第一篇：中學(xué)生暑假生活總結(jié)

中學(xué)生暑假生活總結(jié)

暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。

這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測風(fēng)云，臺風(fēng)來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些！

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！

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第二篇：美國中學(xué)生的暑假生活

美國中學(xué)生的暑假生活

從學(xué)期快要結(jié)束的時候，各種夏令營就已經(jīng)到處張貼宣傳材料，準備招兵買馬。這些夏令營規(guī)模不同，目的各異，收費情況也各有特色。

因為美國的網(wǎng)絡(luò)相當發(fā)達，幾乎什么信息都可以從網(wǎng)上查到，不管城鄉(xiāng)，多數(shù)人也都非常習(xí)慣去上網(wǎng)查詢相關(guān)信息，所以夏令營也就把它們自己的信息盡量包裝起來放到網(wǎng)上。就匹茲堡這個地方來說，夏令營大概可分為三大類：學(xué)習(xí)型的、娛樂型的和體育型的。體育型的好理解，學(xué)習(xí)和娛樂有時候界限就不是很清楚了，寓教于樂才是真諦嘛。

位于匹茲堡市中心波因特帕克大學(xué)就專門有類似這樣的夏令營，名叫“城市之夏”，主要面向初中和高中學(xué)生。時間為兩個星期左右，收費大概在200美元上下——據(jù)說算是比較貴的。在活動的設(shè)計上，這個項目主要想讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)一些比較實用的東西，一般是上午去野外溜一溜，騎騎馬什么的，下午則是在專業(yè)老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一些制作小電影、木工設(shè)計、數(shù)學(xué)與木工、戲劇表演等等。在木工設(shè)計的課堂里，老師基本上不太限制這些小孩，初中生們都戴上防護眼鏡，拿起專業(yè)工具，有模有樣地自己設(shè)計自己制作，遇到什么問題，老師就去輔導(dǎo)一下。經(jīng)過幾天這樣的訓(xùn)練，學(xué)生們就可以根據(jù)老師的要求做一些比較復(fù)雜的木制品。

“城市之夏”有一個叫“創(chuàng)造戲劇”課堂，今年招了21個學(xué)生，這當然已經(jīng)很不少了，更為有意思的是，他們來自不同的學(xué)校和社區(qū)，以前彼此互不相識，但在一個星期之內(nèi)，這些十二三歲的小家伙很快混熟，并且討論、創(chuàng)作、編排和表演了一個相當復(fù)雜的故事。看這些孩子排演得有板有眼，很難想象他們在三四天前才第一次見面。他們的教練卡塔迪爾則說，小孩子非常有創(chuàng)造天賦，在訓(xùn)練的時候千萬不要限制這些創(chuàng)造性，告訴他們不要擔心自己的主意不好，也不要擔心記不住臺詞，更不要擔心把角色演得過火———演得自然最好！卡塔迪爾說：“我們當然不是百老匯，但21個孩子能在一個星期里編排這么個有意思的戲劇，每個人都有角色可演，每個人都感到很自在，實在很神奇�。�”

不僅局限在美國國內(nèi)，有些中學(xué)生還涉足國際夏令營。這當然比較昂貴，但也能更好地開闊自己的視野。匹茲堡郊區(qū)的黎巴嫩山鎮(zhèn)的高三學(xué)生卡琳·麥琪就是這樣一個遠足者。麥琪在平時就比較關(guān)注一些社會問題。當她注意到遠在非洲

的贊比亞有些孩子因為買不起校服而輟學(xué)之后，就發(fā)起了一個捐獻活動。因為她媽媽就是從事網(wǎng)絡(luò)拍賣的，所以麥琪就號召大家把不用的舊東西拿到網(wǎng)上拍賣，然后捐款給贊比亞小學(xué)生做校服。這活動一推出，匹茲堡郵報也登了消息，所以效果很是不錯。麥琪很快就募集到1600美元郵寄到瑞士一個機構(gòu)，然后再匯到贊比亞。而這個暑假，麥琪就先去瑞士，然后飛到贊比亞，去看看自己的工作成果是否真的給當?shù)匦『⒆訋�來了什么大的變化，順便和其他一些歐美的中學(xué)生在贊比亞住上兩個星期，體驗當?shù)氐纳�活�?/p>

