王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 教學(xué)副校長工作總結(jié)(精選多篇)

教學(xué)副校長工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 08:54:32 | 移動端:教學(xué)副校長工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:教學(xué)副校長工作總結(jié)

教學(xué)副校長工作總結(jié)

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué),落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。 (1). 抓備教批輔考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確!保2).抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好

一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。(3).抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。因此我校抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,每人不低于10000字以上。

第二篇:教學(xué)副校長工作總結(jié)

201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

伴隨暑期的到來,我們在緊張而忙碌中又將送走一個學(xué)期,教學(xué)工作接近尾聲,為了下學(xué)期更好的開展各項(xiàng)工作,借鑒本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們有必要將半年來教學(xué)工作總結(jié)如下:

一. 理清思路,明確目標(biāo)。

開學(xué)之初,我們教學(xué)工作計(jì)劃擬定了三大主要工作目標(biāo)。一是以培訓(xùn)和科研為先導(dǎo),增強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)意識,練好基本功。二是繼續(xù)采取多種形式開展教科研活動,把專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,自我反思活動落到實(shí)處,抓成效。三是搞好常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)和管理工作,樹立千抓、萬抓,抓課堂教學(xué)是根本,千研、萬研,研究教法、學(xué)法是關(guān)鍵的求實(shí)理念,把好課堂教學(xué)質(zhì)量觀。

有了這些工作目標(biāo),我們干有方向,工作起來不盲從,為了落實(shí)好三大目標(biāo),我們采取一下措施:

1.把通識培訓(xùn)與校本培訓(xùn)緊密地結(jié)合起來,讓教師在理論上得到充實(shí),也在實(shí)踐中得到鍛煉與檢驗(yàn)。

教學(xué)部門在開學(xué)初,根據(jù)上級工作安排和本校教學(xué)工作所需,做好了學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃擬定切合實(shí)際,可操作性強(qiáng),如本學(xué)期上級部門沒有具體布置通識性培訓(xùn)內(nèi)容,我校依據(jù)學(xué)校教師在課改中忽冷忽熱的表現(xiàn),分析認(rèn)為:教師改革意識有些淡薄,需要加強(qiáng),加強(qiáng)方式和本校的經(jīng)驗(yàn),檢查課堂教學(xué)情況,以反思對比促提高,外地經(jīng)驗(yàn)“山東杜郎中學(xué)經(jīng)驗(yàn)”

2.校本培訓(xùn)。我們注意了對教師課堂教法改革的培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn),另外側(cè)重于對骨干和青年教師的培訓(xùn),把著眼點(diǎn)打在從教師

年輕時(shí)抓起、從基礎(chǔ)上抓起、從基層骨干抓起,以此來推動課改的深入發(fā)展。

青年教師培訓(xùn),一是教材處理方法;二是教學(xué)方法;三是課堂管理和調(diào)控法。骨干教師培訓(xùn),一是經(jīng)驗(yàn)介紹;二是專題輔導(dǎo);三是技巧訓(xùn)練。對不同層次的骨干,提出不同要求,培訓(xùn)目標(biāo)有別。

繼續(xù)開展“老帶新”活動,規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量,定期檢查幫帶效果。如結(jié)對子教師每周互聽課5節(jié),新教師每周上1節(jié)備課組內(nèi)公開課(同年級同學(xué)科)寫一份反饋材料,一個月寫一份案例等,通過一系列活動開展使我校骨干教師、青年教師提高很快,各科都有帶頭人,推動了學(xué)校整體素質(zhì)提高。

3.開展全員技術(shù)培訓(xùn),把現(xiàn)代化教學(xué)手段引入課堂。

本學(xué)期學(xué)校安裝了多媒體設(shè)備,為了讓全體教師盡快的發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,我們組織了全員性多媒體操作技術(shù)培訓(xùn),由學(xué)校微機(jī)教師做輔導(dǎo)和指導(dǎo),從理論到實(shí)際操作進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。此外,教師們利用課余時(shí)間到操作室自發(fā)練習(xí),大部分教師已掌握了操作技術(shù),在初三復(fù)習(xí)緊張階段,教師們利用多媒體教學(xué),大大加快了復(fù)習(xí)進(jìn)度,彰顯了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大增強(qiáng)了。

