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2019年市政府辦兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:40:52 | 移動端:2019年市政府辦兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

2019年市政府辦兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案 本文簡介:

根據(jù)《XX市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化2019年度工作方案》(六學組發(fā)〔2019〕1號)要求和《中共XX市政府辦公室黨組印發(fā)<關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案>的通知》(六政辦黨組〔2019〕8號)安排,現(xiàn)就辦公室推進“兩學一做”

2019年市政府辦兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案 本文內(nèi)容:

  根據(jù)《XX市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化2019年度工作方案》(六學組發(fā)〔2019〕1號)要求和《中共XX市政府辦公室黨組印發(fā)<關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案>的通知》(六政辦黨組〔2019〕8號)安排,現(xiàn)就辦公室推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化2019年度工作制定如下方案。

  (一)貫徹落實中央和省市委有關精神(5月上旬)

  1.召開辦公室黨組會議,專題學習省市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議文件精神,研究部署工作措施。

  2.辦公室黨組根據(jù)省委和市委要求精神,結合實際,制定推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實施意見以及“講重作”專題教育實施方案。

  3.通過召開理論中心組學習會、機關集體學習會、支部學習會等形式,及時傳達習近平總書記重要講話精神,以及中央和省市委有關文件會議精神。

  4.調整充實辦公室“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的組織協(xié)調工作小組。

  (二) 組織黨員干部認真深入學習

  1.5月中旬,辦公室黨組和機關黨委就學黨章黨規(guī)、學系列講話,列出年度學習計劃,為黨員提供學習資料;特別是嚴格執(zhí)行《深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神若干規(guī)定》要求,制定具體貫徹落實措施;黨員領導干部根據(jù)自身實際制定個人自學計劃,認真開展自學。

  2.5月中下旬,組織開展向廖俊波同志學習活動。

  3.5月20日前,在習近平總書記視察安徽、視察XX一周年之際,扎實開展“三個一”活動。

  4.5月—9月,開展“講重作”專題教育3個專題研討,分別圍繞“講政治,我們怎么講”“重規(guī)矩,我們怎么做”“作表率,我們怎么辦”3個專題開展研討。

  5.“七一”前后,利用紅色教育基地,開展一次開放式組織生活。

  6.深化萬堂黨課進基層活動,“七一”前后,各黨支部結合開展紀念建黨 96 周年活動,集中安排一次黨課;7月底前,結合“四進四促”活動,黨員領導干部到基層聯(lián)系點講黨課,基層黨支部書記在所在黨支部講一堂黨課。

  (三) 深入推進領導干部家風建設工作

  1.5月底前,開展“學講話·立家規(guī)·樹家風”主題實踐活動。

  2.6月底前,開展以家風建設為主題的系列文化活動,在領導干部中召開一次座談會,舉辦一次優(yōu)秀家訓家書評選活動。

  3.7月底前,采取實地參觀、觀看教育片、案例分析等形式,組織領導干部家屬接受一次廉政警示教育。

  (四) 搭建黨員作用發(fā)揮平臺

  6月底前,嚴格落實“單位幫扶、干部駐村、整村包保”脫貧攻堅機制,組織黨員干部深入開展“四進四促”“聯(lián)問幫促”等活動,推動黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用。

  (五) 嚴肅認真查找問題

  1.6月底前,辦公室領導班子以“迎接黨的十九大”為主題,開一次專題民主生活會。

  2.12月底前,召開各黨支部組織生活會,深刻進行黨性分析,認真查擺存在的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,提出整改措施。

  3.12月底前,開展民主評議黨員,黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),分別確定每名黨員的評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處理。

  (六)切實抓好問題整改

  1.9月底前,黨員領導干部針對“講重作”專題教育3個專題研討中查找出來的問題,結合民主生活會、組織生活會上收集到的意見建議,制定問題清單和整改臺賬,著力抓好整改落實。

  2.10月底前,各黨支部指導本支部黨員針對存在的突出問題,結合組織生活會中查找出來的問題,健全“負面清單”和整改臺賬,制定細化整改措施,督促黨員對照檢查、認真整改。

  3.12底前,針對黨員普遍存在的共性問題,從源頭上查找原因、堵塞漏洞,及時健全和完善相關制度規(guī)定。

  (七) 從嚴從實開展督導

  1.機關黨委運用“兩學一做”紀實評價系統(tǒng)等平臺,及時掌握各黨支部進展情況;適時開展實地督導,及時掌握情況,發(fā)現(xiàn)和解決問題,推進工作。

  2.機關黨委、人教科、監(jiān)察室圍繞省委和市委確定的學習教育主要措施,重點圍繞基層黨組織落實“三會一課”等基本制度、基層黨組織標準化建設、持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織等方面情況,開展專項督導。

  3.辦公室黨組履行主體責任,把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單,將“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,一級抓一級,層層抓落實。

2019年市政府辦兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案 本文關鍵詞:制度化,常態(tài),市政府,工作方案,學習

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