第一篇：3月末工作總結(jié)

3月末工作總結(jié)

公元201*年3月7日，在此陽(yáng)春三月，桃杏爭(zhēng)輝季節(jié)，我從天津出發(fā)，輾轉(zhuǎn)北京，踏上了前往貴陽(yáng)的火車。經(jīng)過(guò)一天的顛簸，我于次日晚八點(diǎn)半到達(dá)貴陽(yáng)，此時(shí)天空中正在飄著微雨，可以說(shuō)，我是踏著薄暮，乘著微雨進(jìn)入了貴州堯柏項(xiàng)目部。

到項(xiàng)目部的第二天，我見到了我的指導(dǎo)老師王鳳鎖先生，在與王老師的交談中，我了解到堯柏項(xiàng)目正值鋼結(jié)構(gòu)安裝高峰，公司安排我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員駐場(chǎng)實(shí)習(xí)恰逢其會(huì)，對(duì)于我們了解鋼結(jié)構(gòu)的實(shí)際施工有很大幫助，在此基礎(chǔ)上，可以提高我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

在此后的幾天中，王老師給我安排了具體的實(shí)習(xí)工作。

首先，王老師從總圖出發(fā)，為我講解了現(xiàn)場(chǎng)的工藝流程，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)講解了現(xiàn)場(chǎng)個(gè)子項(xiàng)中的鋼結(jié)構(gòu)部分的施工進(jìn)度和施工難點(diǎn)，使我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)施工有了整體的認(rèn)識(shí)。此后，我用了一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各子項(xiàng)的施工圖有了大致的了解，并通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際觀察，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工藝流程以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，雖在各子項(xiàng)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上還存在一定不足，但也初步實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)水泥廠的目標(biāo)。

其次，王老師給我安排了水泥粉磨、輔助原料堆棚、水泥散裝及包裝、斜拉鏈和原煤堆棚的c型鋼放樣與核對(duì)工作。在c型鋼的具體放樣工作中，通過(guò)觀察各子項(xiàng)的圖紙，發(fā)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙的不足之處，使我明白理論設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的區(qū)別，此部分工作對(duì)我以后的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)將大有裨益。

最后，王老師為我安排了鋼結(jié)構(gòu)工程量統(tǒng)計(jì)的部分工作，其中主要是水泥制成部分個(gè)子項(xiàng)中鋼結(jié)構(gòu)工程量統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)其工程量的具體計(jì)算，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工程用量與原有的計(jì)算結(jié)果存在較大偏差，通過(guò)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)用量的核實(shí)，實(shí)際確定了現(xiàn)場(chǎng)水泥制成部分的部分鋼結(jié)構(gòu)用量，使得理論計(jì)算結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際用量相統(tǒng)一。

此外，在為期22天的實(shí)習(xí)工作中，通過(guò)多次到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際觀察，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的連接有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，具體包括鋼結(jié)構(gòu)焊接和螺栓連接兩部分。

總體而言，通過(guò)本月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，對(duì)水泥廠的工藝流程有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)全廠的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工有了整體了解，主要包括鋼結(jié)構(gòu)之間的連接和鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)之間的連接。其中，鋼結(jié)構(gòu)之間的連接除采用焊接連接、螺栓連接

的方式外，部分節(jié)點(diǎn)采用了焊接連接和螺栓連接相結(jié)合的連接方式；而鋼結(jié)構(gòu)與混凝土之間的連接主要采用了錨栓連接（用于基礎(chǔ)混凝土柱和上部鋼結(jié)構(gòu)柱之間）和預(yù)埋件連接（主要用于鋼梯與混凝土墻之間的連接和上部鋼結(jié)構(gòu)與混凝土樓板的連接），此外，還存在部分膨脹螺栓連接。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)子項(xiàng)的具體結(jié)構(gòu)放樣，了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，為在以后的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際鋼結(jié)構(gòu)用量的計(jì)算工作中，了解了現(xiàn)場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)用量的計(jì)算方法，和結(jié)構(gòu)用量在實(shí)際施工中的指導(dǎo)意義。通過(guò)為期22天的實(shí)習(xí)工作，是我在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和水泥工藝兩部分的認(rèn)識(shí)上有了較大的進(jìn)步，希望在以后的更多工作中實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