一.狠抓常規(guī)教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。

對待常規(guī)教學(xué)工作,我們不照搬舊套路,管理方法不斷的改變和完善,常抓常管,確保教學(xué)質(zhì)量。

開學(xué)之初,我們將教學(xué)計(jì)劃貫徹到教師中,召開各科教學(xué)會議,從年組到教研組到全體教師。學(xué)生開學(xué)后,召開學(xué)生干部會,從不同角度明確本學(xué)期工作,內(nèi)容及要求,嚴(yán)格制定相應(yīng)的檢查標(biāo)準(zhǔn),健全

教學(xué)考核細(xì)則,明確提出了教案書寫要求,課堂教學(xué)規(guī)范要求,作業(yè)批改要求,輔導(dǎo)要求,使教學(xué)各環(huán)節(jié)有章可循,克服了教學(xué)過程的盲目性和隨意性。

注重課堂教學(xué),加強(qiáng)反饋檢查,為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,加大檢查力度,以檢查促落實(shí)。一是執(zhí)行隨機(jī)查課制度,由主管校長、教務(wù)主任隨時(shí)到各班巡視,檢查教師的缺課情況,對那些隨意出入課堂或不經(jīng)請示而私自串課教師是一個很好警示。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期進(jìn)行了兩次常規(guī)教學(xué)大檢查,分學(xué)科檢查,對每位教師的教案相關(guān)班級作業(yè)批改和對學(xué)生輔導(dǎo)記錄做了核實(shí)反饋,采取同學(xué)科對比,優(yōu)中選優(yōu),平中見劣等方式,加以鑒別,劃分等次,努力做到客觀公正屬實(shí)并通報(bào)檢查結(jié)果,在學(xué)校期中總結(jié)會上,既講成績,又?jǐn)[問題,提出了努力的方向,使常規(guī)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而有序。

2.備考工作。

本學(xué)期是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢查期,是中考競爭的決勝期。初二的生物、地理結(jié)業(yè);初三的復(fù)習(xí)備考都是檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作的硬指標(biāo),我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了切合學(xué)校實(shí)際的備考方案,在開學(xué)初,組織相關(guān)教師貫徹落實(shí)并集思廣義,不斷征求有經(jīng)驗(yàn)教師的意見,調(diào)整方案,謀求最佳策略。特別是初三一直未上晚自習(xí),沒有補(bǔ)課日,在教學(xué)進(jìn)度上受到很大影響,還能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?我校通勤教師多,在授課時(shí)間上、輔導(dǎo)上難以保證,怎樣克服這一困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,最后確定還是把著眼點(diǎn)打在課堂上,向45分鐘要質(zhì)量。在召開任課教師會上,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)千抓萬抓抓課堂,不給課后留遺憾,要求教師認(rèn)真研讀考綱、課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n、精選習(xí)題,課后的反饋要及時(shí),不把疑

