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教育局局長在2019年全市教育工作會議上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:31:23 | 移動端:教育局局長在2019年全市教育工作會議上的講話

教育局局長在2019年全市教育工作會議上的講話 本文簡介:

同志們:  今天我們召開全市2019年度教育工作會議,主要任務(wù)是:回顧總結(jié)2019年教育發(fā)展情況,謀劃部署2019年重點工作,深化改革創(chuàng)新,推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力打造與國家中心城市相匹配的一流教育。下面,我根據(jù)局黨委研究意見講三個方面內(nèi)容! ∫、2019年主要工作回顧  2019年,在市委、市政府的正

教育局局長在2019年全市教育工作會議上的講話 本文內(nèi)容:

同志們:

  今天我們召開全市2019年度教育工作會議,主要任務(wù)是:回顧總結(jié)2019年教育發(fā)展情況,謀劃部署2019年重點工作,深化改革創(chuàng)新,推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力打造與國家中心城市相匹配的一流教育。下面,我根據(jù)局黨委研究意見講三個方面內(nèi)容。

  一、2019年主要工作回顧

  2019年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育工作者開拓進取,扎實推進教育現(xiàn)代化建設(shè),成效顯著,實現(xiàn)了“十三五”XX教育發(fā)展的精彩開局。“擇校熱”“大班額”等民生熱點難點問題實現(xiàn)重大突破,教育黨建、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育、社區(qū)教育、師德建設(shè)、中考中招、教育督導(dǎo)、文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量綜合評價、學(xué)校安全、城鄉(xiāng)教育一體化等14項工作在全國推介;新華社、人民日報等國家級媒體正面報道XX教育44篇次,獲全國教育系統(tǒng)新聞媒體優(yōu)秀獎;職業(yè)教育改革試點工作獲國家領(lǐng)導(dǎo)人批示肯定。

  (一)科學(xué)規(guī)劃構(gòu)建新體系。編制“十三五”教育規(guī)劃,配套印發(fā)教育綜合改革實施方案、加快推進XX教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實施意見、學(xué)前教育第二期行動計劃、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃等系列文件20余個;推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),率先全省基本實現(xiàn)“一校一章程”,構(gòu)建了引領(lǐng)XX教育發(fā)展的新體系。

  (二)強化黨建培育新品牌。局班子成員基層黨建聯(lián)點全覆蓋,黨委書記抓基層黨建述職評議考核獲評全市“優(yōu)秀”等次。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基層黨建七項重點任務(wù)全面落實,學(xué)習(xí)教育公開課在全市推廣,“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)融入教書育人。調(diào)整配備領(lǐng)導(dǎo)班子17個,任免干部36名,交流23名,提拔重用19名。競崗選任機關(guān)副科職干部4名。舉辦干部培訓(xùn)班15期,組織校長、書記、工會干部、民辦學(xué)校管理人員進行高端研修,提升了干部素養(yǎng)。落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“兩個責(zé)任”,踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”, 直屬單位4個基層黨組織因落實“兩個責(zé)任”不力被問責(zé)通報,立案24起,黨紀(jì)政紀(jì)處分38人;開展“兩個專項”整治,加強資金源頭治理,實現(xiàn)內(nèi)審全覆蓋;舉辦黨風(fēng)廉潔建設(shè)學(xué)習(xí)沙龍,建立紀(jì)檢監(jiān)察片組管理“7+3”模式,形成了“一片一特色、一組一亮點”的局面,全市教育系統(tǒng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識普遍增強。

  (三)陽光招生成為新常態(tài)。全面實施“公辦不擇校、擇校到民辦”的中小學(xué)招生改革,加強輿論引導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行,公辦學(xué)校“零擇校”基本實現(xiàn);保障15萬余名隨遷子女全部在公辦學(xué)校就讀并同等享受一費制全免教育;XX實施“最嚴(yán)招生令”入選湖南教育十大新聞,招生改革助推了經(jīng)濟發(fā)展,教育部部長陳寶生,省委常委、市委書記易煉紅等領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

