凝心聚力謀發(fā)展 強化管理提質(zhì)量

中心學校校長精彩的述職報告

我是201*年9月份組織安排到屏山中心校任校長的，在過去的兩年多時間里，在縣教育局和屏山鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我?guī)ьI(lǐng)中心校全體教職員工深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)初等教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展，取得了較好的成績。在縣局組織的歷次教學質(zhì)量監(jiān)測中，我鎮(zhèn)在全縣總評均在前六名，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。在青年教師大獎賽中，我鎮(zhèn)推薦的張雅玲、徐葉兩位老師分獲市一、二等獎，在小學教師基本功比賽中，校本部張雅玲老師獲市二等獎，賀利老師獲縣三等獎。在小學科學優(yōu)質(zhì)課評選中，校本部鐘智老師獲市二等獎。在實驗教學大獎賽中，我鎮(zhèn)新上崗的特崗教師康敬男獲市三等獎，在歷年的“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動中，我鎮(zhèn)多名教師獲得部級、省級、市級、縣級優(yōu)課，201*年我鎮(zhèn)被評為市級先進單位。在小學品德優(yōu)質(zhì)課評選中，房紹芹老師獲市二等獎，全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。中心校少先大隊獲安徽省先進少先隊集體稱號，在歷年縣少兒舞蹈大賽中，我鎮(zhèn)選送的節(jié)目每年均獲得2個縣一等獎或二等獎二等獎，學生的綜合素質(zhì)有了明顯的提升。一年來我們抓好抓實校園安全工作，消除各種安全隱患，與公安、交警聯(lián)合加強學校值班保衛(wèi)工作，為師生創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適的學習、工作環(huán)境，與此同時，加強對學生進行安全教育，增強其自我防范和自救意識，全鎮(zhèn)無一例安全事故發(fā)生。中心校201*年被評為市文明校園。

一、加強黨組織建設(shè)，推進黨風廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用�！　�

1、精心組織，周密部署，扎實地開展“兩學一做”活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、征求意見、深入調(diào)研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環(huán)節(jié)，都能認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委的安排，做到思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學習調(diào)研到位。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。2、進一步加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。3、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學生服務(wù)。認真傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。發(fā)展黨員、評優(yōu)、評先、評職稱，都在校務(wù)公開欄進行公示，為了便于教師了解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校群里，供老師查閱。設(shè)立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校微信平臺，把學校的動態(tài)及時公布，也方便了家長對學校的了解。7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級規(guī)定，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學校工作。學校建立了群眾來訪制度，及時有效回復(fù)了群眾來訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩(wěn)定。
二、開展校園文化建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境

幾年來，我們圍繞“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，強管理，創(chuàng)特色，打造學校品牌，促進可持續(xù)”的發(fā)展思路，大力開展校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)辦特色學校，豐富和發(fā)展學校內(nèi)涵，一是優(yōu)化硬件設(shè)施，修整校內(nèi)花園，粉刷校舍，添設(shè)體育設(shè)備，為學生提供一個良好的學習生活空間；二是加強學校校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，在做到凈化、美化、綠化校園的基礎(chǔ)上，著力打造主題鮮明校園文化，校院墻、墻壁繪制宣傳圖畫和刷寫激勵人們上進的標語，在教室走廊懸掛名人名言和行為習慣標語，加強教室的布置，各校充分利用宣傳欄、校園廣播站、板報、走廊等陣地，展示師生的優(yōu)秀作品，宣傳校內(nèi)外重要新聞和好人好事，堅持正確的輿論導(dǎo)向，使學校的每一個角落都成為陶冶學生情操的文化園地；三是整頓學風，嚴謹教風，形成良好校風。通過班會和國旗下講話對廣大同學進行愛國主義思想教育，大張旗鼓地表彰優(yōu)秀學生等一系列活動，充分激發(fā)和調(diào)動了學生的學習熱情。如今，全鎮(zhèn)各校容校貌煥然一新，校園中到處呈現(xiàn)出一派勃勃生機。校園書香氛圍也得到了盡情彰顯，到處充斥著濃濃的書香氣息。 “環(huán)境育人、潤物無聲”。如今，學生的環(huán)保意識、審美意識、良好的行為習慣意識、文明意識等都得到了提升。極大地促進了教育教學，增強了教育教學效果。

