第一篇：大學(xué)生科創(chuàng)中心個(gè)人工作總結(jié)
在大學(xué)里有很多的空閑時(shí)間，很多大學(xué)生都虛度了這段光陰，不過還是有很多同學(xué)能夠清醒的意識到在大學(xué)中是要學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)一合計(jì)，就想出了要在學(xué)校中開辦一個(gè)科創(chuàng)中心的想法。
這個(gè)想法得到了包括老師在內(nèi)的很多人的贊同，大學(xué)生就應(yīng)該不斷的開拓創(chuàng)新，不斷的挑戰(zhàn)自我，這才是刺激而又生動的大學(xué)生活。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的科創(chuàng)中心正式成立了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？苿�(chuàng)中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實(shí)。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會就此滿足，因?yàn)槲覀円叩穆菲鋵?shí)還很長，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團(tuán)總支的關(guān)懷和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我堅(jiān)信，科創(chuàng)中心的未來是光明的，機(jī)電學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新的氛圍會更濃厚。
起初，我們剛向?qū)W院提出創(chuàng)立“學(xué)生實(shí)踐中心”的時(shí)候便受到了機(jī)電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖。隨后我們于20xx年x月份被正式并入到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支，并命名為學(xué)生科創(chuàng)中心，并擁有了自己鄭州醫(yī)藥代理加盟的辦公室。從此學(xué)生科創(chuàng)中心接受品牌食品加盟的領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下開展工作，為機(jī)電的同學(xué)們服務(wù)。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生科創(chuàng)中心于20xx年x月份開始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰(zhàn)的同學(xué)組成的學(xué)術(shù)性的、動手性的組織團(tuán)體。從策劃到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。
在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。
1.在科創(chuàng)組中，由于各小組組長基本上都是07級學(xué)生，自己本身也缺乏專業(yè)知識，所以在帶領(lǐng)一個(gè)組進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中也會出現(xiàn)許多問題。我們計(jì)劃在科創(chuàng)中心下一屆里在各小組設(shè)多一名技術(shù)顧問，由這一屆07級中表現(xiàn)出色，專業(yè)知識和技術(shù)較好的成員中進(jìn)行選拔。
2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經(jīng)驗(yàn)，部門之間的分工和配合存在一些問題，如分工不明確，通知落實(shí)不到位等;科創(chuàng)組內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任不明確，具體工作落實(shí)不好;中心成員之間缺乏了解和認(rèn)識等。對于以上的問題我們都在本學(xué)期中進(jìn)行的改進(jìn)，如具體責(zé)任落實(shí)制，一項(xiàng)任務(wù)或者工作具體的落實(shí)到一個(gè)人或者一個(gè)部門負(fù)責(zé);增多了中心成員之間的交流學(xué)習(xí)活動。
3.由于起初招新時(shí)盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如何調(diào)動和提高成員的積極性問題成為我們的難題，經(jīng)過我們的努力，情況有所好轉(zhuǎn)，隨后我們進(jìn)行了人員的精簡，具體名單最終見最新的全體名單。
4.在組織策劃和舉辦一系列的活動過程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動的經(jīng)驗(yàn)。例如應(yīng)該如何調(diào)動成員的積極性，如何讓成員主動的承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們對于的集體榮譽(yù)感，并使他們意識團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉。
在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學(xué)生科創(chuàng)中心除了配合團(tuán)總支進(jìn)行了院運(yùn)動會，迎新晚會等一些團(tuán)學(xué)安排的具體工作外，還進(jìn)行如下幾項(xiàng)活動：
一、承辦了學(xué)院主辦的食品加盟創(chuàng)新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創(chuàng)組成員就占了九份，其中08級新生作品兩份�，F(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新大賽初賽已經(jīng)圓滿加盟，目前正處于最后的復(fù)賽階段。
二、科創(chuàng)組各組組織成員進(jìn)行結(jié)合本小組的知識的學(xué)習(xí)。如：
1. 機(jī)械創(chuàng)新小組組織成員學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造，以及自動化等方面的知識;
2. 飛思卡爾小組進(jìn)行了c語言和匯編語言的學(xué)習(xí);
3. 電子設(shè)計(jì)小組組織成員到圖書館收集電子元器件和電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識;