并不是所有孩子都參加昂貴的夏令營或去世界旅游。不參加的理由大概是因為不方便而不是沒有錢，因為在美國有很多政府資助的夏令營，窮人的孩子可以申請參加這樣的夏令營。當然，雖然沒有暑假作業(yè)，但不是所有的孩子都玩得這么開心，畢竟這是個競爭的世界。美國社會一直就有一種居安思危的氣氛，據(jù)一個五十來歲的同事說，他爸爸小時候，老師就經(jīng)常說，德國人多么多么聰明，德國小孩如何勤奮，如果你們不好好學(xué)習(xí)，那以后就會落后于德國了；等到他念書的時候，老師則跟他們說，俄羅斯人是多么聰明，蘇聯(lián)小孩是多么勤奮，甚至還有一本書叫《伊萬知道而約翰所不知道的事情》（伊萬是常見的俄羅斯名字，而約翰則是常見的美國人的名字）；后來的小孩也被教育，日本人是多么聰明，日本人是多么勤奮；當然現(xiàn)在開始說中國人是多么聰明，中國人是多么勤奮———事實上美國人一直占據(jù)著不可動搖的科技優(yōu)勢。但在美國中學(xué)和大學(xué)里，東亞學(xué)生給美國學(xué)生帶來的壓力的確越來越大，這也波及到一些中小學(xué)生的暑假生活。美國也有一些大學(xué)和社會組織專門在暑假開設(shè)面對中小學(xué)生科學(xué)和人文教學(xué)的夏令營，而且據(jù)說也是越來越多的人去參加。

當然，總的來說，很多人還是不贊成小孩子在暑假里去進行繁重的文化課訓(xùn)練。一名同事在談到這個時說：“我的一個朋友在暑假要把她10歲的兒子送到斯坦福大學(xué)去訓(xùn)練，唉！她也不想想，才10歲，還要送到那么遠的斯坦福，真是??”沒說完，她就一個勁地搖頭，嘆息，并露出一點點嘲諷的微笑。

第三篇：中學(xué)生暑假生活作文

我的暑假我做主，各位看官且看我如何做主吧。

假期剛開始不久，我就懇求媽媽讓我回爺爺家玩幾天，因為這兩年放假都去珠海玩，只有清明節(jié)才回去一天，都沒能好好的玩。但是，這次如果我去爺爺家的話，爸爸媽媽都不能跟我一起去，所以媽媽一直不同意我回去。我在她面前把嘴都快說破了，她終于同意了。在爺爺那里，我嘗到了新鮮的木瓜、菠蘿蜜和花生，在田里捉小魚摸田螺，過著沒有父母在身邊的幾天。真好玩，真值得！

我讓爸媽買回了一疊書供我這個小書蟲看�？戳诉@些書，我受益匪淺——不僅為之深深感動與震撼，還寫了一本讀書筆記和幾篇讀后感，編讀書小報時還摘錄了其中的內(nèi)容。這些書絕對沒白買！

接下來，跆拳道班就要考級了，不過要交學(xué)費繼續(xù)學(xué)接下來的課程才能考級。本來媽媽還有點懷疑我學(xué)這個到底有沒有用，有些猶豫到底讓不讓我繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過我的堅持，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利，并且學(xué)得很努力，打的跆拳道還不錯，身心都得到了鍛煉。媽媽拍了拍我說：“讓你學(xué)跆拳道的決定看來沒錯。”

我還請求和媽媽一起去參加她的同學(xué)聚會，因為有得玩啊，還有人和我一起分享快樂，省得只有我一個女孩子孤孤單單的。真好，我和媽媽去新會觀賞到了有名的“小鳥天堂”；在當?shù)氐墓哦禍厝�度假區(qū)泡了溫泉；去參觀了梁啟超故居，還在那兒買了幾包陳皮、檸檬干什么的。特別有意義的是，此行中還結(jié)交到一個新朋友，是個比我大一歲的女孩。