  (四)事業(yè)水平邁上新臺階。全市學(xué)前三年教育毛入園率92.3%,義務(wù)教育鞏固率100%,高中階段教育毛入學(xué)率96.7%,高等教育毛入學(xué)率達(dá)72%以上,高出全國平均水平約17%、7%、10%、32%。社區(qū)學(xué)校覆蓋率100%,社區(qū)教育全民學(xué)習(xí)活動周連續(xù)六年獲全國優(yōu)秀組織獎,XX終身教育網(wǎng)實名注冊學(xué)習(xí)人數(shù)位居全國同類網(wǎng)站第三。

  (五)隊伍建設(shè)得到新提升。評選10名“感動星城·魅力教師”,師德建設(shè)經(jīng)驗獲教育部推介并在全省做典型發(fā)言,芙蓉區(qū)師德建設(shè)經(jīng)驗全省推介并和開福區(qū)、天心區(qū)入選全省師德建設(shè)重點聯(lián)系縣(區(qū))。率先全省出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細(xì)則,承辦長江中游四省會城市鄉(xiāng)村教師發(fā)展研討會。啟動卓越教師培養(yǎng)“十百千萬”工程,建立特級教師、名師農(nóng)村工作站16個,“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對幫扶”“原野行動”有效實施,培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村骨干教師;望城區(qū)承辦了全省送培下鄉(xiāng)現(xiàn)場會;瀏陽市率先成立教師發(fā)展中心。全面啟動教師職稱改革,完成中小學(xué)教師資格首次注冊。建設(shè)國家級名校長工作室2個、市級名師工作室20個、技能名師工作室10個,組織市級以上教師培訓(xùn)2萬人次。交流義務(wù)教育學(xué)校教師2697名,其中骨干教師占交流人數(shù)的26.29%。規(guī)范和提高了教師待遇,發(fā)放鄉(xiāng)村教師補貼1.44億元;城區(qū)教師新增工資2億余元。

  (六)素質(zhì)教育展現(xiàn)新風(fēng)采。率先全國推行小學(xué)生“減負(fù)六條”“8:30上課”等減負(fù)新政,首次組織藝術(shù)中考,創(chuàng)新舉辦“星城杯”教師教學(xué)競賽,發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”作用,加強素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測,促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。新增全國校園足球特色校26所,省卓越職業(yè)學(xué)校2所、現(xiàn)代教育實驗校5所、心理健康教育示范校3所、生態(tài)文明示范校3所,創(chuàng)建數(shù)量全省第一,還創(chuàng)建市級德育項目化示范單位6個、區(qū)域教育特色發(fā)展校12所、兩型示范校17所。中考一次性合格率90.65%,體育中考合格率96.2%,高二學(xué)考一次性合格率91.67%,穩(wěn)居全省前列,中職技能大賽團體總分蟬聯(lián)全省第一;學(xué)生參加學(xué)科奧賽、科技創(chuàng)新、藝術(shù)展演所獲獎項均為全國前列。

  (七)綜合改革增添新活力。“全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點城市”項目獲全國政協(xié)副主席馬培華的批示、肯定。構(gòu)建行業(yè)專業(yè)骨干人才庫,推進校企聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)及實訓(xùn)基地共建,建立省市示范性專業(yè)群4個,XX縣投資4.7億元建成職教中心。持續(xù)推進高職教育綜合改革,立項市級校企合作實習(xí)實訓(xùn)示范基地10個、重點特色專業(yè)10個、精品網(wǎng)絡(luò)課程20門。有序推進殘疾兒童“醫(yī)教結(jié)合”國家實驗,三類殘疾兒童入學(xué)率91.5%,“可讀盡讀”基本實現(xiàn)。統(tǒng)籌推進各項工作創(chuàng)新,推進教育督導(dǎo)信息化,中外合作辦學(xué)、招生入學(xué)等專項督導(dǎo)在全國產(chǎn)生較大影響;天心區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗在全國交流,高新區(qū)率先啟動管辦評分離和校長職級制改革,岳麓區(qū)幼教改革經(jīng)驗獲省委深改組簡報推介,雨花區(qū)特色教育工作在中央電視臺報道;“區(qū)域教育特色發(fā)展”獲省教育創(chuàng)新項目,學(xué)校建設(shè)、廉政建設(shè)、教師交流、送培下鄉(xiāng)、財務(wù)管理、審計、史志等近10項工作在全省推介。

