中學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作述職報告
(2019年1月8日)
教育局黨工委:
根據(jù)局黨工委工作安排,現(xiàn)將201*年抓水富市第五中學(xué)黨建工作的情況報告如下,請予評議。
一、主要工作開展落實情況
(一)認真落實黨建工作目標責(zé)任制。
1、加強自身學(xué)習(xí),樹立榜樣,形成示范帶頭作用。作為學(xué)校黨支部書記,我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),始終告誡自己,要保持廉潔奉公,無私奉獻。堅持手中之權(quán),為學(xué)校教育謀劃,為職工謀利,為學(xué)生服務(wù),為教育事業(yè)而奉獻,決不把權(quán)力看成自己地位的象征,深入到教育教學(xué)第一線,親自上課,樹立黨員同志的標桿,要求別人做到的自己先做到,形成示范帶動作用。
2、簽訂目標責(zé)任書。我校黨支部根據(jù)與教育局簽訂的201*年黨建目標責(zé)任書,針對我校的實際,進行深入調(diào)查研究,分析我校存在的問題,認真制定我校的黨建工作計劃,與全體黨員同志人人簽訂目標責(zé)任書。通過政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、講黨課、萬民黨員進黨校培訓(xùn)等形式開展的黨員教育活動,讓黨員同志成為師生學(xué)習(xí)的榜樣,形成示范帶動作用,形成一支理想信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)習(xí)型、廉潔型、服務(wù)型、高效型的黨員隊伍。
(二)針對201*年度述職評議考核中指出的問題,我進行一一分析,逐一整改。
(三)黨員教育管理。
我支部認真貫徹落實“三會一課”制度,定期召開支委會、黨員大會。根據(jù)局黨委與我支部簽訂的目標責(zé)任要求,我支部與全體黨員簽訂了目標責(zé)任書。認真組織召開黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會,開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作,開展批評與自我批評。每月開展不低于2次黨員同志政治學(xué)習(xí),通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式進行,要求黨員同志認真撰寫讀書筆記和心得體會,加強黨員思想政治業(yè)務(wù)教育和培訓(xùn)。
認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師培養(yǎng)工作,引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。今年培養(yǎng)入黨積極分子2名,搭建黨員技能提升展示平臺,運用新媒體加強黨員教育管理,發(fā)揮黨員先鋒模范作用的情況。
(四)強化基層基礎(chǔ)保障。
黨務(wù)工作落實書記是第一責(zé)任人,由副書記親自抓,其他支委具體抓,做到層層有人管、事事有人抓。落實基層黨組織工作經(jīng)費,建立獨立的黨員活動場室。開展紀念黨的系列活動,通過建黨節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)慶紀念日為契機,開展征文、主題班會,文藝表演、演講比賽等形式多樣的活動。
(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1、認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”。一是學(xué)校設(shè)置意見箱,廣泛收集師生的意見和建議,解決老師和學(xué)生最想解決的問題。二是學(xué)校精簡了會議,能不開的會盡量不開,盡量縮短會議時間,組織者力求言簡意賅,簡明扼要。三是厲行節(jié)儉,學(xué)校教師和學(xué)生能厲行節(jié)儉,珍惜學(xué)校的每一滴水、每一度電、愛惜每一顆糧食,加強學(xué)生的節(jié)約教育,勤儉節(jié)約辦教育,建設(shè)節(jié)約型校園。
2、學(xué)校經(jīng)常開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及有關(guān)教輔征訂的相關(guān)法律和規(guī)定、禁止有償補課等學(xué)習(xí)活動,簽訂師德承諾書,黨員同志們沒有出現(xiàn)違紀、違規(guī)行為,沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
3、開展師德警示教育活動。對發(fā)生在全國范圍內(nèi),違反師德行為的典型案例,進行案例分析,對教師進行警示教育,常抓不懈,警鐘長鳴,增強大家的法律意識和自我保護意識。
(六)工作特色亮點。
發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。設(shè)置了黨員示范班、黨員示范崗,組織黨員開展豐富多彩的主題黨日活動。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學(xué)校的班主任、教研組長及校委會成員絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員同志帶頭上公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。
二、存在問題和不足
1、黨支部創(chuàng)新意識不足。每天忙于應(yīng)付常規(guī)工作,對黨員引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠,對學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的研究不夠,缺乏危機感和緊迫感,對待學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題上還存在著瞻前顧后、左顧右盼的思想。
2、制度機制不夠完善。如針對學(xué)校有效課堂、師資隊伍建設(shè)、新課程改革、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面工作都需要制定一系列的評價標準,針對新情況、新問題,評價機制不夠健全。
三、下步工作打算
1、進一步修訂和完善制度。做到科學(xué)化、合理化和制度化,用制度管人,用制度約束人。
2、進一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。這些年黨中央高度重視反腐倡廉工作,我們也要按照各級黨委的要求,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔從教,規(guī)范從教。
3、進一步抓好依法執(zhí)教、文明執(zhí)教工作。這些年,在教師隊伍中也存在著違背師德、違反教育法、未成年人保護法等不良行為,我們將繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)教育,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍。
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