第二篇：月末工作總結(jié)

，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過(guò)的一些道理，一些東西，而這些

來(lái)公司已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里

東西也將讓我終身受益。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。。

三、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀察

存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，剛剛步入社會(huì)開始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是寫作工作是相對(duì)比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋

第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；

在以后的工作與學(xué)習(xí)中，，加強(qiáng)責(zé)任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，

讓我更加的警惕自己，把工作做好做細(xì)。

我都將以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠(chéng)懇的為人積極的工作融入其中。因?yàn)楝F(xiàn)在的工作是我剛剛開始接觸的，在產(chǎn)品知識(shí)和應(yīng)用上的知識(shí)還要和前輩們多多學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的實(shí)踐工作中，我將不斷改進(jìn)、努力做到最好。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，而在這點(diǎn)上，我認(rèn)為只要努力做好自己的本職工作，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。

個(gè)月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

試用期工作總結(jié)

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無(wú)形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。

因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，同時(shí)也感到學(xué)校學(xué)到的知識(shí)畢竟是有限的，更多的時(shí)候要在工作中邊學(xué)邊做，這個(gè)時(shí)候自主學(xué)習(xí)就變的尤為重要，主動(dòng)求知，充實(shí)自己，

第三篇：月末工作總結(jié)報(bào)告

月末工作總結(jié)報(bào)告

本人自因?yàn)閷?duì)讀書的熱愛而加入讀者協(xié)會(huì)以來(lái)，在圖書館里組擔(dān)任干事職務(wù)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助圖書館老師整理書籍。在會(huì)長(zhǎng)何部長(zhǎng)的指導(dǎo)下和協(xié)助下，基本上按時(shí)完成了會(huì)長(zhǎng)安排的任務(wù)。在這兩個(gè)月里，我作為圖書管理人員認(rèn)證協(xié)助老師整理好了書籍，和會(huì)長(zhǎng)交代下來(lái)的任務(wù)，

還有積極參加了各種協(xié)會(huì)提議的講座，如英語(yǔ)三四級(jí)知識(shí)講座等。和我們協(xié)會(huì)自己舉辦的講座，如茶藝講座等。還有我們協(xié)會(huì)舉辦的新生杯辯論賽等。

在這兩個(gè)月里我學(xué)習(xí)了很多我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)和沒(méi)接觸過(guò)的東西，讓我感到自己的知識(shí)和監(jiān)事還是很匱乏，當(dāng)讓我也收獲了很多比如現(xiàn)在寫的工作總結(jié)等。當(dāng)然我在這兩個(gè)月里還犯了許許多多自己不應(yīng)該犯卻又犯了的錯(cuò)誤，如遲到.缺勤等一系列問(wèn)題。在工作中要總結(jié)教訓(xùn)，雖然被會(huì)長(zhǎng)批評(píng)，我不認(rèn)為這是一件不好的事情，因?yàn)檫@些批評(píng)有助于改掉我身上的一些壞毛病。在和大家工作的時(shí)間里，會(huì)長(zhǎng)及其不長(zhǎng)的工作做分給我留下了深刻的印象，我從你們身上學(xué)到了許多自己身上給本沒(méi)有或者很缺乏的東西和精神。

