題聽評課活

動。為了提高數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)單元總結(jié)課,安排了一次以數(shù)學(xué)單元總結(jié)為專題的聽評課活動。

(2)在平時的教學(xué)活動中,經(jīng)常性的提醒教師們做好備課、上課、課外輔導(dǎo)的工作,并要注意撰寫自己的課后反思,這樣,教師們通過不斷的實踐-總結(jié)-積累,從而得到了一定的提高。

(3)做好學(xué)校特色校報“起跑線校報”,今年是我校“起跑線校報”的第五年了,是我校的特色。今年我接管了“起跑線”。在對“起跑線”精神不變的情況下對“起跑線”進行改革。在封面上我采用了鮮活生動的圖畫,在版式上有所創(chuàng)新,在內(nèi)容上更加貼近學(xué)生的生活。做到有趣、有內(nèi)容、有生活。

(4)學(xué)生家長是學(xué)校的合作伙伴,對于學(xué)生情況的了解和教育有著至關(guān)重要的作用,我們這個學(xué)期定期和家長交流,隨時掌握學(xué)生的心理、生理的變化,做好應(yīng)對措施。期末在“至家長的一份信”里做好學(xué)生在假期里,家長需要做的學(xué)生生活、學(xué)生學(xué)習(xí)的注意內(nèi)容,和一個學(xué)期的表現(xiàn)。

4、認真做好請銷假制度,做到絕不出現(xiàn)空課、無人負責(zé)現(xiàn)象。

(二)我除了擔(dān)任教導(dǎo)主任,還兼任了二、三、四年級的英語老師。 平時我利用上課內(nèi)容、課間等對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。充分發(fā)揮一幫一的學(xué)生互助手段,幫

助后進的同學(xué)愛上英語,這樣讓好學(xué)生知識得到了鞏固又能幫助別人,做到多獎勵少批評,讓所有孩子愛上英語。這一年這些班級的班風(fēng)、學(xué)習(xí)都有所好轉(zhuǎn)。

二、存在不足之處:

1、因我剛擔(dān)任教導(dǎo)主任一職對現(xiàn)代教育教學(xué)工作新動態(tài)了解不夠,教導(dǎo)處的還不夠熟悉,故我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還是進步很慢,因此,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、作為任課老師也要不斷地學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代管理能力、信息化應(yīng)用,才能不斷進步,提高我的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

201*-12-31

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