  (八)教育服務(wù)取得新成效。加大教育投入,全面完成教育實事項目,建設(shè)公辦幼兒園39所,新增普惠性民辦幼兒園100所,移交小區(qū)配套幼兒園17所,公辦園和普惠性民辦園達(dá)到全市園所總數(shù)的67.8%;建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校304所,完成“改薄”項目校56所;新建、擴建義務(wù)教育學(xué)校25所,新增學(xué)位3.6萬余個,小學(xué)、初中起始年級班額基本控制在50人、55人以內(nèi)。寧鄉(xiāng)縣“改薄”工作獲國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會肯定。大力推進基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué),擴充優(yōu)質(zhì)公辦初中學(xué)位12500個。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),市屬院校大中專應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93.74%。

  (九)精準(zhǔn)扶貧展現(xiàn)新作為。市本級安排近3000萬元用于省定貧困村學(xué)校建設(shè)。組織49所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與懷化市學(xué)校結(jié)對幫扶。確定免費師范生定向培養(yǎng)對象236名。安排292名教師到西藏、新疆、邵陽、懷化等地支教。結(jié)對幫扶寧鄉(xiāng)縣合塘村40個貧困戶。投入免補資金10.7億元,79.5萬人享受免學(xué)費入學(xué),9.45萬名寒門學(xué)子獲得資助;印發(fā)中職學(xué)生免學(xué)費工作實施辦法;實現(xiàn)了農(nóng)村貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育到大學(xué)階段資助全覆蓋、建檔立卡貧困家庭學(xué)生從小學(xué)至高中學(xué)費全免。修訂困難教職工分級認(rèn)定辦法,籌集200多萬元幫扶資金幫扶240名困難教職工。

  (十)和諧共進開創(chuàng)新局面。推行校園周邊治安綜合治理責(zé)任公示和考核制度,明標(biāo)準(zhǔn)、履職責(zé)、嚴(yán)督查、重教育“四位一體”學(xué)校安全管理機制全國推介。加強民辦學(xué)校統(tǒng)籌管理,實現(xiàn)“六個全納入”,啟動并完成民辦高職院校財務(wù)專項審計,依法依規(guī)處置27所民辦“爛尾學(xué)校”和“空殼學(xué)校”。教育建設(shè)和教育運行兩個項目財務(wù)支出績效評價均獲優(yōu)秀。扎實推進中外合作辦學(xué)項目,組織1200余名師生與國外友好學(xué)校交流。實施校務(wù)公開示范單位動態(tài)管理,12345熱線服務(wù)工單辦結(jié)率100%,獲評省級優(yōu)秀。文明創(chuàng)建再獲突出貢獻獎。“苗”系列品牌工作在全市推廣,此外,績效考核、計生服務(wù)、老干關(guān)協(xié)、政務(wù)公開、信訪接待等工作都有新成績。

  二、2019年工作重點

  2019年是實施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年,需要我們牢牢抓住新一輪教育發(fā)展機遇,準(zhǔn)確把握教育發(fā)展形勢,處理好促進公平與提高質(zhì)量、改革創(chuàng)新與鞏固持久、依法辦事與激發(fā)活力的關(guān)系,以時不我待的干勁,靜水深流的穩(wěn)勁,自我加壓的狠勁,突破事業(yè)發(fā)展的“高原期”,啃下綜合改革的“硬骨頭”,回應(yīng)教育民生的“聚焦點”,堅持問題導(dǎo)向,著力精準(zhǔn)施策,在進一步“兜底線”“補短板”的基礎(chǔ)上不斷地“強優(yōu)勢”“育品牌”,加快推進XX教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  為此,2019年全市教育工作的總體要求是:全面貫徹落實市委市政府和上級教育行政部門的決策部署,緊扣“校校成優(yōu)校、師師做良師、生生皆成才”的目標(biāo),堅持改革創(chuàng)新,依法治教,營造教育發(fā)展新生態(tài),全面提高教育質(zhì)量,加快XX教育現(xiàn)代化建設(shè),推進XX教育走在全國前列。

