201*年支部書記述職報告1

一年來，按照接待辦黨委和辦公廳機關(guān)黨委的要求，以黨的十八屆五中、六中全會及十九大精神為指引，以習近平新時代中國特色社會主義思想為武器，深入領(lǐng)會貫徹關(guān)于堅定不移全面從嚴治黨的要求，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了預定的工作目標，為接待二處出色完成各項任務及發(fā)展做出了應有的貢獻�，F(xiàn)將一年來黨建工作匯報如下。

一、履職主要情況

（一）重點學習與常態(tài)化學習結(jié)合，狠抓思想政治教育工作

201*全年以“兩學一做”學習教育常態(tài)化內(nèi)容為主線，十八屆六中全會和十九大會議精神為重點，將思想政治教育工作貫穿全年，落到實處。一是按照辦黨組和機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署要求，為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，年初制定了接待二處黨支部實施方案，確保學習教育常態(tài)化、制度化。以豐富多樣的學習形式學黨章、學黨規(guī)、學講話，全年參加辦公廳、接待辦組織的各類學習講座16人次，支會學習研討會議8次，個人撰寫心得體會等8篇。二是上半年以十八屆六中全會精神為學習重點，原文學習，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，深入領(lǐng)會黨面臨的“四大考驗”、“四種危險”，強化“四個意識”。三是下半年以十九大會議精神為學習重點，將習近平新時代中國特色社會主義思想、“14個堅持”的基本方略、國家“五大建設”新的戰(zhàn)略部署等重要思想融入到實際工作中。

（二）以組織建設、制度建設為抓手，強化支部整體建設

緊緊圍繞“基層黨建提升年”和大力弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流，必學趕超奮勇爭先”精神專項活動的統(tǒng)一部署要求，著力于組織、制度建設，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。堅持和完善“三會一課”、民主評議、組織生活會等制度，建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制，強化組織紀律，堅持長管長嚴。年初制定了接待二處“基層黨建提升年”工作實施方案，全年召開組織生活會2次，講黨課4次，主題黨日活動4次，定期召開支部會議、支委會議共12次。

（三）警示教育與嚴守規(guī)矩并重，嚴肅開展黨風廉政建設

一是堅持紀律建設不放松。堅決把嚴明政治紀律放在首位，決不允許有令不行、有禁不止。鍥而不舍地抓好中央“八項規(guī)定”的貫徹落實，抓好中央“15道禁令”的督促執(zhí)行。抓好《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》。二是堅持思想警示教育不放松。以白恩培、仇和以及**4任書記等嚴重違紀違法案件為反面教材，深刻反思他們給黨和人民事業(yè)造成嚴重影響，夯實反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。將反腐倡廉理論作為重點學習內(nèi)容，每季度集中學習一次，支部將十八屆五中、六中全會精神、國務院廉政工作會議精神、黨章和社會主義榮辱觀等作為支部學習主要內(nèi)容，每月組織學習研討。

（四）全力配合辦黨委實施脫貧攻堅“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作

派出陶濤同志赴保山市龍陵縣龍山鎮(zhèn)核桃坪村掛職，任核桃坪村第一書記，切實推進“雙聯(lián)系一共建雙推進”工作，加強支部聯(lián)系對口幫扶，通過走村入戶收集的第一手信息，利用接待二處聯(lián)系省級部門的廣闊平臺為當?shù)氐拿撠氈赂环e極協(xié)調(diào)項目、籌措資金，三年來為當?shù)貐f(xié)調(diào)爭取到位資金600余萬，榮獲全省脫貧攻堅個人先進等稱號。支部201*年3次3人到核桃坪村深入開展走訪、扶貧工作。

二、存在主要問題

一年來，在支部全體同志的共同努力下，接待二處黨支部在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名支部書記應有的作用，但是我也清醒地認識到，與上級黨組織的要求相比，仍有一定的差距。一是處理工學矛盾上方法不多，創(chuàng)新不夠，導致學習還不夠全面系統(tǒng)。接待二處接待任務較重，日常性及大型活動接待任務頻繁，在政治理論等學習工作方面有疲于應付、交差了事思想存在，導致學習的系統(tǒng)性和深度不足，尤其是對需要重點學習的專項內(nèi)容學習時間不夠。二是在抓黨建工作方法上缺乏主動性、創(chuàng)新性。作為支部書記，對于黨建工作系統(tǒng)性理論學習不夠，導致在抓支部黨建工作方面，主要是按照上級文件要求執(zhí)行，缺乏系統(tǒng)性、主動性的部署落實。三是以黨建促發(fā)展的結(jié)合點不夠，解放思想的程度還需進一步加大。黨建工作的最后落腳點應該放在提升支部黨員政治意識、大局觀念，提升全體人員綜合素質(zhì)，加強業(yè)務能力。目前黨建帶動處室業(yè)務工作方面顯得略為脫節(jié)，沒有找到更好的契合點。