難留過夜,而且加大了對初三學(xué)生課堂管理力度,以穩(wěn)定為前提,以精品教育為先導(dǎo),多次召開年級會和主題班會、定期家長會,端正對升學(xué)考試的認(rèn)識,求得社會各方面對教學(xué)支持。初二、初三中考課目我們兩手齊抓,盡管我們不在市區(qū),一些中考題型和信息得到較晚,甚至不知道,但教師們發(fā)揚(yáng)依靠自己,扎實(shí)穩(wěn)打,做實(shí)各階段復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)中,采取三步走策略:第一步系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),在70%第二步專題復(fù)習(xí),要求教師做同類型題的歸納和同類知識點(diǎn)的歸納,加大課堂復(fù)習(xí)密度,讓學(xué)生對專項(xiàng)知識有完整清晰認(rèn)識和掌握,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、靈活應(yīng)變能力。第三步在綜合復(fù)習(xí)兩模的基礎(chǔ)上,無論教師還是學(xué)生(對自己)要進(jìn)行總結(jié)和查漏,再把復(fù)習(xí)引向深入,教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上,要訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧和速度,在反饋中及時(shí)調(diào)整教法。此外,我們還采取輔助措施,加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)生思想工作。1.經(jīng)常聽課,掌握師生教與學(xué)情況。2.召開小型學(xué)生座談會,或做個人思想工作,隨時(shí)掌握學(xué)生的心理動態(tài)。3.召開家長會及邀請家長進(jìn)課堂,讓家長了解學(xué)情,與我們共同承擔(dān)管理學(xué)生的責(zé)任。4.開展鼓勵性的競賽活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,調(diào)解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛,給學(xué)生減壓。通過上述工作的開展,我們今年的中考,在強(qiáng)手如林,形勢不利于我們的情況下,我們在擇優(yōu)名額上占有一席之地,一高中的定向額超額完成;二高中也不負(fù)他人,成績較理想,達(dá)到了我們預(yù)期目的。

二.教科工作

本學(xué)期盡管我們的教學(xué)工作忙,但我們沒忽略教師的科研活動的開展,由于種種原因,學(xué)校“十五”時(shí)期的科研課題有一部分未能驗(yàn)

收,教師們通過幾年來課改理念的提高,對教科研促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)識提高了,迸發(fā)出極大的科研熱情。教師們利用課余時(shí)間查找資料,解決教學(xué)中存在的困惑,教研時(shí)間互相交流課題的研究,體會及解決問題的方法,每個人都認(rèn)真記學(xué)習(xí)心得,積攢了豐厚的研究資料,從理論上得到充實(shí)和提高。本學(xué)期校的2個區(qū)級課題通過區(qū)科研所驗(yàn)收。分別獲二、三等。

三.存在的問題:

1. 課堂教學(xué)改革還不夠深入,教師的積極性還需要激發(fā)。

2. 教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)揮的不充分。師德教育有待加強(qiáng)。

今后在管理工作,把上述問題作為重點(diǎn),通過理論學(xué)習(xí)和師德教育與予加強(qiáng),向管理要質(zhì)量,大面積提高師資能力和教學(xué)水平,把課改——引向深入。

四.其他工作:

1.理化加試考務(wù)工作。本學(xué)期學(xué)校承擔(dān)本地區(qū)兩所學(xué)校理化加試的承辦工作,盡管有了去年承辦的經(jīng)驗(yàn),但學(xué)校的理化實(shí)驗(yàn)樓一直是危樓,不敢使用,而有很多儀器、設(shè)備都在原樓內(nèi),準(zhǔn)備工作著實(shí)費(fèi)了一番功夫,加之學(xué)校設(shè)備陳舊、短缺等現(xiàn)象,讓我們煞費(fèi)了一番苦心,校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員多次召開會議,分工解決上述問題。我們本著少花錢,多辦事的原則,采。阂皇亲灾疲欢墙栌;三是改制的方法,圓滿的完成了理化加試考點(diǎn)的承辦工作,為學(xué)校節(jié)約201*元資金。

2.期中考試工作?荚囀墙虒W(xué)工作的一個環(huán)節(jié),特別是本學(xué)期考試多,考務(wù)工作繁忙,僅初三的大小次考試就有幾次。另外,初二的備考模擬及相關(guān)年級期中考試無論是那次考試我們都認(rèn)真對待,事先召

開考務(wù)會,嚴(yán)肅考風(fēng)考記?紕(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,做到了萬無一失,讓學(xué)生和家長滿意。

