匆匆讀后感150字（一）

　　今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫，《匆匆》，作者是臺(tái)灣的朱自清，剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我很疑惑，這篇課文的題目為什么叫匆匆呢，又是怎樣的匆匆呢？

　　后來(lái)讀完這篇課文才知道作者有一天感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，于是寫下了這篇課文，以便紀(jì)念自己過(guò)去的時(shí)光？

　　看到這里我最喜歡的一句話是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，；默默時(shí)，便從凝望的雙眼前過(guò)去。這就話用了擬人的方法，巧妙的寫出了時(shí)間過(guò)得匆匆。

　　然而在這使我想到了我自己，有一次，放學(xué)回家我并沒(méi)有，馬上寫作業(yè)而是，先去耍電腦，耍完已經(jīng)到了九十點(diǎn)了，我再寫作業(yè)。就這樣，我明天就被老師批了。

　　時(shí)間是給哪些準(zhǔn)備好迎接的人，而那些懶惰的人，只會(huì)留下遺憾！

　　匆匆讀后感150字（二）

　　文中有一句話讓我印象深刻：但不能平的！為什么要白白走這一遭�。�從這句話我感受到時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做出無(wú)意義的事，不要虛度年華。

　　讀完文章我想到了《明日歌》里的話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

　　匆匆讀后感150字（三）

　　說(shuō)起匆匆，學(xué)過(guò)它的人或聽(tīng)過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”

　　課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時(shí)間，在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間，可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)了。

　　學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文，我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗�總是�?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人，拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧！

　　匆匆讀后感150字（四）

　　今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問(wèn)了一些問(wèn)題：我們的日子為什一去不復(fù)返呢？在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出了朱自清對(duì)自己空度光陰，無(wú)所事事，一無(wú)成就，而感到無(wú)限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時(shí)間比成針尖上的一滴水，比喻時(shí)間有腳，寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快，還有描寫時(shí)間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時(shí)間是無(wú)音的銼刀。……

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，如果你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲！

　　匆匆讀后感150字（五）

　　古往今來(lái)，許多名言都告訴我們一個(gè)道理：我們要珍惜時(shí)間。()俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們時(shí)間是用金錢也買不來(lái)的，而對(duì)于珍貴的東西，我們往往要珍惜的。

　　想想在看電視的時(shí)候，日子就從頻幕上過(guò)去了；玩電腦的時(shí)候，日子就從鍵盤上過(guò)去了；玩耍的時(shí)候，日子就從笑語(yǔ)聲過(guò)去了。在這個(gè)世界上我又留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

　　所以同學(xué)們，時(shí)間真的很容易逝去，時(shí)間的腳步匆匆，讓我們珍惜每一分每一秒吧！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

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