第一篇：教師年度述職報告(個人年度工作總結(jié))

教師年度述職報告（個人年度工作總結(jié)）

下面，我就個人本年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，,以便能夠在今后的工作中汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短，更好的開展工作，教師年度述職報告(個人年度工作總結(jié))。

一、工作信念：忠誠與執(zhí)著。

教育需要思想的支撐。我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神，積極做好學(xué)校各項(xiàng)工作,顧大局、識大體,對工作兢兢業(yè)業(yè)，年度工作總結(jié)《教師年度述職報告(個人年度工作總結(jié))》。

二、工作中心：教學(xué)與教育。

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生很需要得到學(xué)校、老師與家長的理解、支持和鼓勵。因此,我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多與學(xué)生談心,了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時,我們要在公開場合大力表揚(yáng);當(dāng)他們退步時,我們要找個別來談心,找出原因,指導(dǎo)他們解決。

三、工作動力：成績與不足

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

在本年度的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)地完成了本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，在以后的工作中做得更好。

第二篇：教師 工作總結(jié) 述職報告

工作總結(jié)

一、嚴(yán)以律己，愛崗敬業(yè)

能夠嚴(yán)格執(zhí)行教師師德八不準(zhǔn)，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，為人師表，不向?qū)W生亂收費(fèi)。執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，全學(xué)期出滿勤。以大局為重，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，和各部門領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

和教導(dǎo)處各位主任共同配合，扎實(shí)開展學(xué)校教育教學(xué)活動。認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對學(xué)校的課程進(jìn)行合理地安排，根據(jù)實(shí)際情況，及時調(diào)整課程，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)對教研組教學(xué)工作的指導(dǎo)，定期進(jìn)行教案、作業(yè)的檢查，督促教師按時完成教學(xué)任務(wù)。安排好兩校的教學(xué)聯(lián)誼活動，做到有計(jì)劃，有總結(jié)。

二、 以人為本，關(guān)愛學(xué)生

愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。我常想：作為學(xué)生心靈的引路人，我們應(yīng)該用愛、用信任、用尊重為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的心空。

面對著一雙雙明亮的眼睛，我感到與學(xué)生之間已有了一條心靈之路，這條路是用無數(shù)個大大小小的“愛”字鋪成的，它像一根“愛”的紅絲帶把我和學(xué)生的心緊緊地拴在了一起。使我在這日復(fù)一日的平淡中找尋屬于自己的無限樂趣，課堂上，我是知識海洋的領(lǐng)航員；課堂下，我是孩子們的知心朋友；作業(yè)本上，我用真誠的話語和孩子們交流。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨�！倍�我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。給孩子更多的機(jī)會，每個孩子都會展現(xiàn)不同

的自我。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。

要想學(xué)生有一杯水，自己必須是涓涓不止的小溪。為了更好地適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在空閑時間經(jīng)常閱讀有關(guān)教育雜志，利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識水平。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。積極撰寫教學(xué)論文和隨筆，論文《學(xué)生真的成為了學(xué)習(xí)的主人嗎》獲省三等獎，《提高課堂教學(xué)有效性五部曲》獲市二等獎。

四、勇于創(chuàng)新，提高質(zhì)量

在教學(xué)中以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動口、動手、動腦，多途徑培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和聽說讀寫能力，使學(xué)生愛上語文課。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。 對于學(xué)困生，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。

第三篇：教師年度工作總結(jié)、述職報告

總

機(jī)電工程系

xxx

201*年12月

工 作 結(jié)

201*年是我參加工作的第一年，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�，在這一年里，我以飽滿的熱情積極投身到教育教學(xué)工作當(dāng)中，在這一年的工作中讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識與道理，磨練了自己；同時，在各位老教師的幫助帶領(lǐng)下，我在思想上也取得了很大的進(jìn)步。

第一、思想政治方面。在日常工作生活當(dāng)中，積極關(guān)注時事，了解國家的重大路線方針政策，用先進(jìn)的理論知識武裝頭腦。積極參加系里組織的黨課學(xué)習(xí)與組織活動，參加了系黨支部關(guān)于“中國夢”的學(xué)習(xí)討論會，黨的群眾路線學(xué)習(xí)會等，積極的自我批評，找出自身的不足之處并加以改正，思想上與系黨支部、院黨委及黨中央保持一致。經(jīng)過不懈努力，于11月7日通過支部大會表決，被批準(zhǔn)成為中共正式黨員。

