第一篇：大學(xué)生村遠程教育志愿活動總結(jié)

在學(xué)校里的生活，我們總感覺到自己在不停的忙碌著，但隨著暑假的到來，我們從平時緊張的學(xué)習(xí)解放出來了，有了許多的空閑時間，沒有了忙碌的學(xué)習(xí)和節(jié)奏快速的生活形式，也少了些奮斗的目標，雖然過得很清閑，但總覺得會些許的空虛和茫然。

隨著回家的車子的到達，我們回到了自己溫馨的家里，經(jīng)過幾天的休整，我們脫掉了剛回到家時的疲憊，金秋季節(jié)，正是收獲的季節(jié)，在炎炎夏日里，農(nóng)民們忙活了一個季節(jié)的辛苦總有回報了。今年家里的收成還算不錯。忙過了收割的季節(jié)，在家里好像就沒什么忙的的了，時間都空下來了，在家里幫忙干一些家務(wù)還讓自己的心里有些安慰。想出去找一份工作實踐，來鍛煉自己的能力，最終由于條件的限制而放棄了。

時間一天天過去了，突然有一天，村里的一個干部拿著一份報名信息表來到我家，問我有沒有意愿參加志愿者活動，還簡單的介紹了一下這次的活動，說是廣西大學(xué)生萬村遠程教育志愿者活動。我簡單的了解了活動的大概內(nèi)容和任務(wù)，就決定報名參加了。爸媽也挺支持我參加的。在假期里多參加些活動，不但使自己在假期里過的有意義，充實，也可以鍛煉一下自己的能力，這種事情應(yīng)該積極參與的。過了幾天后，為了這次的志愿者服務(wù)能夠很好的進行，政府專門組織了所有的參加這次活動的志愿者，進行了一次培訓(xùn)。這次活動的負責人詳細的介紹了活動的內(nèi)容，任務(wù)，最后還親自教我們使用遠程教育的機器�；氐郊液�，我為這次的志愿者服務(wù)計劃了一下，由于正是農(nóng)村里比較忙的時候，必須要和村民們有個很好的協(xié)調(diào)，也要和村支書好好溝通才行。我聯(lián)系了村支書，簡單和他說了一些這次的活動，他表示很支持，表示會支持這次的活動。我想如果要讓村民們支持這次的工作，就必須讓他們了解遠程教育的計劃與意義。其實這次的活動讓我也知道了很多的東西。黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是現(xiàn)代遠程教育手段在黨員干部培訓(xùn)上的應(yīng)用，是科技發(fā)展和黨的建設(shè)在新的形勢下相結(jié)合的一種新型教育模式，黨的xx大指出：“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代運程教育。開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出的一項重要部署。

由于受地理位置的限制和傳統(tǒng)觀念的束縛，許多村民往往只是靠著長久以來的保守經(jīng)驗進行耕種，只求穩(wěn)！村里的黨員干部想讓村民們能夠多找一點致富的道路，也苦于沒有條件來掌握最新的動態(tài)和新作物的種養(yǎng)技術(shù)，鼓勵他們外出務(wù)工，但在現(xiàn)在這個就業(yè)壓力很重的情況下，沒有一技之長的農(nóng)民想找到一份工作是談何容易。但如果要去一個專門的培訓(xùn)地方進行培訓(xùn)，其所用的費用是農(nóng)民們難以支付的。所以在這樣的情況下，黨員干部很難帶動村民的積極性。而廣西黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部和群眾解決上述問題，學(xué)習(xí)東西的一個平臺。

廣西黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識和技術(shù)的政治課堂，經(jīng)濟課堂，文化課堂，生活課堂，信息課堂，技術(shù)課堂，致富課堂，它具有學(xué)習(xí)資源豐富，信息傳遞及時，操作靈活快捷等特點，可以在同一時間對不同空間的個人，團體進行個性化的學(xué)習(xí)和教育，真正實現(xiàn)讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠，所以被廣大基層黨員干部稱為“惠民一點通“。

在暑假里參加的這次志愿者活動，雖然有時候在各個村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是這也讓我鍛煉了自己的能力，知道自己的一些不足。這次的活動是在農(nóng)民們忙的時候進行的，雖然大工作量的活讓他們已經(jīng)很辛苦了，可是他們依然都很支持我的工作，都很積極的參加培訓(xùn)，以便自己以后可以應(yīng)付自由的想學(xué)什么就學(xué)什么，他們也經(jīng)常自己去學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù)和進行遠程教育的技能培訓(xùn)，為自己外出務(wù)工打下基礎(chǔ)。隨著他們觀念的改變，很多人都按自己的想法，為自己的致富道路找到了一條途徑。這次的志愿者服務(wù)，我學(xué)會了許多，比如與人交往的交加能力，和人溝通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能幫到他們，讓群眾能夠?qū)W到一些有用的東西。

