2018年度校長述責(zé)述廉報告
一年來,我校根據(jù)上級黨委政府及教育局有關(guān)加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實際認真貫徹落實。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實際,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作,為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。具體總結(jié)如下:
一、加強黨組織建設(shè)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況
1、加強黨的組織作風(fēng)建設(shè)。我校以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點,推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷落實科學(xué)發(fā)展觀,常抓典型的警示教育。支部書記帶頭上黨課,加強“長效機制”學(xué)習(xí),從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面,加強黨員干部廉政建設(shè)的使命感和緊迫感,切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè),構(gòu)建和諧校園,廉潔校園。
2、加強黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè),明確教導(dǎo)處、辦公室、后勤安全管理負責(zé)制,明確板塊工作的責(zé)任分解,明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細化。
3、加強黨員民主評議建設(shè)。在績效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議,保證有效的群眾監(jiān)督,促進基層上下形成合力。
4、加強黨員先進性教育建設(shè)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化工作,認真學(xué)習(xí)“十九大”精神,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,做“守土有責(zé)、廉潔從教”。學(xué)校行政成為團結(jié)帶領(lǐng)全體教師進行學(xué)校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。校行政成員率先垂范,依法執(zhí)教,勤政廉政,作風(fēng)民主,分工合作,務(wù)實工作。在各種教育教學(xué)活動中,學(xué)校行政既當(dāng)運動員,又當(dāng)服務(wù)員,保證活動順利進行。
5、加強監(jiān)督檢查,強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象,教師的執(zhí)行力如何直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育,扎實推進廉政文化進校園活動,緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育,倡導(dǎo)教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人,要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生,謝絕家長不必要的宴請,履行工作成本節(jié)約,減少不必要的浪費,促進學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。強化師德師風(fēng)建設(shè)。在全校開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。增強了“廉潔辦學(xué),廉潔從教”意識。通過教育,切實加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。并完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度,完善《學(xué)校教師獎懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度,與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書,實行“師德考核”一票否決制度。
6、發(fā)動群眾參與,豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動內(nèi)涵。學(xué)校結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,通過國旗下講話、主題班隊會和校園之聲廣播站,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,積極開展各種活動,陶冶學(xué)生的情操,促進少年兒童思想道德水平的提升。認真組織開展“千名教師進萬家”工作,讓教師進行實地家訪,促進家校交流,實地家訪率達到100%。動員和組織教職工、家長、學(xué)生參與黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作,通過發(fā)放傳單、翼校通平臺、班級QQ群、微信群宣傳名山區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況,動員教職工、家長知名山、愛名山,為名山點贊打高分。
二、個人作風(fēng)和廉潔從政情況
1、認真遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求,在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。
2、厲行節(jié)約、規(guī)范理財。以學(xué)校的教學(xué)和財務(wù)常規(guī)工作為著力點,嚴格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨、政、工齊抓共管的有效機制,嚴格落實、科學(xué)決策、民主管理和校務(wù)公開制度,較有成效地開展了校務(wù)公開工作。在工程建設(shè)、設(shè)備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”,力爭能夠精打細算,少花錢,多辦事,辦實事。
3、加強財務(wù)管理、做好校務(wù)公開。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費現(xiàn)象。在財務(wù)管理上,進一步完善經(jīng)費開支的審批制度,定期對學(xué)校財務(wù)進行檢查監(jiān)督,堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作為人員經(jīng)費開支,堅決杜絕學(xué)校私設(shè)“小金庫”,堅決杜絕學(xué),F(xiàn)金坐支等現(xiàn)象,確保學(xué)校經(jīng)費用到實處,辦好讓人民滿意的教育。
4、帶頭執(zhí)行民主集中制,落實“三重一大”決策規(guī)則,走“民主治!敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,切實進行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。
三、其他需要說明的情況
201*年度學(xué)校未收到局紀委工作提醒函,個人未受到約談或批評通報。
四、存在問題及原因
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)文明校園的需要,進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細化管理還有待加強,學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒有完全形成自己的校園文化特色,辦學(xué)特色。
五、今后的工作設(shè)想和措施
1、加強自身教育教學(xué)、學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4、抓文明校園建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。繼續(xù)搞好綜合實踐基地建設(shè),關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。
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