  具體目標(biāo)是:建設(shè)公辦幼兒園30所,學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)92.8%,公辦園和普惠性民辦園占全市幼兒園總數(shù)的72%;新、擴建城區(qū)中小學(xué)15所,建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校150所,省定貧困村學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%,三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)93%;推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,提高教育的社會貢獻水平,全力實現(xiàn)“七個提升”。

  (一)堅持從嚴(yán)治黨,提升黨建工作水平。抓好班子建設(shè)。探索能上能下的干部工作機制,推進干部任期交流,激發(fā)干部隊伍活力。改進領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法,強化過程考核、實績考核和結(jié)果運用。建立培訓(xùn)質(zhì)量考評辦法,提升干部培訓(xùn)質(zhì)量。落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,確保學(xué)校正確辦學(xué)方向。抓牢基層黨建。完善黨組織書記黨建工作責(zé)任清單和考評體系,從嚴(yán)從實傳導(dǎo)履責(zé)壓力。貫徹落實高校思想政治工作會議精神,加強教師思想政治工作和大學(xué)生思想政治教育,研制中小學(xué)校黨的建設(shè)工作實施細(xì)則及進一步加強民辦學(xué)校黨建工作指導(dǎo)意見,提升對全市學(xué)校黨建工作的統(tǒng)籌管理水平。抓嚴(yán)黨風(fēng)廉潔。落實“兩個責(zé)任”,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,完善“三重一大”集體決策制度,踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,充分運用第一種形態(tài),讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài)。堅持挺紀(jì)在前,抓好違紀(jì)違規(guī)問題查處和專項整治,推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。研制廉潔文化進校園三年規(guī)劃,提高黨風(fēng)廉潔建設(shè)教育實效。進一步落實紀(jì)檢干部“三轉(zhuǎn)”政策,提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)水平。抓實群團工作。持續(xù)抓好校務(wù)公開民主管理,開展微團課競賽、團課示范校評選活動,面向全市推出一批優(yōu)質(zhì)團課資源。支持關(guān)工委發(fā)揮五老作用,開展“五好小公民”主題教育活動,創(chuàng)建一批示范家長學(xué)校。

  (二)合理配置資源,提升教育公平程度。鞏固提升招生改革成果。研制出臺中考中招實施方案,完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評價、高中自主招生等制度。按照“沒有最嚴(yán)、只會更嚴(yán)”要求,繼續(xù)實行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策,規(guī)范招生行為,嚴(yán)格招生紀(jì)律,嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校辦各種名目的重點班,促進生源均衡。擴大學(xué)校班額控制成果。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報名系統(tǒng)”作用,提前抓好生源摸底、生源相對集中區(qū)域?qū)W校建設(shè)、師資調(diào)配等工作,確保小學(xué)、初中一、二年級班額控制在55人、50人以內(nèi),高中起始年級力控在55人以內(nèi),特殊情況不超過60人。力求“縣管校聘”改革實效。試點推進義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革,加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺,探索建立編制統(tǒng)籌調(diào)劑機制,緩解教師編制缺口。完成教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)。加大項目支持,確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,結(jié)對幫扶的15個中心鎮(zhèn)學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升,貧困教職工基本脫貧。逐步推進普通高中學(xué)生免學(xué)雜費工作,力爭實現(xiàn)城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費;I好用好管好教育經(jīng)費。爭取政府、部門支持,全面落實教育投入政策,確保教育經(jīng)費法定增長。強化資金績效管理,開展內(nèi)審“回頭看”,重點督查和審計近三年建設(shè)項目及發(fā)現(xiàn)問題的整改落實情況。