第二篇：大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育活動心得體會

在這次的寒假社會實踐活動中，我非常榮幸的成為了志愿服務(wù)萬村遠程教育的志愿者。我參與了這個可以服務(wù)大眾，了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動，更是我能夠為家鄉(xiāng)做出的一點貢獻的機會，這無疑是一種寶貴的經(jīng)驗，同時也是一種挑戰(zhàn)。

通過這次活動，不僅使廣大村民學(xué)會了使用遠程教育這個有用的系統(tǒng)，也讓我們志愿者的實踐能力得到了很好的鍛煉，增強了我們的組織能力和動手能力，也豐富了我們的假期生活。我們大學(xué)生應(yīng)該利用課余時間多進行社會實踐活動，多做些有意義的活動，促進理論知識和實踐能力的相結(jié)合。我們更加要從課本中走出，多聯(lián)系實際，把學(xué)到的知識運用到社會上。短暫的志愿服務(wù)，更使我深刻地理解了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，更加堅定了我努力學(xué)習(xí)、回報社會的決心。這次深刻接觸的活動也使得我更加理解了“從群眾中來，到群眾中去”、“實踐是檢驗真理的唯一標準”的理念。在這次活動中，我也結(jié)合自己的法律專業(yè)，利用鎮(zhèn)政府能夠提供資料打印的條件，我自己也整理了一些農(nóng)村法律常識，回到自己的村屯發(fā)給村民，希望他們也了解一些法律知識，知法守法，積極利用法律維護自己的合法權(quán)益。

另外，在和村民、工作人員的交流當中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個問題，主要是：首先，村民的思想覺悟不高，不懂得“科技是第一生產(chǎn)力的”道理，他們不愿意花費時間去觀看，了解科學(xué)技術(shù)，覺得是浪費時間，寧愿利用時間做農(nóng)活。這個是遠程教育工作很難進行的根本原因。其次，村民沒有統(tǒng)一的作息時間，很難召集大量村民集體學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識。再次，村民們覺得就算懂得技術(shù)，沒有可行的條件也很難改變基本上自給自足的狀況。還有，村民有思想負擔，他們不能承擔改變種植方式或者改變原有的收入方式之后的失敗。

我認為，要解決這些問題，需要實施以下措施：第一，我們應(yīng)該提前多宣傳科學(xué)技術(shù)的重要性，讓村民從思想上改變、覺悟，認識到發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)。第二，我們在進行農(nóng)村工作時，是要我們?nèi)ミm應(yīng)村民的作息時間，而不是沒有針對性的開展，選擇一個村民比較統(tǒng)一的休息時間開展工作。第三，我們應(yīng)該盡量讓農(nóng)民沒有思想負擔，給予農(nóng)民一些保證，如果失敗，將有一定的補償。另外，政府可以帶頭進行小地方的試點，創(chuàng)造條件讓村民改變原有方式，也讓村民從試點中認識到，改變也是可以的。

我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁，有目標。“黨員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過改變思想來改變農(nóng)民的生存狀態(tài)，然后在探索的過程中再逐步豐富遠程教育的內(nèi)容，擴展停它的功能。

在志愿服務(wù)活動中，我得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我在懂得知識技能之余，也明白了許多做人的道理。同時也收獲了友誼，明白了一個團隊才是這個新時代里最具競爭力的新興力量，懂得了團隊精神的重要意義。在此感謝大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育的活動，給我提供了這樣一個提升自我，服務(wù)社會的平臺。我將繼續(xù)秉承志愿者的精神，發(fā)揚我在遠教志愿者服務(wù)中所學(xué)到的品質(zhì)，貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活當中，并且不斷地勉勵和嚴格要求自己，用心做好事，做實事。關(guān)注生活，關(guān)注民生，真正成為能夠為社會服務(wù)的人。

第三篇：大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育活動心得體會

大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育活動心得體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位……. ：

