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對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-08 14:41:39 | 移動(dòng)端:對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟

對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟 本文簡介:

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手,是貫徹黨的治疆方略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的有力保障! (duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟1:  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見

對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟 本文內(nèi)容:

  在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手,是貫徹黨的治疆方略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的有力保障。

  對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟1:

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是我黨保持良好的工作作風(fēng)、增加工作透明度、提高工作效率的重要保障。所以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是需要真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的持續(xù)性學(xué)習(xí)教育。

  首先,要切實(shí)提高 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的認(rèn)識(shí)。制度建設(shè)的效用,不僅在于制度的制定,更在于制度的執(zhí)行,而制度的執(zhí)行力首先體現(xiàn)在對(duì)制度學(xué)習(xí)理解的能力。只有深入地學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)、持久地學(xué)、反復(fù)地學(xué),才能真正地融會(huì)貫通,才能把“兩學(xué)一做”的精神真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去,不斷增強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作的意識(shí),嚴(yán)格程序運(yùn)作規(guī)則,提高制度執(zhí)行力。

  其次,“兩學(xué)一做”貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,是伴隨一生的“必修課”,不可能一錘定音、一勞永逸,需要持之以恒,貴在經(jīng)常。毛澤東說“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,真正做好貴在“一”以貫之:一生信仰不動(dòng)搖,一心為民不忘本,一身正氣不懈怠,一世清廉不染塵。

  理論的價(jià)值在于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),通過學(xué)習(xí),真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,轉(zhuǎn)化為科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力,轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的能力,轉(zhuǎn)化為解決問題尤其是難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的能力,真正將先進(jìn)的管理思想和理論來指導(dǎo)我黨的工作。

  對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟2:

  推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

  作為基層黨組織的重要組成部分,農(nóng)村黨支部更要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,始終把對(duì)農(nóng)民黨員的思想教育作為第一位的任務(wù),堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

  農(nóng)村基層黨組織推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,關(guān)鍵是要融入日常、抓在經(jīng)常,防止形式主義,防止“兩張皮”。要聯(lián)系黨員思想工作實(shí)際,打掃思想灰塵,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體 作用,樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。要通過常態(tài)化和制度化的學(xué)習(xí),讓農(nóng)民黨員牢牢記住時(shí)刻不忘初心,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我們黨的最高價(jià)值取向。要努力帶頭做一名合格的黨員,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。要自覺從想、學(xué)、做等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,完成中國共產(chǎn)黨賦予我們作為一名黨員的歷史使命和責(zé)任,為決勝全面建成小康社會(huì)開好局起好步提供有力組織保證。

對(duì)扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的感悟 本文關(guān)鍵詞:制度化,常態(tài),扎實(shí),感悟,推進(jìn)

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