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美術(shù)備課組小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 08:21:54 | 移動端:美術(shù)備課組小結(jié)

第一篇:美術(shù)備課組小結(jié)

一期來,我組在教務(wù)處、科訓(xùn)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以向課堂要質(zhì)效為方向,以培養(yǎng)具有優(yōu)秀審美素養(yǎng)的中學(xué)生為終極目標(biāo),努力打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的備課組形象,工作扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、不計得失,取得了優(yōu)異的成績,得到全校師生的一致好評。現(xiàn)小結(jié)如下:

一.教研氛圍濃厚

開學(xué)初,我組三人都自發(fā)從課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生基本情況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施等方面制定全面、詳實(shí)、針對性強(qiáng)的教學(xué)計劃;學(xué)期結(jié)束,每人都提前寫好教學(xué)工作總結(jié),撰寫經(jīng)驗(yàn)文章(或論文),按時做好學(xué)生期末成績考核工作。在學(xué)校教學(xué)過程管理檢查中,全組成員成績優(yōu)異。

要教好書,首先要備好課,集體備課尤為重要,它有助于成員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)集體凝聚力。這學(xué)期,我組堅持集體備課,每次備課組內(nèi)成員都能深入教材,挖掘教材的潛在思想,再根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征,各抒己見、取長補(bǔ)短,最后共同形成精品教案。

我組成員間還堅持相互聽課,特別是高中兩位教師之間,本期相互聽課多達(dá)30節(jié)以上。每次聽課,我組均能做到客觀、公正地進(jìn)行點(diǎn)評,總是努力幫助對方成長。

二.相互學(xué)習(xí),相互提高,專業(yè)引領(lǐng)超強(qiáng)

尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業(yè)都是美術(shù),但每人的專業(yè)領(lǐng)域不同,設(shè)計、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長,我們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。如:利用中午時間組織成員學(xué)習(xí)國畫、練習(xí)書法,正因?yàn)槠綍r不懈的努力、積極的付出,才涌現(xiàn)了省教師書畫展二等獎、市書法現(xiàn)場賽一等獎、市技能賽二等獎獲得者……

三.制定科學(xué)高效的高中美術(shù)生輔導(dǎo)方案,努力培養(yǎng)能力一流的特長生,為高校輸送更多更好的優(yōu)秀高中畢業(yè)生

校園因有學(xué)生而生機(jī)勃勃;老師因有學(xué)生而桃李滿天。學(xué)生的幸福就是教師的幸福!因此,在暑假期間,美術(shù)組即制定了高中美術(shù)生輔導(dǎo)方案。在教學(xué)中,輔導(dǎo)老師堅持以學(xué)生為本,嚴(yán)要求,抓考點(diǎn),重落實(shí),強(qiáng)過手。特別是對高三的學(xué)生,管理更細(xì),要求更嚴(yán),針對性更強(qiáng)。每天要求學(xué)生早上7:30到畫室,一到畫室,即交一日學(xué)習(xí)目標(biāo),教師對照目標(biāo)抓落實(shí)。在教學(xué)中,教師在作業(yè)前講方法,作業(yè)中講難點(diǎn),作業(yè)后講得失。每天晚上10:00學(xué)生離校時,未完成目標(biāo)的同學(xué),回家后(住校生在畫室)進(jìn)一步完善。通過努力,學(xué)生綜合素質(zhì)有了較大提高。相信在xx年高考中,我校美術(shù)專業(yè)本科上線率必將再次領(lǐng)先,為xx級高考整體上線作出更大的貢獻(xiàn)。

四.驕人的成績

1、我組三位老師全部加入市教育協(xié)會(全縣僅7人,晉原點(diǎn)5人,我校占3人);

2、我組在市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異,羅飛、熊曉蘭兩位老師均獲得了多項(xiàng)等級獎;

3、在縣教師論文賽中,羅飛、熊曉蘭兩位老師均獲得一等獎;

4、在縣藝術(shù)推介會中,我組輔導(dǎo)的學(xué)生展出了近40幅優(yōu)秀的書法、素描、水粉靜物和水粉風(fēng)景,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

晨起朝落,榮譽(yù)只能代表過去,今后,我組將會更加努力,積極投入教育改革的浪潮中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校美術(shù)教育事業(yè)作出最大的貢獻(xiàn)!

第二篇:201*學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)備課組工作小結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)備課組工作小結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)備課組的工作總結(jié)如下:

在教學(xué)工作方面:認(rèn)真落實(shí)教研組學(xué)年工作計劃,完成教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校要求完成聽課、備課任務(wù)及課堂觀察公開課任務(wù),汪鴦老師201*年9月28日,在富陽新登中學(xué)舉行的杭州市高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中,所上的《留住身邊的精彩瞬間》獲得二等獎。

在教研活動方面:本學(xué)期基本上做到了每周有備課組內(nèi)交流,每月有體藝大組交流和區(qū)內(nèi)教研活動。除了本備課組內(nèi)的教研活動以外,還有校外的師徒結(jié)對教研活動,以周建東老師為師,包括余高汪鴦、臨平一小盧燕、臨平實(shí)驗(yàn)小學(xué)李娜、信達(dá)學(xué)校李一鳴、臨平一中方德蘭、博陸中學(xué)周丹穎等7人的師徒結(jié)對小組。師徒結(jié)對活動主要包括以下幾塊內(nèi)容:課堂教學(xué)研討、論文指導(dǎo)交流、美術(shù)技能提高;顒拥姆绞街饕衠q在線交流、聽課講評、寫生實(shí)踐、多人小組或單獨(dú)交流等等。課堂教學(xué):9月14日,盧燕開設(shè)公開課,課題《走進(jìn)色彩》。此課題從教案到課件,從框架到細(xì)節(jié)。活動小組都進(jìn)行了多次交流研討,最終目的是為了盧燕能在余杭區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人考核中取得較好的表現(xiàn)。在后來的學(xué)科帶頭人考核中,本課獲得了較好的評價,盧燕也順利晉級余杭區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人。論文寫作:在本年度的區(qū)學(xué)科論文評比前,對本組內(nèi)需要參評的論文進(jìn)行了多次交流研討,活動方式主要以qq在線交流、www.taixiivf.com)生語文學(xué)習(xí)的興趣,更陶冶了學(xué)生情操,使其情感在活動中得到美化與提升。總之,我們組為搞好本年級語文教學(xué),共同做了很多工作,但在實(shí)際教學(xué)中,也出現(xiàn)過不少問題。如班級之間發(fā)展不平衡,有的還存在較大的差距。我們將在往后教學(xué)中彼此共同努力,極時調(diào)整,力爭共同進(jìn)步,全面提高 。

林水華

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