在去年的寒假社會實踐活動中，我非常榮幸的成為了志愿服務(wù)萬村遠程教育的志愿者。我參與了這個可以服務(wù)大眾，了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動，更是我能夠為家鄉(xiāng)做出的一點貢獻的機會，這無疑是一種寶貴的經(jīng)驗，同時也是一種挑戰(zhàn)。

通過這次活動，不僅使廣大村民學(xué)會了使用遠程教育這個有用的系統(tǒng)，也讓我們志愿者的實踐能力得到了很好的鍛煉，增強了我們的組織能力和動手能力，也豐富了我們的假期生活。一個月短暫的志愿服務(wù)，更使我深刻地理解了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，更加堅定了我努力學(xué)習(xí)、回報社會的決心。在得到縣團委通知， 知道自己為骨干時心里很慶幸，覺得自己的工作應(yīng)該不會特別繁重，只要組織到位，就不會有問題。直到進入團委辦公室開展工作的第一天起我就改變了這種想法，骨感的意見不統(tǒng)一，任務(wù)分配困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者聯(lián)系困難等一系列的問題擺在眼前需要我們解決。最終在每個志愿者的努力配合下終于圓滿完成了此次志愿者任務(wù)。我們組織下鄉(xiāng)給留守兒童上親子教育課，給五保老人送去溫暖。和領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)植樹。同時義務(wù)給縣里的排球比賽和迎新晚會當志愿者等。新春來臨之際我們下鄉(xiāng)看望了村里的五保老人向他們送去了黨和政府的溫暖，當我們把嶄新的衣物送到五保老人手里時，老人們緊緊握著志愿者們的手感動得熱淚盈眶。我們只不過做了一些力所能及的事�？蓪�老人們來說卻顯得那么難得。這給了

我很深的觸動。讓我記憶深刻的是我們 給留守兒童上了一堂親 子 教育課。在課上爸爸媽媽和自己的孩子面對面 交流，孩子們的心里話感動了我們在場的每一位。他們的生活里缺少了太多的父母的關(guān)愛，卻還能這樣樂觀積極，我們的大學(xué)生更應(yīng)該為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻出自己的智慧和力量，關(guān)注弱勢群體。

在活動中，我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多，在今后的工作和生活中，應(yīng)該利用好遠程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，然后在探索的過程中再逐步豐富遠程教育的內(nèi)容，擴展它的功能。

在志愿服務(wù)活動中，我得到了縣政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我在懂得知識技能之余，也明白了許多做人的道理。同時也收獲了友誼，明白了團隊精神的重要意義。在此感謝大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育的活動，給我提供了這樣一個提升自我，服務(wù)社會的平臺。我將繼續(xù)秉承志愿者的精神，發(fā)揚我在遠教志愿者服務(wù)中所學(xué)到的品質(zhì)，貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活當中，并且不斷地勉勵和嚴格要求自己，用心做好事，做實事。關(guān)注生活，關(guān)注民生，真正成為能夠為社會服務(wù)的人。

第四篇：參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育行動的個人總結(jié)

參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育行動的個人總結(jié)

為了促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以及為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作提供人才和智力支持，201*年寒假，共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)遠程辦決定在201*年寒假深入開展廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育行動。而我作為廣西的一名大學(xué)生，為了給家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻出自己的一份力量，積極報名作為一名鄉(xiāng)村級志愿者參與到這個行動中來。在參與的過程中，自己也是收獲很多，感慨很多。以下就是我參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育201*年寒假行動的個人總結(jié)。

作為一名大學(xué)生，我早就對志愿活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得以前，看到自己身邊的同學(xué)們參加各種志愿者活動拍下的精彩、感人的照片，我情不自禁對志愿者有萬分的崇敬與向往。于是，這一次我毅然報名參加到這個行動中來。盡管在參加的過程中遇到了 很多的困難，但我們都同心協(xié)力一一解決，這不僅表現(xiàn)了我們志愿者的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，更展示了我們當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育行動”的一名志愿者，我時刻不忘自己作為一名大學(xué)生志愿者的服務(wù)宗旨。面對在開展的各項活動中遇到的諸多苦難，我都是不畏懼，不退縮，通過自身的努力以及大家的團結(jié)合作來克服出現(xiàn)的各種困難。在開展農(nóng)村遠程教育工作中，我時刻嚴格要就自己，始終堅持吃苦耐勞、敢于負責的態(tài)度和精神，以高度的責任感積極投入到遠程教育行動當中，踏實肯干。為了盡到作為一名合格志愿者的責任，我也是認真摸索，積極探索，遇到各種困難就主動向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負責人請教學(xué)習(xí)，在不斷的探索中學(xué)習(xí)，提高自我。為了能夠切實發(fā)揮本村的遠程教育的積極作用，讓遠程教育真正服務(wù)于“三農(nóng)”，除了按照規(guī)定參加各種志愿者理論知識培訓(xùn)之外，我還不斷上網(wǎng)查閱各種有關(guān)農(nóng)村遠程教育的資料，為本次遠程教育行動獻計獻策。