  (三)改進育人方式,提升立德樹人質(zhì)量。積極推進核心素養(yǎng)的培育培養(yǎng)。深入推進核心價值觀融入國民教育全過程,加強以憲法教育和公民基本權(quán)利義務(wù)教育為重點的青少年法治教育,深化“三熱愛”教育與誠信教育。推進中小學(xué)生研學(xué)旅行,建設(shè)并推動使用XX市綜合實踐服務(wù)管理平臺,廣泛開展社會實踐活動,提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。啟動實施對中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作,監(jiān)測結(jié)果將作為辦學(xué)質(zhì)量綜合評價的重要依據(jù),促進學(xué)校切實抓好體育,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。推動建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機制,保障學(xué)生身心健康。搭建促進個性發(fā)展的特色平臺。常態(tài)開展體育大課間、校園足球、藝術(shù)展演、科技創(chuàng)新、創(chuàng)客節(jié)等校園文化活動,鼓勵學(xué)校設(shè)置個性化課程,推進體育藝術(shù)“2+1”的有效實施。支持9所現(xiàn)代教育實驗學(xué)校開展相關(guān)實驗,培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新型人才。支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學(xué)實驗,鼓勵有條件的學(xué)校開展多種形式的對外交流,拓展學(xué)生國際視野。支持學(xué)校加強課程建設(shè)和社團建設(shè),為推進“走班制”探索經(jīng)驗。落實提高教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。全面落實小學(xué)生“減負(fù)六條”,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。召開新高考研討會,研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。強化對課改樣板校的跟蹤指導(dǎo),總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗,培育在全國有影響的課改品牌。全面推進教育質(zhì)量綜合評價改革,健全評價指標(biāo)體系,修訂測評問卷,完善管理平臺,培訓(xùn)專業(yè)隊伍,發(fā)布初高中教育質(zhì)量綜合評價報告。加強職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控,確保在職業(yè)技能、專業(yè)建設(shè)、校企合作等方面取得更好成績,形成獨特經(jīng)驗,打造XX職教品牌。

  (四)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提升協(xié)調(diào)發(fā)展水平。提高學(xué)前教育普及普惠程度。實施第二個學(xué)前教育行動計劃,建設(shè)30所公辦幼兒園,積極推進小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作,發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。創(chuàng)新推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。研制統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展方案,建立健全城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機制。有序開展高中教育改革試點。引導(dǎo)普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)、普職融通、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)、高中與大學(xué)銜接等方面創(chuàng)建特色,以點帶面推進高中多樣化發(fā)展。加快推進現(xiàn)代職教體系建設(shè)。加快商貿(mào)旅游職院、財經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐,支持XX職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校,支持高職院校“雙一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學(xué)校,支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和XX縣職教中心建設(shè)。深入實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點,出臺校企合作實施意見,探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面合作的新模式。提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動XX培智學(xué)校建設(shè),完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式,建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系,提高三類殘疾兒童入學(xué)率。完善終身教育體系建設(shè)。推進全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評試點項目,建好“終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”,新建20個社區(qū)學(xué)習(xí)中心,整合各類教育資源,構(gòu)建全民教育體系。依法推進民辦教育發(fā)展。宣傳和貫徹落實新的《民辦教育促進法》,盡快建立清理整治無證辦學(xué)長效機制,營造民辦學(xué)校有序發(fā)展良性競爭的氛圍。組織首屆民辦學(xué)校藝術(shù)展演暨第三屆民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)誠信服務(wù)展示活動,推動解決部分民辦學(xué)校辦“占坑班”、亂招生、亂收費等問題,全面提升民辦教育良好形象。