三、多措并舉，加強教育教學管理

教學質(zhì)量是生命線，質(zhì)量不存則校亦難存續(xù)。把常規(guī)做到極致就是優(yōu)秀。為此，必須加強教學常規(guī)管理方能切實提高教學質(zhì)量。首先，我們在“備教批輔考聽評”等環(huán)節(jié)上下功夫，認真開展“教學六認真”活動：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真評價、認真組織開展課外活動。突出課堂是教學主陣地、素質(zhì)教育實施主戰(zhàn)場，努力在提高教學有效性上下功夫；在“精講精練”、“自主、合作、探究”方式上下功夫；在加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)上下功夫。在課堂教學上要重點抓“三個優(yōu)化”：即優(yōu)化教學方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，三是優(yōu)化教學手段，全面提高課堂教學效率，真正實現(xiàn)有效教學。堅持校長“推門聽課”制度，每學期聽課不少于20節(jié)，中心校校長和業(yè)務(wù)員堅持每周一天深入學校下課堂聽課，抽查教師業(yè)務(wù)，檢查視導(dǎo)學校的教育教學工作，從一定程度上克服了上課的隨意性，促進了課堂教學的規(guī)范性。

堅持教師教學業(yè)務(wù)月查月評制度及學期末教師業(yè)務(wù)綜合考核制度。各校成立了教師業(yè)務(wù)和班主任工作考評小組，對這兩項工作實施月查月評制度。同時，中心校分別制定了《教師業(yè)務(wù)考評細則》和《學校教育教學工作檢查評估細則》，對各校的教育教學工作和教師的業(yè)務(wù)采取集中查與分散查、上交查與到校查、定期查與隨機查相結(jié)合等方式進行檢查。與此同時，中心校狠抓每學期對所轄各校進行三次教育教學督導(dǎo)檢查評估，對各學校各學科的備課、上課、作業(yè)批改、教案撰寫等方面的實際情況，通過翻閱教案、與教師、學生交談、查看學生作業(yè)，對學校教學常規(guī)管理情況進行了深入調(diào)研，并從中發(fā)現(xiàn)了不少好的典型，也了解到存在的實際問題。每次均以通報的形式將檢查結(jié)果發(fā)至各個學校，并利用校長會議將檢查的基本情況進行專題總結(jié)。對好的學校、成績突出的教師，進行了大張旗鼓的表揚，對存在的主要問題進行了實事求是的分析，并提出了改進的意見和要求。學期結(jié)束，中心校根據(jù)期初、中、末對學校的檢查評估、歷次教學質(zhì)量監(jiān)測情況和在中心校各種活動中獲獎情況，計算出各校期終綜合評估積分，學校向中心校上報教師綜合業(yè)務(wù)考核積分表，作為對校長、教師獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，有效地調(diào)動了校長治校、教師治教的積極性，使之產(chǎn)生了緊迫感和責任感，規(guī)范了學校教學管理，改變了一些學校管理軟弱渙散的局面。

端正考風，嚴肅考紀，狠抓教學質(zhì)量監(jiān)測，全面提高教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校的生命線，是素質(zhì)教育的重要成果，是素質(zhì)教育的終端顯現(xiàn)，是上級主管部門考核我們辦學水平的重要指標,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素。多年來，我一直把教學質(zhì)量監(jiān)測作為一項重要工作來抓，并注重研究，不斷改進。今年，在提高質(zhì)量監(jiān)測的密度的同時，我們進一步細化教育教學質(zhì)量監(jiān)測有關(guān)規(guī)定，加強考風、考紀建設(shè)，杜絕徇私舞弊行為，使每一次監(jiān)測做到公平、公正，讓全體教師深切體會到要取得好成績，就必須真干實干。同時，強化了教學質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果的運用，把它作為教師評優(yōu)選先、晉升職稱的重要依據(jù)；對教學成績優(yōu)秀者給予表彰獎勵，對落后者給予通報批評，從而調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進良好教風的形成。促進了全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量較大幅度的提升。

