學校支部書記黨建工作述職報告
今年以來，在上級黨組織的正確領導下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領全體黨員以科學發(fā)展觀為指導，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。根據(jù)《中共***縣教育局委員會轉發(fā)〈中共阿壩州教育局委員會關于開展基層黨的建設專項述職工作的通知〉的通知》（紅教黨委【２０１２】１７號）文件精神，本人現(xiàn)就一期來工作開展情況向大家述職，請大家評議。
一、加強政治理論學習，不斷提升個人素養(yǎng)。
1、加強學習，提高思想理論水平。
作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引方向，走對路線。半年來，我認真學習了黨的十七屆三、四中全會精神、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等內容，通過學習，自己的政治理論水平得到提高，特別是對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，為做好支部書記工作，履行好自己的崗位職責打下了更好的思想基礎。
2、發(fā)揚民主，培養(yǎng)積極向上風氣。
實踐證明，集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于學校領導班子。作為一個黨員領導干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好學校工作的關鍵。因此，學校黨支部在支部學習及學校行政會議時，都努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，讓大家對學校的工作暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見和建議；同時，在平時的教育教學工作中，學校領導干部的以身作則，率先垂范，給教職工起到了很好的示范作用，從而在學校培養(yǎng)了團結進取、積極向上的良好風氣。
3、加強作風建設，緊密聯(lián)系教師。
充分發(fā)揮每個教師的積極性，是保證學校管理正常運轉的基礎。以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革，黨組織核心作用的發(fā)揮尤為需要。一年來，我在貫徹校長負責制的同時，對學校的重大問題能積極出謀劃策，確保了學校決策科學化和規(guī)范化。在具體工作中，能團結廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，并積極帶領支部成員深入教學一線，開展教育教學工作，充分聽取廣大教師意見，集思廣益，不斷推進決策的科學化和民主化。
4、加強廉潔自律，發(fā)揮表率作用。
本期，我認真貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定，落實領導干部重大事項報告、述職述廉等各項制度，自覺接受監(jiān)督。同時，時刻謹記自己是一名從事教育工作、為人師表的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。
二、履行黨建工作職責情況。
1、強化理論學習，提高黨員、教師的思想政治素質。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。我校黨支部十分注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員、教職工的政治思想理論學習，堅持政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備。今年，上半年我校黨支部結合學校的實際工作，又先后組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、科學發(fā)展觀、四川省第十次黨代會精神等，提高黨員、教師的思想政治素質。目前，在黨支部的統(tǒng)一領導下，學校良好的學習風氣（包括自學）已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。
一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是黨員形象的根本性特征。近年來，我們支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作，利用集會在全體教師及學生中宣傳黨的知識，鼓勵全校青年刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。
3、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
按照縣教育局黨委部署，自３月初開始，深入開展先爭優(yōu)活動。從實施１２年年度承諾、深入開展崗位奉獻等活動抓起，廣大黨員按要求及時制定計劃，做好承諾。一學期以來，全校黨員在自己的工作崗位上，以黨員的標準，積極工作，努力踐行著自己的承諾。
４、學校黨支部重視充分發(fā)揮工會、團支部的作用，通過教工運動會、教師考察活動等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力。
5、大力開展師德師風建設活動。
以德治校、以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德師風建設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。德育教育是學校的重要內容之一。作為學校的黨支部書記，我經(jīng)常利用各種集會，加強對全校師生進行愛國主義教育、民族團結教育，大力維護社會穩(wěn)定。在上級黨委和政府的正確領導下，使學校各項工作都得到了正常有序的開展。
6、大力加強學校精神文明建設。
爭創(chuàng)文明單位是學校的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。重視校園文化建設，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、校報的功能。使學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，從而增強環(huán)境保護意識、和諧意識。
三、存在的不足與今后打算
（一）、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
１、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會、財務方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。
２、深入教研組、教師中還不夠多，和部分教職工談話交流也較少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
（二）今后的努力方向
１、以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機開創(chuàng)支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步抓好對各項制度的落實，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
２、進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個年級，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。激發(fā)教師、學生的工作學習熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。
３、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。
４、開展形式多樣的各種活動，不斷增強黨支部的工作活力。
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