在工作的過程中，我也是深刻體會到團隊團結(jié)合作的精神。因為這次活動是以一個鎮(zhèn)的志愿者為一個團隊開展本鎮(zhèn)的各種遠程教育活動，所以我們也是在 互相幫助，共同努力中成功開展了各項工作。大家都是來自不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，所以每個人都有自己的特長和優(yōu)勢所在。在上崗開展黨員干部現(xiàn)代遠程教 1

育行動志愿服務(wù)的第一天，我們就集中接受培訓(xùn)并進行自我介紹。詳細了解了每個人特長和優(yōu)勢所在，有利于接下來開展的各項活動。于是我們就是在充分了解團隊里面每個人的前提下開展活動，把活動當中的具體工作落實到每個人身上，這樣開展工作起來就避免了不必要的麻煩，提高了整個團隊的辦事效率，“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。同時我深刻體會到什么是團結(jié)、合作以及效率。

正是在這樣的工作氛圍下,我們一起開展了遠程教育的下鄉(xiāng)宣傳、普及、推廣、使用等志愿服務(wù)工作，進一步推廣了現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，有效利用遠程教育平臺， 開展一系列文體娛樂等惠民、助民活動，扎實推進農(nóng)村基層黨建帶團建工作，加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。期間，我們響應(yīng)號召、深入基層、言傳身教、有效服務(wù)、進村入戶，充分發(fā)揮大學(xué)生運用現(xiàn)代科學(xué)知識等方面優(yōu)勢， 我們用實際行動為群眾、為自己，交上了一份令人滿意的答卷。我們的工作也受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，得到了相關(guān)部門的充分肯定。

總之，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他志愿者的關(guān)心和幫助下，我的各方面能力都有所提高，我對自己在這次行動當中的所做的工作也是比較滿意，但是“金無足赤，人無完人”，在工作當中我也是發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不足和缺點，例如有時候工作不夠耐心和細心，存心大意，思考不夠嚴謹。這些都是我在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作當中有待改進的。在這次志愿服務(wù)工作中，我付出了許多，但也收獲了很多。這段短暫的寒假生活體驗也將是我人生當中難忘的一段回憶。

第五篇：廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育工作總結(jié)

農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)

寒假期間，為響應(yīng)共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)遠程辦聯(lián)合舉辦的“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育行動”的號召，我志愿成為了一名光榮的服務(wù)萬村遠程教育的行動的志愿者，返回家鄉(xiāng)尋旺綏陵村宣傳、推廣遠程教育，協(xié)助鄉(xiāng)村團委組織開展工作，從中增長了才干、提升了能力，使我的寒假過得更有意義。緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”這一精神和宗旨，踐行志愿精神——奉獻、友愛、互助、進步，根據(jù)上級制定的工作思路和工作目標，從加強遠程教育宣傳，落實技術(shù)培訓(xùn)，開展社會調(diào)查等方面入手，使得我村遠程教育工作取得一定實效。

一、工作開展情況

㈠積極宣傳，有力推動遠程教育工作開展。

作為村級遠程教育志愿者，通過參加尋旺鄉(xiāng)集中培訓(xùn)，掌握了網(wǎng)路dvd的使用，明確了工作職責，走村串寨，實地調(diào)查，利用走訪、調(diào)研時機，廣泛宣傳農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程，介紹遠程教育平臺的作用，張貼宣傳海報，讓黨員群眾充分了解遠程教育的內(nèi)容、意義；通過對村支書的訪談，了解我村遠程教育的情況，當我戴著遠程教育志愿者的帽子在村里人口比較密集的小賣鋪進行宣傳時，村民們都積極的向我詢問遠程教育，他們很多都不知道什么是遠程教育，通

過我耐心的講解，使農(nóng)村遠程教育得到了很好的宣傳，村民們都說：“政府舉辦的這個活動好啊，讓大學(xué)生返鄉(xiāng)服務(wù)，充分發(fā)揮了大學(xué)生的作用”。

