小丫林曉梅讀后感(一)
今年的寒假,我去了山東書展,覓到一本好書——《小丫林曉梅》。這本書使我感受到了這一代的成長的酸甜苦辣,就像書中介紹的一樣,這本書充分展示了當(dāng)代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個性的特質(zhì),抒發(fā)了他們的喜怒哀樂以及內(nèi)心深處的隱私和困惑。作品通過林曉梅的心靈史和情感脈絡(luò),表達(dá)了當(dāng)代少年的叛逆之痛、成長之痛、獨立之痛,并折射出新一代人的道德觀、人生觀、理想觀和他們逐漸走向成熟的必然態(tài)勢。
這本書即教育我們好好克制住青春期的叛逆,又教我們?nèi)绾为毩ⅰT谶@本書里,我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>,它寫出了林曉梅的才華橫溢,她的勇氣。雖然林曉梅最終沒有當(dāng)上學(xué)生會主席,她也心情低落了一段時間,甚至有時候會失聲哭出來,但是她還是很好的調(diào)節(jié)了過去。這也說明了林曉梅她是個“硬派女生”。整個章節(jié)用了詼諧幽默的語言來描述,使讀者們在一個輕松的環(huán)境下讀到尾聲,在林曉梅落敗時也不會有太多的傷感情緒。
而第二章更是寫出了林曉梅的堅強,父母不和,家庭生活蒙上了灰色的陰影,可林曉梅卻并沒有萎靡不振,而是想盡辦法讓父母破鏡重圓,最終,林曉梅以自己內(nèi)心的呼聲贏得了“勝利”,使父母知道了女兒的心聲,便妥協(xié)當(dāng)一對模范夫妻,不再爭吵,不再使女兒傷心了,這個章節(jié)也寫出了父母的愛。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的,讓我們體會到了父母內(nèi)心深處最偉大又最鮮為人知的情感,這一章尤為細(xì)膩。
書中的林曉梅,快樂,堅強,富有正義感和責(zé)任心,不過有時也會昏頭昏腦,在〈黑色寒假〉這一章節(jié)里,林曉梅和她的表姐林曉霞就叛逆了一回,并且還出了危險,這是她們倆沒想到的。這也使得讀者懂得了,在外處處都得小心,不能叛逆到忘記了自己的身份,忘記自己的年齡,忘記一切。青少年的好奇心是很強的,但有時候需要克制住自己。
這本書十分符合我們青少年的口味,以我們純真的視角去看世界,真希望這樣的佳作越來越多!
小丫林曉梅讀后感(二)
當(dāng)我看見這本《小丫林曉梅》我就愛不釋手。那里面一個個輕快有趣的故事,一個個可愛青春的男孩女孩,一次次生趣盎然的活動,將我深深吸引住了,沉浸其中,好象與漂亮聰明的林曉梅、調(diào)皮可愛的魯智勝等書中的許多人在一起,使我備感生活充實。
特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學(xué)校競選學(xué)生會主席,一貫的傳統(tǒng)都是男生當(dāng)選,女生競選徹底沒戲。林曉梅不信這個邪。她天生樂觀,并為此認(rèn)真準(zhǔn)備:翻遍兩本人物傳記,仔細(xì)研究他們參加競選時的章節(jié),又搞出好詞好句,連夜擬好了發(fā)言稿;與同學(xué)討論怎樣寫她的競選事跡;半夜十二點還在著手整理宣傳照片。歷勁辛苦、努力準(zhǔn)備。最后競選失敗,她有點傷心但轉(zhuǎn)而又振作起來而在她的帶動下,還有一些女生蠢蠢欲動,準(zhǔn)備明年也參加競選。
讀著讀著,我想起二年級上學(xué)期時的我,當(dāng)時參加了朗讀比賽,第一輪我通過了,第二輪我也通過了,可是到?jīng)Q賽的時候,我卻落下來了,我很傷心,再也不參加了。讀了《小丫林曉梅》以后召喚了我久違的自信。之后我一定要積極參加班里的各項活動。只要對自己有信心,就一定能成功。
讀了這本書我們要學(xué)習(xí)林曉梅不怕困難,永不放棄的精神。
小丫林曉梅讀后感(三)
這星期,我讀完了秦文君阿姨的小說《小丫林曉梅》。()我從書中了解到了一位與眾不同的女生——林曉梅。她和女生賈梅“一見傾心”,互稱對方為“親愛的梅”;她是一株傲立破曉的梅花,沾染了晨露的氣息,清新而又透亮,美麗而又有個性,惹來男生愛慕的眼光。
當(dāng)我輕輕地捧起《小丫林曉梅》這本小說時就愛不釋手,特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學(xué)校競選學(xué)生會主席,一貫的傳統(tǒng)都是男生當(dāng)選,女生競選徹底沒戲。林曉梅不信這個邪。她天生樂觀,并為此認(rèn)真準(zhǔn)備:翻出兩本人物傳記,仔細(xì)研究他們參加競選時的章節(jié),又摘出好詞好句,連夜擬好發(fā)言稿,半夜十二點還在著手整理宣傳照片。歷經(jīng)辛苦,努力準(zhǔn)備。最后競選失敗,她有點兒傷心,但轉(zhuǎn)而又振作起來。在她的帶動下,還有許多女生蠢蠢欲動,都準(zhǔn)備明年也參加競選。
讀著讀著,不由讓我想起以前的一次表演。那時,我還是第一次去表演,沒有半點兒舞臺經(jīng)驗,心里很是緊張。老師對我們說:“不用害怕,我們把臺下的人當(dāng)作空氣,大膽地去發(fā)揮自己的才能,就像我們平時排練一樣,好好努力,來贏得臺下的掌聲。”老師的這翻話,喚醒了我們久違的自信,在演出前,大家互相鼓勵,互添信心。大家發(fā)揮得都很好,演出很成功,老師也很高興。
《小丫林曉梅》的魅力如同花香一樣沁人心脾,令我回味無窮。
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