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教師個人教學工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 08:15:23 | 移動端:教師個人教學工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:教師個人教學工作總結(jié)

教學工作總結(jié)

新站小學:王茂福

一學期的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學期,我擔任一年級一班數(shù)學課教學,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、 師德方面

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃未來之光的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。,認真學習學校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業(yè)余從不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

二、 教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,。

4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。,對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

三、 業(yè)務自修

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。,以適應當前教育的形式,給自己充電,。還利用業(yè)余時間認真學習各種開發(fā)語言,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學論文。

四、 工作中應努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

201*年7月8日

教師個人教學工作總結(jié)

第二篇:教師個人教學工作總結(jié)

個人教學工作總結(jié)

半年的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學期,我擔任兩個班的制圖課和一個班的施工課,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、 師德方面

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃未來之光的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業(yè)余從不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

二、 教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

(一)深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)

容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的重點,考點內(nèi)容用電腦打印在紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

(二)上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

(三)輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,課后給他們吃小灶。

(四)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

(五)堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期積極聽課,致使自己的教學水平提高很大。

(六)注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。這一學期以來,學校開了幾次公開課,通過公開課的學習,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

三、業(yè)務自修

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,拿下了本科。還利用業(yè)余時間認真學習各種開發(fā)語言,學習制

作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學論文。

四、工作中應努力的方向

(一)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

(二)對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

(三)加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

(四)教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

(五)在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。

(一)主要工作:

1.凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習。

2.深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等.

3.針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學法,或設計作業(yè),或營造情景。

4.積極參加化學教研室組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評課活動

5.積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。

6.及時了解每個學生(更多請你搜索WWwww.taixiivf.com)對所學知識的掌握情況,

7.開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動,如(1)、交流化學學習方法、經(jīng)驗;(2)、化學專題報告會;(3)、學習方法,復習方法指導;(4)、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。

8.努力突出化學教學的過程和方法,拓展化學的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮化學教育的社會功能和育人功能。

10.通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進素質(zhì)教育,全面提高歷史教學質(zhì)量

(二)主要工作成績:

1.積累了一定的教學理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

2.本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。

3.課外活動亦取得一定的效果。學生在活動中學會了做人,掌握了化學知識。

4.課題研究取得階段性成果,加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合,為學生提供自主、合作、探究學習化學的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外,學生的材料解析水平有了一定的提高。

(三)存在的不足:

1.個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2.新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3.課題研究亦有流于形式的時候,以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。

4.課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。

(四)教學反思

教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,剛接觸新的教材,同學們還不能馬上適應。另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。 一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。

(五)今后努力的方向

1.加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

2.有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

3.實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。

4.加強課外活動的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的伙伴。

第三篇:教師個人教學工作總結(jié)

教師個人教學工作總結(jié)

尚志市三陽學校和發(fā)財

教師個人教學工作總結(jié)

尚志市三陽學校和發(fā)財

在本學期里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以“三個代表”為指導思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實,在擔任兩個班的英語教學的同時,現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:

一、 堅持政治學習,努力提高思想素養(yǎng)在過去的一學期里,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。

二、 堅持業(yè)務學習,努力提高教學水平為了不斷地提高自身的業(yè)務素質(zhì),提高教學水平,我深知學習的重要性。我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,認真學習別人的先進經(jīng)驗,結(jié)合自己的工作實際和體會,嚴格按照教務處的要求,課前精心準備,上課認真負責,耐心輔導學生,細心批改作業(yè),一切為學生著想,盡量減輕學生的課業(yè)負擔,提高單位時間的工作效率。此外,我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,還利用有

限的外出學習的機會,認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務水平,努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。

三、 團結(jié)協(xié)作,做好自己的本職工作,在平時的工作中,我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,對待學生一視同仁,把學生當做自己的朋友,與學生交心談心,關心愛護學生,也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,使我的工作得以順利開展。

人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

第四篇:教師個人教學工作總結(jié)

教師個人教學工作總結(jié)

藝術組歐媛媛

作為一名專職中學音樂教師一學期以來,本人兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,以上好每一堂音樂課為目標。做到課前認真?zhèn)湔n,課后及時進行課堂小結(jié),進而不斷改善和優(yōu)化課程設計。本人從事初一年級和高一年級的音樂教學工作,一學期以來通過自己不斷的摸索和觀摩學習,掌握了許多新式的教學理論和教學手段。并在課堂的實踐過程中,形成了一套帶有自我特色且行之有效的教學模式。

一、 以審美為核心,讓學生感悟音樂藝術

音樂教學的目標就是豐富學生的審美情感體驗,使其具有一定的審美能力,讓生活變得豐富多彩。所以在教學的過程中我盡可能多給學生提供各種類型、風格多樣的音樂體驗,盡力開闊學生的音樂視野,培養(yǎng)具有音樂審美鑒別能力的音樂聽眾。音樂是富有情感的藝術,音樂的投入、想象、聯(lián)想、思考的范圍是廣闊的。在欣賞一首音樂作品時,我充分利用了現(xiàn)有的多媒體手段,采取視覺與聽覺相結(jié)合的方式,給學生帶來直接與作者的生活經(jīng)歷相碰撞的體驗,通過對作品更直觀的理解、分析,使學生身臨其境,與作品中的人物、同呼吸、共命運。從而陶冶了學生的情操,啟迪了學生的智慧。