三、下步工作打算

在下步工作中，我將創(chuàng)新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。一是要理清業(yè)務工作和政治理論學習的重點，合理安排、分配學習時間。注重創(chuàng)新學習方式，將學習內(nèi)容化整為零，分時分段、見縫插針的安排階段性學習，合理利用接待任務外的“相對碎片化時間”，采用微信、網(wǎng)絡等方式實現(xiàn)學習的不間斷性。二是加強自身理論學習系統(tǒng)性，注重黨建業(yè)務理論水平提升，向上級黨組織看齊，虛心求教，著力提升自己黨建理論水平，并在此基礎(chǔ)上制定系統(tǒng)性黨建工作計劃，將上級工作部署作為支部黨建工作重點貫穿全線，并充分發(fā)揮支部能動性著力研究解決黨建工作中存在問題，從隊伍建設、嚴格紀律監(jiān)督、提升工作效能、糾正“四風”等幾個方面全面加強支部建設。三是理論聯(lián)系實際，開拓思路，勇于創(chuàng)新。要最大限度發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實將黨組織的思想優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為推動單位和諧發(fā)展的強大動力。結(jié)合接待工作實際，抓住關(guān)鍵，突出重點，活化黨建載體，使黨員的作用得到有效發(fā)揮，大力推動接待業(yè)務工作在改革新風中更進一步。

201*年支部書記述職報告2

201*年以來，我支部認真開展“兩學一做”常態(tài)化學習，積極組織十九大宣傳與學習活動，嚴格做好學生黨員發(fā)展工作，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)將支部黨建工作向黨委及總支做述職如下：

　　一、201*年支部黨建工作情況

　　(一)深入十九大學習，開展系列專題宣講及多樣化學習活動，做到有重點、多層次和全覆蓋。

　　在十九大召開前后，支部貼近學生實際開展形式多樣活動，營造學習氣氛，包括喜迎十九大手抄報比賽及書法繪畫展，“我談十九大”微信公眾號留言，“不忘初心，牢記使命”征文活動及“學習十九大”主題班會。同時開展系列專題學習活動包括邀請總支書記開展十九大專題宣講，組織學生黨員同步聆聽學習十九大報告，積極分子培訓班十九大專題學習，組織黨員開展黨章修正案專題學習等實現(xiàn)學習的多層次、有重點和全覆蓋。

　　廣大同學尤其是黨員同學學習效果顯著，在“學省黨代會精神，迎黨的十九大召開”考學活動中，我院學生黨支部的滿分率和平均分排名均為全校第一。

　　(二)積極開展 “三型”黨支部創(chuàng)建活動，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　定期開展學習交流會、專題講座、觀看電教片、外出參觀及現(xiàn)場觀摩、專題調(diào)研、知識競賽等多樣化學習活動，打造學習型黨支部;落實“書記項目”，創(chuàng)新支部組織生活形式，探索實習基地現(xiàn)場教學、、素質(zhì)拓展訓練多樣化活動形式，打造創(chuàng)新型黨支部;以志愿服務為抓手，積極開展多樣化黨員服務活動，打造服務型黨支部，包括長期堅持到省婦幼中心幫扶患血液腫瘤兒童等。

　　(三)打造“兩讀一跑”學習交流平臺，開展定期學習, 實現(xiàn)“兩學一做”常態(tài)化

　　圍繞“兩學一做”主題，我支部定期開展“兩讀一跑”活動即每周二次學習，內(nèi)容包括《習近平總書記系列重要講話讀本》及《中國共產(chǎn)黨章程》等重要文獻及我黨最新會議精神、國學經(jīng)典和每周一次40分鐘3-4公里慢跑�；顒娱_展以來共計有350人次參與，每次參加同學將近100人，支部利用平臺組織的專題學習達35次。同時圍繞做合格黨員主線，積極開展“亮身份、作表率”系列活動。

　　(四)搭建好支部架構(gòu)，落實“三會一課”制度。

　　在校黨委和學院黨總支的領(lǐng)導和指導下，支部在本年度按要求順利完成支委換屆選舉工作，認真落實“三會一課”制度，積極開展黨員民主評議活動，如認真開展“兩學一做”專題民主評議活動。針對大三實習黨員不在校內(nèi)情況，我支部利用支部換屆、黨員轉(zhuǎn)預備、轉(zhuǎn)正等實習黨員返校之際開展專題學習，同時利用微信群、公眾號等多種方式加強平時學習。