我自身?yè)碛泻車?yán)重的懶散性格懶于動(dòng)腦，懶于當(dāng)一些干部，因?yàn)槲抑�道�?dāng)干部很累而我又很懶所以不當(dāng)算啦。而且因?yàn)閼幸灾劣谖医?jīng)常忘記例會(huì)。而且對(duì)協(xié)會(huì)本身也沒(méi)有投入很多的精力和熱情而且沒(méi)有參加協(xié)會(huì)辦的用來(lái)鍛煉人的一些活動(dòng)。我再次做深刻的檢討，我認(rèn)為我以后因?qū)�協(xié)會(huì)投入更多的精力和熱情，積極參

與協(xié)會(huì)的活動(dòng)。

讀者協(xié)會(huì)是一個(gè)擁有豐富資源的協(xié)會(huì)，而且從會(huì)長(zhǎng)到部長(zhǎng)的身

上我看到了一些我身上不具有的東西，你們把活動(dòng)辦得很好這是

我們這些新生做不到的，還有紀(jì)律性，這是我沒(méi)有的。

讀者協(xié)會(huì)是一群擁有著共同愛好得人一起組建起來(lái)的一個(gè)大家

庭，它擁有了十幾年的歷史，

培育了很多優(yōu)秀的大學(xué)生。

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我加入這大家庭已經(jīng)兩個(gè)多月啦。特

在此總結(jié)，

陳亞

201*.11.15

第四篇：地磅月末工作總結(jié)

工作總結(jié)

在過(guò)去的一個(gè)月里，我工作對(duì)地磅崗位有了更多的切實(shí)的體會(huì)。我于今年接任地磅班長(zhǎng)職務(wù)，過(guò)去幾個(gè)月特別是這個(gè)月，我對(duì)工作有了新的的看法，現(xiàn)在對(duì)自己及工作進(jìn)行總結(jié)。

第一、地磅主要的工作是對(duì)進(jìn)、出廠車輛進(jìn)行稱重，稱重的準(zhǔn)確、認(rèn)真直接關(guān)系到公司的財(cái)產(chǎn)，所以以后對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能馬虎大意，而且過(guò)磅的認(rèn)真、快速也讓外來(lái)人員對(duì)公司有個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)，有利于公司的形象。

第二、地磅的工作直接接觸原材料進(jìn)廠車輛和水泥運(yùn)輸車輛，司乘人員天南海北的人都有，脾氣秉性也各不相同，所以地磅人員要有修養(yǎng)，對(duì)司機(jī)要有耐心，態(tài)度要和藹，要提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

第三、關(guān)于衛(wèi)生，本班人員應(yīng)該把自己的衛(wèi)生打掃干凈，每周要對(duì)地磅衛(wèi)生進(jìn)行集中清理，定期清理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)雜草，這樣有利于衛(wèi)生的保持。尤其是玻璃，地磅上下兩面的垃圾，做到干凈整潔。

第四、關(guān)于工作紀(jì)律，這點(diǎn)應(yīng)該更重要，對(duì)于本月出現(xiàn)的違反工作紀(jì)律的事情，以后要非常注意，堅(jiān)決執(zhí)行公司關(guān)于崗位紀(jì)律的要求。對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不違反公司的崗位紀(jì)律、發(fā)現(xiàn)別人違反紀(jì)律要堅(jiān)決予以制止。

第五、對(duì)于新人的培養(yǎng)，今年地磅新人比較多，要對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，要讓每個(gè)人都熟悉自己的工作，讓他們遇到突發(fā)事件自己能解決，有決斷，處理好，這樣才能使地磅的工作越來(lái)越好。

作為現(xiàn)在地磅的班長(zhǎng)，在以后的工作中，要能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。把“讓領(lǐng)導(dǎo)放心”作為最高要求，把“讓司機(jī)車主滿意”作為最高目標(biāo)，要做到“讓場(chǎng)外人員舒心”。

第五篇：教育處月末工作總結(jié)

教育處工作總結(jié)

首先總結(jié)一下近期教育處的工作：

1、配合藝體部和教導(dǎo)處順利迎接了陽(yáng)光體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及聊城教委參觀團(tuán)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)了早上衛(wèi)生的檢查力度，每天早上我們都要到各衛(wèi)生區(qū)去檢查衛(wèi)生，并不斷地教授并指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法。