3.普九工作。為了迎接省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對普九工作的檢查,學(xué)校組織了強(qiáng)有力的教師,整理普九檔案,完成了普九任務(wù)。他們嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求,加班加點(diǎn)工作,把幾年來控輟工作徹底清理,同時(shí)為了不給以后普九工作遺留后患,在統(tǒng)計(jì)新一屆學(xué)生各種數(shù)據(jù)時(shí),做細(xì)做全。保留資料和數(shù)據(jù),特別是控輟保學(xué)工作,得到了促進(jìn)。我們經(jīng)常召開班主任會,提出各種要求,加大檢查力度,防治出現(xiàn)新的流失。目前,我校初一、初二學(xué)生的輟學(xué)生得到了控制。

開發(fā)區(qū)一中杜 娟

第三篇:教學(xué)副校長工作總結(jié)

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)

——履行職責(zé),創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作

201*年度,我擔(dān)任**中學(xué)教學(xué)副校長一職,同時(shí)擔(dān)任九年級1個班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來,在特區(qū)兩委和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。

下面我對一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

一、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,自己通過自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我學(xué)習(xí)了十六大、十六屆三中全會、十六大四中全會的精神;學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;學(xué)習(xí)了中央、省、地有關(guān)會議文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。通過對黨的路線、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),自己對“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,增強(qiáng)了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識?傊,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

二、 擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一)、與時(shí)俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),積極思考。

1、利用報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)。我從教導(dǎo)主任的角色轉(zhuǎn)化為教學(xué)副校長,這個跨度是跳躍的,如何很快地適宜角色的變化,更快地進(jìn)入良好的工作狀況?學(xué)習(xí)是我工作前的主要必修課。因此,我千方百計(jì),多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法。報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、校長崗位培訓(xùn)、學(xué)到了管理理論及工作經(jīng)驗(yàn),提高了我工作的能力。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源提高。我利用網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵教育教學(xué)網(wǎng)站的文章,潛心研讀名家專著,網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常與同行們、專家們交流教育教學(xué)的有關(guān)問題、探討課改中面臨的種種困惑、分析教學(xué)管理中的成敗得失。通過與同行和專家的交流、探討、分析,明晰自已的管理思路,挖掘自己的教學(xué)潛能,并把自已的學(xué)習(xí)心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對教育教學(xué)的領(lǐng)悟及時(shí)進(jìn)行整理,上傳到相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站,潛心總結(jié)從教十八年來教育教學(xué)的成敗得失,認(rèn)真反思分管教學(xué)工作的功過是非。 通過這樣的學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思,使我對教育、對教師、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,我進(jìn)入了一種全新的境界。一年來,我撰寫的《變“食指”為“大拇指”》在市征文評比中獲一等獎,論文《在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識》在市優(yōu)秀論文評比中獲一等獎。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我與教導(dǎo)處、電教處和年級組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過公開課、電教課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,開齊開全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班、異動審批、畢

業(yè)升學(xué)等有關(guān)事宜,確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、直升率、畢業(yè)率、普九完成率等各項(xiàng)指標(biāo)符合上級規(guī)定。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范命題制卷、監(jiān)考、評卷、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表等工作程序。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價(jià)體系,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《電教及實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃》、《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》、《學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃》、《家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、綜合實(shí)踐活動及學(xué)科工作計(jì)劃等。同時(shí)制定了《武當(dāng)山中學(xué)新課改教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》且一開學(xué)就發(fā)到全體教師手中,也制定了《教師外出學(xué)習(xí)管理辦法》。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用“走出去,請進(jìn)來”的方法,與市二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)手拉手,進(jìn)行交流觀摩聽課,取人之長。三是選派教師參加各級各類學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會議,認(rèn)真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會議精神的傳達(dá)落實(shí)工作。數(shù)學(xué)組、英語組共8位教師到武漢聽課;語文組先后有8位教師分別到北京、襄樊、丹江等地聽課交流;信息技術(shù)教師到孝感學(xué)習(xí)交流。外出學(xué)習(xí)的教師出色的完成了回校交流匯報(bào)的任務(wù):上一節(jié)移植課,做一次交流,交一分書面匯報(bào)材料,組織學(xué)科一次教研活動。四是大力開展教研教改,通過開展骨干教師示范課和隨堂聽課活動,組織教學(xué)競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文研討會、教學(xué)技能競賽等途徑,提高教研能力和教改質(zhì)量,總結(jié)教育科研財(cái)富。共有30多位教師的論文在各級各類的刊物上交流發(fā)表、獲獎或收入?yún)R編。體育組三位教師參加市體育技能大賽獲得團(tuán)體二等獎和單項(xiàng)二等獎,化學(xué)組馬成珍參加市說課大賽,獲得一等獎,政治組朱慶華、張紅云獲得市政治優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。五是很抓繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。積極鼓勵教師參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn),目前學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%,其中本科學(xué)歷占50%以上。六是積極組織校本課程的開發(fā)及課題研究,市級課題《地方(校本)課

