以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考!
俗話說:“良好的開端是成功的一半。”新的學(xué)期,我校德育工作以xx同志提出的“xxxx”為主要內(nèi)容,加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究。
班集體是德育教育的主陣地。開學(xué)初,我校就注重打造班級特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。”每個中隊先申報特色中隊的名稱及活動內(nèi)容,然后班主任與學(xué)生們根據(jù)自己中隊的名稱,設(shè)計標志牌,學(xué)校再統(tǒng)一制作,最后貼在教室前門上。醒目的標志牌,豐富多彩的活動極大地調(diào)動了學(xué)生各方面的潛能,使德育工作有了一個良好的開端。
學(xué)校大隊部以宣傳落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為切入點,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到“兩個到位”。一是做好德育工作計劃,學(xué)習(xí)宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式,讓行為規(guī)范的內(nèi)容和要求入心、入腦,并轉(zhuǎn)化為自覺行動。二是教育監(jiān)督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度,實行“紀律、衛(wèi)生、中隊綜合管理”評分競賽,每周一評比,每月一小結(jié)。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的考試驗收。
學(xué)會競爭,適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識和挑戰(zhàn)意識,隊部在9月12日組織了大隊委競選,參加競選的同學(xué)都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚,都懷著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心,講出了自己的真情實言,每個隊員都上了自己神圣的一票,大隊輔導(dǎo)員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。
“安全沒有終點,時時提防是關(guān)鍵,和諧社會要安[.com整理得]全,確保安全更美滿。”為了讓每一位學(xué)生更好地樹立安全意識,在開學(xué)典禮上,學(xué)校就對全體師生進行了安全教育,做好安全工作計劃,接著又利用第二周國旗下的講話,以“珍愛生命”為主題對學(xué)生又敲了一次警鐘,大隊輔導(dǎo)員又利用第三周班會時間,對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話,用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學(xué)校又組織了一至三年級學(xué)生觀看“珍愛生命,安全第一”的光盤,在一個個血的事實面前,讓學(xué)生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用,四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。
在新中國喜迎60歲華誕之際,9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽,學(xué)生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)之情。一首首歌曲又讓學(xué)生接受了一次新的洗禮。經(jīng)過評委們的評判,最終評出一、二、三等獎各三名。
一個月在學(xué)生們快樂而有意義的活動中悄然而逝,在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩:春天的歡暢,夏天的火熱,秋天的內(nèi)斂,冬天的深邃。愿我們的學(xué)生在德育這方沃土中,就像葉子一樣彰顯著生命的意義。
第二篇:九月份德育工作總結(jié)老師們,同學(xué)們,金秋9月快要過去了,讓我們一起來回顧一下我們第一個學(xué)月一起經(jīng)歷過的快樂時光!
開學(xué)第一天,我們召開了開學(xué)典禮,由敬愛的何校長給我們上了開學(xué)第一課——“學(xué)規(guī)范、守紀律,做陽光燈都人!”明確了我們小學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。下午,各班在教室里觀看了《開學(xué)第一課——美在我們身邊》,并進行了全校的大清潔勞動,在勞動中,我特別感謝三1班的鄭松華、鐘浩、馬煜寒、謝歧仁、還有幾個男生我忘記了名字,對不起,他們班負責(zé)的后巷,修剪下來的樹枝樹葉垃圾有一座小山那么高,后來,我跟他們一起清理,我看見他們那幾個男生不怕苦,不怕累,不怕臟,一大桶一大桶垃圾地搬運過去,我心里特別感動,我感受到我們古四小學(xué)的孩子們都是熱愛我們學(xué)校的!還有五2班的班主任何惠娟老師,親自清洗風(fēng)扇。