㈡走訪村委會，實地調(diào)查

通過聯(lián)系綏陵村支書，多次走訪村委會，進行實地調(diào)查，完成了現(xiàn)代遠程教育接收站點設(shè)備及使用情況調(diào)查表，通過實地調(diào)查，我村的遠程教育設(shè)備基本完好，但也存在一些問題，比如無防盜措施，無專人負責管理等。

㈢組織開展“百萬農(nóng)民實用技能遠程培訓(xùn)月”活動 春節(jié)前，針對春節(jié)期間煙花爆竹的燃放安全問題，利用村級遠程教育終端站，在村干部的大力支持下，組織本村黨員干部群眾，通過播放視頻和志愿者網(wǎng)上收集的有關(guān)資料進行相關(guān)講解，集中開展了春節(jié)農(nóng)村燃放煙花爆竹安全知識和春運交通安全知識的培訓(xùn)；春節(jié)期間，趁大多數(shù)農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，組織開展了農(nóng)行小額貸款知識和外出務(wù)工知識培訓(xùn)，使農(nóng)民工了解了更多的知識，取得了良好的效果。節(jié)后，針對外出務(wù)工人員返廠，組織農(nóng)民工學(xué)習(xí)交通安全常識。

㈣開展社會調(diào)查活動和娛樂活動

根據(jù)遠教辦下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的問卷，志愿者結(jié)合本村實際情況，進行了群眾調(diào)查問卷。春節(jié)期間，通過協(xié)助村干部在我村第二隊籃球場舉行了精彩的籃球比賽，作為隊員積極參加比賽，而且也更好的宣傳遠程教育。

㈤參加大學(xué)生聯(lián)誼會，積極進行經(jīng)驗交流

積極參加市團市委舉辦的大學(xué)生服務(wù)遠程教育志愿者聯(lián)誼會，積極踴躍發(fā)言，和各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者進行經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)到了很多有用的經(jīng)驗。

二、當前農(nóng)村黨員干部遠程教育存在的一些問題

1、(我們一定會做的更好：www.taixiivf.com)認識重視不夠，宣傳引導(dǎo)不力，部分站點設(shè)備管理人員文化素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)技能欠缺，無法自行解決一些簡單故障排除；在實際工作中，由于遠程教育網(wǎng)絡(luò)建立時間不長，缺乏宣傳經(jīng)費，宣傳工作難開展，致使各基層領(lǐng)導(dǎo)對該項工作了解不多，對遠教工作缺乏正確認識，部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想上存在有一些偏見，認為當今時代，電視、電腦已進村入戶，收看十分方便，還搞遠程教育是浪費資源，不切合實際。基于這種認識，造成對該項工作不夠重視，群眾對遠教工作不知情。

2、村民分布散，較難集中；

3、經(jīng)費不足使遠程教育深入開展存在阻礙。

4、課件內(nèi)容單調(diào)，特色節(jié)目稀缺

三、思考與對策

1、加強宣傳，提高黨員干部群眾對“遠教”的認識。 根據(jù)調(diào)查了解，很少村民知道村委會有遠程教育設(shè)備，而村干部也只是把它當做電視機使用罷了，村干部也沒有專人管理，必須加強宣傳，上級下達命令加強對基礎(chǔ)干部的管

理，宣傳“遠程”教育帶給農(nóng)村、農(nóng)民的好處，大幅度提高黨員干部群眾對遠程教育的認識。

2、加大經(jīng)費的投入

志愿者的服務(wù)期間就遇到很多由于經(jīng)費問題而無法進行的活動，而村委會更加沒有資金投入遠教，政府加大經(jīng)費的投入，可以讓村干部更好的宣傳組織遠程教育活動，而不使遠教設(shè)備緊緊是一臺電視機那么簡單，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，還可以在農(nóng)村人口集中的商店安放遠教設(shè)備，村干部專人管理，使廣大群眾受益。

3、加大組織大學(xué)生返鄉(xiāng)做志愿者服務(wù)

在農(nóng)村，大學(xué)生雖然不是很多，但是他們都具有很好的信服力，人民群眾相信他們，在我作為志愿者期間就感覺大學(xué)生志愿者特別光榮，而且大學(xué)生也有很好的文化素質(zhì)，因此加大組織大學(xué)生返鄉(xiāng)做志愿者服務(wù)，充分發(fā)揮知識面廣、信息靈通、動員能力強等獨特優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人士大步邁上信息高速公路，在致富增收的大道上高速前進！

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