第一篇:201*—201*學年第二學期一年級體育教學工作總結
時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作,現(xiàn)總結如下:
認真學習新課標,以課改精神為指導,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。
在課堂教學中,首先我特別重視人體心理、生理機能變化規(guī)律在教學中的運用,通過自制環(huán)保教材,用小紙球來投擲,用紙棒做接力棒,通過模仿小動物的學習來激發(fā)學生愛護小動物愛護大自然的環(huán)保教育。其次,我在教學工作中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,教師真正做到精講多練。最后,我在教學中還特別重視學生的思想教育,利用教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點的有利結合使我的教學工作得到了事半功倍的作用。
本學期我組織的興趣活動也取得了較好的成績,一些隊員基本掌握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動的興趣。
本學期通過我認真工作和不懈的努力,學生的運動水平又了提高。我還獲得了校先進德育工作者的稱號。成績只能代表過去,在以后的教學工作中我將會更加嚴格要求自己,取得更優(yōu)異的成績,做一名優(yōu)秀的人民體育教師。
第二篇:201*—201*學年度第二學期一年級半期體育教學工作總結
201*—201*學年度第二學期一年級半期
體育教學工作總結老包小學:孟飛時光飛逝,轉眼半期期已過去,在這半期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本半期開展了以下工作,回顧這本半期我在一年級體育教學工作中,以體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結青年教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
一年級的體育教學本半期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。
本半期廣泛開展群(請收藏好 范 文,請便下次訪問WWwww.taixiivf.com)體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩踢毽子等活動,他們學得不錯,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。
201*年5月6日
第三篇:一年級第二學期體育教學總結
一年級第二學期體育教學工作總結雙勝小學張文莊
回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,以上級的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平。
1、學習理論知識,緊跟時代步伐。積極參加業(yè)務學習,平時,我能積極利用課余時間,從各種刊物、網(wǎng)絡中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,并把這些優(yōu)越的理論知識移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果,促使自己進一步改變一些相對不適應的教育觀念。
2、在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結教師、干好自己工作。
3、我擔任一年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作頭緒比較多,但每一項工作都非常重要,不能懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
(1)、課前,我認真學習體育教學大綱,課標精神,鉆研教材,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量
(2)、教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等;介于現(xiàn)在的孩子
都是獨生子女,我在教學中盡量多開展一些學生之間的合作學習,發(fā)揮學生之間的合作意識。
(3)、在教學中滲透德育,充分利用教材中比較好的內容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,該表揚、鼓勵的,決不能吝嗇。盡最大努力讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,并得到鍛煉。
(4)結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。
(5)認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,
(6)、本學期測試項目是根據(jù)學生情況選的兩項(跳繩米、廣播體操操),在測試過程中我們能看到小朋友們學習廣播體操的積極性非常高,所有小朋友都能完成整套動作,而且很多小朋友的動作做得相當漂亮;跳繩測試是對學生身體素質的測試,對于一年級小朋友來說,能普遍取得高分還是有一定的難度,當然,我們也做好了充分的準備,如課前的精心準備、課堂上的認真教學等等,有了這樣的前提,小朋友們對這次測試非常積極,在這次測試中,學生優(yōu)生率達到85%以上,合格率達到100%。
第四篇:201*年第二學期一年級體育教學總結
201*學年第二學期學校工作總結
回顧自己在本學年里所做的工作,能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論知識,在教育教學工作中能充分利用,總結經(jīng)驗,現(xiàn)在我將本學年的工作情況總結如下。
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類文章,從文章中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高。本學年,我任教一、二年級的體育教學以及五、六年級的科學,科學是最近幾年新接管的理論科目教學,平時除了備好課外,學習一些與所教教學科目相關的優(yōu)良教育教學理念,以充實自己。認真參加每次校外的學習活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學方式。上體育課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。一學年下來,學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,認真示范,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚學生吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我在教學過程中運用人體生理機能變化規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。最后,我利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、課間體育工作
在開學初我計劃重點抓了廣播操,因為一年級學生是新生,對操的動作還沒有形成概念,對廣播操有些陌生,如開始不抓緊,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
四、本學年,我接管一年級(2)班的副班主任工作,對于副班主任工作,我覺得比較有興趣,覺得管好班級紀律、使學生培養(yǎng)好的學習習慣是讓學生上好任何科目的基礎,所以,我利用空余時間,上網(wǎng)和向有經(jīng)驗的班主任學習有效的班主任工作管理知識。對于剛入學的一年級學生來說,要讓他們懂得自覺遵守紀律是很困難的,所以一年級學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育相當重要。經(jīng)常聽老師說道:學生課堂紀律亂糟糟的,發(fā)呆、傻笑、東張西望、玩弄手指頭、看課外書、或你一言我一句,像馬蜂似的鬧嗡嗡。究其根源主要有以下:學生的自控能力很差,教師的課堂魅力不足,管理過于民主,寬松。我發(fā)現(xiàn)運用各種辦法如“小蘋果”吸引學生、念兒歌提醒學生、小鈴鐺聲音提示等方法讓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的班風非常有效;改進措施是多管齊下,軟硬兼施,標本兼治的原則下,還是以正面激勵、治本為主,以引導學生自我教育為上。
學生畢竟是孩子,年齡特征決定自控力差,反復性大,他們是在曲折迂回中成長,那么,教師的教育工作也要反復做,做反復,除了慧心,以我的性格還須恒心和信心,給予學生進步的時空。
五、存在問題及努力方向:
1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學生的能力培養(yǎng)不夠,需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。
2、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教其他教師,與他們溝通。
以上是本學年工作的一個總結,本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。
第五篇:第二學期一年級體育教學總結
第二學期一年級體育教學總結
一:學生分析
一年級的學生年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。二:教材分析
小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內容有:體育基礎知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步 踏跳步 踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎,養(yǎng)成終身體育的好習慣。
三、教學目標及重難點。
1、 掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、 一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學重難點。
1、教學重點:
重點是田徑的各種跳動和投擲動作
2、教學難點:
各種體操動作。
五:教學措施與教改思路
小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學目標,完成學習任務,另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。
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