9月7日,星期四晚上,我們召開家長會,記得每一次的家長會都碰上下雨天,那天的雨下得特別大,但我們的家長幾乎全部都到齊了,由此可見,我們的父母是多么的愛我們,為了我們的學(xué)習(xí),冒著風(fēng)雨也來參加家長會,在這里,我代表學(xué)校感謝你們的爸爸媽媽,謝謝他們!教師節(jié)的前兩天,我們有許多孩子都親手制作了一些祝福卡、用自己的零用錢買了一些小禮物來送給老師,以感謝老師多年來的教育之恩,我能感受到我們古四小學(xué)的孩子們,其實心里都有著一份感恩之情,只是有的孩子沒有敢于表現(xiàn)出來而已!我們可以慢慢學(xué)習(xí)勇敢地表達自己的情感。9月份的第2個星期開始,我們語文科組在李春燕老師的帶領(lǐng)下,開展了午間練字的小活動,從學(xué)生的書寫態(tài)度、書寫姿勢等方面著手,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,切實做到:可以寫得慢,但一定要美。并進行了“最美書寫”比賽活動。
9月19日下午,我校28名小選手參加了第四屆讀書月活動“中華經(jīng)典頌讀”比賽,是全場人數(shù)最多,陣容最強的隊伍,獲得了集體二等獎。由于時間緊迫,他們利用了星期六的休息時間來訓(xùn)練,還記得四1班羅壁孺同學(xué)帶病也堅持著參加這次比賽,正因為我們每一個同學(xué)都有著這種堅持的精神,有著為學(xué)校爭光的精神,我們才取得這么好的成績。以上是我們在9月份主要開展的活動,還有我們的班級評比,9月份,我們主要存在以下幾點需要改進:1、課間追逐很嚴重,一1班、一2班、三1班的同學(xué)還需要加倍努力。2、衛(wèi)生:早上和中午負責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)很散慢,有時三5個在說笑,導(dǎo)致上課了還沒清理干凈。3、午靜:我們低年級的同學(xué)還沒養(yǎng)成中午一進校門就要安靜的習(xí)慣,打掃衛(wèi)生的同學(xué)也沒有做到安靜。
希望在下個月,我們能做得更好!
第三篇:九月份德育工作總結(jié)本文由好范文小編輯收集整理,這是一篇關(guān)于九月份德育工作總結(jié),可以提供大家借鑒!
九月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請大家提出寶貴意見。
一、重品德教育
德育工作是教學(xué)工作的前提,本月緊緊圍繞加強學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計劃,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況,但我們還要常抓不懈。
二、重活動教育
以活動、節(jié)日為契機,讓學(xué)生在活動中受到啟迪,受到教育。
1.x月17號全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情,犧牲平時的休息時間,加強訓(xùn)練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,獲得一等獎的好成績。
2.在上月啟動的“三獨”比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。
3.為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,推進素質(zhì)教育的實施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。
我們實中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個人工作計劃,生活會像這春光一樣明媚。
第四篇:九月份德育工作總結(jié)九月份德育工作總結(jié)
以我校成功教育為指導(dǎo)思想,以體驗教育,革命傳統(tǒng)教育,愛國主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,積極開展符合少年兒童特點的,有針對性,實效性的教育活動,創(chuàng)設(shè)情境,制造條件,尋找空間,鋪路建橋,全面實施“我能行”教育。
一、在主題教育中實施“我能行”教育
1、9月10日,組織各年組舉行了教師節(jié)慶;顒,利用教師節(jié)對學(xué)生進行了尊敬教師“我能行”的教育。
一年組張貼了慰問信,為教師們送去了節(jié)日的問侯。
五年組在年組長楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊伍,營造了節(jié)日氣氛,使教師們心情愉悅,倍感光榮。
除此,各年組分別編排了精彩的節(jié)目,利用上午第一節(jié)課的時間向教師獻上了節(jié)日的祝福,二年組的詩朗誦,三年組的二胡、舞蹈,四年組表演的相聲、獨唱、小提琴,五年組的舞蹈及獻詞都為教師們留下了美好的回憶。另外,音樂組的劉威老師組織校舞蹈隊的同學(xué)為教師表演了精彩的舞蹈。
2、9月23日,舉行了我校本學(xué)期的第一次助學(xué)活動,使學(xué)生受到了關(guān)愛他人“我能行”的教育。
此活動,共扶助貧困學(xué)生17人,為他們發(fā)放了書包、文具等助學(xué)品,至今為止,我校共扶助優(yōu)秀貧困學(xué)生124人,活動的開展不僅使貧困學(xué)生受到了資助,同時對同學(xué)們進行了關(guān)愛他人的教育,并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,此次活動得到了科任二組教師的大力協(xié)助。