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織成員對一些出色的設(shè)計(jì)，一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓(xùn)練等等。
三、科創(chuàng)組不僅組織成員進(jìn)行各方面知識的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了許多相關(guān)的動手實(shí)踐活動：
1. 機(jī)械機(jī)械模具相關(guān)網(wǎng)小組組織全體成員參觀廣州國際汽車展覽會;
2. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織的參觀的“與后殖民說再見——第三屆廣州三年展”;
3. 電子設(shè)計(jì)小組和機(jī)械創(chuàng)新小組制作了許多的電子和機(jī)械模型，包括有水輪機(jī)、活塞式抽風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進(jìn)行中的辦公室門牌的設(shè)計(jì)和制作;
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)，素描的比賽，參與辦公室的設(shè)計(jì)和布置等。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led門牌的設(shè)計(jì)。
5. 目前正在進(jìn)行中的科創(chuàng)中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競賽。
科創(chuàng)中心其他部門的工作。
1、在宣傳策劃組的主持下，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組配合下完成了辦公室的設(shè)計(jì)和布置，中心一些活動的策劃和組織，以及正在進(jìn)行中的中心內(nèi)部交流活動和學(xué)生科創(chuàng)中心第一本期刊的策劃。
2、外聯(lián)組除了積極南京中心主辦的各項(xiàng)活動，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯(lián)系，為科創(chuàng)中心取得了由 “飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進(jìn)行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。
3、秘書部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協(xié)助中心整理補(bǔ)充了很多的資料，協(xié)調(diào)其他部門的工作，記錄會議內(nèi)容，發(fā)放通知，審評報(bào)告，申請場地，聯(lián)系學(xué)生會、社聯(lián)或老師等工作。
結(jié)合機(jī)電學(xué)院自身的專業(yè)特色，我們按照學(xué)院的要求在成立之后設(shè)立了科創(chuàng)組、外聯(lián)組、秘書組和宣傳策劃組四個(gè)大組，其中科創(chuàng)組下分為機(jī)械創(chuàng)新、飛思卡爾、電子設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)品牌。科創(chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們科創(chuàng)中心的同學(xué)還在一起，不斷的研究新的課題和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)都得到了巨大的進(jìn)步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義!
當(dāng)然我們也歡迎更多的同學(xué)參加到我們科創(chuàng)中心中來，一起研究，一起進(jìn)步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來!
第二篇：大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)
在大學(xué)里有很多的空閑時(shí)間，很多大學(xué)生都虛度了這段光陰，不過還是有很多同學(xué)能夠清醒的意識到在大學(xué)中是要學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)一合計(jì)，就想出了要在學(xué)校中開辦一個(gè)科創(chuàng)中心的想法，大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)。
這個(gè)想法得到了包括老師在內(nèi)的很多人的贊同，大學(xué)生就應(yīng)該不斷的開拓創(chuàng)新，不斷的挑戰(zhàn)自我，這才是刺激而又生動的大學(xué)生活。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的科創(chuàng)中心正式成立了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？苿�(chuàng)中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實(shí)。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會就此滿足，因?yàn)槲覀円叩穆菲鋵?shí)還很長，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團(tuán)總支的關(guān)懷和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我堅(jiān)信，科創(chuàng)中心的未來是光明的，機(jī)電學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新的氛圍會更濃厚。
起初，我們剛向?qū)W院提出創(chuàng)立“學(xué)生實(shí)踐中心”的時(shí)候便受到了機(jī)電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖。隨后我們于201*年5月份被正式并入到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支，并命名為學(xué)生科創(chuàng)中心，并擁有了自己鄭州醫(yī)藥代理加盟的辦公室。從此學(xué)生科創(chuàng)中心接受品牌食品加盟的領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下開展工作，為機(jī)電的同學(xué)們服務(wù)。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生科創(chuàng)中心于201*年10月份開始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰(zhàn)的同學(xué)組成的學(xué)術(shù)性的、動手性的組織團(tuán)體。從策劃到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。
