第一篇：六年級學(xué)生個人簡介

學(xué) 生 個 人 簡介

xxx，是個清秀可人、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她擔(dān)任少先隊大隊長，班級中隊長，大組組長等職務(wù)。從一年級到現(xiàn)在，每年都被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀班干部，上個學(xué)期還被評為區(qū)優(yōu)秀班干部，一直都是同學(xué)們的榜樣。作為一名班干部，她非常重視班級管理工作，不僅自己以身作則，遵守紀律，還嚴格要求同學(xué)，隨時協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，是老師的好幫手。而且她樂于助人，平時同學(xué)們誰有困難，能主動幫助他們解決。每次學(xué)校捐款活動，她都身先士卒，捐的數(shù)目最多。不僅如此，她還熱愛文娛活動，富有自己的創(chuàng)造力。在去年全校文藝匯演中，她帶領(lǐng)班級女同學(xué)自編自排的舞蹈精彩亮相，獲得好評。她對老師更是如母親般熱愛，時常帶領(lǐng)同學(xué)做些尊師活動，為班級樹立了良好的道德風(fēng)尚。但是，“人無完人，金無足赤”，相信今后的她，一定能改正自己的不足，更加勤奮，更加嚴格要求自己，為自己創(chuàng)造燦爛輝煌的明天。

xx小學(xué)201*、3、6

第二篇：六年級市三好學(xué)生個人事跡

xxx，女，10歲，xx小學(xué)五年級六班學(xué)生，班上數(shù)學(xué)組長、英語組長、音樂科代表，學(xué)校大隊委文娛部長，是一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

自信自強，有較強進取意識。該同學(xué)對待生活和學(xué)習(xí)樂觀自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴格，始終做到積極進取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。特別是在學(xué)習(xí)上認真刻苦，不甘人后，遇到問題總是敢于直面，善于破解而不繞道走。該同學(xué)201*年從xx小學(xué)轉(zhuǎn)到xx小學(xué)時，由于生活學(xué)習(xí)的環(huán)境發(fā)生了變化，成績受到了影響。但她很快調(diào)整了心態(tài)，適應(yīng)了環(huán)境，通過不斷勤奮努力，最終在學(xué)習(xí)上迎頭趕上，各科成績一直保持名列前茅。

活潑開朗，有樂于助人精神。該同學(xué)性格活潑開朗、樂觀，是一個能言善語，擅長交際，人緣很好的學(xué)生。她待人真誠善良，特別喜歡幫助同學(xué)。一方面，她經(jīng)常和成績好的同學(xué)在一起談心得體會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進大家共同進步;另一方面，她也經(jīng)常關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。該同學(xué)還很有愛心，在生活上積極幫助有困難的同學(xué)，特別當(dāng)她得知汶川地震、學(xué)校刁瑞雪同學(xué)生病等情況后，她一連省下了幾個月的零花錢，全部都給捐獻了出去。

發(fā)展全面，有突出能力特長。該同學(xué)興趣愛好廣泛，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，還積極發(fā)展能力特長，是全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛好閱讀，經(jīng)常利用放學(xué)和周末的時間，“泡”到新華書店，去閱讀大量課外書籍，成為伙伴們的“故事大王”和“百科全書”;她愛好舞蹈，近5年來一直堅持舞蹈訓(xùn)練，通過了舞蹈六級考試;她愛好歌詠，銀鈴般的嗓子能唱出數(shù)十首童謠和民族歌曲;她愛好演講，普遍話標(biāo)準，是學(xué)校老師和同學(xué)們的“小喇叭”，是學(xué)校小有名氣的“播音員”和“主持人”。