3、強(qiáng)化對(duì)執(zhí)勤人員的培訓(xùn)，使他們責(zé)任明確，動(dòng)作規(guī)范，到崗準(zhǔn)時(shí)。

4、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查及校長(zhǎng)的督促，我們的迎檢意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，迎檢時(shí)該干什么，怎么干，哪些是重點(diǎn)，應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在基本都能掌握起來(lái)，迎檢的準(zhǔn)備變得有序規(guī)范。

5、針對(duì)早到校問(wèn)題，我們一是與班主任聯(lián)系，通過(guò)他們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，二是通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)布上放學(xué)時(shí)間及學(xué)生到校的相關(guān)規(guī)定；三是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，共同解決早到校問(wèn)題；四是學(xué)校下午調(diào)整時(shí)間后，針對(duì)部分學(xué)生家庭的實(shí)際情況，又集中辦理一批早到證。

6、充分準(zhǔn)備并順利召開了我校第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

7、加強(qiáng)了對(duì)升旗儀式講話人的培訓(xùn)，講話稿的審核，每周四、周五下午課外活動(dòng)時(shí)間有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

針對(duì)仍然有學(xué)生亂扔垃圾破壞衛(wèi)生現(xiàn)象進(jìn)行了深入調(diào)查：

a、垃圾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

1、校外小賣部的違規(guī)經(jīng)營(yíng)：向?qū)W生出售食品；所出售食品多無(wú)“三證”。小孩子的年齡特點(diǎn)決定，他們沒(méi)有足夠的意志力管住自己的嘴，而商家往往投其所好，多選擇一些味道香鮮、色澤迷人、樣式古怪的食品吸引學(xué)生購(gòu)買。

2、小學(xué)生有把碎紙裝到口袋的習(xí)慣，而不是扔到垃圾桶內(nèi)。

3、學(xué)生亂丟垃圾的不良習(xí)慣長(zhǎng)期以來(lái)得不到遏制，與家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生保潔思想意識(shí)和道德觀念上的模糊有關(guān)系。在一些家長(zhǎng)心目中，這些都是枝節(jié)小事，不足掛齒，學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，不犯大法就行了，

沒(méi)有對(duì)他們的行為習(xí)慣嚴(yán)格要求。以致讓一些小學(xué)生在某些行為出現(xiàn)了偏差，養(yǎng)成了不拘小節(jié)的習(xí)慣。

b、解決辦法

1、與班主任溝通，教育學(xué)生不買三無(wú)產(chǎn)品

2、鼓勵(lì)學(xué)生把口袋內(nèi)的垃圾丟到班內(nèi)垃圾桶，課下休息時(shí)做到口袋內(nèi)無(wú)垃圾。

3、通過(guò)家長(zhǎng)做好學(xué)生的教育工作

利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等方式向家長(zhǎng)宣傳保潔意識(shí)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)水平。使家、校在工作上步調(diào)一致。

下一步計(jì)劃：

1、學(xué)生管理出現(xiàn)的任何問(wèn)題，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)整改，絕不拖等靠。

2、把好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為課題進(jìn)行研究。

好的行為習(xí)慣需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持已成為共識(shí)，小學(xué)生除了需要堅(jiān)持外更需要的就是好習(xí)慣的訓(xùn)練。習(xí)慣”要“習(xí)”才能“慣”，任何一種習(xí)慣都是在教師嚴(yán)格的訓(xùn)練下養(yǎng)成的。所以，我們正在探討，把好習(xí)慣的培養(yǎng)、訓(xùn)練作為一門學(xué)問(wèn)，結(jié)合校本課程、德育課程，深入地學(xué)習(xí)并研究，(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)：www.taixiivf.com)下一步爭(zhēng)取在學(xué)生管理方面有大的創(chuàng)新。

5.17

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