程開發(fā)與利用的研究》已順利開通,各子課題亦于本學(xué)期初陸續(xù)開題,為學(xué)校教科研工作的開展提供了明確的方向。

4、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。我校第二課堂、“三小”活動和各類競賽開展得有聲有色并取得喜人成績。學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及秋季運(yùn)動會取得圓滿成功。語、數(shù)、外、物、化等各課積極組織各種競賽并獲得很好的名次。其中有6位同學(xué)獲得國家獎,9位同學(xué)獲得省獎,8位教師獲省市級輔導(dǎo)員。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。本學(xué)期我校順利通過了市“家長示范學(xué)!钡尿(yàn)收,并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

(三)、堅(jiān)持原則、辦事公道。

作為一名學(xué)校的副校長,必須做好校長、書記的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。

一是愛崗敬業(yè),熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學(xué)情,分析教法、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學(xué)互動空間,達(dá)成相互提高、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。六是本年度被授予特區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

三、存在問題

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個性比較率直,缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題,思想認(rèn)識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。

3、深入最基層調(diào)查研究不夠。一是忙于事務(wù)、沉于事務(wù),忽視調(diào)查研究的重要性;二是布置工作任務(wù)多,對師生員工的思想狀況、生活情況了解較少,關(guān)心不夠。特別是在學(xué)歷及其它繼續(xù)教育培訓(xùn)方面,受學(xué)校資金的限制對教師的激勵基本沒有。

四、整改方向:

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題,加強(qiáng)上下溝通,交流看法認(rèn)識,豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層,搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),要認(rèn)識調(diào)研的重要性,要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,保證調(diào)研時(shí)間,沉下心去靜下心去調(diào)研,努力掌握第一手信息資料,為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵機(jī)制,努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

總之,在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報(bào)家長,回報(bào)社會,回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo),為特區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

武當(dāng)山中學(xué)陳群

二〇一四年一月五日

第四篇:教學(xué)副校長工作總結(jié)

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

1、做好校長的助手。 一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),知識老化,不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走,又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),如再沒有新人補(bǔ)充就會影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,對課題研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過一年多的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,并動員和鼓勵教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,還需做大量的工作。

6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

第五篇:教學(xué)副校長工作總結(jié)

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。 (1). 抓備課備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確!泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。(2).抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送猓處熞v究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。(3).抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②ab卷。每次小考、反饋、測驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性。分值相同,由學(xué)生自主選答,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學(xué)生樂學(xué),教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。④質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況(收藏好 范 文,請便下次訪問www.taixiivf.com)。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。(1). 抓培訓(xùn)幾年來,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。xx—xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。(2). 抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。xx年學(xué)校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設(shè)備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計(jì)劃購買微機(jī)30臺。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),還為教師個人購買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,xx年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文28篇。

二、抓新課改工作實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時(shí)5年多的時(shí)間,我主抓了此項(xiàng)工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,制定5年規(guī)劃,啟動四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。 1、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。 2、抓住兩個關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價(jià)。 3、制定5年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了5年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量! 4、啟動四項(xiàng)工程:(1). 抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高; (2). 抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;(3). 抓評價(jià)機(jī)制的改革,促師生個性化的發(fā)展; (4). 抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


教學(xué)副校長工作總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/272305.html