對于績效工資的發(fā)放，在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善了《屏山鎮(zhèn)小學校長績效工資實施方案》、《屏山鎮(zhèn)中心校教職工績效工資實施方案》，使之更具針對性和可操作性，并且我們強調(diào)獎勵性績效工資發(fā)放要注重實績、規(guī)范考核，嚴肅認真、公平公正，顧全大局、體現(xiàn)適度，循序漸進、落實穩(wěn)妥，確保把國家的政策和資金用好，以利形成有效的激勵和競爭機制，加強教育教學管理，形成教職工隊伍的良性競爭與和諧共榮的、健康科學可持續(xù)發(fā)展的教育局面。

四、抓科研、促課改、全面提高教師素質(zhì)。

我們在堅持抓好暑假教師業(yè)務(wù)大培訓(xùn)和校本教研等活動的基礎(chǔ)上，健全鎮(zhèn)校兩級教研網(wǎng)絡(luò)，積極開展聽評課、業(yè)務(wù)學習、經(jīng)驗交流、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，提高廣大教師的教學設(shè)計能力和課堂教學水平，引領(lǐng)骨干教師積極申報省、市級教育科研課題，認真開展課題研究，使我鎮(zhèn)教研工作向縱深方向發(fā)展。中心校成立了語文、數(shù)學兩大集體備課組，一月一活動，有針對性地開展集體備課，研討當月所教的教材，研討當月每節(jié)課如何引導(dǎo)學生緊張、高效地自學。①研討如何突破難點——學生看書練習后可能出現(xiàn)哪些疑難問題或錯誤，學生更正、討論后還有哪些問題難以解決，教師針對這些問題如何講（補充、糾正、拓展，即走出教材，指導(dǎo)運用，提醒可能會出現(xiàn)的錯誤„„）；②統(tǒng)一作業(yè)（新授前的復(fù)習性作業(yè)、課中的練習性作業(yè)、課后的鞏固性作業(yè)、階段檢查性作業(yè)等），切實解決眉毛胡子一把抓的問題，提高作業(yè)的針對性，盡量減少因大量沒有質(zhì)量的作業(yè)占用學生的課外時間，從而使學生產(chǎn)生的厭學心理；③備易錯點、備一題多解，一解多題、反復(fù)拆合、總結(jié)規(guī)律、提煉方法；④備學生“興趣點”；⑤個人寫的教案要根據(jù)集體備課定下的路子（框架），寫過渡語等，充實內(nèi)容，形成有自己風格的教案。各校也分別成立語文、數(shù)學兩個集體備課（教研）組，積極開展集體備課活動，通過努力，大部分教師更加明確教學目標，抓準重點、難點、疑點，結(jié)合學生的實際，選擇恰當?shù)慕虒W方法，運用合適的教學手段，設(shè)計流暢的教學過程，達到把握課標，整合資源，體現(xiàn)特點，彰顯個性。全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)有了明顯的提高，全鎮(zhèn)教科研工作得到深化，在全縣教科研評估中獲得縣教研室的肯定，今年秋，將我校作為農(nóng)村小學代表推薦參加市教科研調(diào)研，并得到調(diào)研組的好評。

五、開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育。

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，發(fā)展學生的特長，全面提高學生素質(zhì)，使學校辦出特色來，我們在狠抓教育教學常規(guī)管理，不斷提高教育教學質(zhì)量的同時，還要求各校根據(jù)自身實際，選準切入點和突破口，積極開展特色學校創(chuàng)建活動，開展豐富多彩的校園文化活動，活躍師生的校園文化生活，使學校充滿生機與活力。為促進各校文體活動的開展，中心校本年度先后開展了全鎮(zhèn)小學生跳繩比賽、小學生寫字比賽、手抄報比賽、乒乓球比賽、校園歌曲比賽等一系列活動，全面落實每天“陽光運動一小時”，在全鎮(zhèn)全面推廣中心校校本部的大閱讀活動，全面提升學生的素質(zhì)，把素質(zhì)教育落到實處。

