社區(qū)團(tuán)支部書記述學(xué)述職報(bào)告

奎樓社區(qū)團(tuán)支部在團(tuán)市委和高郵鎮(zhèn)團(tuán)工委的支持幫助下以及奎樓社區(qū)黨總支的正確帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”為工作思路，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”為工作方針，解放思想，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用�，F(xiàn)將201*年以來團(tuán)支部各項(xiàng)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做交流匯報(bào)。

一、深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團(tuán)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念，更加努力地向先鋒楷模學(xué)習(xí)。社區(qū)團(tuán)支部通過開展“怎樣做一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課、“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”專題組織生活會(huì)，以優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事例為典型，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀典范，引導(dǎo)團(tuán)員樹立正確價(jià)值觀，不做青年官，爭(zhēng)當(dāng)青年友，以習(xí)近平總書記為榜樣，用書本的力量不斷充實(shí)自己，提高文化修養(yǎng)，將讀書作為長(zhǎng)期的堅(jiān)持，把讀書融入生活，不斷用理論知識(shí)充實(shí)頭腦，豐富人生，服務(wù)群眾。

二、服務(wù)中心大局，凸顯團(tuán)員模范作用

1、青年志愿者送溫暖、獻(xiàn)愛心社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合鎮(zhèn)志愿者，定期開展關(guān)愛空巢老人、幫扶困境家庭兒童志愿服務(wù)行動(dòng)。通過結(jié)對(duì)幫扶，送生活用品和送服務(wù)等多種形式相結(jié)合的關(guān)愛活動(dòng)，做到對(duì)每位老人的服務(wù)都進(jìn)行了“私人定制”。成立愛心領(lǐng)導(dǎo)小組，定期上門走訪慰問困境家庭兒童，關(guān)注他們的日常生活和學(xué)習(xí)情況，盡可能為他們解決困難。青年志愿者積極參加“青年志愿者送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日到轄區(qū)貧困家庭中開展義務(wù)服務(wù)與走訪活動(dòng)，并捐助一些生活用品及食品，積極給予他們力所能及的幫助和照料。

2、青年擔(dān)使命，文明促和諧。今年以來，社區(qū)團(tuán)支部先后舉辦了“呵護(hù)未來 放飛夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，通過生動(dòng)講解十九大文件精神內(nèi)涵，分析十九大報(bào)告提出的時(shí)代背景和偉大意義，解讀社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變內(nèi)涵，深刻了解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。真正做到讓十九大精神在青年心中落地生根，學(xué)東、弄通、做實(shí)。

三、存在的問題

在日常工作中，我們團(tuán)支部還存在許多不足和缺點(diǎn)，尤其距上級(jí)團(tuán)委要求以及團(tuán)員青年期待還有一定差距，，主要表現(xiàn)在：團(tuán)支部的創(chuàng)新亮點(diǎn)工作還不多；團(tuán)員的思想教育力度還不夠；團(tuán)聚青年、引領(lǐng)請(qǐng)您啊的措施不夠?qū)嵉取?/p>

在今后的工作中我會(huì)竭盡全力做好本職工作，絕不辜負(fù)團(tuán)員青年和群眾對(duì)我的期望。工作中，我將牢記黨的宗旨，堅(jiān)持做好立黨為公，執(zhí)政為民，以滿腔的的熱忱，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，服務(wù)于共青團(tuán)工作。我將加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)，勝任本職工作，出色完成黨和人民交予的任務(wù)，成為一名合格的團(tuán)支部書記。

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