3、假前大隊部對各中隊安排了“十個一”活動,9月20日,在新 1
樓正廳展出了假期“讀一本好書讀后感”成果展,通過展覽使學(xué)生樹立了熱愛讀書“我能行”的意識。共展出優(yōu)秀讀后感50余篇,此次活動,完成認真效果好的班級有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是
5.1提出特別表揚,活動得到了美術(shù)組的大力支持,劉莉莉老師寫刊頭,其它幾位老師幫助別會標。
4、9月27日下午,組織五年一、五年八兩個中隊到一流電子城進行了社會實踐活動,對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)科技“我能行”的教育。
通過聯(lián)系協(xié)調(diào),一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持,工作人員分別對電腦的組成、互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件等知識進行了介紹,使同學(xué)們了解了此方面的知識,培養(yǎng)了濃厚的科學(xué)興趣。
5、9月24日,組織學(xué)生參加了關(guān)工委、局團委,高舉光輝旗幟征文演講活動,我校參加的4名同學(xué)全部獲獎,5.6張佳贏、白璐榮獲征文二等獎,5.1李美宣獲演講二等獎,5.8姜彤佳又在現(xiàn)場演講中以9.82分的絕對優(yōu)勢獲得了第一名,為我校爭得了榮譽。
6、在本月組織了三次升旗儀式,主題分別是“爭創(chuàng)佳績”我能行、做一個有道德的人、愛祖國從小事做起。
7、校園雛鷹小廣播站,每日分四個時段政黨播音,豐富了學(xué)生的課間生活。
8、在本月進行了少先隊組織建設(shè),對學(xué)生干部進行了選拔,大隊組織機構(gòu)進行了重新調(diào)整。
9、本月板報出板及時的班級有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,
5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,
4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。
10、班隊會,準備充分、效果好的班級有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,
2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。
二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育
1、在開學(xué)初組織科任教師擔(dān)任校園值周工作,做好值周教師上崗培訓(xùn)工作,在四、五年級選出優(yōu)秀班級干部擔(dān)任學(xué)生值周生工作。召開值周生工作會議,提高學(xué)生管理水平和個人素質(zhì),樹立他們主人翁意識,培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有:劉麗丹、趙會彬、任軍、張會、黃琨、劉強、劉威、左麗娟、曹立國、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過值周管理評出三月份紅旗班有:1.1(1次)1.2(1次) 1.3(2次) 1.4(1次) 1.5(1次) 1.6(3次) 2.1(1次) 2.2(1次) 2.4(1次) 3.1(2次) 3.2(2次) 3.4(1次) 3.5(1次) 4.2(1次) 4.4(1次) 4.5(1次) 4.6(1次) 5.6(3次)
2、本月管理工作加大力度,針對學(xué)生養(yǎng)成教育,嚴抓放學(xué)排、間操、課間舞、教師送排、學(xué)生在校園內(nèi)購買小食品等。其中舊樓放學(xué)排好于大廳及新樓,學(xué)生家長進入校園擾亂學(xué)校正常秩序的情況,得到有效控制。
(1)嚴抓間操
通過學(xué)校的嚴格要求,體育教師及全體班任的配合,學(xué)校間操整體質(zhì)量有所提高。其中四、五年級學(xué)生做操效果最好,一年級班主任最負責(zé),由于時間短等原因效果并不明顯。間操負責(zé)的班主任老師有:一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔艷麗、于曉玲、于麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓(xùn)發(fā)、趙慧、宋緒梅表現(xiàn)突出。體育組在組長王平的帶領(lǐng)下,兩位組員屈
鳳華、劉璞間操期間,認真組織全校學(xué)生練習(xí)分節(jié)動作,為提高學(xué)校間操質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻。
(2)嚴抓教師送排
本月送排次數(shù)較多的班級有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過送排,學(xué)校要求全體教師及時放學(xué),尤其是低年級班級家長反響較大。