　　(五)嚴把黨員入口關(guān)，加強黨員隊伍建設

　　201*年度，我支部扎實做好學生黨員發(fā)展工作，其中組織入黨申請人談話共計623人，舉辦2期入黨積極分子培訓班，參訓人數(shù)達120人次，共推薦105名發(fā)展對象參加學校培訓并順利結(jié)業(yè)，累計發(fā)展預備黨員41名，共計41名預備黨員順利轉(zhuǎn)正，嚴格完成本年度發(fā)展黨員工作計劃。

　　(六)認真開展全國高校思政會議精神等專題學習活動，落實對廣大學生思想引領(lǐng)和政治教育工作。

　　支部在搞好自身和黨員隊伍建設的同時，積極落實高校思政會議精神，通過黨員以身作則加強對廣大學生的引導，這其中包括良好學風創(chuàng)建，正確看待西方節(jié)日、文化等，同時組織黨員到學生群體中積極宣傳我黨的相關(guān)知識和最新會議精神，達到以點帶面，共同進步。

　　二、存在問題

　　(一)支部在推動學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮及增加其對組織的歸屬、認同感方面有待加強。在學生黨員隊伍中，個別少數(shù)同學還是存在入黨后有松懈，黨員身份意識不強，模范作用發(fā)揮不夠等問題。同時，對困難學生黨員，支部關(guān)心幫助不夠，在要求黨員發(fā)揮模范帶頭作用同時，對于在生活、工作上遇到困難的學生黨員，支部未能夠及時給予幫助解決，這倒置部分黨員在心理和情感上對組織的歸屬感不強。

　　(二)支部學習教育活動創(chuàng)新性及有效性方面有待加強。本年度，支部依托“兩讀一跑”平臺開展了多樣化學習活動，但學習的方式較多依賴于教工黨員宣講、征文、手抄報作品展等，學習形式較單一;支部積極探索學生黨員宗旨自我實現(xiàn)途徑，但志愿服務參與人數(shù)、次數(shù)受限制，以上學習及志愿服務活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新性有待加強。在學習效果上，活動參與度較高的同學，收益較多，反之部分參與度較低的同學收益較少，針對邊緣化群體有重點的學習活動有待加強，同時支部組織學習及宣講活動較多，但仍存在部分同學流于形式未做到真正的理解和吸收。

　　(三)支委身份意識有待加強，理論水平有待進一步提高。因為支委都是輔導員，大家手頭都有自己的模塊，而黨建在學工線上也是模塊之一，一般由支部書記統(tǒng)一負責、完成，這也倒置支委對自身身份認同感不強。同時支委一起專題討論學習時間較少，整體理論水平，有待近一步提高。

　　(四)針對大三實習黨員，在落實“三會一課”方面有待加強，因為實習工作原因，很多大三黨員返校參加組織學習活動較少，造成學習效果不明顯，實習期黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

　　(五)作為支部負責人，個人也存在學習主動性不強，工作創(chuàng)新不夠，理論學習有待進一步提高，自身黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，要求學生黨員做到的事情有時自己未先做到、做好等問題。

　　三、改進措施

　　(一)部分黨員身份意識不強問題，支部要嚴把黨員入口關(guān)，做到考核更加細化，保證黨員發(fā)展質(zhì)量，同時加強在成為黨員后的培養(yǎng)與考核，并通過系列黨員活動強化其身份意識，督促其先鋒模范作用發(fā)揮。針對部分黨員對組織歸屬感不強問題，支部要加強對黨員學生的關(guān)心，當黨員在學習、工作、生活上遇到問題時，組織給予及時的幫助。如對家庭特別困難黨員，生活黨員、校外實習遇到困難的黨員，組織要去慰問和關(guān)心，讓黨員在心理、情感上找到認同感。

　　(二)以身份意識為抓手，貼近學生實際，創(chuàng)新黨員學習活動形式，增加學習及活動的有效性。在堅持“亮身份，作表率”及“兩讀一跑”系列活動同時，積極開展黨員流動課堂活動，針對貧困生、大一新生、入黨申請人、積極分子等不同群體，開設“流動課堂堂”，由黨員分組有針對性的進行幫扶、講解和交流，實現(xiàn)幫忙同學解決困難，促進自身黨員先進性發(fā)揮，增加個人身份認同。

　　(三)在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與支委的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學習活動過程中，積極聽取支委意見，增強支委身份認同。同時，在學生黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與支委的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務水平。

　　(四)加強對外出實習黨員學生的關(guān)心與管理，利用QQ、微信、公眾號等新媒體加強校外黨員學習，通過與實習單位負責人溝通及時了解黨員同學實習情況，對于黨員實習較多的企業(yè)，通過走訪企業(yè)加強與實習黨員的溝通。

