學(xué)習(xí)方法的名言
1、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
2、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
3、讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
4、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但。骸渡袂
5、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
7、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
8、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。——只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。——只有吸收他人的意見(jiàn)。——我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
9、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
10、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
11、提出問(wèn)題,敢于提問(wèn),善于提問(wèn),害怕提問(wèn)者牢記。
12、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè)于思考的精神。
13、科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周
14、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
15、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
16、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
17、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。——方志敏
18、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
19、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
20、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
21、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬:《致韋該勒書(shū)》
22、提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。
23、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅:《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
24、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——b.v
25、倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐,再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
26、藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
27、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
28、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
29、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
30、學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
31、知識(shí)如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識(shí)如登山,攀之愈高,望之愈遠(yuǎn)。
32、讀書(shū)長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。
33、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)?光武十王列傳》
34、善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
35、求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。
36、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
37、天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛(ài)。——歌德
38、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
39、為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也。
40、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
41、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。——斯賓塞:《教育論》天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!——門(mén)捷列夫
42、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
43、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò),但是不能盲從,否則,不但會(huì)去去主見(jiàn),還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
44、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
45、學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
46、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B.V
47、勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
48、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
49、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
50、不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
51、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
52、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
53、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。——如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
54、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。
55、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
56、知之為知之,不知為不知,是知也。
57、我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
58、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
59、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
60、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
61、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。
62、知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
63、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
64、知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿。
65、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
66、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明
67、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
68、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
69、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
70、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。——要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)芬奇
71、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契訶夫
72、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。——童第周
73、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
74、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。
75、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!。——高爾基
76、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——《羅丹藝術(shù)論》
77、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
78、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
79、人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。——東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)。——吳玉章
80、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
81、神童和"天才",如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。——維納
82、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
83、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
84、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
85、巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。()
86、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升
87、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
88、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
89、勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
90、死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車結(jié)不出好碩果。
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