這個自己做主的暑假我還挺滿意的。你問打多少分？你給打分吧。

第四篇：201*中學(xué)生暑假生活指導(dǎo)

201*中學(xué)生暑假生活指導(dǎo)

大家盼望已久的暑假生活開始了，為了讓這個暑假過得愉快、充實、有意義，請看看老師給我們的建議吧！

一、制定暑期生活計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動

暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的是要求預(yù)習(xí)新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。

暑假期間，確定學(xué)習(xí)目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

三、做一些有意義的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)樂器、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、旅游外出

由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

六、分擔家務(wù)勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，或是跟隨父母到農(nóng)田勞動，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。

七、保持和同學(xué)交流

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

八、注意安全

遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不要到江河中洗澡防止溺水，不食用不衛(wèi)生的食品，陰雨天氣防止雷擊，不到網(wǎng)吧、酒吧、迪吧玩耍。

祝你度過一個有意義的開心假日！

暑假活動安排與具體要求

一、讀一本好書——關(guān)于在全校開展“中華魂”《中華美德頌》讀書活動具體要求：

1、寫一篇作文：

作文(來源說明好范 文網(wǎng)www.taixiivf.comdash;—開展讀名著活動

西游記、水滸、三國演義、紅樓夢。班主任可以到書館借閱，或?qū)W生自行購買。學(xué)生寫讀書筆記，時間每天1小時。用大作文本摘抄書內(nèi)精美段落和語言。要求：字跡工整，摘抄內(nèi)容有意義，不少于10頁。

三、每天練字1小時

每天練字一頁，要求整個暑假練字達50頁。

四、學(xué)會一項技能

1、每天跳繩10分鐘，每分鐘達到150個。

2、輪滑、滑板每天練習(xí)1小時、達到熟練程度。

3、練習(xí)葫蘆絲曲子10首、達到脫譜子熟練演奏。

五、每位學(xué)生利用身邊的資源制作一件小發(fā)明、小制作、手工藝品等

六、感恩行動——社會實踐、體驗生活、奉獻愛心

1、幫助父母做家務(wù)，做2次飯，洗2次衣服，洗2次碗，打掃2次衛(wèi)生，體驗家庭勞動。 安排學(xué)生假期打工掙100元為父母購買一件禮物，寫打工體驗日記，開學(xué)上交。

2、每位學(xué)生做3件好事，小區(qū)、連隊、公共場所等都可以。

201*年7月10日

第五篇：中學(xué)生對暑假學(xué)習(xí)和生活的計劃和安排

中學(xué)生對暑假學(xué)習(xí)和生活的計劃和安排

一年一度的暑假伴著酷暑如約而至，盡管炎熱的天氣給生活帶來諸多不便，但對于精力旺盛的孩子們來說，這個將近兩個月時間的長假是他們盼望已久的節(jié)日。在假期來臨之前，他們預(yù)先作了許多期待：期待在假期里改變一成不變的生活節(jié)奏，期待能有機會去實現(xiàn)一些夢想，期待能多一些時間做自己喜歡做的事情……而對于家長們來說，在這個漫長的假期中，如何管理孩子是他們中很多人揪心的問題。

目前，全市中小學(xué)生期末考已基本結(jié)束，暑期生活即將開始，不少家長都給孩子的暑期生活有一些自己的想法和安排。但是有關(guān)專家告訴記者，從以往中小學(xué)生的暑期情況來看，很多同學(xué)都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？

有關(guān)專家給出一些建議，學(xué)生們可以從以下幾個方面考慮自己的暑假生活安排。

一、制定暑期生活計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動

暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。

三、做一些想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、旅游外出

由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

六、分擔家務(wù)勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。

七、保持和同學(xué)交流

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快

的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。 (據(jù)中學(xué)家園網(wǎng))

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201*學(xué)生暑假生活總結(jié)

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