在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。
1.在科創(chuàng)組中，由于各小組組長基本上都是07級學(xué)生，自己本身也缺乏專業(yè)知識，所以在帶領(lǐng)一個(gè)組進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中也會出現(xiàn)許多問題。我們計(jì)劃在科創(chuàng)中心下一屆里在各小組設(shè)多一名技術(shù)顧問，由這一屆07級中表現(xiàn)出色，專業(yè)知識和技術(shù)較好的成員中進(jìn)行選拔。
2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經(jīng)驗(yàn)，部門之間的分工和配合存在一些問題，如分工不明確，通知落實(shí)不到位等；科創(chuàng)組內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任不明確，具體工作落實(shí)不好；中心成員之間缺乏了解和認(rèn)識等。對于以上的問題我們都在本學(xué)期中進(jìn)行的改進(jìn)，如具體責(zé)任落實(shí)制，一項(xiàng)任務(wù)或者工作具體的落實(shí)到一個(gè)人或者一個(gè)部門負(fù)責(zé);增多了中心成員之間的交流學(xué)習(xí)活動。
3.由于起初招新時(shí)盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如何調(diào)動和提高成員的積極性問題成為我們的難題，經(jīng)過我們的努力，情況有所好轉(zhuǎn)，隨后我們進(jìn)行了人員的精簡，具體名單最終見最新的全體名單。
4.在組織策劃和舉辦一系列的活動過程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動的經(jīng)驗(yàn)。例如應(yīng)該如何調(diào)動成員的積極性，如何讓成員主動擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們對于的集體榮譽(yù)感，并使他們意識團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)》。
在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學(xué)生科創(chuàng)中心除了配合團(tuán)總支進(jìn)行了院運(yùn)動會，迎新晚會等一些團(tuán)學(xué)安排的具體工作外，還進(jìn)行如下幾項(xiàng)活動：
一、承辦了學(xué)院主辦的食品加盟創(chuàng)新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創(chuàng)組成員就占了九份，其中08級新生作品兩份�，F(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新大賽初賽已經(jīng)圓滿加盟，目前正處于最后的復(fù)賽階段。
二、科創(chuàng)組各組組織成員進(jìn)行結(jié)合本小組的知識的學(xué)習(xí)。如：
1. 機(jī)械創(chuàng)新小組組織成員學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造，以及自動化等方面的知識；
2. 飛思卡爾小組進(jìn)行了c語言和匯編語言的學(xué)習(xí)；
3. 電子設(shè)計(jì)小組組織成員到圖書館收集電子元器件和電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識；
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織成員對一些出色的設(shè)計(jì)，一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓(xùn)練等等。
三、科創(chuàng)組不僅組織成員進(jìn)行各方面知識的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了許多相關(guān)的動手實(shí)踐活動：
1. 機(jī)械機(jī)械模具相關(guān)網(wǎng)小組組織全體成員參觀廣州國際汽車展覽會；
2. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織的參觀的“與后殖民說再見——第三屆廣州三年展”；
3. 電子設(shè)計(jì)小組和機(jī)械創(chuàng)新小組制作了許多的電子和機(jī)械模型，包括有水輪機(jī)、活塞式抽風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進(jìn)行中的辦公室門牌的設(shè)計(jì)和制作；
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)，素描的比賽，參與辦公室的設(shè)計(jì)和布置等。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led門牌的設(shè)計(jì)。
5. 目前正在進(jìn)行中的科創(chuàng)中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競賽。
科創(chuàng)中心其他部門的工作。
1、在宣傳策劃組的主持下，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組配合下完成了辦公室的設(shè)計(jì)和布置，中心一些活動的策劃和組織，以及正在進(jìn)行中的中心內(nèi)部交流活動和學(xué)生科創(chuàng)中心第一本期刊的策劃
。
2、外聯(lián)組除了積極南京中心主辦的各項(xiàng)活動，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯(lián)系，為科創(chuàng)中心取得了由 “飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進(jìn)行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。
3、秘書部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協(xié)助中心整理補(bǔ)充了很多的資料，協(xié)調(diào)其他部門的工作，記錄會議內(nèi)容，發(fā)放通知，審評報(bào)告，申請場地，聯(lián)系學(xué)生會、社聯(lián)或老師等工作。