快樂成長，有較多成績榮譽。該同學(xué)一直受到良好的思想和風(fēng)氣的熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯快樂地成長。由于她一直學(xué)習(xí)努力，發(fā)展全面，樂于當(dāng)好老師的得力助手，一年來取得了許多令人贊賞的成績：上學(xué)期被評為學(xué)校“優(yōu)秀大隊干部”，這學(xué)期先后獲得了“中華魂讀書活動演講比賽”江津區(qū)、**市一等獎，參加**“周末經(jīng)典頌讀”《詠梅》的錄制，被選送參加電視臺xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會二重唱演出……在眾多的榮譽面前，該同學(xué)從不驕傲，始終謙虛好學(xué)，勇攀高峰。

第三篇：六年級學(xué)生各項總結(jié)

六年級學(xué)生各項總結(jié)

匆匆一學(xué)期過去了，在這過去的一學(xué)期中，我班同學(xué)在各方面都有不同程度的提高，當(dāng)然了也出現(xiàn)了許多新的問題。六年級是對一個孩子來說很重要的一個時期，家長要引起足夠的重視，因為您的態(tài)度可能會影響孩子的一生。

在本期學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子有：，這些孩子除了平常自身的努力，也離不開家庭的教育。我相信這只是孩子給我們家長的最初的禮物，我相信，以后這樣的禮物以后會源源不斷。請為我們的孩子投以贊許的目光，滿意的笑容，這是我們的孩子最喜歡的表達。

在本期尚待努力的孩子有，這些孩子不是頭腦不聰明，而是平常努力不夠，萬丈高樓平地起，在這些孩子中，所以希望這些家長能多關(guān)注孩子，

本期書寫尚待改進的孩子有：，希望在假期中，家長督促孩子每天認真練一篇鋼筆字，可以是描紅本葉可以是作文本，書寫的好壞直接決定作文分數(shù)的高低。

本期作文優(yōu)秀的孩子有曾琴、唐培源、李鴻易、石廣艷、黃宇、石聰、石羽加、劉寒梅。作文尚待改進的孩子有：。希望家長督促孩子寫十篇作文，分別以人物、童話、友情、親情、第一次、難忘的**為話題，500字左右，書寫工整，字句通順。

本期操行優(yōu)秀的孩子有：石雪蓮、石羽加、石亞麗、歐靜|、王巧麗、李虹易、楊凱、黃麗丹、石廣艷、劉西、李寒梅、唐培源、黃宇、李蘭、黃蓉、王星躍、劉雪玲、李東陽。

在本期語文優(yōu)秀的有：，這些孩子，家長們不必要求他們做語文作業(yè)，希望能幫他們購買一些課外書籍，如《意林》《讀者》《兒童文學(xué)》《水滸傳》《狼王夢》《魯濱孫漂流記》《三國演義》《西游記》，孩子在小學(xué)期間的課外閱讀要達到145萬字。

總之，孩子的明天需要家長的指引，在很大程度上孩子的成功離不開家長

第四篇：六年級學(xué)生集訓(xùn)總結(jié)

集訓(xùn)小結(jié)——六年級數(shù)學(xué)

一．同學(xué)的基本情況：

1.該學(xué)生性格不是特別內(nèi)向也不是特別外向，屬于中間層，上課認真，積極思考，能夠很好的配合老師上課。

2.學(xué)生基礎(chǔ)一般，但是有部分知識點不夠熟悉，特別是百分數(shù)的應(yīng)用題部分比較薄弱。因此學(xué)生的失分點主要是因為部分薄弱的基礎(chǔ)以及粗心的計算。

二．同學(xué)在此期間的輔導(dǎo)成效：

1.該學(xué)生在暑假上課認真，能夠主動積極好問，能夠按照要求完成作業(yè)。

2、通過輔導(dǎo)對百分數(shù)的應(yīng)用有了更深的認識和理解，知識掌握情況不錯。。

3、學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)態(tài)度都比較好，上課精神比較飽滿，而且表揚或者鼓勵的話對學(xué)生比較有效，能促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。但是學(xué)生耐心不夠，以及不夠勤奮

三、新學(xué)期輔導(dǎo)計劃

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