  (五)抓住主攻重點,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。優(yōu)化學(xué)校布局規(guī)劃。開展幼兒園布局規(guī)劃、適齡入學(xué)人口比例調(diào)研,探索編制專項規(guī)劃,提前籌備學(xué)位供給。提升學(xué)校建設(shè)管理水平。研制并使用項目建設(shè)臺賬管理系統(tǒng),組織重大項目現(xiàn)場觀摩活動和近三年重大項目“回頭看”活動,推進項目建設(shè)和管理的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化,確保高效高質(zhì)量地完成公辦幼兒園、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、全面改薄項目校、市直單位投資項目等建設(shè)任務(wù)。加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度。全面推進區(qū)域教育特色發(fā)展建設(shè)校、德育項目化管理示范校、心理健康示范校、校園足球特色校、兩型示范校、體育傳統(tǒng)項目校、“中美千校攜手”項目校等特色學(xué)校建設(shè),評選一批市級文明校園,促進學(xué)校多元、特色、內(nèi)涵發(fā)展。加快教育信息化步伐。召開全市教育信息化工作推進會,推進“智慧教育”體系建設(shè),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)空間人人通平臺作用,全面推進綜合素質(zhì)評價的過程化。推進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等新型課堂建設(shè),將信息技術(shù)融入教育教學(xué)中,促進教育教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。建成第二批13所“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”主校對接38所分校,指導(dǎo)所有區(qū)縣(市)創(chuàng)建省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣市區(qū)”,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  (六)培育優(yōu)秀團隊,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。促進師德自覺。堅持將師德教育列入師訓(xùn)工作的必修內(nèi)容,將師德表現(xiàn)作為考核、聘任、評價和教師資格定期注冊的首要內(nèi)容,建立農(nóng)村教師“堅守獎勵”機制,引導(dǎo)教師自覺遵守師德、恪守己任。增強師訓(xùn)實效。創(chuàng)新教師培訓(xùn)機制,加強區(qū)縣教師培訓(xùn)中心和教師培訓(xùn)基地校建設(shè),打造一批特色品牌項目。提升骨干教師滾動培訓(xùn)和異地培訓(xùn)的層次和規(guī)模,滾動培訓(xùn)市級骨干教師1200名、異地高端研修400人。培育卓越教師。啟動市級名校長工作室建設(shè),換屆7個市級名師工作室,新建一批農(nóng)村中小學(xué)名師和特級教師工作站;修訂《XX市名師工作室管理細(xì)則》,促進名師、特級教師工作室(站)內(nèi)涵發(fā)展,培育一批在全省乃至全國有影響的名師名家。激發(fā)教師活力。深入推進教師幸福工程,依法落實教師待遇,加強“拎包入住”的教師周轉(zhuǎn)房和融學(xué)習(xí)、休閑、健身于一體的“職工之家”建設(shè),創(chuàng)建20個市級“溫馨母嬰關(guān)愛室”,推動解決教職工子弟托管問題,開展臨聘教師調(diào)研,保障編外合同制教職工合法權(quán)益,提高教師職業(yè)認(rèn)同感、獲得感。重視農(nóng)村教師發(fā)展。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細(xì)則,拓寬鄉(xiāng)村教師補充渠道,完成免費師范生考錄工作,創(chuàng)新“志愿支教、送教下鄉(xiāng)”活動模式,完善“訂單服務(wù)、送培上門”機制,并將市培50%以上、省培和國培70%以上指標(biāo)面向農(nóng)村教師,促進農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  (七)突出依法治教,提升教育治理能力。優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)。試點推進管辦評分離改革,建立現(xiàn)代學(xué)校制度,全面完成中小學(xué)校章程核準(zhǔn)和頒發(fā)工作,并組織指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)章程對學(xué)校制度文件進行清理,形成以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度體系,促進教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。全面推行法律顧問制度,切實防范系統(tǒng)法律風(fēng)險。辦好全省教代會工作現(xiàn)場會,提升依法治校、民主治校水平。強化教育督導(dǎo)。抓好督學(xué)換屆,加強學(xué)校督導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè),推進素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方式創(chuàng)新。強化督政工作,督促區(qū)縣(市)全面落實教育責(zé)任;指導(dǎo)區(qū)縣(市)創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)和首批義務(wù)教育均衡縣市區(qū);開展教育現(xiàn)代化縣市區(qū)監(jiān)測工作。保障校園安全。修訂校車管理辦法,加強專項督查,確保校車運營平安。落實安全管理責(zé)任,繼續(xù)抓好安全檢查,及時排查整改各類安全隱患,確保教學(xué)有序、師生平安。提高統(tǒng)籌能力。堅持正面宣傳為主,統(tǒng)籌推進新聞宣傳、社會宣傳和理論宣傳,唱響XX教育“好聲音”,講好XX教育“好故事”。持續(xù)做好文明創(chuàng)建工作,確保在新一輪大檢中再創(chuàng)佳績。統(tǒng)籌抓好就業(yè)指導(dǎo)、陽光服務(wù)、績效考核、后勤管理、老干關(guān)協(xié)、史志年鑒等工作,維護共進局面,合力推進教育事業(yè)發(fā)展。

