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期中考試小結(jié)班會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 09:05:45 | 移動端:期中考試小結(jié)班會(精選多篇)

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第一篇:期中考試小結(jié)班會

班會主題:期中考試暨上半學期班級狀況小結(jié)

班會過程:

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

一、成績通報、總結(jié)

1、通報期中考試成績

班級總況 : 各科在年級里的名次

班級四科排名、六科排名

單科狀元:語文:李敏 129; 數(shù)學:楊祥瑞 144; 英語:李敏141;物理:江志敏 93

與月考對比進退

2、表揚成績突出的同學

年級前10名:李敏、王國華

年級錢50名 :8人

年級前100名:15人

3、個人成績已見表格

4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。

5、經(jīng)驗介紹:李敏、王國華、楊祥瑞

三、改進措施

1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。

2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質(zhì)。

3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。

4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。

5、認真學習《泰州實驗中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。

6、、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現(xiàn)學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)

7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。

8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。

9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒,打好預防針。(看時間情況,若時間不夠,下次班會專題講。)

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)WWwww.taixiivf.com)的珍寶。”

附:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”的重要性。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。

所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。

第二篇:《期中小結(jié)》班會主持詞

《期中小結(jié)》八八班主題班會現(xiàn)在開始

導言:同學們,考試已經(jīng)結(jié)束,成績已揭曉,有的同學取得很大進步,有的同學停止不前,有的同學略有退步,有的同學退步很大。一樣的試卷,一樣的老師,一樣的上學,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取J〔⒉豢膳,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功。今天,我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法,我們先請這次考的好的同學介紹他們的學習方法,以達到提高學習效率之目的。

請姜騰德發(fā)言,介紹語文的學習方法

請付灝發(fā)言,介紹數(shù)學的學習方法

請馬倩發(fā)言,介紹英語的學習方法

請李瑾晶發(fā)言,介紹政史地生的學習方法

最后由我來介紹學習物理的方法

下面請班長閆承斌總結(jié)上半學期班里的紀律等情況

最后請衛(wèi)生委員總結(jié)上半學期班里的衛(wèi)生環(huán)境情況

下面請班主任發(fā)言

“聽君一席話,勝讀十年書。”聽了班主任的發(fā)言和同學們的學習方法介紹,我想大家一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長技以自強。”讓我們棄其糟粕,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,我們一定會成功!

八八班主題班會到此結(jié)束

第三篇:期中考試班會總結(jié)

期中考試班會總結(jié)

地點 :班級

班會主題: 在總結(jié)中成長,在交流中進步

班會目的: 總結(jié)考試得失,幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。期中考試結(jié)束了,老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結(jié)、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習指出明確目標。

課前準備: 總結(jié)期中考試成績單;學生期中考試總結(jié);提高學習效

活動過程:

一、匯報篇

1、成績狀況介紹

2、班級前十名成績

3、進步之星

二、反思篇

1、這次考試和上學期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?

2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。

3、進步大的同學介紹經(jīng)驗:

同學發(fā)言:

我認為學習成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。需要有積極的樂觀的向

上的態(tài)度。要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個階段設立一個小目標,因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。

進步最大的同學發(fā)言:我認為考試進步最大的 原因是因為近期學習較為努力,上課認真聽講,回家及時完成當天的 作業(yè),保證自習紀律,有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的 幫助,我 希望下次考得優(yōu)秀的 成績。

同學發(fā)言:本次考試進步了。在我成績最差的 時候,老師鼓勵我,支持我,給我加油。

同學發(fā)言:我是退步最大的同學之一,這次考得如此的 慘烈是由于我個人的 一些原因造成的,耽誤了 一些課程,造成了一些知識不會,平時自己也不夠努力,爭取下次下次取得好成績

最后還有個別取得進步的 同學介紹自己的 學習經(jīng)驗和方法。 班級現(xiàn)狀

分析

? 請你評價班級的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?