　　(五)加強自身政治理論及業(yè)務知識學習，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事請教，提升自身業(yè)務素質(zhì)。積極對黨建工作中的案例進行思考，形成論文與課題，做到主動學習、創(chuàng)新。以黨員標準嚴格要求自己，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求學生做到的自己要先做到、做好。

201*年支部書記述職報告3

201*年是貫徹十九大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學校領(lǐng)導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，履職盡責，為推進學校的各項工作、實現(xiàn)自己生命的一份價值努力著、實踐著�，F(xiàn)就我履職四個月來工作簡單匯報如下。敬請大家評議。

　 一、崗位履職特色及亮點

教育本來平凡，精彩在哪?就是把平凡事做細、做實、落在師生發(fā)展的點上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名黨支部書記，我認真貫徹落實《201*年漢陰縣教育工委黨建工作要點》精神，堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，學校黨建年度工作計劃完成率達成指標中第一檔完成率90%以上，三位同志分別獲得鎮(zhèn)縣優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，學校獲得先進教研協(xié)作區(qū)，蘭忠義同志獲得縣骨干校長、羅靜、周小蘭老師獲得市縣教學能手稱號、多名同志在各類教學競賽中獲獎等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。 　

　1.“四抓”，突出思想作風建設。抓學習，提高活動的思想性，進一步扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化長效機制。今年支部始終把十九大精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取網(wǎng)絡學習、個人自學、以考促學和主題黨日集中學習等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、學習有反饋、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴要求，不折不扣一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)貫徹落實，在學習中提升，在實踐中鞏固。通過聽、看、寫、議、評、查活動，學資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設的系列活動，師德承諾、師德學習、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風”召開主題分享活動，通過“青藍教師結(jié)對子”大力弘揚中老年教師帶動青年教師先進事跡的典型，展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。做好脫貧攻堅活動，對71名建檔立卡戶學生進行一一對應幫扶。即:每位黨員教師幫扶一名建檔立卡戶兒童，每月幫扶一次。開學初，開展了問卷調(diào)查，分別召開了教師代表、學生代表、家長代表的座談會，開展進戶大家訪，把黨的惠民政策宣傳到位，做好幫扶活動，不漏掉一戶，這次的調(diào)研不僅給學校黨的群眾路線征求意見工作打開一個新的途徑，也有力地推進了教育脫貧攻堅工作。

　2.落實和加強三項工作，增強黨組織的“三力”（戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力）。一是認真做好黨員發(fā)展，為支部發(fā)展增添后勁。胡紅梅被批準為預備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度。二是認真做好支部換屆選舉工作，徐家英同志經(jīng)黨員大會選舉成為新一屆支部書記，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學習型黨組織建設，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導處聯(lián)手打造全校性為期一個月的“讀書節(jié)”,打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優(yōu)雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng)，也是推進學習型黨組織建設的核心工作。 　 　　　

3、教育說到底是一種樹人，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調(diào)，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動 。　 　

1）.堅持學習。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十九大精神和習主席的重要講話、學習了中央和省、市、縣委的最新決策部署，學習了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學習省、市、縣委領(lǐng)導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。

2）.堅守講臺。我一直把關(guān)心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，喜歡講臺，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節(jié)。我堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教學校閱讀社團課程和一年級數(shù)學課以及宣傳工作，并取得了優(yōu)異成績。其中，參加縣微課比賽獲得三等獎，宣傳工作被鎮(zhèn)督導室提名表揚，在省市縣各級網(wǎng)站發(fā)表稿件三十余篇（黨建7篇），實現(xiàn)了該支部黨建宣傳報道突破了零的記錄。圍繞師德建設和黨建專項活動開講座2次......

3.）堅固廉政準則。作為學校黨支部書記在黨政的互補上做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作作風，調(diào)動大家的積極性共同做好各項工作。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

二、存在的問題及原因

　雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，活動內(nèi)容、形式單一，缺乏吸引力，個別工作存在實效性不足的問題。原因分析：作為黨支部書記個人學習不深入，沒有理論聯(lián)系實際，運用創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)變工作方法。

2、黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力需要加強。 原因分析：作為黨支部書記重點注重黨支部建設，融入中心不夠緊密，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。

　3、個別黨員還存在思想覺悟不高，行為渙散。原因分析:不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。

　三、整改思路及措施

1、夯實黨員隊伍建設，提升整體工作實效。下步措施：加強自身學習，走出去、請進來，拓展視野，開闊眼界，運用新思維豐富黨支部活動內(nèi)容。

　　2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。下步措施：黨建快速融入工作，參與管理，助推發(fā)展，凝聚黨支部戰(zhàn)斗力。

3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。下步措施:變換形式加強學習，用十九大精神武裝頭腦。有力推動學校中心工作的開展。

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