六、安全工作強化、細化和常態(tài)化

1、提高認識，健全機構(gòu)，建章立制，加強學習。我們要求各校校長要與時俱進，時時繃緊安全穩(wěn)定這根弦不放松。我們提出“一心一意抓管理，如履薄冰抓安全，聚精會神提質(zhì)量，格物致知謀發(fā)展”。在健全組織、建章立制的同時，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師加強安全防護知識學習以及有計劃有步驟地加強《中小學幼兒園安全管理辦法》和《校園傷害事故處理辦法》等相關(guān)安全法律法規(guī)學習，要求校長們盡量成為處理安全問題的行家里手。

2、安全教育課程化與隨機化有機結(jié)合。我們提出安全工作“時時講，日日講，月月講；工作日講，節(jié)假雙休日講；無時不講，無地不講”，實行安全教育全覆蓋。安全教育列入課表，實行安全教學的常規(guī)化、常態(tài)化，并且要求學校不得隨意刪減。做到了有課本、有計劃、有備課。與此同時，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。積極開展各項應(yīng)急演練、還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、完善安全設(shè)施，加強對學校安全隱患進行排查和整改，我們時刻告誡各校校長：恪盡職守而出事情有可諒；未盡職守而出事嚴肅追究。我們不僅會上作出要求，而且對各校的大門、院墻、教室、廁所、體育設(shè)施、窗欄窗網(wǎng)、避雷設(shè)施、電線線路、地面突出物等安全設(shè)施逐校進行檢查，并督促不符合安全標準設(shè)施限期整改，不留后患。

4、堅持不懈嚴抓校園正常教學日監(jiān)管。生命安全重于泰山，警鐘長鳴，長抓不懈。要求學校安全值日實行全天候無間斷巡查，不留空白時段、不留空白地帶、不留關(guān)懷遺忘對象。達到安全監(jiān)管的無縫對接。特別是今年春，在全國中小學校園安全形勢十分嚴峻的態(tài)勢下，我們更加注重狠抓校園安全工作，加強值班和校園安全隱患排查，將學校安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適的學習、工作環(huán)境。通過努力，在本年度沒有發(fā)生一起嚴重事故，打造平安祥和校園氛圍。

回顧兩年多來的工作，在肯定成績的同時，我也清醒地看到，我鎮(zhèn)教育工作還存在著一系列突出的困難和問題，已嚴重阻礙了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，主要表現(xiàn)在：一是片面強調(diào)智育，不能全面推進素質(zhì)教育，忽視德育，教師苦教，學生苦學的問題沒有得到根本解決。二是部分教師工作熱情不足，責任心不強，無進取心，不能適應(yīng)新課改的要求。三是英語、藝體專業(yè)教師緊缺，英語課未開設(shè)，藝體課教學部正常。

這些問題需要我在今后的工作中客觀、冷靜地分析，下大力氣研究解決，一是全面、認真貫徹黨和國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，開齊課程，開足課時，積極推進課堂教學改革，充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生樂學、會學，促進學生全面健康發(fā)展。二是加強教育黨組織建設(shè)和教師的職業(yè)道德教育和思想品德教育，增強其責任意識、擔當意識，努力成為新時期優(yōu)秀教師。三是積極推進青年教師進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)各完小均有專職的英語、藝體教師，把開足開齊真正落到實處。從而確保全鎮(zhèn)初等教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，為實現(xiàn)把我鎮(zhèn)“打造素質(zhì)教育強鎮(zhèn)、建造校園文化名鎮(zhèn)”的目標而繼續(xù)努力！

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