(3)嚴抓早、中午學(xué)生遲到
開學(xué)初,學(xué)生早晨中午遲到現(xiàn)象比較嚴重,部分學(xué)生時間觀念不強。教師要求不到位,通過值周管理嚴格考核,學(xué)生遲到現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)。
(4)嚴抓課間舞
本學(xué)期我校生員不斷增加、班級擴容,學(xué)生在操場的課間舞位置,又重新安排;顒悠溟g學(xué)生中有不跳的、打鬧的、個別教師跟班不及時,政教處針對問題,及時嚴抓,本月課間舞活動質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級,與學(xué)生同舞,即提高了學(xué)生參與活動的積極性,又使學(xué)生很快掌握了舞蹈動作。存在問題:個別教師下課不及時,或班級留人太多,跟班不及時,觀察不仔細,不能夠深入學(xué)生中參與活動,學(xué)生活動情況不掌握。
(5)嚴抓課間學(xué)生購買小食品
為了保障學(xué)生的人身安全,維護學(xué)校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生,安排值周生針對該現(xiàn)象,嚴抓嚴管,本月此問題已基本杜絕。
3、繼續(xù)抓好值周班工作,通過值周班的勞動,讓學(xué)生樹立“愛護家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有:5.1、5.2、5.3、5.4、
5.5。
4、繼續(xù)抓好校園勞動清掃工作,組織校園勞動大掃除兩次,組織三年組在舊樓樓后進行衛(wèi)生清掃工作。
三、其它工作
1、全力抓好校園宏化工作, 所有班級組織機構(gòu)和日常管理制度牌全部進行更換。
4、在假期組織部分教師參加公司紀念鄧小平誕辰彩排及演出活動,此活動表現(xiàn)突出的教師有:趙會、季靜、蘇訓(xùn)發(fā)、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。
5、做好教師及學(xué)生飲水機發(fā)放工作,并為班級及辦公室做好飲水供應(yīng)工作。
6、做好開學(xué)典禮工作安排。此次活動得到音樂、美術(shù)組教師的協(xié)助。
7、做好學(xué)校安排的各項臨時性工作。
第五篇:九月份德育工作活動總結(jié)九月份德育工作活動總結(jié)
九月,(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)WWwww.taixiivf.com)作為新學(xué)期的第一個月,我們?yōu)榱诉M一步搞好我校的德育工作,使我校以后的工作能順利開展,讓教師和學(xué)生盡快從暑假生活走進學(xué)校生活,根據(jù)我校實際在本月開展了一些豐富多采的德育活動。
一、為了進一步增強同學(xué)們的愛國主義情感和民族意識,我校在開學(xué)之初就規(guī)范了我校的升國旗制度。在四年級選出四名旗手,進行專門培訓(xùn)和練習(xí),力爭做到動作到位、儀式規(guī)范。現(xiàn)在我們每周一舉行升旗儀式,無論從旗手還是到其他同學(xué)我們學(xué)校的升旗制度和儀式已趨向規(guī)范。另外,在培育學(xué)生弘揚民族理念的同時注重新生的教育活動。我們于9月20日織五六年級學(xué)生到烈士陵園,采集烈士陵園松柏,重新點燃革命圣火,同時向?qū)W生發(fā)出倡議,倡議學(xué)生學(xué)歷史、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)英雄、學(xué)美德。從知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)做起,肩負起弘揚傳統(tǒng)民族精神和報效祖國的歷史重任。
二、本月中旬我校開展了“行為常規(guī)月”活動,各班加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),并且開展一系列的評比活動。通過這項活動的開展,使我校全體學(xué)生的日常行為規(guī)范化、禮貌化、文明化。提高我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)學(xué)校教書育人的神圣職責(zé)。
三、在“教師節(jié)”這一天我們讓同學(xué)們來分享教師的快樂,有的班級精心編排了一些豐富多采的文藝節(jié)目,奉獻給自己心愛的老師。還有的班級開展“教師節(jié)——我和老師同歡樂”活動,有的同學(xué)給老師送上自己親手制作小禮物,還寫上幾句溫馨的話語;還有的同學(xué)以詩歌的形式表達對教師的敬愛之情??通過這些活動及豐富了我校的業(yè)余生活又增進了師生之間的感情拉近了師生之間的距離。
由于九月份我們重視了德育活動的開展,一種團結(jié)友愛、積極向上、文明禮貌的氛圍已經(jīng)形成,過去學(xué)生一度去網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象消失了。我們認為,只要開展積極健康、學(xué)生樂于接受的德育活動,學(xué)校就會成為一所弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。
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