結(jié)合機(jī)電學(xué)院自身的專業(yè)特色，我們按照學(xué)院的要求在成立之后設(shè)立了科創(chuàng)組、外聯(lián)組、秘書組和宣傳策劃組四個(gè)大組，其中科創(chuàng)組下分為機(jī)械創(chuàng)新、飛思卡爾、電子設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)品牌。科創(chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們科創(chuàng)中心的同學(xué)還在一起，不斷的研究新的課題和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)都得到了巨大的進(jìn)步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義！
當(dāng)然我們也歡迎更多的同學(xué)參加到我們科創(chuàng)中心中來，一起研究，一起進(jìn)步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來！
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第三篇：**科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院-師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會
建筑工程系：
我校在201*年5月深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了熱烈討論。通過學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。人民大眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們教師的素質(zhì)和師德水平，與社會和人民大從的要求還存在著一定的距離，整個(gè)教師隊(duì)伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。因此，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善。
教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位：一是教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體；二是辦學(xué)要以教師為本，教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。胡錦濤同志提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，注重素質(zhì)教育和德育工作，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。重溫和學(xué)習(xí)我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，我更加深切地認(rèn)識到，教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。教師素質(zhì)，師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。學(xué)高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書
者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：WWwww.taixiivf.com)。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有終身學(xué)習(xí)的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學(xué)方法所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做符合社會發(fā)展的合格教育工作者。
第四篇：科創(chuàng)部工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年宿州學(xué)院機(jī)電學(xué)院
學(xué)生會科創(chuàng)部
工
作
計(jì)
劃
科創(chuàng)部
11年09月22日
科創(chuàng)部工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，宿州學(xué)院機(jī)電學(xué)院學(xué)生會在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下又結(jié)束了換屆和招新工作，科創(chuàng)部又選進(jìn)了一批優(yōu)秀的干事。我們部的同學(xué)們，無論是部長副部長還是新一屆的干事，都將用我們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧靜的季節(jié)帶來了無限的活力.以下是我們這一個(gè)學(xué)期來的工作安排。
現(xiàn)特做工作計(jì)劃如下：
第一、 系學(xué)生會科創(chuàng)部進(jìn)行干事培訓(xùn)工作。為使干事們在較短的時(shí)間里完成了由普通同學(xué)到學(xué)生干部的蛻變，讓他們初步掌握了一些待人接物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法，提高科創(chuàng)部干事的綜合素質(zhì)，確�？苿�(chuàng)部的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了對干事的培訓(xùn)工作。
第二、積極開展特色活動的組織與服務(wù)工作。在本學(xué)期，我們開展了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等重大賽事的賽前培訓(xùn)工作。在活動中學(xué)到知識，鍛煉了能力，也加強(qiáng)了干事之間的交流，為今后更加順利的開展工作打下了基礎(chǔ)。
第三、完善本部的一些基本制度。首先完善的是干事的中期考核制度，我們準(zhǔn)備進(jìn)行部門中期考核，部長及干事通過幾次會議總結(jié)了考核的一些制度及方法，并加以落實(shí)，后面工作更為順利進(jìn)行打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例會制度也得到了具體的落實(shí)，并且在會議上積極開展干事培訓(xùn)等各項(xiàng)活動，增強(qiáng)了大家的交流，形成了比較塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