  三、切實提升工作能力

  工作思路和目標(biāo)任務(wù)明確后,關(guān)鍵在于執(zhí)行。在此,我提幾點要求和希望,與同志們共勉。

  (一)加強學(xué)習(xí)提升謀事水平。要強化學(xué)習(xí)意識。近年,從中央到地方出臺了一系列推進教育改革發(fā)展的政策,國家教育“十三五”規(guī)劃已通過國務(wù)院審議,省、市教育“十三五”規(guī)劃也相繼頒發(fā),對此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,結(jié)合自身實際,進一步明確努力方向和工作重點。要積極想事謀事。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”要重點圍繞如何通過借勢借力與蓄勢發(fā)力結(jié)合,充分利用各種有利條件,突破難點,找準(zhǔn)路徑,全面提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品質(zhì),成就每一位師生。要凝煉教育思想。先進的教育理念是提升事業(yè)水平的關(guān)鍵。要爭當(dāng)有遠(yuǎn)見卓識和人格魅力的教育家型的校長書記,善于思考并回答時代對教育提出的重大問題,把先進的教育思想與學(xué)校實際結(jié)合,進行分析、反思、重建,著力提升在教育教學(xué)、資源配置、文化建設(shè)、公共關(guān)系等方面的領(lǐng)導(dǎo)力,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升。

  (二)強化擔(dān)當(dāng)提高執(zhí)行能力。牢固樹立“抓落實是本職、不抓落實是瀆職、抓不好落實是失職”的責(zé)任意識,全面強化擔(dān)當(dāng)。要樂于務(wù)實。堅持實干興教,強化從嚴(yán)從實的干事品格。對教育綜合改革及各項文件明確的重點工作,要有明確的任務(wù)書、時間表、路線圖;對重大教育項目,要實行臺賬管理,做到圖表上墻、動態(tài)監(jiān)控、銷號落實,確保各項任務(wù)高質(zhì)量完成。要勇于攻堅。敢于觸及深層次矛盾,積極爭取政府、部門和社會各界的支持,主動研究、解決制約教育發(fā)展的關(guān)鍵問題和發(fā)展瓶頸,推動工作有效開展。要善于督查。要圍繞教育政策落實、年度重點任務(wù)、教育民生熱點等全面開展主動督查、聯(lián)合督查、暗訪督查、制度化督查,堅持“每查必報”,既要總結(jié)推廣經(jīng)驗,更要整改解決問題,形成“提速提質(zhì)促發(fā)展”的良好氛圍。

  (三)優(yōu)化作風(fēng)樹立良好形象。要增強大局意識。全市教育系統(tǒng)要把市委市政府和局黨委的要求貫穿到教書育人的全過程,落實到教育工作的各方面,始終在思想上、政治上、行動上同上級保持高度一致。要增強服務(wù)意識。積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求,著力在質(zhì)量提升、基礎(chǔ)建設(shè)、教師培養(yǎng)、依法治教等方面為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),確保學(xué)校把更多的時間精力用在辦學(xué)治校上,在服務(wù)中促進教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長。要增強自律意識。要充分發(fā)揮教育引導(dǎo)和紀(jì)律懲戒的作用,促進自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定,時刻自省、自警、自律、自勵,營造風(fēng)清氣正的干事氛圍。

  同志們,新的一年,教育責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,使命崇高,讓我們在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,更加主動地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢、新常態(tài),更加積極地探索教育改革新機制、新方法,不斷探尋教育綜合改革的動力源、增長點,加快推進全市教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,為建設(shè)國家中心城市作出積極貢獻。

  

教育局局長在2019年全市教育工作會議上的講話 本文關(guān)鍵詞:教育局,工作會議上,全市,局長,講話

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