第二、教學(xué)工作方面。由學(xué)生突然轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟�積極的適應(yīng)教師的工作崗位，擺正自己的位置。在教學(xué)方面，認(rèn)真向本教研室的老教師請教學(xué)習(xí)有關(guān)課堂組織、教學(xué)方法、講授方法等方面的教學(xué)技能知識，同時參加了學(xué)院組織的“新教師崗位培訓(xùn)”。學(xué)習(xí)了解到了學(xué)院的教學(xué)管理制度，以及作為一名教師應(yīng)具備的職業(yè)道德。課下認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案；上課過程中嚴(yán)格要求學(xué)生，同時保證學(xué)生的安全；認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)并做記錄。同時利用剩余時間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與自身內(nèi)涵的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)與所擔(dān)任課程的相關(guān)的知識，利用假期期間以做兼職的方式投入到其他工作崗位上，努力提高自己的技能水平，以便能更好的、高質(zhì)量的完成教學(xué)工作任務(wù)。

第三、班主任工作方面。分別擔(dān)任了201*機(jī)電一體技師二班與201*汽車檢測與維修高級三班班主任，在擔(dān)任201*機(jī)電一體技師二班班主任一個月的時間里，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級常規(guī)良好，得到了任課教師與系領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在擔(dān)任201*機(jī)電一體技師二班班主任期間，因住學(xué)校之便，晚自習(xí)期間經(jīng)常到班級中檢查督促班中學(xué)生學(xué)習(xí)，以及與學(xué)生談話。早晨督促學(xué)生早起床上早操。班級秩序良好。

第四、教研活動與教學(xué)成果。積極參加各種教學(xué)活動，擔(dān)任了上半學(xué)期與下半學(xué)期的電工特訓(xùn)班培訓(xùn)課，教學(xué)效果良好；暑假期間，參加了中德棟梁的新設(shè)備培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；10月份參加了學(xué)院組織的為期三周的新教師崗位培訓(xùn)；11月份參加了系組織的說課比賽，榮獲第三名。在上半年，發(fā)表論文《淺談如何將職業(yè)技能大賽精神深入課堂》，獲得學(xué)院三等獎。

總之，一年以來，是我成長和收獲的一年，在這一年的工作中，我完成了系里安排的任務(wù)，同時，在實(shí)際的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了我自身的一些缺點(diǎn)不足，例如思想意志不成熟、做事過于沖動，教育教學(xué)水平有待提高、在教育教學(xué)方法的革新與一體化教學(xué)等方面仍需繼續(xù)努力。在今后的工作當(dāng)中，我要秉承今年的工作作風(fēng)，跟隨領(lǐng)導(dǎo)的步伐，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮與安排，爭取取得更大的進(jìn)步。

第四篇：教師德能勤績工作總結(jié)(述職報告)

教師德能勤績工作總結(jié)

一、 思想品德方面。

一年來，本人在工作和學(xué)習(xí)中能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保

持一致，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為人師表，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生，受到了同事和學(xué)生的好評。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級兩個班的數(shù)學(xué)課和七年級兩個班的生物教學(xué)工作，我努力學(xué)

習(xí)有關(guān)教學(xué)方面的知識，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平。在教學(xué)中按照教學(xué)“五認(rèn)真”的要求，積極做好教學(xué)工作，并以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、工作態(tài)度、勤奮、敬業(yè)方面

本學(xué)年，本人工作量飽滿，出勤滿。積極參加學(xué)校開展的各種教學(xué)教研活動，認(rèn)真

參加每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、工作成績方面

通過本人的不懈努力，在兩個學(xué)期的期考中，本人所任教班級學(xué)生的數(shù)學(xué)期考成績

都排在同年級的前列，順利完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年雖然在工作上取得了一定的成績，但在今后的教學(xué)工作中，本人將會更加努力，爭取把工作做得更好。

201*年2月21日

第五篇：201*年初中教師年度考核工作總結(jié)述職報告

述 職 報 告

孫雄鷹

一學(xué)年來，本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培-養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

我在工作中，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表，在“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪我家”活動中，取得了顯著地成績。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的(本站推薦：WWwww.taixiivf.com)心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育

觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力；同時為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。

在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)，積極撰寫教研論文，積極上公開課，研討課，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。

五、遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)廉政自律

在工作中，我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，不向家長索要，嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

正因?yàn)樽约阂荒陙�，德、能、勤、績、廉表現(xiàn)突出，被評為“鐘祥市優(yōu)秀教師”。

做為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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