兩學一做發(fā)言提綱 本文簡介：

經(jīng)過近一段時間的學習，對“兩學一做”有了深入的理解，結合自身談幾點體會：?????1.學習必要性。?????開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發(fā)展和中國國情的�！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一

兩學一做發(fā)言提綱 本文內容：

????? 經(jīng)過近一段時間的學習，對“兩學一做”有了深入的理解，結合自身談幾點體會：

????? 1.學習必要性。

????? 開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發(fā)展和中國國情的。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規(guī)應該重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求。

????? 2.找準自身定位。

????? 作為一名高校教師，要不斷學習黨的理論知識，加強自身思想道德建設，用自身言行去影響學生，同時要加強專業(yè)學習，開拓創(chuàng)新，全心全意為學生服務，講好每一堂課，認真對待每一名學生在學習中遇到的問題，創(chuàng)新教學方法，毫無保留的將自身知識傳授于學生，使同學們都能學到切實有用的知識。

????? 3.加強科學研究，服務地方經(jīng)濟。

????? 教學和科研密不可分，在教學同時，要加強科學研究，科學研究要立足地方，要實事求是，要以解決實際問題為出發(fā)點，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供有價值的建議。

兩學一做發(fā)言提綱 本文關鍵詞：提綱，發(fā)言，兩學一做

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