二、 師生互動,注重學生主體性的培養(yǎng)和發(fā)展

教學活動是師生的共同活動,教師與學生之間教與學的積極性,

是取得良好教學效果的前提。通過與學生的互動改變了傳統(tǒng)的“要我學”為“我要學”的學生主動積極參與模式。在教學過程中,教師要站在學生的角度來滿足他們的求知欲,但是由于對于大部分學生來說,通俗音樂仍是占據(jù)他們整個音樂審美的空間,所以在課件的設計時既要提高學生的學習興趣又要保持一定的高雅,同時給學生以足夠的時間與空間,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)和探索音樂的奧妙,主動獲得知識,真正成為課堂的主人,為學生自主學習提供最佳的展示自我的學習平臺。

三、 通過活動讓學生進行音樂實踐、音樂創(chuàng)造

在教學過程中,注重把學習方法的理論傳授與實際訓練相結(jié)合。讓“教是為了不教,學是為了應用”的教學思想融會貫通地應用到音樂教學實踐中來。為此,課堂教學中開展一些音樂游戲、角色扮演,用學生自己的想象,創(chuàng)造自己的音響效果,從中體會創(chuàng)造想象和演唱的樂趣。如在初一第四單元歌曲《流動的音符》的學習時,我要求一組學生扮演七個小矮人,從矮到高各代表一個音符,其他組各推選一名學生扮演白雪公主為節(jié)奏填上音符,使學生在游戲中自己去探索音樂,感受音樂,學習音樂,創(chuàng)造音樂,達到培養(yǎng)學生在音樂實踐中進行創(chuàng)造的目的。

四、 采用不同的評價標準

學生因個體差異而產(chǎn)生知識能力處于不同的層次,特別是音樂,

學生天生的素質(zhì)很重要,因此對不同學生需要提出不同的要求。有的學生歌唱得很好,卻不會跳舞,而有的卻相反,甚至有的學生因為害怕在公開場合唱歌而討厭音樂,所以面對不同的學生我的要求也是不同的。如在學完一首歌的時候,我將學生分為四個層次:a層學生必須唱準音高節(jié)奏,而且要能表現(xiàn)歌曲的思想;b層學生能基本唱準;c層學生必須掌握歌曲的音高或節(jié)奏;d層學生會唱1至2句。只要按要求完成的都可以考慮給他們好成績,我堅信音樂教育是不存在不及格的。但對每一個學生我都有一個統(tǒng)一的要求就是“每次進步一點”。這樣讓每一位學生都體驗到成功的喜悅,從而對音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。

五、 通過課外活動,延伸課堂的學習

僅僅通過課堂上的50分鐘來掌握音樂這門藝術是遠遠不夠的,在音樂教學中,必須充分利用課外活動這一教學的第二陣地,開展如合唱、樂隊、集體舞蹈等豐富多彩、形式多樣的集體活動。如在本次的元旦晚會上面,充分的挖掘了各班有潛質(zhì)的學生,給他們展示的舞臺,從而也豐富了校園生活。

六、 本學習教學工作小結(jié):

1、 培養(yǎng)了學生的音樂審美能力;

2、 提高了學生音樂學習的興趣;

3、 促進了學校文藝水平的發(fā)展。

第五篇:教師個人教學工作總結(jié)

教師個人教學工作總結(jié)

(201*-201*學年度第一學期)張曉英 一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學期的工作作總結(jié)。

一、思想認識

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己嚴格要求,力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任六年級的數(shù)學、科學、美術的教學工作。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的

輔導下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁,有的進步非?臁

三、領班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十

分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀,數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

時光荏苒,一個學期又要過去了。 在本學期的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合數(shù)學學科的特點和學生的實際情況,有步驟地開展教學工作。 下面就本學期的工作做以下回顧總結(jié):

一、認真鉆研教材,了解教材的重點與難點。

我能夠認真鉆研教材,深入了解學生,了解學生原有的知識儲備,采取相應的預防措施。這樣能使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性。在了解學生的基礎上考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,

包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。把教材和學生實際很好地結(jié)合起來,確定課堂上要講的主要內(nèi)容。

二、努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量 。

在教學過程中,能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識。 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多,盡量讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學上,我有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

四、 作業(yè)及時批改,對于作業(yè)存在的問題及時糾正。

課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當天所學內(nèi)容的最好方法,因我 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

當然在課后,對后進生的輔導還不太到位,今后還要把他們以前學習的知識斷層補充完整,多給他們補課。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

在教學工作中,我還存在很多不足,今后我將繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

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