? 班長發(fā)言:

班級在紀律、衛(wèi)生、學習各方面都有了一定的進步,尤其是同學在期中考試中取得了較好的成績。但離完美的程度還有很大距離,班級的學習氛圍還要繼續(xù)去營造,同學們要克服懶散,惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。

大家討論了提高學習效果的具體的措施。第一種方法:自己做同桌的

小老師,給別人講課的時候,既是對自己知識的一個梳理過程,又能幫到同學;第二種方法:每天利用5分鐘的時間把當天學習的學科復習一遍,及時消化知識點;第三種方法,(主要針對數(shù)學課)上課的時候與老師一起來書寫過程,下課時自己再寫的時候可以參考老師的書寫過程等等。

最后,進行了總結(jié),并告訴大家一個道理:分數(shù)不是最重要的,關鍵在于每一堂課下來要問問自己有沒有收獲,更不能只重視一門課而忽視了其他的課程。

第四篇:期中考試總結(jié)班會

七(1)班期中考試總結(jié)班會

主持人:韓雨婷白瑋

時間:201*年11月13日晚7:00

參加者:班主任、各任課教師、七班全體同學

地點:七(1)班教室

程序:

第一篇章:正視現(xiàn)實篇

(先說班級總體情況班平成績)

目前我班存在的現(xiàn)狀:

(1)部分學生學習態(tài)度不夠端正,來學校是混日子,甚至擾亂整個班集體的學習環(huán)境。

(2)部分學生學習目標不切合實際,絕大多數(shù)所定目標偏低,缺乏上進心。

(3)學習方法不得當,不懂得舉一反三。

(4)所學知識缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。

(5)作業(yè)疲于完成,或草率應對。

(6)不會合理安排時間,學習效率低

第二篇章:反思現(xiàn)實篇

有人說,失敗是成功之母。

我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。 怎么利用這次期中考試,今后更好地學習呢?

一、整體總結(jié)

首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學們問自己幾個問題:

1. 名次、成績是上升還是下滑?

2. 如果上升,上升原因是什么?是因為題目適合你,還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

3. 如果下滑,問題又出在哪里。

二、知識點總結(jié)

兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的,不應只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次,同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。

三、考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上,請同學也問自己幾個問題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時,時間安排是否合理?

2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎么能記住這個“血的教訓”?

3.具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結(jié),想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。

第三篇章: 表揚進步篇

一、本次我班前十名同學:

1、王晨2、陳振鑫3、魯宣辰4、韓雨婷

5、吳月純6、鐘家鑫7、劉澤坤8、曹志利

9、周玉君10、王佳

二、單科成績第一名:(學習成績優(yōu)異的同學及單科狀元獲得者經(jīng)驗介紹 :)

語文吳月純 105.5數(shù)學陳振鑫 118

英語陳振鑫118政治吳鑫 93王晨93歷史王晨 99地理王晨 93

生物王晨 90

三、前期學習比較努力名單:表揚進步的同學,請他們介紹經(jīng)驗也可以請退步同學,指出退步的原因有哪些。

楊馨榆張治龍李潔茹夏玉杰付佳偉

(學生上交期中考試總結(jié)和經(jīng)驗介紹)

第四篇章:吸取教訓前進篇

龜兔賽跑給我們的啟示

(第一場)很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。

兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領先?吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。

啟示一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。

勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點起色,就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。 (第二場)兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。

啟示二:有優(yōu)勢且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。

(第三場)到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。它

想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點。在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學習方法。 (第四場)故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。

學習心得:

1,勤奮刻苦全力以赴

2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學習方法

3,認真對待作業(yè)

4,善于提出問題,解決疑難

5,掌握解題方法,懂得利用錯題

第五篇章:各科老師給同學們提建議。

第六篇章:班主任總結(jié)演講。

第五篇:期中考試總結(jié)班會

期中考試總結(jié)

驕敗不

勝不驕,敗不餒

在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,再失敗再成功,最終發(fā)明了電燈。但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來,朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上,你們戴月而去,露出你們認真投入后的滿足笑容。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上六點就在教室開始指導學生,有些老師中午為了多輔導一會,飯都未吃,有些老師為了批改試卷作業(yè),常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。

同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。 但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許

多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過本次期中考試總結(jié),激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表揚的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表揚的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表揚,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,他們一直在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

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