第四，協(xié)助并參與其他部門開展的活動。參與組織紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”環(huán)校接力賽等活動。通過與兄弟部門的合作與交流，加強(qiáng)了與其他部門的交流，同時(shí)也找到了自己的不足，促進(jìn)了自己本部的發(fā)展。
第五，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動。準(zhǔn)備迎接201*屆的新生迎新工作、干事納新工作、201*系學(xué)生會聯(lián)歡晚會、201*宿州學(xué)院第二屆電子設(shè)計(jì)diy大賽等活動。在活動中鍛煉了自己，完善了自己。并且通過大型活動的歷練，讓大家學(xué)到了為人處世的原則，處理矛盾的方法，待人接物的態(tài)度。使得整個(gè)部門在整體素質(zhì)上有了一個(gè)質(zhì)的提升。
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系學(xué)生會科創(chuàng)部
201*年08月22日
第五篇：科創(chuàng)部工作總結(jié)
工作總結(jié)
回顧201*年里我在科創(chuàng)部做的事情，真是感慨頗多啊。大的事情沒有做，大的成績沒有取得，真是工作平平啊，本人也是深表歉意。201*年春季開始我們開展了“起航杯”科技文化節(jié)，前期宣傳與策劃也是順利的展開了，船模比賽也準(zhǔn)備好了完善的策劃，可是因?yàn)槟承┰虿坏貌煌七t船摸比賽。為了讓“起航杯”能更好的開展，我們準(zhǔn)備了相關(guān)的科技材料案例，而且是技術(shù)門檻很低的成功案例打印成冊分發(fā)到了每個(gè)班級，以提高同學(xué)們的參與性。
隨著后期活動的進(jìn)行，我們針對學(xué)院科創(chuàng)活動存在的問題，召開了關(guān)于如何提高我院科創(chuàng)水平的座談會，并邀請了院研究生，院科創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人，輔導(dǎo)員等與會。深入探討了我院科創(chuàng)存在的問題，并總結(jié)了一份如何在未來更好開展科創(chuàng)活動的規(guī)劃�？赡苓@也是我們這屆科創(chuàng)方面的一個(gè)亮點(diǎn)就是與導(dǎo)師建立了聯(lián)系，并有一部分同學(xué)進(jìn)入了老師的實(shí)驗(yàn)室。科創(chuàng)基地其實(shí)已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)上的突破，我部桂新城同學(xué)已逐步在基地中起帶頭與領(lǐng)導(dǎo)作用。在大學(xué)生物理競賽，智能車大賽其實(shí)都有他們的身影。吳軍老師也已積極參與到基地的事務(wù)中，并帶領(lǐng)著以大四為主隊(duì)，大三大二為輔的科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。在剛剛結(jié)束的�？萍嘉幕�(jié)的“同城”水利水電電比賽中，他們?nèi)〉牧俗罴阎谱鳘勁c優(yōu)勝獎的成績，雖說不是校級國家級大獎，但也開啟了學(xué)生會組織的科創(chuàng)部與科創(chuàng)基地成員得獎的開端，而非同學(xué)們各自為戰(zhàn)。此外在武漢理工大學(xué)主辦的校際比賽“游艇設(shè)計(jì)大賽”中，我們聯(lián)系了建規(guī)學(xué)院的科創(chuàng)成員，共同合作參賽，在報(bào)上去的三個(gè)隊(duì)中有兩個(gè)隊(duì)是合作參賽。
這也算是一個(gè)新的參賽模式的開端。在201*秋季，我們部在輔導(dǎo)員的幫助下與大一年級學(xué)術(shù)部開展了合作，大大提高了比賽宣傳，報(bào)名與組織的效率與積極性。為“科創(chuàng)扎根在每個(gè)同學(xué)身邊”打下了良好的基礎(chǔ)，一個(gè)很好的例子就是正在開展的“節(jié)能減排大賽”，在報(bào)上去的五個(gè)隊(duì)中有四個(gè)是大一的同學(xué)，雖然他們的作品很稚嫩，或許很難得獎，但至少增加了他們參賽的熱情與經(jīng)驗(yàn)。在我們看來，科創(chuàng)的結(jié)果并不重要，但這個(gè)參與的過程是最重要的。
縱觀這一年我們部所做的事情，可能沒有成果，可能沒有能讓大家眼前一亮的大獎，但我們這一屆確實(shí)做了很多開創(chuàng)性的工作，從我們不斷改變的發(fā)展模式，不斷嘗試的新方法，不斷修改的活動策劃就可以看出。我們往往在活動之初就把策劃與工作安排好，可總是有些原因?qū)е禄顒硬粩喔�。在上面看來我們的工作很簡單，甚至沒什么工作，可在其每一次比賽的組織與策劃都凝聚了我們每個(gè)部員的汗水。科創(chuàng)本身就不是一蹴而就，也不可能一有投入就能出成果，更何況學(xué)院自身?xiàng)l件與資源有限。我們部內(nèi)有成員自費(fèi)買電路板組織學(xué)習(xí)，自費(fèi)買材料參加物理競賽，為參加船模比賽的同學(xué)提供免費(fèi)材料等等。我們知道在我們沒出成果時(shí)找學(xué)院要錢不應(yīng)該，所以我們會更奮發(fā)的去努力。我們?yōu)橛械耐瑢W(xué)努力爭取額外的電工基地報(bào)名機(jī)會，可他們成功報(bào)名甚至得獎后會想到我們?yōu)樗麄兲峁┑臋C(jī)會嗎？當(dāng)然我們不需要他們感謝我們，我們只希望他們能記得我們身后的船海學(xué)院�？烧f實(shí)話，他們很難有這樣的歸屬感，他們得將首先會想到的是他們的基地而非我們院，有時(shí)候?qū)W院的做法的確有些功利。就連我們
院現(xiàn)在的基地，部分成員也不是很想和我們部聯(lián)系在一起，他們需要也是我們需要的是一個(gè)自由的環(huán)境與氛圍。其實(shí)在我這一年的發(fā)現(xiàn)，并非也不可能把科創(chuàng)做到全民參與。每個(gè)人的志向都不同，真正想投身科創(chuàng)的人每個(gè)年級就幾個(gè)人，能有科創(chuàng)所需要的毅力的人更是寥寥無幾。更何況現(xiàn)在這個(gè)社會的主流價(jià)值就是權(quán)和錢，甚至某些老師都把這種不良的思想在課堂上傳播，并作為唯一衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，我們又能指望有多少同學(xué)能從心底愛科學(xué)愛學(xué)術(shù)呢？還不如把印宣傳單的費(fèi)用節(jié)約下來買點(diǎn)科創(chuàng)材料，讓那些真正愛科創(chuàng)的人出成果，或者報(bào)銷一下107的水電費(fèi)�？苿�(chuàng)在于精，在于有群精英，在于他們對普通同學(xué)的吸引。所以在換屆之時(shí)，肺腑一下，如有不當(dāng)還望見諒。
王棟科技創(chuàng)新新部
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